《南康教育》(期末专刊).doc

《《南康教育》(期末专刊).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《南康教育》(期末专刊).doc（8页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、南康教育（专 刊）南康市教育局 2010年6月24日在20092010学年第二学期期末工作会上的讲话 市教育局党委书记、局长 刘乘波（2010年6月24日上午）同志们：本次会议，既是工作总结会，也是工作部署会。刚才，局班子成员陈清明同志就暑假前后工作做了具体的布置，党委委员、副局长梁贵椿同志对期末及暑期安全工作做了部署，两位局领导讲得都很好，希望大家认真抓好落实。下面，我就这个学期期末工作和暑期工作讲几点意见：一、2010年上学期工作回顾本学期，全市教育系统紧扣“创业服务年”和“质量提升年”这两个主题活动，朝着“打造江西教育强市”这一目标迈进，在任务重、压力大、困难多的情况下，我们凝心聚力、迎

2、难而上，教育事业各项工作有序推进，取得了较好的成绩，主要表现在以下七个方面：1.办学条件进一步改善。市重点建设项目顺利推进。南水中学二期工程建设进展顺利，现已完成主体工程，进入装修阶段，预计将于8月底前竣工并交付使用。特殊教育学校二期工程已全面竣工。第一小学3#教学楼、逸夫小学综合楼续建工程、峨嵋初中教学综合楼等三个项目均已主体封顶。红旗学校教学楼已完成基础工程。第一批农村学校教师居住工程进展顺利，龙华中心小学、浮石中学教工宿舍已主体工程已封顶，横市中心小学教工宿舍已完成四层楼面浇筑，预计8月中旬将全面竣工并交付使用。农村中小学配套设施（篮球场）建设工程实施较为顺利，赞贤小学、龙华中心小学、隆

3、木中心小学、凤岗长塘联小、朱坊联新小学等5个项目已竣工。实验室与仪器室的建设取得新进展，龙回中学、朱坊中学、平田中学标准化实验室建设已做好前期准备工作，近期将完成装备工作。农村卫生清洁工程工作进展顺利，学校购置了垃圾分类桶，开展了垃圾分类宣传教育和卫生评比活动，顺利通过了省清洁办的年度考核验收。2.民生工程工作落实到位。教育民生工程各项工作进展顺利。一是完成了春季全市义务教育阶段学校补助公用经费和学杂费工作。学杂费补助人数为2756人，补助金额32万元。二是完成了春季全市义务教育阶段学校免费提供教科书工作，免教科书人数11万多人，补助金额557.42万元。三是完成了春季寄宿生生活补助，补助人数

4、4354人，补助金额152.4万元。四是完成了普通高中贫困生的政府资助工作，资助人数为1336人，资助金额53.44万元。3.教师队伍建设进一步加强。一是加强了教育人事工作。充实教师队伍，坚持“公开、公平、公正”的原则，通过笔试等方式分学科择优招录400名中小学教师。目前，招录教师工作正按计划进行。完善干部人事管理。 5月份，市教育局派出5个考察组，对全市中小学校班子（包括学校后备干部）进行了考察。进一步完善了学校后备干部制度。二是加大了教师培训力度。重视校长队伍培养，举办了第十七期小学校长任职资格培训班，对28名小学校长进行任职资格培训；组织50名中小学校长参加“教育部中国移动中小学校长培训

5、项目”。重视班主任的培养，组织49名中小学骨干班主任赴厦门参加全国优秀班主任培训班，组织100名小学班主任参加教育部“知行中国中小学班主任培训项目”。组织6278名中小学教师参加继续教育远程培训，支持、鼓励151名教师参加学历提高培训，聘请外籍教师开展小学英语教师口语培训，培训小学英语教师78人。第三中学教师培训注重提升执行力、促进有效沟通，邀请培训专家为教师授课。麻双中心小学组织年青教师到逸夫小学跟班学习，要求每位跟班学习教师要深入学科教研组，全程参与逸夫小学的教育教学和班级管理活动，在学习期间写一篇学习心得体会，整理好一节课堂教学录并上一节学习汇报课。三是加强了师德师风建设。5月份市教育局

