2022年七班级班主任工作总结_七班级班主任的方案.docx

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1、2021年七班级班主任工作总结_七班级班主任的方案 2021年七班级班主任工作总结。 岁月在不经意中消逝，我们又将迎来新的工作。在新一阶段的工作来临前我们要开头做工作总结。只有通过总结阅历教训，才能避开重蹈覆辙。怎么才能写好一篇工作总结呢？以下是我为大家细心整理的“2021年七班级班主任工作总结”，仅供您在工作和学习中参考。 一、班级初始状态与同学基本状况 本班共有同学15名，其中男生11名，女生4名。特别家庭1名，困难同学2名，初始阶段纪律比较涣散，活动懒于参与，常规工作无人过问，学习基础差，同学上进心、自信念不强，缺少核心人物，集体缺少凝聚力。但潜在的进取意识是有的，表现在学校的、班级的制

2、度都能尚遵守，但要常常督促和提示，还不能形成自觉行为。居于这种现状，我做了如下工作： 二、详细管理措施 （一）抓常规管理规范同学的行为习惯 早到校、两操、打扫除、校各项活动的参与都仔细组织，严格要求，决不马虎，让同学感到做人就要这样严谨、仔细、一丝不苟。至今同学以习惯成自然。例如眼操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做，赢得任课老师的好评。 （二）选拔班干部 班干部是班级和同学联系的桥梁，是同学的精英，是老师的助手，是自我管理体现最明显的一部分。在选择班干时，我遵循三个原则，首选那些责任心强，办事公正；品学兼优，智商较高；有较强的组织力量和活动力量，易与他人沟通的同学。其次使用各类特色同学，扬

3、长避短。最大限度地展现他们的力量。再次发扬民主作风，班干部均由民主选举产生，使同学干部同学关系形成动态平衡，人人有机会实现自我价值。 （三）实行能级管理 我们班级进展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使同学感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理，班干部担当了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导同学自主性的发挥，化解工作中的冲突。通过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培育了同学组织管理力量，又提高了全体同学的自觉性，自制力。 （四）营造良好的学习环境。 现在学校同学的学习、生活有绝大

4、部分时间是在学校里度过的。班级即是同学的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高同学的德育素养，起了相当大的作用。首先对同学进行抱负训练，学习目的训练，习惯的养成训练，培育其自信念及责任意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。 （五）个别训练与表扬相结合 班级中思想基础和学习都比较差的同学。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有肯定影响。在训练转化这部分同学时，我从建立和培育感情入手，亲近他、关怀他、了解他，努力发觉他身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生

5、、主动抬水，拾到东西主动上缴，乐观参与校运会入场式等等，都准时表扬，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信念的同学，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来。 （六）发挥主题班会的训练作用 主题班会是班级训练活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高熟悉、开展训练，对良好班风的形成，及至同学的健康成长，都起着重要作用。如开展“我为班级增光荣”、“我是一滴水”、“如何面对竞争”、“良好习惯的养成”等主题活动，对弘扬集体主义精神，提高自身素养力量，促进班集体成员之间的相互了解和相

6、互沟通起着重要作用。另外还注意组织同学参与与其他班级之间的联谊、竞赛活动，如校运会、秋游，这些活动让同学知道集体的力气的重大。 （2） 不希求每个同学都能胜利，但求每个同学都来尝试。在尝试中自我得出结论。世上的感受，只有自己的才是最真实的。然而，这需要时间，需要机会。所以，我把每个同学的尝试失败都看作是胜利的开头，鼓舞他们，教他们正视现实，英勇去接受来自各方面的挑战。 不以统一的尺度衡量同学，但以统一的标准要求同学。只要是同龄人都能做到的，也要求他们努力做到；同龄人办不到的也要求他们努力学会，争取办到，向高标准迈进，从最基础的做起。会读书是基础，读好书是抱负；懂健身是乐趣，身心壮是追求；能办事

