山东省青州市朱良初中2015_2016学年度上学期八年级语文上册第二单元综合测试题无答案新人教版.doc

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1、八年级语文上册第二单元（时间90分钟，满分120分）学校： 班级： 姓名： 得分： 【温馨提示】本试卷设附加分值5分，按全卷书写规范情况判定书写等级。（A等5分，B等3分，C等1分）第一部分 基础知识积累与运用（30分）一、（30分）1请根据拼音写汉字或根据汉字写拼音(4分)踌ch（ ） 狼j（ ） zh（ ）笨 烦zo（ ）琐屑（ ） 尴尬 （ ） 取缔（ ） 颓（ ）唐2下列解释不正确的一项是( ) (2分)A惊骇：惊惶失措。 诘问：追问，责问。B祸不单行：指各种灾难同到来。 踌躇：犹豫不决，拿不定主意。C惶恐：惊慌害怕。 颠沛：颠倒。D接济：在物质上救助。 吊唁：祭奠死者并慰问家属。3下

2、列句子使用的表达方式不同的一项是( ) (2分)A仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵!B他用两手攀着上面，两脚再向上缩。C那里栽着几棵柳树，柳树老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。D我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”4依次填入下列各句横线处的成语，恰当的一组是（ ）(2分)孙小龙模仿赵本山的表演真是_，让大家不时地捧腹大笑。经过长时间的试验，主要问题一解决，其它问题就_了。这部_的艺术作品，为我们描绘了一幅情景交融的图画。A惟妙惟肖 不攻自破 得天独厚 B栩栩如生 不攻自破 匠心独运C栩栩如生 迎刃而解 得天独厚 D惟妙惟肖 迎刃而解 匠心独运5根据句意依次使用关联词语正确的是

3、( ) (2分)营养的确是大脑工作不可缺少的物质，_很多人都忽略了另一种物质氧的作用。大脑消耗最多的是氧，紧张用脑时，大脑的耗氧量超过人体总耗氧量的四分之一。_大脑的抗缺氧能力低，考生就会出现记忆力下降、注意力分散、思维迟缓等诸多问题。_考生家长在孩子紧张备考的时候，也应该注意给孩子提高一下大脑的抗缺氧能力。A. 不但 而且 于是 B. 但 如果 因此C. 如果 不但 而且 D. 尽管 因为 所以6.下列句子中没有语病的是（ ）(2分)A通过防治“非典”的斗争，公众对滥吃野生动物的危害性有了深刻的提高。B“五一”期间，我校全体初三学生基本全都没有休息，在家认真复习。C. 通过紧张的期末复习，使

4、我们的各科成绩都有了提高。D小事形成习惯，习惯决定命运。7.阅读下面的文字，按要求完成（1）（2）两小题。（4分）昨天，市博物馆馆长在博物馆的贵宾厅召见了来访的发过考古学家H教授，并邀请他本月16日向市民作关于文物收藏的讲座。由于H教授的专业学养厚实、人生阅历丰富和独特的研究视角，因此在国际上享有崇高声誉。近年来，他考察了英国的大英博物馆，美国的波士顿艺术博物馆，中国的故宫博物馆，良渚博物馆，对文物及收藏有着深入的研究。H教授欣然接受了邀请，双方约定讲座时间为该日上午九时，地点在市文化宫报告厅。（1）这段文字在用语得体、语言结构、标点使用上各有一处不当，请加以修改。（2分）答：（2）请用一句话

5、将“H教授作讲座”的信息告知他人，不超过40字。（2分）答： 8.古诗填空（10分）（1）长歌行中运用比喻的修辞、感叹光阴一去不复返的句子是“ ； 。”（2）野望一诗于景物描写中流露出萧瑟恬静，它的颔联“ ； ”运用了对偶手法写秋色中的山野。（3）早寒江上有怀中思念家乡和亲人的诗句是“ ， ”它与诗句“ 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙。（4）望洞庭湖赠张丞相一诗中表达诗人渴望出仕而无人引荐的句子是“ ， 。”（5）黄鹤楼描写登楼所见的句子是“ ， 。”体现作者思乡之情的句子是“ ， 。” 9.阅读下面的文字，回答问题。（2分）老舍在骆驼祥子中写道:“人把自己从野兽中提拔出，可是

6、到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”请举出使祥子“变成了走兽”但“不是他自己的过错”的一个具体事例。答： 第二部分 阅读（40）二、阅读下面这首古诗，完成10-11题。（4 分）不见杜甫不见李生久，佯狂真可哀！世人皆欲杀，吾意独怜才。敏捷诗千首，飘零酒一杯。匡山读书处，头白好归来。【注释】这首诗写于客居成都初期，杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有感而作。世人：指统治集团的人。匡山：李白少时读书的大匡山，在今四川北部。10. 结合具体诗句，分析诗中李白的形象。（2 分）答：11.阅读全诗，品析作者在诗歌中所表达的思想感情。