6、印发了进一步加强师德教育和法制教育的意见（康教发20108号），在全系统开展了“学法规、强师德、树形象”主题教育活动。通过活动，强化了教师队伍师德素养和法制素养，树立为人师表、爱岗敬业、教书育人的职业道德观念，促进教师健康发展。中英文学校强化师德师风建设，贯彻“三心”（爱心、诚心、恒心）教育理念。龙岭中学邀请专家做“师德在奉献中闪光”专题讲座，通过讲座强化师德教育。4.教育教学质量进一步提高。一是质量意识更加浓厚。全市各级各类学校牢固树立“质量是生命线”意识，围绕“提升质量年”活动，把质量意识渗透到制度建设、教学科研、教师成长等各项工作中，积极营造人人讲质量、抓质量的良好氛围。完善了中小学教育

7、教学综合评价机制，建立了以人为本、体现教育个性化思想的单项评价机制，使评价真正成为激励学校、师生自主发展的巨大动力，以精细化管理促进教育教学质量的提高，教育教学质量实现了新的跨越。南康中学以打造江西名校为目标，以“改革、创新、学习”和教育科研为抓手，科学谋划高三复习迎考和基础年级新课程方案实施等工作，聚焦课堂教学，努力开创学校工作新局面。唐江红旗学校深入开展“五课”活动（优质课、示范课、精品课、公开课、推门课），探索总结以“自主互动”为主线的高效课堂教学模式。连城初中确立“二元主体、自主合作”，向45分钟要效益的课堂教学改革方案。第一小学聚焦课堂，开展“五课”活动（教师全员培训课、资深教师传经

8、课、骨干教师示范课、新上岗教师汇报课、课题研究课），以实践课例为载体开展教学实践研究，打造精品课例，提升教师课堂教学能力。平田中学结合“质量提升年”活动，开展“六个一”活动，即每位教师每周练一幅字；每位教师借班上一节公开课；每个教研组外出学习一次；学校在教师中开展一次说课比赛；组织一批中青年教师进行教学结对帮扶活动；每周进行一次周练。朱坊中学以教学质量为生命线，“四重四精”做好教学工作。“四重”即在课程教学中做到重方法的掌握、重思维的发展、重能力的提高、重情感的培养。“四精”即对学生作业和试卷做到精选、精编、精讲、精练。二是德育工作成效显著。坚持德育为先，3月份，在全市中小学生中开展了“守规范

9、讲文明”主题教育活动，全面加强青少年思想道德建设，涌现出“省级三好学生”18名，“省级优秀学生干部”5名。第二中学邀请高考励志演说专家以“冲刺高考，决胜未来”为主题，给学生做考前动员，引导学生勇敢面对现实、面对高考、超越自己。第六小学针对学生大多是进城务工人员子女这一情况，发挥日常教育教学主渠道作用，并开通“知心信箱”，确保心理健康教育活动正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康发展。坪市小学通过“知心姐姐信箱”、“ 心理咨询室”等平台，对留守儿童进行专题心理健康咨询和教育；同时，发挥离退休教师的作用，动员他们为“留守儿童”当“义务家长”、“义务辅导员”、“义务联络员”等，让学生体会到“家庭”

10、的关爱和温暖。实验小学加强学生心理健康教育，建立学生“心灵驿站”，要求教师多与学生沟通交流，做学生的知心朋友，掌握学生心理，防微杜渐，增强教育实效。三是科技教育成绩突出。在第25届江西省青少年科技创新大赛中，我市共有21个项目获奖，被选送全国参赛的项目7个，其中创新成果3项（赣州市共5项）；科幻画1幅（赣州市共4幅）；科技实践活动2项（赣州市共2项，均为我市作品）；市青科辅协会作为优秀组织单位报送全国参评（赣州市1个），龙岭中心小学获“十佳创新学校”荣誉称号。我市获奖数量和获奖等级均名列全省前茅，居赣州市榜首。四是参加各类竞赛大获丰收。其中，组织参加赣州市2010年中小学生电脑制作活动，获省级

11、一等奖11人、二等奖20人、三等奖25人，获赣州市最佳组织奖。组织学生参加了全国初中数学、物理、化学和全国中学生英语能力竞赛活动，获4个团体奖、292个单项奖（其中，国家级奖37个）。组织举办了首届高中综合实践活动和通用技术竞赛，参赛人数和成绩均居赣州市第一。我市参加江西省第七届中等职业学校学生技能竞赛节，市职业中专代表队获电子产品装配与调试专业团体一等奖、服装版型设计专业团体二等奖、计算机操作技能专业、会计电算化专业、电子线路设计专业、普通车工技能专业团体三等奖。5.教研教改成效显著。一是教研活动抓基础。组织开展了小学英语优质课比赛、初中英语教学设计比赛、名师风采展示、学科教学研讨会等活动。

12、开展了听课评课比赛活动，评出个人一等奖45个、二等奖90个，团体奖8个。各片区教研工作各具特色，其中小学东片区举行“爱心熔铸的师魂”优秀老师事迹报告会，有力地提升教师职业道德修养，促进教师专业成长。第一小学“实施“日学一时、周听一课、月读一书、季写一文”策略，实现教师“年会一技”目标。第五小学遵循“以老带新，新老共进”的原则，向教师发放教师培训自我需求调查表，实施“自选菜单式”培训，实现教师的自主管理与自我发展。二是课题研究显效益。我市上报的14项省、设区市的课题全数通过省市课基办评审组专家的评审，顺利结项，一批教科研成果或阶段成果已开始在教育教学中发挥效益。第三中学以国家级课题制订成长规划书

13、，促进教师专业成长的实践研究为载体，以“立足校本培训，扩大校外交流”为模式，通过“专家理论指导、行家实践引领，自主行动探究”途径，促进教师专业成长。第六中学以“走出去、请进来”+“抓校本、重实践”为策略，引领教师广泛学习、虚心学习、深入学习、交流学习，提高教师的业务水平和教学技能。镜坝小学大力开展建构“生本教育”理念下的课堂教学模式的研究，通过开展新课程，新理念观摩研究课，青年教师多媒体展示课等活动，努力探索“轻负担，高质量”的课堂教学途径，教学模式。6.校园文化特色纷呈。学校文化是学校教育的灵魂，树立“文化立校”理念，通过充实学校文化底蕴促进学校持续发展，是我们“打造江西教育强市”的必然要求

14、。2008年，我市就启动了“文化立校”工程，今年，我们进一步深化了“特色学校”创建工作，印发了南康市中小学创建特色学校工作实施意见，对今后一段时期校园文化建设做了统一安排。发掘了一批校园文化建设的典型。编印了校园文化建设成果集，辑录了我市27所学校校园文化建设成果。在南康中学校园文化建设模块的引领下，涌现出一批特色文化学校，主要有：一是书香文化溢校园。第三小学积极创建“书香校园”，围绕“让读书成为习惯，让书香溢满校园，让生命光彩照人” 这一主题，落实“六个一”，营造浓郁书香环境；实施“五个一”，积淀浓厚书香底蕴，学校成了学生的乐园、教师的舞台、书香校园的典范，2009年被省教育厅评为“创新发展

15、年”活动先进单位，今年，学校举办了“第二届读书节”，成果丰富，影响较大。二是红色文化绽新枝。赞贤小学充分挖掘和利用学校独有的文化资源“赞贤精神”，把“赞贤精神”与“廉政文化进校园”有机结合起来，畅通“四种渠道”（开展主题教育活动，丰富廉政教育载体；发挥主渠道作用，推动廉政文化进课堂；致力于家校互动，推动廉政文化进家庭；发挥中心统领作用，推进区域学校廉政文化建设），“廉政文化进校园活动”取得丰硕成果，学校被省纪委、省监察厅命名为“江西省廉政文化建设示范点。”第三小学、赞贤小学在校园文化上的探索值得全市中小学校学习借鉴。三是养成教育显特色。第二小学以“诚信教育”为依托，以小学生诚信教育的实践与研究

16、为切入点，积极开展“讲诚信故事”、“读诚信名言”等活动，诚信文化溢满校园，诚信活动异彩纷呈，诚信教育成效较大，江西教育2009年第七期封二对学校校园文化诚信主题特色教育进行了专题报道。四是特色文化竞芳菲。第三中学开展以“中国传统文化进校园”为主题的德育活动，让学生在娱乐活动中感受中国传统文化魅力，汲取中国传统文化营养；坪市中学以“励志教育”为切入点和突破口，全方位多角度对学生进行励志教育，培育励志校园文化；大坪中心小学发掘本地山多、树多、奇石多、民间文化底蕴丰厚等优势，将“根雕艺术”“奇石文化”活动延伸到剪纸、竹竿舞等领域。7.学校安全常抓不懈。一是完善了安全管理制度，落实了安全工作责任。出台

17、了中小学安全工作规程、学校安全工作管理规范、中小学幼儿园安全事故行政责任追究办法等一系列规范文件，编印了南康市中小学幼儿园安全管理制度汇编，完善了各类应急预案，明确安全工作和安全监管工作责任，开展了“学校安全年”活动。中英文学校建立“四定”机制强化学生安全保障。“四定”即定人员、定时间段、定范围、定职责，严格做到学生上下学、上下楼梯、上下寝室、出入食堂有专职教师护送监管，课间10分钟每层楼道有值日老师巡查，课外活动时间有值日老师在指定区域巡视。该校狠抓安全细节管理，责任到人，谁的区域谁负责，制定职责“作为”与“不作为”奖惩制度，确保学生在校人身安全。二是开展了形式多样的安全宣传教育活动。组织了

18、“开学安全第一课”和开学第一周的应急疏散演练，大力加强法制教育，充分发挥法制副校长的作用，通过办讲座、作报告、上大课等形式，为广大师生传授法律常识。扎实开展“学校食品卫生安全宣传教育周”活动，深入开展“中小学防溺水宣传教育月”活动。龙岭中学、逸夫小学邀请交警，第六中学邀请消防队人员入校开展安全知识讲座。镜坝小学开展“八个一”系列活动：召开一次安全专题会议；完善一套安全制度；开展一次安全大排查；召开一次家长会；发放一张“安全意见征询表”；观看一部安全教育片；刊出一期安全板报；配发一批安保装备。同时，充分利用“校讯通”平台加强与家长的沟通，家校共同做好安全工作，确保校园安全稳定。三是加大了安全隐患

19、排查和周边环境整治力度。开学第一周，各校争取乡（镇、街道）党委、政府的支持，会同公安、工商、文化、卫生等部门参与，开展了一次校园及周边环境集中整治行动；3月份，开展了校舍安全大排查，重点检查了砖木结构校舍、村小教学点校舍的安全使用情况；4月份，重点开展了学校食堂卫生安全排查工作，规范食堂管理；5月份，重点开展了幼儿园接送车辆安全使用状况大排查，对无牌无照、违规使用的接送车辆进行了全面整顿；并会同相关责任单位，集中开展了高考环境综合整治行动，营造了和谐、平安的高考环境，确保高考正常、有序、顺利进行。及时整治安全隐患：浮石莲洲小学发现屋面木料霉烂、人字梁断裂后，及时将学生安排在安全的村部上课，市政

20、府已安排资金50万元重建学校。唐江镇平田坳里小学存在“山体滑坡”的重大安全隐患，市政府已安排资金85万元，实行整体搬迁。四是切实强化了校园安保力量。全国综治维稳电视电话会议召开以来，我们高度重视校园安保工作，将加强学校安保工作作为中心工作来抓，市政府拨出资金，购买了保安服299套、警棍342根。学校、幼儿园组织教师，成立校园护卫队，巡视校园，为学校护卫队配备了1500个综治治安员袖标，校园护卫队统一带袖标执勤，切实保卫师生安全。太窝中学自筹资金，投资3万多元，完善安保设施，在校门口、教室、学生宿舍、办公楼、教学大楼外、校园广场、厨房等处安装了32个电子摄像头，对校园实行24小时监控。回顾今年上