7、是目的，办成事是必需；做好人是一切之根本，做一个有利于.的人。 更多工作总结.扩展阅读 20222021年七班级班主任工作总结 作为七班级一班的班主任已经是整整一年了，在这一学年里，我有太多的感慨和收获。可以说无论是从个人成长还是班级的管理工作上都有了肯定的进步，也积累的许多珍贵的阅历。从XX年那个刚刚毕业很懵懂的高校生到现在能和同学们进行自由的沟通，从最初的摸索状态到现在能够准时的了解同学们的动向，准时的解决以前看似很难得问题，我觉得我在和七班级一班的孩子们一起成长，在不断地变得稳重，成熟，能够坦然的处理一些事情。 起初的时候我还是那么的惧怕班主任这一份工作，现在想想觉得还是一份很具有挑战性

8、的工作(对于我们这些刚刚走出高校校门的高校生来说)。在这一年的班主任工作中我有自己觉得胜利的地方，当然也有许多不足和缺点。 胜利和收获： 一、我班快速成长起来一支强有力的班干部队伍。他们的工作态度乐观仔细、负责。无论是班级的卫生组长，课代表、还是值周班长还是班级里的其他班委，都能起到乐观地带头和组织作用。开头的时候他们不情愿接受班委这个工作，觉得铺张时间，没有什么意义，经过我多次的劝告，和在班级管理工作中给他们足够的机会来发挥他们的特长和作用，渐渐的他们的工作态度就发生了明显的变化，在学习和班级管理上也乐观协作学校和老师，甚至能自己处理一些事情，的确是老师的好帮手。 二、班级的集体意识明显的增

9、加，团结意识也比以前有了很大的提高，而且懂事多了。让我最欣慰的一件事就是家长来开家长会的时候都说：“孩子在学校刚上了几个星期就比以前懂事多了”，我知道在平常的训练中起到肯定的作用了，这是我的收获，我比家长更是感到喜悦。曾经在学校活动，运动会，演讲竞赛以及各项活动中都取得了很好的成果。而且最重要的是他们知道了学习的重要性，有了班级荣誉感。在老师和同学们的努力下，班级的成果也一度从班级倒数第一名到现在的其次名。这是同学们在成长的见证。 三、对于我个人来说，这无疑是一笔不小的财宝。我个人的力量也得到了熬炼，知道怎么和身边的老师沟通，怎么与自己的同学沟通。在他们成长的同时我也得到了很好的熬炼，可以说这

10、是我踏上工作岗位收获的第一笔珍贵财宝。 当然这其中更多的是：还有许多值得我留意和提高的不足和缺点。 首先我不能像老老师那样的有阅历在班级的管理工作上有自己的一套完整的方案，无论是在班级管理还是教学上都能做到游刃有余。还是缺乏对同学们的心理动向的了解，还需要向阅历丰富的老师多学习和请教。 其次、在平常的工作中，不能做处处处抓细节，在各项工作中不能形成自己的一套完整的方案来。有时都是空有理论，不能付诸实施，没有完整具体的班级管理规章制度和奖惩制度。 再次、无论是在教学还是在班级管理方面我都是初出茅庐的小丫头，缺乏的是韧劲和耐力以及万能的阅历。这就需要我在平常的工作中多学习多积累，抱着终生学习的态度

11、来不断地充实自己。 总之，这一年的班主任工作让我收获甚多，也让我很期盼，更想能把自己空有理论的方案付诸实施。啊，初一的一年就过去了，现在孩子们正坐在考场参与初一的期末学情调研，让我悄悄地为孩子们祈祷，争取使自己满足吧，信任付出总有收获。 20222021年七班级班主任工作总结 作为七班级一班的班主任已经是整整一年了，在这一学年里，我有太多的感慨和收获。可以说无论是从个人成长还是班级的管理工作上都有了肯定的进步，也积累的许多珍贵的阅历。从XX年那个刚刚毕业很懵懂的高校生到现在能和同学们进行自由的沟通，从最初的摸索状态到现在能够准时的了解同学们的动向，准时的解决以前看似很难得问题，我觉得我在和七班

12、级一班的孩子们一起成长，在不断地变得稳重，成熟，能够坦然的处理一些事情。 起初的时候我还是那么的惧怕班主任这一份工作，现在想想觉得还是一份很具有挑战性的工作(对于我们这些刚刚走出高校校门的高校生来说)。在这一年的班主任工作中我有自己觉得胜利的地方，当然也有许多不足和缺点。 胜利和收获： 一、我班快速成长起来一支强有力的班干部队伍。他们的工作态度乐观仔细、负责。无论是班级的卫生组长，课代表、还是值周班长还是班级里的其他班委，都能起到乐观地带头和组织作用。开头的时候他们不情愿接受班委这个工作，觉得铺张时间，没有什么意义，经过我多次的劝告，和在班级管理工作中给他们足够的机会来发挥他们的特长和作用，渐

13、渐的他们的工作态度就发生了明显的变化，在学习和班级管理上也乐观协作学校和老师，甚至能自己处理一些事情，的确是老师的好帮手。 二、班级的集体意识明显的增加，团结意识也比以前有了很大的提高，而且懂事多了。让我最欣慰的一件事就是家长来开家长会的时候都说：“孩子在学校刚上了几个星期就比以前懂事多了”，我知道在平常的训练中起到肯定的作用了，这是我的收获，我比家长更是感到喜悦。曾经在学校活动，运动会，演讲竞赛以及各项活动中都取得了很好的成果。而且最重要的是他们知道了学习的重要性，有了班级荣誉感。在老师和同学们的努力下，班级的成果也一度从班级倒数第一名到现在的其次名。这是同学们在成长的见证。 三、对于我个人

14、来说，这无疑是一笔不小的财宝。我个人的力量也得到了熬炼，知本资.料来源于文秘道怎么和身边的老师沟通，怎么与自己的同学沟通。在他们成长的同时我也得到了很好的熬炼，可以说这是我踏上工作岗位收获的第一笔珍贵财宝。 当然这其中更多的是：还有许多值得我留意和提高的不足和缺点。 首先我不能像老老师那样的有阅历在班级的管理工作上有自己的一套完整的方案，无论是在班级管理还是教学上都能做到游刃有余。还是缺乏对同学们的心理动向的了解，还需要向阅历丰富的老师多学习和请教。 其次、在平常的工作中，不能做处处处抓细节，在各项工作中不能形成自己的一套完整的方案来。有时都是空有理论，不能付诸实施，没有完整具体的班级管理规章

15、制度和奖惩制度。 再次、无论是在教学还是在班级管理方面我都是初出茅庐的小丫头，缺乏的是韧劲和耐力以及万能的阅历。这就需要我在平常的工作中多学习多积累，抱着终生学习的态度来不断地充实自己。 总之，这一年的班主任工作让我收获甚多，也让我很期盼，更想能把自己空有理论的方案付诸实施。啊，初一的一年就过去了，现在孩子们正坐在考场参与初一的期末学情调研，让我悄悄地为孩子们祈祷，争取使自己满足吧，信任付出总有收获。 七班级班主任2022年工作总结 担当班主任已有三年，两年初一，一年初二，现就初一班级班主任工作总结如下： (一) 对班主任工作的熟悉：(责任、全能、方法) 担当三年班主任后，深知班主任工作责任重

16、大，班主任的一言一行都影响着班级同学，班主任身上担着全班同学成才、成人的重大责任;班主任工作要求班主任是全能型人才，班主任既是训练者，有时也是保姆、警察、导演，甚至演员班主任除了要有精良的专业学问和训练学、心理学学问以外，还要具备写作、绘画、科技，甚至各学科学问班主任要无所不能、能所未能;班主任工作要把握方法，恰当的方法使得班主任工作取得成效，缺乏方法班主任将无所适从、劳而无获，甚至会误人子弟基于对班主任工作的这些熟悉，三年来我始终靠着剧烈的责任感在兢兢业业的工作，不断完善自己的各项力量，努力找寻工作方法，下面把我初一班级班主任工作方法总结如下： (二) 详细方法： (1) 初一班级班主任工作

17、特征分析： 初一 方法一：开学三部曲 在新生入校的第一天，我设计了三个活动： 1.自我介绍，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，姓名，年龄，爱好，特长，愿望。主要是给同学一个熬炼机会，让每一个同学敢于站在讲台面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。 2.竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培育同学的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识。 3.给每个同学一封公开信，在信中，我首先对同学进入我的班级学习表示欢迎，也介绍了我自己的状况，并且对同学提出了详细的要求。 方法二：强调组织纪律性 1、 规范早读，午休，自习课的纪律 早读：在老师来之前读课文，由语文课代表负责。午休：分时

