学校班务工作方案_学校班务方案.docx

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1、学校班务工作方案_学校班务方案 学校班务工作方案。 资料的定义比较广，可以指生活学习资料。无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要用到资料。资料可以关心我们更高效地完成各项工作。所以，关于资料你毕竟了解多少呢？经过搜寻和整理，我为大家呈现“学校班务工作方案”，仅供参考，盼望能为您供应参考！ 新学期的学习意味着新的开头，新的冲刺，那么，新学期，如何制定班务工作方案呢？下面是我收集整理关于学校班务工作方案的资料，盼望大家喜爱。 学校班务工作方案篇一 本学期，本人仍担当七班级的班主任，通过上学期观看，同学的基础差异较大，同学的学习热忱不高，不但学习成果不够抱负，而且行为习惯也有待改善，纪律观念有待

2、加强，自控力量有待培育，后进生较多。因此，作为一名班主任，我更应当努力去调动同学的学习乐观性，时刻留意一些后进生的进展动向，关心他们克服学习上和生活上的困难。依据班级的状况，本学期我的工作方案如下： 一、培育良好的班风 强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成班荣我荣，班耻我耻的观念，增加班集体的凝聚力。培育同学的仆人翁意识，人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对同学进行行为习惯的养成训练。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，准时订正同学的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成

3、守纪、进取、勤奋的班风。 二、加强班级管理，培育提高班干部的管理力量 首先，鼓舞并要求大家严格遵守中同学日常行为规范、班级制度，重点从提高同学树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求同学力争做到不迟到、不早退、不旷课，乐观参与学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。开学初，准时召开班会，明确本学期的目标，要求同学树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都体现出乐观性和先进性。 其次，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用; 三、做好个别同学的训练工作。 面

4、对全体同学，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜每个同学的角度动身，全面了解、关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 在组织同学开展集体活动的同时，留意对同学进行个别训练工作。对于班级里一些较特别的同学，或是学习差，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特别同学的训练工作。详细做法如下： 对于个别同学的训练，保持正确的态度，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。训练个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，

5、有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出恶作剧。总之，对个别同学要区分对待，对症下药，因材施教。定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 四、准时了解学情： 常常与科任老师取得联系，精确把握各学科同学对学问的把握状况。因材施教，重点在抓基础学问上下功夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升 五、对同学进行法制平安训练 对同学的法制平安训练要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是同学校外平安和校内休息时间的平安，必需做好，确保平安工作万无

6、一失。 六、学校训练与家庭训练相结合 平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合同学的表现，开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。 方案只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向有阅历班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，帮助任课老师，乐观制造良好的班风和学风，争取七(2)班在本学期中做到

7、稳步前进，成为一个乐观向上的班集体。 学校班务工作方案篇二 初三下学期是同学们学校生涯的收获季节，是一个承上启下的时期，也是班级训练管理最重要的一个时期，在这个学期里，教学任务烦重、而时间又比较短，现依据初三下学期训练教学工作的特点，特制定如下方案： 一、树抱负、定目标 闻名训练家第斯多惠说得好：教学的艺术不在于传授的本事，而在于激励、唤醒与鼓舞，而没有兴奋的心情，怎么能激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精神，怎么能鼓舞人？ 通过开展主题班会，强化抱负前途训练、学习目的性训练和形势训练，关心每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习态度，把要我学转变为我要学。 而初三下学期

8、是实现这一目标的最终阶段，只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的方向，实现自己的抱负。 二、鼓信念、抓恒心 初三下学期最终的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里，凡事放慢脚步，多观看，细心发觉，小事勤说，引导启发，尽快解决。 首先，依据同学的状况，做好每个同学的思想工作，关心他们鼓起学习的士气。在整个的学习过程中，留意做好同学的思想跟踪，抓恒心，准时进行思想的调整。 其次，升学的学科在结束初三的课程后，就进入复习，要让同学在复习中，制定出符合自己实际状况切实可行的复习方案，对原来学习过的学问进行查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信念，战胜一切学习上的

