推动教育均衡发展争创人民满意学校（二）.doc

《推动教育均衡发展争创人民满意学校（二）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《推动教育均衡发展争创人民满意学校（二）.doc（5页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、推动教育均衡发展 争创人民满意学校 推动教育均衡发展争创人民满意学校 槐埝小学发展报告 尊敬的各位领导，各位专家： 大家好。欢迎各位领导、各位专家在百忙之中莅临我校检查指导工作，这次检查是对我校办学水平的大检阅，也是我校办学水平的一次大提升，借此机会我代表槐埝小学全体师生再次对各位领导莅临指导表示热烈欢迎和衷心的感谢。 多年来，我校认真贯彻落实义务教育法，深入推进义务教育均衡发展，以构建教育均衡为着力点，以“让每个孩子都自信，让每个孩子都成功”为目标，以教师队伍建设为核心，以全面提高教育教学质量为主线，积极推进素质教育，逐步实现学校教育均衡协调发展，促进教育公平和社会和谐，取得显著成效。现具体

2、汇报如下： 一、我校基本情况 我们槐埝小学是一所半寄宿制学校，建于1970年，坐落在槐埝乡槐埝村，为方圆3公里内的乡亲服务，服务区管辖7个村委会，共5000余口人。学校占地面积8093.12平方米，建筑面积3265.06平方米，现有6个教学班，在校生73人，寄宿生42名，其中留守儿童11名，教职工21人。其中专 -1 此外，我校今年暑期还安装了路灯、监控，确保校园安全，并投资约20万元粉刷了室内室外，修不了破损路面，使学校面貌焕然一新，为师生的工作学习提供了了优美的环境。 三、加强安全管理，为均衡发展提供有力保障 我校长期以来把安全稳定当作第一要务，办让家长放心的教育。为此我校采取了一系列措施

3、： 1、加强组织领导，健全安全组织管理机构，成立槐埝小学安全工作领导组。由校长任组长，形成了校长亲自抓部署，分管领导具体抓落实的良好局面。 2、层层落实安全责任。每学年都要修订完善学校安全事故应急处理预案进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人，按照”谁主管，谁负责”的原则，学校实行一岗双责，把教师惩罚同安全工作进行了有机结合，学校同教师签订安全责任书，班主任同学生家长签订安全管理责任书，学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确，齐抓共管。 3、强化安全教育，始终把安全工作安放在学校工作首位，安全教育做到了时时讲、天天讲，常抓不懈。利用教师例会、升国旗、学

4、校集会、班会等时间及时将安全工作会议精神、安全工作精神传达到师生心中，学校按规定开设了法制安全教育课，充分利用专题讲座、，校园广播、黑板报、宣传栏、图片等资源给师生重温了防震、防水、防潮、防病、防食物 -3 2、全面提升教师业务水平。几年来，我校针对偏远山区农村学校师资力量薄弱的问题，采取以下措施： 重视外出学习。几年来多次派老师到太原、太谷、长子、翼城、曲沃等地的名校参加学习，开阔了眼界，解放了思想，更新了观念，加快了我校的课改步伐。 与县城学校结对子。我校与县城城关小学结对子，制定出详细的实施方案。每学期我校教师都到城关小学听课、做课、教研。城关小学的骨干教师到我校做课、研讨。通过结对子活

5、动提高了我校教师的教学水平，拉近了与县城学校教师水平的差距。 联片教研。每学期我南片区三个中心校都开展联片教研活动，组织教师巡回观摩课、研讨课、示范课。在这项活动中各校教师取长补短，互相借鉴，极大地提高了农村学校教师的业务水平。 开展名师打造活动。根据县教育局名师打造活动方案，我校制定出明确的活动方案，严格落实活动的相关过程要求。通过我们的努力，我校已有两名县级名师，整体提升了我们农村学校教师的水平。 积极争取特岗名额。两年来，我校补充了五名特岗教师。他们年纪轻，水平高，为我校开足开全课程发挥了不可替代的作用。通过这些措施，我校教师整体水平有了明显的提高，为均衡发展提供了保障。 -5 检查工作

6、。每周开展一次检查活动，可以自查、也可以是同学、师生互查。学校还把弟子规变成相应的舞蹈，利用大课间时间练习，充分调动了学生的积极性，且非常直观的促进了学生良好习惯的养成。我校还对活动进行全面动员和宣传，利用班主任会、全体教师会、晨会等载体，对师生进行动员，利用板报、校园广播、家长会、制作版面等形式广泛宣传，广集宣传标语，组织评选出优秀标语、口号，并于活动期间在校内张贴悬挂，营造浓厚的氛围。丰富的活动使弟子规丰富的文化内涵内化成学生的良好习惯，尤其在留守儿童中效果显著。 （4）开展阳光体育活动，坚持每天一练。为了落实“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念。我校大力推进“

7、阳光体育活动”，以花样跳绳为主，制定详细方案，制定全套措施保证了活动的开展。在下午活动时间，同学们随着音乐节奏跳着轻盈的步子，在热情奔放的乐曲中健身，张扬自己的个性，体现了团队合作精神和强烈的责任感，学生整齐划一，每个学生虽然留下了汗水，可是脸上始终挂着微笑，在温馨的音乐中，孩子们有序的退场，以良好的状态突入课堂学习。 （5）开设综合实践课程。为了促进学生综合素质的提高，我校开设综合实践课程“种植实践”。同学们通过种蔬菜、浇水、除虫，看着植物开花、结果，获得了许多课本上学不到 -7 我校为每位三残儿童建有档案、结对帮扶卡，采用教师与学生结对子，学生与学生结对子，家庭与家庭结对子的多种帮扶形式，组织开展各类课外活动，开展心理咨询帮助排解各种困惑，使他们在学习、生活、心理、情感等方面得到关爱与帮助。注重对留守儿童进行安全教育和法制教育。 七、存在的问题及今后整改措施 我们尽管取得了一定成绩，但与国家均衡发展的要求相比还有一定差距，特色不很鲜明，教师的现代信息技术水平需进一步提高，教学质量还需进一步提高。在今后的工作中，我们会认真听取各位领导专家的意见和建议，继续查找工作中的差距，制定整改措施，不断推进义务教育均衡发展，办人民满意的教育。 -9- 第 5 页 共 5 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。