21、半年工作，在充分肯定成绩同时，我们也要清醒地看到一些不容忽视的问题，以便及时加以整改提高。希望引起全市各级各类学校领导干部的重视，做到有则改之，无则加勉。一是忧患意识仍不够强烈。二是执行力还有待进一步加强。三是教师队伍教育管理工作仍有待加强。二、关于期末及暑期几项工作暑期，师生互动的教学工作暂时告一个段落，其他工作并没有停止，甚至有的工作还更紧、更集中，比如校建工作、师训工作、人事工作、教研活动、教育宣传等，以及“学习焦裕禄精神”、“创先争优”、“创业服务年”、“学校安全年”活动等等。我在这里主要再强调以下六个方面的工作：1.关于暑假期间纪律问题。全市各级各类学校要做到学生放假学校不放假。一要

22、严格遵守放假时间，安排好假期值班。各学校要严格执行市教育局规定的放假起止时间；要加强对值班、值宿的管理，确保24小时不空岗、不漏岗。学校行政干部要随时检查门卫、值班、值宿、巡查等内部安全管理工作制度的落实情况，避免思想松懈麻痹，责任不落实，工作不到位的情况发生。二要严格执行请假制度。教师外出要向学校请假，各学校校长、各科室负责人外出要向市教育局请假；三要确保信息畅通。暑假期间，各学校校长、各科室负责人无论是在本市还是在外地，都要确保24小时通讯工具畅通，便于教育局有紧急事情时能够及时取得联系，迅速部署落实；四要严格规范教师假期行为。暑假期间，全市所有教师严禁参与乱搭乱建（现已参与乱搭乱建的，要

23、在7月上旬前纠正），严禁参与办班补课，严禁向学生摊派物品，严禁参与赌博和搞封建迷信等违法乱纪活动，严禁涉足不健康的娱乐场所，严禁酗酒滋事，严禁参与不明真相的群体活动，严禁组织和参与集体上访。2.关于假期安全稳定工作。一是要加强安全教育，保证师生安全。各校要根据各自实际，在放假前特别是休业式上统一对全体师生进行安全、法纪教育，要发放致家长的一封信，加强正面舆论导向，做好交通、消防、游泳等安全教育，保证暑假期间不参加违法乱纪活动，不从事、参与有危险的活动，确保师生平安。二是要加强安全隐患排查整改。要开展校舍安全隐患大排查；要利用假期搞好校舍维修、各种设施、设备的维护工作，对学生使用的各种学习场所、

24、仪器设备，课桌椅等进行全面的检查和维修，为学生创造一个良好的学习、生活环境；要重点加强对山体滑坡、洪水等自然灾害的防范和整治。针对近期我市频频出现暴雨天气，要做好应对恶劣天气的应急预案，确保广大师生生命和财产安全。三是要高度重视信访工作，维护教育系统良好形象。各校要关注信访热点，通过及时收集、掌握互联网和手机短信等信息传播途径所反映的情况，及时排查和化解影响教育稳定的矛盾。3.关于校建项目管理工作。一是要精心组织，规范管理，切实加快工程进度。目前，教育系统在建项目较多，工期紧、压力大是较为普遍现象。各校要克服困难，督促施工单位必须遵守国家和地方有关工程建设方面的政策和规定，执行各种规程和规范；

25、不得擅自调整设计，不得擅自增加工程量，不得擅自提高装修标准；要科学合理施工，确保项目实施进度。二是要加强监督，严格把关，确保工程质量。工程质量是生命线，直接关系到师生的生命安全。要增强质量意识，充分认识到抓好质量的艰难性、复杂性和由于质量问题引发的严重后果。对此，各校必须要有高度负责的精神，保障有力的工作措施，铁面无私的工作作风，一丝不苟的工作态度，提高工程质量。要严把建筑材料质量关，要严把工程验收关。三是要落实防范措施，确保施工安全。要严格执行市纪委关于推行“双公示制”的有关要求，在施工现场设立“公示牌”，注明承建单位、项目工程名称、项目施工“五大员”等情况，封闭施工，并在施工现场悬挂警示牌