9、困难。 再次，做好体育中考的各项预备工作，协作体育老师进行体育考前的训练工作，力争使得更多的同学获得体育的满分35分。 三、齐进步、共提高 彼得罗夫斯基、施巴林斯基在集休的.心理学一书中说到：训练过程是在集体中并通过集体实现的。 在初三下学期中，要关注同学们各学科之间的平衡进展，依据各科学习的特点，引导同学们不断加强薄弱学科的学习，不能出现偏科现象。 在这时期里，各科任老师为了使自己所教学科能考得更好，都在争分夺秒地带领同学复习，时间对同学来说是最珍贵的。此时，班主任着眼全局，以身作则，与各科任老师亲密协作，准时把握同学的学习动态，督促同学多下功夫，各科兼顾，不放弃任何一科，老师、同学、家长上

10、下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。 下一页更多精彩学校班务工作方案 对检测、统考中出现的问题准时分析缘由，找出对策。对同学出现的压力大、焦虑高、成果不抱负、学习信念下降、时间安排不当、有傲慢心情等现象准时订正，调整心态，指明正确的方法。 战略上：抛开一切杂念，以竞争精神去拼搏。 战术上：强科争优势、弱科保底线。 四、重细节、强管理 纪律是胜利的保证，在初三的下学期里，班级的各项管理还需从细节入手，仍旧注意常规，仪容仪表，加强班级管理工作，严抓课堂纪律，不能因升学而放弃班级的常规管理工作，要让同学全面进展，提高其责任心。 针对班级实际，全力打造快速、向上、仔细、负责

11、、有序的班风： 快速：行动快速，不迟到。到班准时，熬炼快速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。 向上：提倡乐观向上的人生态度，宣扬不依靠父母、自己制造自己的将来的思想。提倡喜爱学习、关注人生与.的精神。 仔细：仔细做好每一件事，从听课、笔记、作业、值日、体育熬炼等方面，培育做事仔细的习惯。 负责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。 有序：有纪律观念，有方案观念，有常常的反思观念。 五、常联系、谋进展 我们知道三角形具有稳定性，同学、老师、家长是三角形的三个顶点。 要使这个三角形具有稳定性，就需要常常与家长保持联系，针对同学出现的问题准时通报，共商对策，使同学紧急、稳定的度过初三下

12、学期这个冲刺期，以最佳心态迎接中考，使其达到我们抱负的目的。 总之，使同学们欢乐的进步是我们的共同目标，让我们满怀期望，在心与心的碰撞中，用观赏的眼光看同学们前行的漂亮风景吧！ 学校班务工作方案篇三 初二下学期学习的难度增加了，学问范围更广，课程的内容更加抽象，更加难以理解，需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案，利用所学的识和曾经解过的题型，找出解题的方法，理清思路，快速的将答案表达清晰，这一点对初二同学的学习是极为重要的！初二是学校阶段的过期，课业负担重，学习特殊累，随着课时和学问复杂程度的加重，如何正确的了解和把握初二班级的学习？ 第一。主次分明，把握重点学科。 数学、语文、英语、

13、物理要作为重点来支配学习，除了上课仔细听讲，课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课，还得多关怀时事，如关注一些新闻等等，中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平常的生活中关注一下。 其次。学习生活时间合理支配。 一般早晨是人的记性最好的时候，建议读英语，记单词。白天的自习课最好支配给数学、物理，这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，就抄下来以积累素材，这样写起作文来就轻松多了。 第三。要养成良好的学习习惯。 让孩子克服以前的

14、一些不良学习习惯，例如一些男生比较马虎、对简洁问题过分轻视、学习热忱不能长期保持等等，一些女生的学习上简单分心、不用心等问题。另外平常预备错误集锦本，遇到简单出错的问题就准时登记来。复习时就能有的放矢，有条不紊了。学校二班级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对简单冲刺上去。 第四。带着爱好，带着问题，带着目的听课。 依据课程表的支配，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清晰的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲学问的框架，然后做相关练习和辅导。 第五。课后温习加巩固练习。 每次听完课后，阅读一些相