18、间段支配同学复习功课，写作业，休息。由班长负责。自习课：要求同学必需安宁静静的上自习，不准说话，下位，开头的时候要求要到位，处理要严，等同学养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。 2、 力争在升旗，做早操和学校的各种活动中纪律严明。 在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热忱和向上的精神。在早操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。 3、 狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。 要求同学“学会倾听”，在课堂上，敬重老师的劳动，敬重学问，也遵守了纪律。要求同学要放

19、得开，收得住。要协作老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律状况，评出每天的先进组。 方法三：制定班规、班训 全班同学共同争论、制定班规班训。 班训：自信、自强、求真、求实 班规： 一、进、离校： 1、严格遵守作息时间，按时到校和离校，不迟到，不早退。放学后不在校门口逗留，准时回家。 2、必需穿校服(周一：白色运动服)，共青团员须佩戴团徽。 3、骑自行车的同学一律在校门外上下车，进出校门及在校必需推行，应自觉将自行车摆放到指定地点，主动摆放整齐。 4、进校时，应主动向老师问好。 5、严禁将手机、mp3、嬉戏机、随身听、小动物及与学习无关的书、卡通画等带进学校。 6、进入学校后不许出校(非放

20、学时间)，遇特别状况须经班主任同意并开据出门条，将出门条交传达室，经允许后，方可离校。 二、课堂： 1、 课前预备好课本，学习用品有序放在课桌正前方，书在下，文具在上。 2、 上课不迟到，因事迟到必需站在前门喊报告，老师同意后才能进入教室，下课后向老师说明状况。 3、 乐观思索，遇到会回答的问题应举手示意。 4、 老师讲课或同学发言时，应面朝老师或发言同学。 5、 敬重老师，敬重同学，不打搅老师讲课，不打断同学发言。 6、 上课乐观争论问题，不说与教学内容无关的话。 7、 独立思索并准时、仔细完成课堂作业。 8、 下课时先整理课桌，预备下节课所需物品后再离开教室。 三、自习、作业、考试： 自习

21、课要保持宁静，仔细自习，不擅离座位，不任凭进出，不准谈笑，不大声争论问题，不影响别人，做到老师在与不在一个样。 作业字迹要端正，行款格式要符合要求，要独立并保质保量完成，按时上交，老师批阅后要准时订正。 考试要忠诚老实，独立完成，不准交头接耳，不准偷看他人答案，不准夹带、换卷，不准帮助他人舞弊，考试结束后应马上停笔，离开教室，不得在教室四周高声谈论。违反考试纪律而舞弊者，除该科以0分计算外，将视情节轻重赐予相应的纪律处分。 四、课间： 1、教学楼内应轻声慢步，文明休息，不得追跑打闹，不得大声喧哗。不吹口哨，不讲脏话，不在楼内拍球，打扑克等活动。 2、在楼道内(含上下楼梯)一律右行走，留意礼让，

22、不得拥挤，不在门口站立，不窜班。 五、卫生： 1、各班值日生每天应按规定时间(中午12：50前和下午放学后)和要求完成教室的清扫工作，做到卫生区内无死角、墙壁、地面、门、窗、暖气设施洁净、无灰尘、无刻痕;黑板、讲台有专人负责;桌椅物品摆放有序。关好教室内和楼道里责任区的窗户。 2、养成良好的卫生习惯，保持校内、楼道、教室的清洁卫生。不随地吐痰，不乱扔果品纸屑，不乱涂乱画，严禁从窗户扔杂物。 六、仪表： 自尊自爱，注意仪表。发型要符合中同学的特点，同学不佩戴任何饰物，不留长指甲，不染指甲，男生不留长发，不焗染发等不符合学校要求的发型。女生不化妆、不烫发。头发长短适中、整齐、利落。 七、升旗与两操

23、： 1、课间广播操集合、站队，做到快、静、齐，不得无故缺席。做操要求动作动作规范，合拍有力。 2、升国旗、奏国歌时要肃立，唱国歌时声音要宏亮，仔细听国旗下讲话。 3、眼保健操要求穴位精确，力度适中，符合音乐拍节要求。 八、请假： 1、因事请假不能到校，应事先由家长来电话或到校与班主任请假。 2、因病不能到校上课，两天以上(含两天)须凭医院休假证明请假。 3、迟到、旷课、病事假累计超过规定，按学校相关管理规定处理。 九、生生、师生交往： 1.同学间团结互助，相互敬重，正常交往，使用礼貌用语。同学之间发生冲突，各自多做自我批判，不说脏话、粗话。冲突纠纷要依老师和学校，通过正确途径解决，严禁打架或纠

24、集指使他人打架斗殴，违者从重惩罚。 2、敬重老师，任何状况下不得顶撞、打骂老师及教职工。(如认为老师言行不对可事后解释)。 十、活动与集会： 1、班校会时要准时进班，不做作业，不做其他与班校会无关的事情及活动。仔细收听周一的午间广播和周二的午间大讲堂，做好笔记并按学校要求做好月总结(写好读后感)。 2、参与各种大型活动时(如观看电影、演出和竞赛时)，要按时到场，听从统一指挥，不得随便走动和说笑，不做与会议无关的事情。 十一、爱惜公物： 1、爱惜公物及学校一切设施，凡损坏公物者，要主动报告、赔偿。对有意损坏公物者，除照价赔偿外，还要加倍罚款。 2、不准在课桌上及墙壁上涂写、刻画，不准用脚踢门，开

25、关门窗要轻推关。 3、节省用水，节省用电，离开教室(如到操场做操时)和放学时必需关灯。 方法四：重视第一次 如第一次和同学见面、第一节课、第一次班会、第一次家长会、第一次考试等。下面我结合第一次考试谈谈我的详细做法： 在第一次考试时我对同学说了下面一番话：同学在学习上培育的最重要的品质就是诚信。考试的主要功能是发觉学习中的问题，进而解决问题，而不是用分数来评价一个同学。这是我们班第一次考试，每个人在新集体中的表现都被别人看在眼里，成为你诚信度的一个指标，同时也给了老师观看每一位同学表现的机会，也是大家表现的绝好机会。现在我要求：考试时大家目不斜视，保持宁静到最终一刻，不要有非分之想，不要把过去

26、养成的坏习惯带到新班级来。收卷时要求最终一排的同学站起来收卷，其余同学不能讲话不能往两边看，直到试卷全部收好。人生要经受的考试有很多次，考验无处不在，考试不仅是考学问拿分数，更要考一个人的品行。 方法五：充分利用前黑板边角料 黑板左边是课程表，每天由班长负责。 黑板右边是“一日反馈”，反馈当天的班级表现，由班委负责(从两方面反馈：好现象和不好的现象)。班长负责纪律：哪些同学上课说话、睡觉，课下追跑打闹，迟到;学习委员负责学习：未交作业的同学，抄作业、补作业的同学，关心同学学习的热心人;生活委员负责卫生：做值日不仔细的同学、顺手扔垃圾的同学、未做值日的同学、未放椅子的同学;宣扬委员负责文明礼仪：

27、说脏话的同学，不文明现象、好人好事好现象;体委负责两操和集会：做操不仔细的同学，不仔细站队的同学。 方法六：充分利用后宣扬栏 班级后宣扬栏最上面张贴班训。 班级后宣扬栏左边张贴班级奖状及同学个人嘉奖，与同学共同共享胜利的喜悦。当同学得到一个竞赛奖牌的时候，要让全班同学共享他的喜悦和胜利的欢乐，尤其是共享夺得奖牌的困难过程，让大家深知过程与结果的辨证关系。 班级后宣扬栏右边张贴“班级之星”照片，在班级开展“比一比，拼一拼争当班级明星”活动，发动全体同学评比班级“学习之星”、“劳动之星”、“进步之星”等，为同学树立典范，鼓舞士气，为班级领航。把这些明星的照片张贴在教室的墙上，照片下面还附有这些同学

