胡延平传文言文阅读答案.docx

《胡延平传文言文阅读答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《胡延平传文言文阅读答案.docx（6页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、胡延平传文言文阅读答案 文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章，“五四运动”以前汉民族所使用的语言。主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。下面是我整理的胡延平传文言文阅读答案，仅供参考盼望能够关心到大家。 胡延平传文言文阅读答案 胡延平名寿昌，字子祺，历官至延平知府。有善政，人敬之，不名字之，故称延平云。皇朝兵初已下吉安，而新淦寇猝至，民陷于胁从者千余人。寇去，总戎者恚，将尽杀千余人。延平曰：“从寇非民所欲，不行尽杀。将军奉命来，为吊民耳。今不察辄尽杀千余人，失民习矣。”总戎者悟，尽释千余人不杀。 洪武三年，诏郡县举文学士，县令丞举延平应诏。既集京师，尚书考察最上者，得十八人以

2、进，延平与焉，即授御史。延平数言事，持大体，不愿琐琐。尝上书言今国家宜徙都关中，累数千言。未见，朝廷得广西，简近臣往治之。上曰：“前上书胡御史，其人达于大体，可遣也。”授广西按察佥事。延平至广西，问察民瘼。延平行部虑囚必平气悉心讯之，使尽其情，即服辜，故所至狱议殊死以下不当者，咸得直。 三年改知彭州，益务修惠政利民。灌县故有都江堰，引江水溉成都诸郡田，兵兴堰坏，诸郡田悉芜废。前之继修堰者，必伐石锢铁，费动以万亿计，后无敢复言修堰者。延平至，曰：“土木可以固，岂必铁石哉?”即为画，白于府，转白省，省难之。延平一再言，省乃闻于朝，从之。延平疏决淤塞，伐竹为笼，实以沙土，又伐木以贯笼，并缘窒堰岸，江

3、水乃复溉成都诸郡田，民大利之。延平具书其法于牍，以贻后人。又修彭州堋口诸堰，尽溉彭之田。初，堰废，井泉随之竭，民率苦出负汲十数里。堰复，民乃复便井饮。居三岁，狱无囚，先之流亡者闻州有贤侯，相率来复故业，终延平去州，民户及赋入之数，视初至增益数倍。时彭兵祸解未久，野暴白骨弥望，悉命收瘗之。 延平没于官，年四十有五。郡之人为罢市，奔跑泣吊，如丧所亲。 (选自东里文集，有删改) 【注】瘼：疾苦。 1.写出下列加点词语在句中的意思。(4分) (1)总戎者恚 生气 (2)简近臣往治之 选择、选拔 (3)即服辜 罪 (4)延平具书其法于牍 具体 2.下列“以”字的用法与其他三项不同的一项是(3分) A.得

4、十八人以进， B.费动以万亿计 C.又伐木以贯笼 D.以贻后人 答案(3分)B(A、C、D三项中的“以”都是连词，B项中的“以”是介词，翻译为“用”。 3.把课文和上文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)王使屈平为令，众莫不知，每一令出，平伐其功。(屈原列传)(3分) (1)大王让屈原制订法令，众人没有谁不知道的，每一项法令 发出，屈原就夸耀自己的功劳。(得分点：为、莫、伐各1分 (2)民陷于胁从者千余人。(2分) (2)陷入被迫相从的百姓有千余人。(得分点：被动句、定语后置句各1分) (3)时彭兵祸解未久，野暴白骨弥望，悉命收瘗之。(3分) (3)当时彭州的兵祸解除不久，暴露在郊野的

5、尸骨满眼都是，(延平)都命人收敛掩埋。(得分点：暴、弥望、瘗各1分) 4.简要概括胡延平受君民宠爱的缘由。(4分) 答案.(4分)政绩突出：工作仔细、细致，让罪犯心悦诚服;兴修水利，造福百姓。(2分)尽忠职守：敢于直言，识大体，不苟同他人。(1分)爱抚百姓：关怀百姓疾苦、生死。 阅读理解常考说明文三要素 1.要抓住说明对象的特征。 写说明文，肯定要对说明对象有比较深刻的熟悉，即抓住说明对象的特征。什么是事物的特征呢?特征就是某事物区分于其它事物的象征和标志，即该事物所特有的个性。它往往表现在两个方面：一是外显性特征，如事物的颜色、质地、空间位置、外形、温度等;二是内隐性特征，如事物的成因、原理

6、、变化过程、内部结构、习性、性能、风格等方面。 2.要合理地支配说明挨次。 说明挨次主要有三种：时间挨次、空间挨次、规律挨次。在写作说明文时，往往以一种挨次为主，当然在详细运用的时候，有时出现了说明挨次的并用与交叉的现象。如：中国石拱桥在说明赵州桥的构造特点时采纳了规律挨次，而在说明中国石拱桥辉煌成就时，又采纳了时间挨次对其修建时间做了逐一说明。合理地支配说明挨次，一要考虑所说明的事物的结构特点(上下、左右、内外各部分的组成状况)和事理的内在规律关系;二要考虑人们熟悉事物的一般挨次(由浅入深、由个别到一般、由详细到抽象等);三要考虑说明的中心与材料的关系。 3.要采纳恰当的说明方法。 采纳恰当

7、的说明方法能把事物说得更清晰明白，便于读者理解。恰当地运用说明方法，是衡量说明文写作水平的重要标志。比如要说明沙漠地区的日照时间长，说“那里日照时间长，一年达到3000小时，而长江流域只有1500小时，华北地区也不过2500小时。”通过列数据、作比较，就能形象地突出了沙漠地区日照时间长的特点。再如，要说明水不是白色的，就可以拿水同豆浆比较一下。水同豆浆一比较，白色的是豆浆而不是水。水，什么颜色都没有。 常见的说明方法有：举例子、分类别、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。写作中应依据要求敏捷地选用。 语文阅读理解答题方法和技巧 1.在文章中找到概括全文的句子 在高考语文阅

8、读理解解题技巧之中有一种是在文章中查找能够概括全文的句子。一般来说能够概括全篇文章的句子会出现开头第一段，中间的某一段或是结尾最终的一段。结尾全文的句子出现在第一段，有开门见山，引领全文，点名文章的中心的思想作用，出现在中间一段能够承上启下，过度转折的作用，而它出现在最终一段则有概括全文，阐明主旨的作用，还有收尾呼应的效果。 2.看想要抒发的情感 在高考语文阅读理解解题技巧中有一个是需要同学们特殊留意的，那就是肯定要明白想要抒发的情感。写作是想要抒发内心情感的方法，所以在的遣词造句中，经常能够看出的思想情感，赞美、批判、感动、。这些情感有的表述的简洁明白，而有的却是含蓄内敛，需要同学们从的用词上进行推敲。 3.留意文章中的修辞手法有哪些 高考语文阅读理解解题技巧中还有一种就是要弄清文中主要的修辞手法是哪种。通常同学们一般在阅读理解中最常见的修辞手法有比方和排比或者是反问等几种，这几种在考试当中都是考的比较多的，多用修辞手法能够鲜亮的表达的思想感情。这样能让文章富有美感和韵律感。另外，在这里要特殊提示同学们，一旦遇到在使用暗喻的修辞手法时，不行只看表面，肯定要明白比方背后的意图。 文言文阅读答案