15、关的辅导资料，做一些相关的习题。现在的辅导资料许多，查找到一种适合自己的状况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本适合自己就用哪一本。假如不会选择，可以询问以下老师。假如有问题要准时请教老师，有意识地提前了解的学习初三、中考的试题，并分项对相关中考题类整理，进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目，系统了解初二物理下学期的学问点，并做相关的中考试题。 初二在肯定程度上将成果优秀的同学与相对成果较差的同学渐渐区分开的一个学年。好与差在初二下学学期就能被详细的显现出来。 初二下学期的学习状况是代表一个同学在本学年所付出的努力的客观体现，它可以在某种程度上反映出同学在学习态度上是否端

16、正、学习方法是否正确、以及对于主要学问点是否能够敏捷运用等。在初二结束时，可以通过月考、期中、期末成果让同学思索在即将到来的初三中，该怎样更好的提高自己才能在中考里取得精彩的成果，也可以了解自己在各科学习中哪方面还理解得不够深刻，要知道每一个微小的学问点都有可能会在中考被考察到，所以不能对任何一个把握得不够的学问点轻言放弃。并且，初二下学期的成果也可能会是将来所要报考的高中对同学进行考核的凭据之一，初二代表了学校学习的中间阶段同学的学习状态是否稳定、学校前半段学习学问的把握状况等等，所以肯定要重视初二下学期的学习，考察自己基础阶段的学习状况如何，以最快的速度做好查漏补缺的工作，由于到了初三是没

17、有时间再进行基础学问补充复习的。 参考往年考进重点中学的同学状况总结：只要初二、初三的成果稳定始终很平稳，猜测中考正常发挥，肯定可以取得很好的成果。学习是一个长期积累学问的过程，初二有方案的学习和生活，持之以恒始终坚持下去，再加上好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对简单冲刺上去，信任胜利肯定离你不远。 我推举 班务工作方案：幼儿园中班老师 新的一学期开头了，小伴侣又回到熟识的幼儿园中。由于都是原班幼儿，彼此都比较熟识，大家的心情都很稳定。新的学期新的学问，我们将连续仔细学习并深化关切幼儿训练指导纲要精神我为大家整理了一篇关于班务工作方案：幼儿园中班老师，仅供参考。更多文章尽在。 班务工作方案

18、：幼儿园中班老师 新的一学期开头了，小伴侣又回到熟识的幼儿园中。由于都是原班幼儿，彼此都比较熟识，大家的心情都很稳定。新的学期新的学问，我们将连续仔细学习并深化关切幼儿训练指导纲要精神，加强学习和讨论，不断更新训练观念，转变训练行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和生活环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了以下方案： 一、班况分析： 新学期我班插了?名新生，现在共有幼儿35名，其中男孩有?名，女孩有?名。通过一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的

19、进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达力量、与人交往力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的基础哂纳感，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律训练，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务力量，喜爱关心他人，敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到进展。 二、训练教学工作 1、依据幼儿园训练的目标结合中班幼儿的爱好，制定好每月、每周、每日教学工作方案。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我熟悉只能

20、、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。 2、结合生活和嬉戏情境，引导幼儿感知、理解事物的数量关系，对详细的事物按不同的特征进行分类和排序，并学习用简洁的符号、图表等形式表达事物数量准时空关系;在嬉戏中供应特定的操作材料，关心幼儿初步理解和推断事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以准时间、空间等简洁的规律关系，并尝试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简洁的问题。致谢训练应亲密结合幼儿的日常生活来进行，关心幼儿熟悉和理解自然规律和现象，运用初浅的数学、物理等方法解决简洁的问题，用科学的方法概括和表达在生活和活动中获得的阅历;幼儿的学习存在着个体

21、差异，老师要为幼儿供应适应各种力量的多种操作材料和活动，并赐予相宜的指导。 3、为了让幼儿宠爱参与艺术活动，能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美，我们将引导幼儿干支四周环境和生活中美妙的人、事、物，丰富他们的感性阅历和情感阅历，激发他们对生活的喜爱和对美妙事物的憧憬;鼓舞幼儿参加各种艺术活动，获得美的感受;通过进上较典型的、有特色的艺术作品，了解不同地区、民族表达情感的方式关心幼儿综合地运用各种工具，充分利用身边的物品或废旧材料，进行手工制作、玩具设计等多种形式的艺术创作，美化和丰富环境与生活;引导幼儿运用线条、颜色、造型等要素 进行 平面或立体的艺术制造，提高幼儿表现的力量与审美力量。 4

