【学海导航】2014版高考生物第一轮总复习（夯实双基+拓展提升）第2讲 微生物的培养与应用双基训练 新人教版选修1.doc

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1、第2讲微生物的培养与应用1.关于灭菌和消毒的叙述，不正确的是()A灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子B消毒和灭菌实质上是完全相同的C接种环用灼烧法灭菌D常用灭菌方法有灼烧法、干热灭菌法、高压蒸汽灭菌法2.下列所述环境条件下的微生物，能正常生长繁殖的是()A在缺乏碳源的培养基中的硝化细菌B在人体表皮擦伤部位的破伤风杆菌C在新配制的植物矿质营养液中的酵母菌D在灭菌后的动物细胞培养液中的禽流感病毒3.下列关于灭菌的说法中，不正确的是()A灭菌是杀死一定环境中所有微生物的细胞，不包括芽孢和孢子B对不同的生物材料，应当采取不同的灭菌方法C培养基一般采用高压蒸汽灭菌法D高压蒸汽灭菌法最终使菌

2、体蛋白质凝固变性4.在做分离分解尿素的细菌实验时，A同学从对应稀释倍数为106的培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。A同学的结果产生的原因可能有()由于土样不同由于培养基污染由于操作失误没有设置对照A BC D5.获得纯净培养物的关键是()A将用于微生物培养的器皿、接种工具、培养基等进行灭菌B接种纯种细菌C适宜环境条件下培养D防止外来杂菌的入侵6.氯苯化合物是重要的有机化工原料，因其不易降解，会污染环境。某研究小组依照下列实验方案(图1)筛选出能高效降解氯苯的微生物SP1菌。培养基配方如表。培养基的组成液体培养基号号号蛋白胨10 g牛肉膏5 g氯苯5 mg50 m

3、g2080 mg氯化钠5 g5 g5 g硝酸铵3 g3 g无机盐(无碳)适量适量蒸馏水1 L1 L1 L(1)配制号固体培养基时，除添加号液体培养基成分外，还应添加1%的琼脂。(2)培养基配制时，灭菌与调pH的先后顺序是先调pH，后灭菌。(3)从用途上来说，号培养基和号培养基分别属于通用(基本)培养基和选择培养基。在号培养基中，为SP1菌提供氮源的成分是硝酸铵。(4)在营养缺乏或环境恶劣时，SP1的菌体变成一个圆形的休眠体，这种休眠体被称为芽孢。(5)将SP1菌接种在含不同浓度氯苯的号培养液中培养，得到生长曲线(如图2)。从图2可知，SP1菌在20 mg/L 氯苯培养条件下最早停止生长，其原因

4、是碳源最早耗尽。1.下列关于培养基的叙述，错误的是()A氮源、无机盐、水等是微生物生长不可缺少的营养要素B根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基C可在培养基中加入磷酸氢二钾和磷酸二氢钾，用于维持pH的相对稳定D制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌2.下列不属于微生物常用的分离、纯化方法是()A单细胞挑取法B平板划线法或稀释涂布平板法C接斜面法D选择培养基分离法3.用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数，在对应稀释倍数为106的培养基中，得到以下几种统计结果，正确的是()A涂布了一个平板，统计的菌落数是230B涂布了两个平板，统计的菌落数是215和

5、260，取平均值238C涂布了三个平板，统计的菌落数分别是21、212和256，取平均值163D涂布了三个平板，统计的菌落数分别是210、240和250，取平均值2334.下列关于无菌技术的说法中，错误的是()A无菌技术围绕着如何避免杂菌的污染展开B在实验室中不可以吃东西、喝水，防止被微生物污染C使用后的培养基在丢弃前不用灭菌处理D无菌技术还能有效避免操作者自身被微生物感染5.分离纤维素分解菌的实验过程中操作有误的是()A经选择培养后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上B富集培养这一步可省略，但培养的纤维素分解菌少C经稀释培养后，用刚果红染色D对照组可用同样量的培养液涂布到不含纤维素的培养基

6、上6.某同学在做微生物实验时，不小心把圆褐固氮菌和酵母菌混合在一起。请你完成分离得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌的实验步骤，并回答有关问题：(1)主要步骤：制备两种培养基：一种是_培养基，另一种是_的培养基。分别分成两份，依次标上A、A和B、B，备用。分别向A、B培养基中接种_。接种后，放在恒温箱中培养34天。分别从A、B培养基的菌落中挑取生长良好的菌种，接种到A、B培养基中。接种后，把A、B培养基放入恒温箱中培养34天。(2)回答问题：在步骤中，为保证无杂菌污染，实验中应采用的主要措施有培养基高压蒸汽灭菌、接种环在酒精灯火焰上灼烧灭菌、接种过程在酒精灯火焰附近进行。两个步骤的目的是获得纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌。第2讲夯实双基1B2.A3.A4.A5.D6(1)琼脂(2)先调pH，后灭菌(3)通用(基本)选择硝酸铵(4)芽孢(5)20 mg/L 氯苯碳源最早耗尽拓展提升1D2.C3.D4.C5.A6(1)无氮加青霉素混合菌(2)培养基高压蒸汽灭菌接种环在酒精灯火焰上灼烧灭菌接种过程在酒精灯火焰附近进行获得纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌4