2021年小班科学活动漂亮的糖果屋教案反思.doc

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1、2021年小班科学活动漂亮的糖果屋教案反思小班科学活动漂亮的糖果屋教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议，活动反思等内容，能观察、了解糖果的形状，知道糖果的种类很丰富，愿意用语言表达自己的发现和感觉，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看漂亮的糖果屋教案吧。活动目标 1.能观察、了解糖果的形状，知道糖果的种类很丰富。 2.愿意用语言表达自己的发现和感觉。 3.知道不乱扔糖纸。 4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5.充分体验科学就在身边，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。活动准备 1.幼儿选择23种不同的糖，以自己喜欢的方式(如盒子装、布袋装、纸包等)带到幼

2、儿园。 2.每张桌面贴上不同颜色的糖果图形（建议用吹塑纸）剪成糖果小屋的轮廓。 3.墙面上布置大糖果的轮廓作为超级糖果屋(用绉纸围成，简单且效果好)。 4.双面胶撕成段，事先贴在糖果屋内，以便幼儿粘贴糖纸。 活动过程 1.认识各种各样的糖果。 糖果宝宝有个家，请你们剥开自己带来的糖果的糖纸，为糖果选择一个自己喜欢的家，放入糖果小屋。 糖果家的宝宝可真多呀!看看有哪些不一样的糖宝宝 引导幼儿说说自己的发现与感受：有各种各样的糖，如棒棒糖、棉花糖、巧克力、椰子糖有硬的有软的，有大的有小的，有不同颜色的，有不同图案的糖纸的，等等。 2.尝尝甜甜的糖果。 大家一起来吃糖。尝一尝甜不甜，闻一闻香不香。

3、嘴巴里的糖果有什么变化吗 (变小了) 教师和幼儿一起念儿歌：花纸包里，有个宝宝，剥开尝尝，宝宝变小。 3.给糖果穿花衣裳。 请幼儿将吃完的糖纸贴在桌上的糖果小屋内。 幼儿与教师一同把糖果小屋搬进墙上大屋。活动建议 1.儿歌并不是学习的重点，可以把它作为幼儿发现和感受糖果变化的经验总结。关键是让幼儿关注事物的变化，发现其中的联系：糖果放在嘴里会溶化变小。 2.超级糖果屋的制作可尽量夸张些，贴的位置要稍低，以利于幼儿观察。 3.可将活动延伸到日常生活，引导幼儿利用墙面超级糖果屋互相交流，获得有关糖果的经验。活动反思糖果对小班幼儿的吸引力、诱惑力是无穷的，活动中，幼儿在认识各种各样的糖果，品尝糖果，

4、制作糖果的过程中，好奇心、动手能力、语言表达力、想象能力得到了发展，也让孩子们进行了大胆地探索、感知、想象。相关小班科学教案小班创新智能活动：红色联想小班科学教案：树叶妈妈和孩子小班科学活动：甜甜的糖果小班科学教案：我的小嘴巴小班优秀科学教案：有生命和无生命小班科学活动设计：小兔逛超市小班科学教案：水果宝宝的聚会小班科学活动：小乌龟爬呀爬小班科学教案：球宝宝真神奇小班常识教案：水果宝宝找朋友小班科学教案：颜色对对碰（第二版）小班科学教案：不一样的感觉小班科学教案：认识洋花萝卜小班科学教案：什么不见了小班科学活动怎样最凉爽PPT课件幼儿园各种漂亮的邮票PPT课件幼儿园美术漂亮的郁金香PPT课件幼

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