22、、准时加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学次序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规，要求并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 三、保育工作 1、健康训练应贯穿于幼儿园的一日活动之中，老师应充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行即时训练，关心幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯;身体熬炼必需保证幼儿相宜的运动负荷，同时注意幼儿的个体差异，使每个幼儿都能得到相宜的熬炼。 2、老师组织幼儿进行户外活动和体育熬炼前，要仔细检查有关器械和刹那工地，在活动过程中要留意四周环境的状况及幼儿力量的局限，并做好防暑、

23、防潮措施，以确保幼儿活动的平安;结合广东地区的季节及气候特点，科学合理地支配幼儿户外活动的时间和内容，保证每天不少于两个小时的户外活动，其中不少于一个小时的土语活动，逐步提高幼儿对环境和气候的适应力量。 3、每天做好晨检工作，特殊是流行病期间，要做好班里的消毒工作，发觉有特殊状况要准时上报园里领导，并同幼儿家长带回就医，凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息，不行来园，以防止传染别的幼儿;训练幼儿要勤洗手，加强幼儿对卫生的常识，培育他们良好的习惯。 四、家长工作 1、幼儿园的工作需要家长的支持和参加。家长于幼儿园对幼儿训练达成共识，有助于幼儿受到全都性的训练影响，增加家长的哺育责任，促进亲子关系。

24、 2、在上学年家长工作的基础上，本学期我们将依据幼儿的实际状况有针对性的做好家长工作，同时对个别特别儿童进行个别训练，主动向家长汇报孩子在园的状况与表现，发觉问题准时解决，共同关心孩子进步。同时，我们将充分利用家长接送孩子时间，常常与家长沟通，取得家长的协作理解，使家园训练能协调全都。对于生病在家疗养的幼儿，我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通，针对不同的孩子实行不同的训练方式。其次是通过家园联系栏，园报等向家长介绍一些有关幼儿训练方面的文章，尽量给有困惑的家长供应一些实际的关心。 四、老师之间的合作与支持 在训练活动的实施中，老师起着关键的作用，老师应与其他训练者相互沟通，形成良好的合作关

25、系。同班老师之间要相互沟通，形成对本班幼儿的共同熟悉和全都影响;全员老师应亲密合作，常常沟通和研讨，共同完成幼儿园的训练和科研任务。 以上是我对这学期的工作方案，我将仔细执行自己任务，对工作赴以全心全责，确保以训练幼儿身心全面进展为中心，培育幼儿良好的行为习惯;在训练幼儿的同时也应不断提高自己的业务水平，更重要的是做到以乐观的心态去看待每件事，从而不让自己感到有很大的压力，以别人的优点作为平衡线，改正存在的不足与缺点。 幼儿园中班学期班务工作方案 上学期，我们的班务方案得到了较好的实施，使得班级管理工作取得了一些成果。因此，本学期我们三位老师将会更加严格要求自己，仔细总结上学期的工作，吸取阅历

26、，反省不足，在新纲要指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的进展。学期初，我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同争论并制定了本学期具有本班特色的班务工作方案，如下： 一.班级状况分析： 1、幼儿状况： 通过上学期末的测查及平常的观看，我们对幼儿在身体、认知、.性三方面进行三大领域的分析： 身体进展方面： 自理力量：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 大肌肉动作：幼儿的大肌肉动作进展较平衡,能协调地钻爬、平衡，喜爱用多种方法玩球，少部分孩子能左右手拍球。 小肌肉动作：能正确拿勺子，孩子

27、们喜爱使用剪刀，但大部分的孩子运用得欠自如;叶政霆、黎俊宇等小伴侣的坐姿欠佳。 自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危急物，饭后不做猛烈嬉戏的道理;知道清洁卫生的重要性，但部分孩子便后洗手的习惯仍有待加强。 认知进展： 智力力量：会比较两个以上物体的差异，学会了按用途分类。会区分与表现音乐节奏、凹凸、强弱的变化，会按音乐编简洁动作与歌词，能发觉四周环境的变化，部分孩子爱提问题，喜爱参与学习活动。 数概念：会按大小、长短、凹凸等特征排序，会按规律进行排序，能手口全都点数10以内的物品，能辨认45种图形。 语言进展：能听懂故事的主要情节，能用简短语言复述故事能有表情地朗诵儿歌。大部