7、（2 分）答：三、阅读下面文言文，完成12-15题。（8分）鬼怕恶人艾子行水，途见一庙，矮小而装饰甚严（整齐庄严）。前有一小沟。有人行至水，不可涉，顾庙中，而辄取大王相横于沟上，履之而去。复有一人至，见之，再三叹之曰：“神相直有如此亵慢！”乃自扶起，以衣拂饰，捧至座上，再拜而去。须臾，艾子闻庙中小鬼曰：“大王居此为神，享里人祭祀，反为愚人之辱，何不施祸以谴（处罚）之？”王曰：“然则祸当行于后来者。”小鬼又曰：“前人以履大王，辱莫甚焉，而不行祸；后来之人敬大王者，反祸之，何也？”王曰：“前人已不信矣，又安祸之！”艾子曰：“真是鬼怕恶人也。”12.文中加点词的含义（2分）顾庙中( ) 再拜而去(

8、)以衣拂之( ) 又安祸之！( )13.与“矮小而装饰甚严”中“而”字用法相同的一项是（ ）（2分）A.溪深而鱼肥 B.委而去之 C.则施施而行 D.可远观而不可亵玩焉14.汉语翻译下列句子（2分） 后来之人敬大王者，反祸之，何也？15.社会上像“鬼”一样的人或势力很多，本文启示我们怎样做，才能免受其害？（2分）四、阅读下面的文章，完成16-19题。（16分）父亲的半瓶酒贾平凹我在城里工作后，父亲便没有来过，他从学校退休在家，一直照管着我的小女儿。去年，父亲给我的信上说，他很想来一趟，因为小女儿已经满地跑了，害怕离我们太久，将来会生疏的。但是，一年过去了，他却没来，只是每月寄一张小女儿的照片，

9、叮咛我好好写作，说：“你正是干事的时候，就努力干吧，农民扬场趁风也要多扬几锨呢！但听说你喝酒厉害，这毛病要不得，我知道这全是我没给你树个好样子，我现在也不喝酒了。”接到信，我十分羞愧，便发誓再也不去喝酒，回信让他和小女儿一定来城里住，好好孝顺他老人家一些日子。但是，没过多久，我的作品在报刊上引起了争论。争论本是正常的事，复杂的社会上却有了不正常的看法，随即发展到作品之外的一些闹哄哄的什么风声雨声都有。我很苦恼，也更胆怯，像乡下人担了鸡蛋进城，人窝里前防后挡，唯恐被撞翻了担子。茫然中，便觉得不该让父亲来。但是，还未等我再回信，在一个雨天他却抱孩子搭车来了。老人显得很瘦，那双曾患过白内障的眼睛，越

10、发比先前滞呆。一见面，我有点慌恐，他看了看我，就放下小女儿，指着我让叫爸爸。小女儿斜着看我，怯怯地刚走到我面前，突然转身扑到父亲的怀里，父亲就笑了，说：“你瞧瞧，她真生疏了，我能不来吗?”父亲住下了，我们睡在西边房子，他睡在东边房子。小女儿慢慢和我们亲热起来，但夜里却还是要父亲搂着去睡。我叮咛爱人，什么也不要告诉父亲，一下班回来，就笑着和他说话，他也很高兴。一到晚上，家里来了很多人，都来谈社会上的风言风语，谈报刊上连续发表批评我的文章，我就关了西边门，让他们小声点，父亲一进来，我们就住了口。可我心里毕竟是乱的，虽然总笑着脸和父亲说话，小女儿有些吵闹了，就忍不住斥责，又常常动手去打屁股。这时候，

11、父亲就过来抱了孩子，说孩子太嫩，怎么能打，越打越会生分，哄着到东边房子去了。我独自坐一会儿，觉得自己不对，又不想给父亲解释，便过去看他们。一推门，父亲在那里悄悄流泪，赶忙装着眼花了，揉了揉，和我说话，我心里愈发难受了。从此，我下班回来，父亲就让我和小女儿多玩一玩，说再过一些日子，他和孩子就该回去了。但是，夜里来的人很多，人一来，他就又抱着孩子到东边房子去了。这个星期天，一早起来，父亲就写了一个条子贴在门上“今日人不在家”，要一家人到郊外的田野里去逛逛。到了田野，他说去给孩子买些糖果，就到远远的商店去了。好长的时候，他回来了，腰里鼓囊囊的，先掏出一包糖来,给了小女儿一把，剩下的交给我爱人，让她们

12、到一边去玩。又让我坐下，在怀里掏着，是一瓶酒，还有一包酱羊肉。我很纳闷：父亲早已不喝酒了，又反对我喝酒，现在却怎么买了酒来？他使劲用牙启开了瓶盖，说：“平儿，我们喝些酒吧，我有话要给你说呢。你一直在瞒着我，但我什么都知道了。我原本是不这么快来的，可我听人说你犯了错误了，不知道到底是什么情况，怕你没有经过事，才来看看你。报纸上的文章，我前天在街上的报栏里看到了，我觉得那没有多大的事。你太顺利了，不来几次挫折，你不会有大出息呢！当然，没事咱不寻事，出了事也不要怕事，别人怎么说，你心里要有个主见。搞你们这行事，你才踏上步，你要安心当一生的事儿干了，就不要被一时的得所迷惑，也不要被一时的失所迷惘。这就

13、是我给你说的，今日喝喝酒，把那些烦闷都解了去吧。来，你喝喝，我也要喝的。”他先喝了一口，立即脸色通红，皮肉抽搐着，终于咽下了，嘴便张开往外哈着气。那不能喝酒却硬要喝的表情，使我手颤着接不住他递过来的酒瓶，眼泪刷刷地流下来了。喝了半瓶酒，然后一家人在田野里尽情地玩着，一直到天黑才回去。父亲又住了几天，他带着小女儿便回乡下去了。但那半瓶酒，我再没有喝，放在书桌上，常常看看它，从此再没有了什么烦闷，也没有从此沉沦下去。（节选自语文主题阅读，有删改）16.文中的父亲为“我”做了哪些事？请分点概括。（3分）17.第段中“我”的心理状态经历了从 “慌恐”“ ”“ ”感动的变化过程（4分）18.联系上下文，

14、回答问题。（5分）（1）“父亲在那里悄悄流泪，赶忙装着眼花了，揉了揉，和我说话”这一处描写有什么作用？请作简要分析。（2分）（2）从第五段对小女儿的不同态度中，分析“我”和父亲的不同性格。（3分）19.结合全文，从内容和结构两个角度说说“父亲的半瓶酒”具体含义和作用。（4分）五、阅读下面文章，完成20-24题。 （12分）一两面条成运芬十一点半刚到，营养部配餐员又照例把餐车推到了病区的走廊上，当班护士赵晓亚赶紧帮她招呼订餐的病人和家属出来打饭打菜。“加1床的王大明，一两面条两份。”赵晓亚朝着坐在走廊加床床沿上的王大明父亲王大叔招呼着，话刚喊出口，赵晓亚心里就开始嘀咕起来：“一两面条？两份一两面

15、条？两个大男人的中餐？”旁边的病人和家属也都带着几分诧异说开了，“吃这么少，怎么够？你儿子就要动手术了，一定要给他加点营养呀！”加1床是早上刚入院的小伙子，赵晓亚还记得早上父子俩走进病区的情形：儿子的双腋下拄着一对歪歪扭扭的树棍拐杖，父亲的肩上则一前一后搭着两个脏兮兮的大蛇皮袋。护士长安排他们住在38床，可做父亲的说他们打呼噜厉害，吵着同病房的病人不好，执意要睡走廊加床。一两面条让赵晓亚立即想到加床费比病房床费便宜一半，她似乎明白了点什么，便从配餐员手里拿过一双长木筷，从不锈钢搁盆里夹起两大挑面条，放进王大叔的瓷盆里，王大叔手端着瓷盆迟疑地伸了过来，可面条接了一半又想把手缩回去，一边缩还一边小

16、声地说：“够了，够了，一两够了。”可晓亚还是伸长胳膊就势把面条全放了进去。第二天，他们订的还是一两面条。中午，配餐员推来了餐车，护士长今天当班，她喊过“加1床王大叔”，便对走过来的王大叔说：“今天早上37床宋教授出院了，他多订的一份鱼汤、一份排骨来不及退了，让你帮帮忙吃掉，不然浪费就可惜了。”王大叔没有吱声，脸上却涌上一晕红潮，便默默地接受了护士长打给他的那份鱼汤和排骨。以后的几天，每到开饭的时候，当班护士总会告诉王大叔，今天床出院了，他订的菜你帮忙给吃了，别浪费就好。王大叔每次红着脸说“谢谢”的时候，护士就大大咧咧地说：谢什么，人家都出院了，浪费了多可惜。王大明的手术做得非常成功，身体恢复得

17、也很好，一个星期后，王大明可以出院了，王大叔为儿子办完出院手续，手里捏着找剩的一些零票子来到了护士站，“我的饭菜钱是多少？我可以给你们了。”大家都说：“奇怪了，王大叔，订餐的钱你不是早交了吗？”王大叔的脸又一次红了，“我知道，我全都知道，你们是好人，那些饭菜都是你们给我和儿子订的”王大叔的眼眶里盈满了泪，话语竟有些哽咽护士们谁也没有接王大叔递过来的钱，最后，王大叔只好捏着钱向着护士长和护士们深深地鞠了一躬 20阅读文中第二段中的画线句子，说说你从这几个问句中读到了什么？（2分）21阅读文中第段中画线句子，赵晓亚明白了什么？（2分）22大家是如何巧妙帮助王大叔儿子增加营养的？为什么不直接帮助王大叔？（3分）23文章第段在文中起什么作用？（2分）24文章为什么要以“一两面条”为题？你能再给本文拟一个恰当的标题吗？（3分）第三部分 写作（50分）25请以这也是爱为题写一篇作文，除诗歌外体裁不限，写出真情实感，不少于600字。（作文中不得出现真实的校名及人名） 2004006008