文明礼仪 主题班会教案.doc

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1、我们是讲文明懂礼仪的好孩子主题班会2013-2014（一）学校：良乡五小班级：三（4）班辅导员：赵立丽活动目的：1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。活动准备：1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼

2、仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。2、关于小学生礼仪的音像、文字材料。 3、环境布置 。 4、组织学生准备有关节目。活动过程：一、活动导入 主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生 ！现在我宣布：文明礼仪伴我行主题班会现在开始。主持人：读活动目的，准备二、活动开始（一）、请老师讲一讲礼仪是人类为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。对个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。 礼仪从内容上

3、看 有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等； 礼仪从对象上看 有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。 女：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的 少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂 礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！ （二）朗诵文明校园男：文明，使人举止文雅；女：礼仪，使人风度翩翩。男：中华民族有五千年悠久的历史, 素有“礼仪之邦”的美称。女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。 男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。 女：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂

4、礼貌的小学生。 男：那作为一名小学生，应该如何去做呢？下面让我们 掌声有请 朗诵文明校园。 （二）、你知道哪些文明礼仪故事？主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：孔融让梨、程门 立雪（观看录像资料）学生体会自由发言。（三）、福特公司的故事男：文明，是璀璨明珠的辉煌；女：礼仪，是民族孕育的希望。 男：文明，是沟通情感的桥梁；女：礼仪，是社会腾飞的翅膀。 男：下面请读福特公司的故事学生体会自由发言。读一读：你读懂了什么？（四）、节目表演男：我们是祖国的花朵。 女：我们是祖国的希望。 男： 朋友啊朋友,

5、我们团结互助。 女：建设美丽的祖国， 要靠我们团结的力量。 男：学校有了文明礼仪，我们生活才能愉快，祖国有了文明礼仪，我们民族才能发展壮大。接下来欣赏 找朋友（五）演一演 你该怎样做？ 1.今天，课间的时候 ，你 发现有两个同学居然在楼道里追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？请表演。2、今天，你要到新华书店去买一本 故事大王 。可是你刚走进书店大门哇！书店一共有6层，真大呀，该怎么办才好呢？请表演。（六）歌唱表演歌曲歌声与微笑女：这就是来自内心的美，它不需要语言，只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地。歌声与微笑是我们欢快的语言，歌声与微笑是我们友谊的桥梁。 下面请欣赏 歌声

6、与微笑。（七）现场采访 男：你知道哪些礼貌用语？（八）拍手儿歌（九）我们不能这样做!1、考试作弊；2、 抽烟、酗酒、 赌博；3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；4、休息时间吵闹，影响他人休息；5、给老师、同学起绰号；6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；7、课堂不文明，不尊重老师；8、破坏校内公共设施、设备；9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；10、排队时随意插队。（十）文明礼仪标兵 光荣榜（十一）全体宣誓我们宣誓： 争做文明学生，创建文明校园。 三年级4班全体同学课后写一写 ：三、班主任结束语：希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！四、活动结束。主持人：“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。”