28、分小伴侣在集体中能大胆表述;冯天佑小伴侣语言表达有待加强。 .性进展方面： 大部分孩子能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要相互谦让，做事有始有终的行为习惯初步形成，并具有初步的自信念。 班务工作方案 篇一：班务工作方案支配表 回民高级中学20xx20xx学年第一学期 班务工作支配表 篇二：四班级班务工作方案 班务工作方案 四（4）班班主任 纪凤梅 新的一学期又开头了，为了在新的学期里把工作做好，把班级塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作方案如下： 班风：读好书，写好字，做好人，走好路。 一

29、、班级基本状况： 全班共有同学52人，其中男生37人，女生15人。 四班级期末统考，语数英三科成果及格率和优秀率都还可以，总体状况良好，但由于任课老师调整等缘由，同学的基本学问和基本技能较欠缺,体质健康,卫生习惯不太好。整体上说没有什么突出的优势。其次，由于同学生源复杂，多数是外来务工人员子女和各乡镇农村同学，同学来自不同的地方，学习、卫生、纪律等各方面的程度都不一样,自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。还有部分问题同学，学习习惯和家庭训练重视程度有待加强。本学期通过师生不懈的努力，盼望状况有所转变。 二、工作重点和目标： 1、了解同学学习、

30、生活和思想状况。 2、抓好班主任日常工作：组织好同学参与升旗和两操，检查值日生工作，做好个别同学的训练工作。 3、转变同学学习风气，营造良好学习氛围，使同学能主动学习、乐于学习。 4、培育优秀生，发挥优生学习带头作用，帮扶困难生。 5、进一步加强同学辅导力度，培育良好的作业习惯，打好扎实 的学习基础。 三、基本措施和做法。 （一）、开学预备工作： 1、彻底打扫室内外卫生，教室，环境区域等 2、整理桌凳，支配座位，临时指定班级干部。 3、发书，发本。 4、开学平安训练，让同学知道到学校的任务、责任。 5、简洁布置教室，出好黑板报。 （二）、思想工作: 我接手这个班刚一学期，进一步熟识同学各方面状

31、况是做好工作的前提。对同学的状况，只是从前任老师那里获得一点点。但同学的在校表现，学习状况我都不了解，况且同学每天都在变化。为了深化了解同学的思想状况，我主要实行以下几种途径： 1、同学交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与同学交谈，通过召开座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况，增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 2、家校联系: 训练同学,与家长的沟通很重要,要争取多和家长沟通,在沟通、沟通中进步。定期进行家访、召开家长会。通过与同学父母的对话，了解同学在家庭、.等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 （三）、日常训练工作 1、升旗和做操。 组织同学参与每一周的

32、升国旗，是对同学进行形象详细的爱国主义训练，通过这种形式可以激发同学喜爱中国共产党、喜爱.主义 祖国的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织同学课间操，班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 2、值日生工作。 值日制是培育同学良好道德品质和自治自理力量的重要途径。独生子女的多，在他们的身上具有独生子女性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的训练，都有着重要的现实意义。 3、路队工作。 同学在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得感动，行为举止

33、也简单失控，在返家的途中会相互追赶，不遵守交通规章为了防止意外事故的发生，必需抓好放学路队这一环节的训练。 4、培育班干部，确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。选拔、培育和使用班干部。留意选拔培育乐观分子，物色班干部，组成班委会，让同学初步学习自己管理自己。班干部定期轮换，让更多同学有熬炼的机会。 5、优对困帮扶工作。开展“一帮一、一对一”活动。让同学以一对一的形式互帮互助，共同解决学习中遇到的难题。 6、开展“每月之星”的评比活动。每月由同学投票评比出“勤学之星”、“纪律之星”、“互助之星”、“进步之星”。鼓舞每一位同学力争上游。 （五）、平安纪律方面: 1、训练同学团结同学,不打架,不骂人

