郑利民同志先进事迹材料.doc

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1、1郑利民同志先进事迹材料秦皇岛市教育局郑利民，男，1973 年 8 月出生，中共党员，本科学历，工学士学位。1992 年 12 月入伍，在东海舰队服役；1996 年 8 月就读海军大连舰艇学院技术指挥专业；2000 年毕业，在 91404 部队 722船服役；2005 年 10 月转业到秦皇岛市教育局；2010 年 3 月任基础教育科副主任科员。郑利民同志始终保持军人本色，政治立场坚定，对党绝对忠诚，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。积极适应新时期教育发展要求，学习贯彻党的教育方针政策，加强专业知识学习，更新知识

2、结构，提升业务素质和工作能力，树立了科学的教育理念和人才观念。严格遵守法律法规和各项制度，积极开展工作，认真履行职责，出色地完成了科技教育、学前教育、特殊教育、民族教育和民办教育等各项任务，工作求真务实，爱岗敬业，任劳任怨，为推动全市教育发展做出了积极贡献，得到了各级的充分肯定。一、扎实开展青少年科技教育青少年科技教育关系到社会进步、经济发展和国民素质提高。郑利民深知自己所肩负的重担与责任，着力加强对青少年科技教育的有关政策和业务知识的学习，努力弥补从部队转业自2身知识结构和科技教育工作经验的不足。通过不断的学习，郑利民同志对科技教育相关政策有了深入的理解和掌握，对新形势下科技教育工作有了全新

3、的认识，工作能力和组织能力得到极大提高。积极组织开展中小学科技教育活动，培养学生的科学兴趣和创新精神，提高创新能力。自 2006 年以来，每年组织举办一届全市青少年科技创新大赛，组织师生参加河北省和全国青少年科技创新大赛。近年来，我市在青少年科技创新大赛中共获省级奖 1000 余项，国家级奖近 100 项，卢龙县潘庄镇亮甲峪小学的科普动画作品雪地特种靴，获得第六届全国青少年科学影像节一等奖、科学万花筒提名奖、STEM 科学传播奖，市教育局被省创新大赛组委会评为优秀组织单位。组织中小学校开展了“我的低碳生活” 、“科学饮食，健康生活”等系列主题的科学调查体验活动。加强科技辅导员队伍建设，组织举办

4、了 6 期全市科技辅导员培训班；制定了秦皇岛市科技辅导员资格认证实施办法，对保持科技辅导员队伍专业性和稳定性起到积极的作用，国家科协青少年活动中心领导曾就此专门来我市调研，充分肯定了我市的做法。二、积极推进学前教育工作贯彻落实国家、省有关学前教育的政策，制定并实施秦皇岛市规范化幼儿园建设规划和三期秦皇岛市学前教育行动计划，大力加强幼儿园建设，不断改善办园条件，扩大学前教育资3源，提高办园质量和普及程度，积极推动学前教育发展。2010 年和 2013 年，两次组织召开了全市学前教育工作现场会，省教育厅领导出席大会并讲话，对我市发展学前教育的做法给予了充值肯定。在全省学前教育工作现场会上，我市做了

5、经验介绍。积极落实幼儿园定期评估制度，开展优质幼儿园创建活动。2011 年以来，全市新增省级示范园 6 所、市级示范园 28 所、一类园 123所。贯彻落实幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要（试行）36 岁儿童学习与发展指南，加强学前教育管理，规范办园行。印发了秦皇岛市幼儿园一日活动保教常规行为细则关于加强幼儿园管理工作的通知关于规范幼儿园招生工作的通知关于开展幼儿园办园行为检查工作的通知等系列文件，并制定了学前教育文件汇编，为规范幼儿园管理提供了政策依据。加强学前教育管理信息系统建设和应用工作，举办了 2 期全市学前教育管理信息系统应用培训班，确保学前教育信息采集、录入工作及时规范。举办了 3

6、 届全市幼儿园教师教学能手大赛，积极提升幼儿教师业务能力。在新的历史时期，针对学前教育存在的困难和问题，深入基层开展调研，多次撰写调研报告，向市政府和省教育厅提交解决教育有关问题和困难的意见和建议，为省、市制定推动学前教育教育事业发展的政策提供依据。三、高度重视特殊教育工作加强特教学校管理，提升特殊教育水平，多次对县区特教学4校和随班就读学校进行检查指导。积极提升特教教师业务水平，多次举办全市特教学校教师信息技术综合应用能力大赛、特教教师优质课大赛、特教学校教师基本功大赛，组织教师参加省特教教师基本功大赛和教学技能大赛，举办了全市特殊教育课程标准培训班。加强特殊教育评估工作，2008 年印发了

7、秦皇岛市特殊教育评估标准，对县区特殊教育工作进行了评估；2011 年修订秦皇岛市特殊教育评估标准，并开展了新一轮评估，推动特殊教育快速发展。贯彻落实国家、省有关要求，认真做好残疾儿童少年义务教育招生入学工作，积极帮助协调解决入学困难的残疾儿童的入学问题。推动普通学校特殊教育资源教室项目建设，积极提升通学校随班就读和送教上门的运行保障能力。2018 年 2 月，制定了秦皇岛市第二期特殊教育提升计划实施方案，实施本期提升计划后，全市特殊教育办学条件将进一步改善，特殊教育管理方式进一步优化，特殊教育内涵建设进一步加强，特殊教育发展水平进一步提升。四、协调推进民办民族教育工作加强民办学校管理，规范办学

8、行为。制定了基础教育阶段民办全日制学校检查评估标准，协调组织相关科室对民办普通高中进行检查指导。落实省、市有关行政权力下放的政策精神，将民办学校的管理权限逐步下放到县区，并做好交接工作。认真开展渤海中学法人变更工作，因该学校当时涉及法律诉讼，在多5次咨询律师、法律顾问并调查核实学校有关情况的基础上，依照法定程序进行办理，确保了学校安全稳定和法人顺利变更。积极贯彻落实国家、省有关民族教育政策，开展民族教育工作调研，督促中小学开足开齐民族教育课程，开展“民族团结月” 和“民办团结第一课”活动。因工作突出， 2011 年，秦皇岛市教育局被市政府评为民族工作先进单位。五、认真实施明德小学项目从 200

9、5 年到 2011 年，台塑集团在我市捐建明德小学 11 所。2007 年开始，郑利民负责明德小学项目，经历了 8 所明德小学立项申报和建设工作，深入工地了解项目进展情况，督促县区定期报送工程进度。学校投入使用后，指导加强学校软件建设，开展中外经典诵读、劳动、种植、创意智能大赛等活动，定期向明德公益网站上传活动资料。在全省明德全人教育和明德儿童创意智能大赛中，我市成绩处于全省前列，西安明德小学被受予最高奖项“ 明德奖” ，我局被 评为优秀组织单 位。因工作表现突出，郑利民同志 2007 年被评为全市教育系统信息工作先进工作者、优秀共产党员；2009 年、2012 年、2013 年被评为优秀公务员，各获嘉奖一次；2013、2014 年被评为秦皇岛市全民科学素质工作先进个人；2018 年被评为全市教育系统十九大学习标兵。