26、，悬挂安全标语，要设立防护网，对工人进行安全和文明教育，要求工人配戴安全帽施工。4.关于“普九”债务和强农惠农资金迎国检工作。各中小学校要抓紧时间做好“普九”债务迎检工作：一是要完善归档，并将相关数据与监管系统进行核对。如有差异须对应国务院、省、市相关文件进行分析，并完善合规、合法的相关证据。二是要完善各个中间环节合法的证据链接，形成清晰的债务链。三是要充分利用账簿、记账凭证的法律效用，查准查实有关工程项目的依据。四是要摸清家底，对每个项目的实际情况应做到了如指掌，心中有数。2010年6月至年底，中央将对强农惠农专项资金进行清理检查，涉及教育的强农惠农专项资金就是义务教育经费保障资金，具体包括

27、2007年-2009年度公用经费、免费提供教科书经费、贫困寄宿生生活费补助经费和农村中小学校舍维修改造经费。各校要按要求做好自查自纠工作。一是查公用经费使用管理是否符合规定。二是查寄宿生生活费补助、2007年免费教科书退费是否按时、足额发放到学生手中。三是查农村中小学校舍维修改造工程资金使用是否符合规定。5.关于人事工作。根据工作需要，暑假期间，我们要启动学校领导班子调整和师资调配工作。今年，局里人事工作上总的指导思想是:小调整，大稳定，能不动的尽量不动，切实有需要的才调整。这一点，我要向大家讲明。希望大家心态要稳，要静下心来，沉下身去，多想事干事，切忌浮躁，切忌找人、请托、四处乱闯，要把手上

28、的工作认真做好。各校要做实做细绩效工资方案，要做好下属人事调配工作，保障教师队伍和谐稳定。大家还要认真做好后备干部、教师的思想教育工作，要向大家解释清楚，切实履行职责、发挥作用，稳定干部、教师队伍。6.关于做好学年度总结，科学谋划下学期工作。一是要认真总结经验教训。教育部门和学校与其它部门、单位不一样，教学工作走的是跨年度的学年制。在学校，上半年结束不仅是半年工作的结束，也是全学年工作的结束。各校要通过认真深入的总结，对过去的一个学年度工作进行全面分析、解剖和评价。工作总结要客观公正、实事求是，要突出抓教学质量提高工作的具体做法，不夸大成绩，不隐瞒问题。特别是要认真总结带有规律性、前瞻性、引领

29、性、突破性的工作经验，以便为今后工作提供借鉴、指导和帮助。同时，要认真搞好反思，深入查找在学校管理、教学常规管理、校园文化建设、教育教学科研、师德建设、教师培训、班级管理、校园周边环境整治等方面存在的不足，找准问题，分析产生的原因，有针对性地制定整改措施，在今后的工作中逐步加以改进和提高。二是要科学谋划下学期工作。新学年开学前，各级各类学校要坚持提前谋划、明确思路、确立目标、制定计划、创新举措，确保各项工作有条不紊、扎实有效开展。在谋划工作思路时，要注意做到“三个结合”。一是将规划新学年工作任务与坚决执行经费收支预算相结合；二是将规划新学年工作任务与学校长远发展相结合；三是将规划新学年工作任务与促进学校内涵发展相结合。工作思路要结合学校实际，要有创新、有目标、有措施。同志们，南康教育正处于深入学习实践科学发展观、促进教育持续均衡协调发展的重要时期，处于打造“江西教育强市”关键时期，迫切需要全体教育工作者主动适应、主动发展、主动服务，迫切需要同志们弘扬奋发图强、励精图治、争创一流的精神。希望大家利用假期加强学习，提高自身素质，理清发展思路，明确工作重点，为新学年的工作奠定坚实基础。最后，祝同志们暑期身体健康，生活快乐，万事如意!谢谢大家！ 发：各乡（镇、街道、片）中学、中心小学，市属学校，三室一站