34、,讲文明,讲礼貌,争做文明的学校生。 2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“严、明、细”,使同学在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。 3、课间纪律,对同学提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。 4、路队纪律。训练同学严格根据老师的要求排好队,走好路。 （六）、卫生方面: 1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求同学保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。 2、个人卫生:衣着干净、大方,每天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,仔细做好眼保健操和广播操。 四、活动支配： 三月：同学入校常规训练；学习学校生礼仪常规、学校生日常行为规范；加强同学日常行为规范

35、；同学升旗活动和两操规范；进行家访，力争做好家校沟通与合作。 四月：加强文明礼貌训练；文明行为规范学问竞赛；竞选“文明小标兵”。 五月：开展“劳动最光荣”主题班会；竞选“劳动小标兵”； 各项平安学问和小常识的学习，通过小组竞赛等形式开展训练。 六月：庆祝“六一”儿童节活动；平安训练周活动；连续家访。七月：期末总复习；期末考试。 篇三：五班级班务工作方案 五篇 五班级班务工作方案 五篇 第一篇：五班级班务工作方案 新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，特制定如下班主任工作方案。 一、指导思想 以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练活动，

36、提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康训练。努力探究班级工作的新特色。 二、本班同学现状分析 五班级共有同学48人，其中男生24人，女生24人。详细状况分析如下：品德方面 本班同学喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据学校生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体训练来转化。学习方面 本班同学喜爱学习，有良好的学习习惯。上

37、课用心听讲，发言乐观，作业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特殊的关注。身体素养 本班大多数同学的体质较好，热衷于体育活动;有少数同学体质较弱，易得感冒等传染性疾病。同学平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。 班级形成状况 班内同学来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭训练，盼望与老师乐观协作，共同训练好孩子。 三、常规管理措施 1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级同学的年龄特点，制定以下措施： (1)建立健全评比制度，班里建立十星级评比栏。每月评比一次，对每个同学的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞同学团结

38、合作，培育集体荣誉感。 (2)建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。学习小组中的四位同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。 2、文明行为方面为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参加评比，详细做法如下： (1)同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现每天由班长记录。 (2)定期对同学进行十个道德行为的训练。 (3)利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。 3、卫生方面通过四年的熬炼，同学能够打扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施：

39、 (1)进一步对卫生委员进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生 习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。 (3)利用上午课间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 (4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次卫生标兵。 四、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校训练处保持全都。为此我制定以下措施： 1、搞好班级的育人环境，在班内张贴团结、勤奋、求实、创新的校风标语。让课程表、卫生专栏、环境小卫士值勤表、作息时间表等上墙。利用壁报栏展现同学的个性特长、美化环境，利用评比

40、栏鼓舞同学进步。 2、培育班干部同学的责任心，号召他们乐观关心后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原则，不忽视中间同学，让他们同样受到老师的关怀，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的同学。 3、班主任要学高为师，身正是范，时刻做同学的表率，身教重于言教。 五、同学平安训练 对同学进行平安训练，增加平安意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护力量，以确保学习任务的正常开展和同学在学校的平安工作。 六、家访、来访工作的开展 由于五班级班级人数不多，本学期我准备对全班同学进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报同学的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并赐

41、予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。总之，盼望能通过自身以及全班同学的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个同学都能健康，活泼，生动，全面地进展，争当先进班集体。 其次篇：五班级班务工作方案 一、班级基本状况： 我班有同学28人，大部分同学活泼开朗，思维灵敏，有剧烈的求知欲和上进心，他们爱好比较广泛，有一部分同学在美术和写字、表达等方面极具潜力。但他们的自制力不够强，自我约束力量差，对学习缺乏自信念和主动性，学习方法有待改进和提高。 二、班级奋斗目标 本学期，我班将依据当前学校训练的培育目标，极力推动新课程标准的实施，深化素养训练，以培育同学的良好行为规范、创新精神和实践力量为重

42、点，努力营造布满朝气，蓬勃上进，守纪自主又富制造精神和求异思维的特别而优良的班风。从本班实际动身，力求把我班同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律、有进取心、力量强的.主义建设者和接班人。 三、所实行的详细策略和措施： (一)加强思想品德训练，培育良好道德品质 针对我班孩子好动、随便性较强的特点，本学期我将着重从以下几方面入手加强对同学进行思想品德训练： 1.充分利用两会、一课、一仪式，结合重要节日，纪念日及传统节日加强对同学进行以集体主义，爱国主义为重点的思想训练，我还将倡议同学多看新闻，多读报纸，多听广播，关怀国内外大事，不断扩大学问面。 2.加强同学良好的心理品质的培育，注意力量智力和

43、非智力的有机结合。 (二)加强班级管理，努力创建文明班级班级是同学的其次个家，一个同学的成长和进步与班级管理是分不开的，依据孩子好动的特点，我将从以下方面加强班级管理： 1.做好班干部的选拔工作，完善班级组织。 开学初，我将依据我班各个同学的特点和特长，首先通过民主选举出一批组织力量 强，有责任感的班干部，安排给相宜的工作，并适时对这一批班干部进行培育，让他们在同学当中起带头作用。依据同学爱好爱好，力量特长需要，把班级内的各种管理职能分解为一个个详细明确的岗位，热心助人岗、环境爱护岗，文体活动岗等，力求让每个同学都能在班级管理中找到自己满足的位置，做到人人有岗位，人人是仆人。考虑到同学求新的特

44、点，有些岗位我将采纳交替制(即两个或几个同学轮番担当某一个角色)和合作制(即两个或几个同学合作担当一个角色)。这样，让同学在发挥自己的作用中，看到自己的价值，确定了自己的仆人翁地位，从而激发其参加班级管理的乐观性，促进同学主体性的进展。 2.细心布置班级，鼓舞同学争当班级小明星。 新学期，我依据三班级孩子活泼好动，自制力不强的特点，调整班级的布置，让教室成为一片欢乐的天地，使同学一进入教室就感到轻松开心，想学、要学又情愿学。在班里增设才艺展现栏，鼓舞同学在这深蓝的海洋中贴上自己的一些作品，像图画，小制作等。同学看到自己的作品出现在教室的墙上，会感到很骄傲认为自己不错或也行，从而增加学习的自信念

45、。让同学在自评、互评、互学之中，潜移默化地受到影响，渐渐形成良好的学习和生活习惯。 3.加强班队活动的指导和组织 随着同学词汇量的增加，语言表达力量和表达技巧的不断提高，本学期我将从以前扶着同学开班队会转变为领着同学走直至放着走。我将依据班级实时实地的实际状况，设计丰富又可行的班队会方案，由周班长负责带领同学组织班队会方案，这样，为他们供应了实践的机会，煅炼他们多方面的力量，培育同学的主动性，体现主体性。 (三)开展读书训练活动，增长同学的见识。 在实施素养训练的今日，让一本本精致的图书，优秀的习作闯进孩子的视野，吸引同学的奇怪心，激发他们的求知欲从而增加脑中的积累量，也是一项重要的训练项目。

46、本学期，我将从以下几方面引导我班同学进行读书读报： 1.鼓舞同学捐二读百，丰富班级的图书。 2.选出一名责任心强，工作仔细细致的同学当图书管理员，加强对他进行组织和管理力量的培育。 3.做好班级图书的开放工作。 我班将规定每周星期二、五中午进行读书卡好词、好句、好段的摘抄。每天选出五词三句抄在黑板上，由当天的小老师带领全班同学互评、共读、齐记。每周的星期五下午，我将给以集体检评，指出其中的优缺点，以便准时矫正。对个别后进生我将进行个别辅导，并指派一名优生跟踪指导，以提高他们的阅读力量，拉近与优等生的距离。让全班同学在看一看、评一评、学一学中共同进步。 4.通过加强自办小报活动，丰富同学的学问，培育他们的自已动手，其乐无穷意识，从而激发阅读的爱好。 (四)制造活动契机，培育制造精神和实践力量。 随着时代的要求，培育同学的创新精神和实践力量已成为素养训练的重要之一，本学期，我将从以下几方面培育同学的创精神和实践力量： 1.突出同学主体作用，培育独立求新精神。 我将在班级工作中，努力营造民主、公平、和谐的气氛。如：让同学共同制定班级的奋斗目标，各项制度措施，学期工作方案等。 2.鼓舞同学探究，培育批判和挑战精神。 不屈的探究，是任何胜利者的阶梯，我认为培育同学