28、的座右铭、学习阅历或者想说的话。明星照片上墙实行流淌制，随时添加、替换，表现好的连续保留，涌现出的新明星随时增补。 工作总结2 学校管理，切实增加仆人翁意识。 一、努力建设成为一个学习型工会组织 在构建以人为本，和谐校内的进程中，工会要有所作为，工会要维护好、实现好教职员工的利益，就要建设成为一个学习型组织。一个动态的持续不断变化着的.环境，必定导致.组织的主动变革。学习型组织就是主动应对环境变化的结果，与其说是一种组织形式，不如说是一种管理理念，一种科学方法。创建学习性组织有两种含义：一是工会委员自身的理论学习。工会是党领导的群众组织，群众组织要学会运用群众方法、把握好群众工作的本事。为此，

29、必需加强学习，提高自己的理论水平，把握有关的法律、法规，增加全心全意为人民服务的意识。二是工会委员的业务学习。学习型组织力求通过学习培育职工适应变革的力量。其核心是以人为本，提高员工的综合素养，提倡终身训练，形成有利于人力资源建设的机制。工会作为群众组织，要努力创建学习型组织，避开脱离群众的危急，钻研业务更好地实现、维护职工的利益。工会组织的性质打算了工会干部思索问题、处理问题的态度、立场和方法，必需深化群众、贴近群众、敬重群众、依靠群众，把职工的愿望表达出来，并把他们的合理要求和利益的实现供应关心，制造条件，同时不断满意他们日益增长的多层次要求。 二、乐观参加学校各项管理 工会组织乐观主动地

30、引导和组织教职工参加学校的民主争论、民主决策、民主管理和民主监督，为学校深化改革贡献力气。作为工会首先通过加强源头参加反映广阔教职工的呼声和要求，是保证教职工行使民主权利的重要途径。要进一步拓宽和疏通参加的渠道，使学校改革政策和方案充分反映广阔教职工的意愿，使教职工的合法要求得到充分体现。其次落实教职工的知情权。如学校各项改革措施出台前，工会乐观征求教职工的看法和建议，坚持和进展教代会制度，在进一步落实教代会职权、规范教代会程序、提高教代会工作质量上下工夫，深化推行校务公开制度，民主评议领导干部，落实教职工的监督权，使学校的一切工作都处于群众的民主监督之中。 三、仔细做好工会常规工作 1、三次

31、教代会 教代会是教职工参加民主管理和监督学校的基本载体。我们要在原有阅历基础上，探讨强化教代会制度化、规范化和程序化的建设。教代会是针对学校内部改革措施的讨论争论，更要重视教代会通过各项制度落实状况检查，以提高教代会质量。依据学校的实际，本年度我校召开了三次教代会，先后审议并通过了学校内部改革方案，审议并通过了学校年度考核嘉奖方案，开展了民主评议工作，都取得了圆满的胜利。 2、推动校务公开 仔细执行局工会关于深化推动校务公开制度的精神，并以此作为今年工会工作重点。坚持行政主持、支部组织、工会协作工作思路。准时利用校内网络、学校校务公开栏。对涉及学校制度、经费等项目进行准时公开，使广阔教职工准时

32、了解学校状况，增加学校管理透亮度，更进一步提高了广阔教职工参加学校管理的意识和民主监督水平。 3、团结老师，奋勉有为。 我校开展“人文和科学”课题讨论。体现关怀人、塑造人、培育人的宗旨。工会要主动参加课题讨论，在关爱老师身心健康上，为老师所想，为老师所念。要培育老师以健康的心态，参加学校训练改革，更要树立饱满精神，乐观态度，深化民主管理学校的仆人翁形象，以此营造学校新世纪“人文”素养的气质。学校进展依靠每一位教职工力量的发挥，培育新一支适应时代需要队伍，更需我们微小地挖掘老师们的闪光点，扬长避短。工会协作学校教育处，乐观参与二期课改实施工作及教学展现评比活动，教学专题讨论等。工会亲密协作党政，

33、以师德建设为核心，以青年老师为重点，并协作年度先进教职工评比活动，推陈出新。坚持文明组室考核工作，要树立先进，发扬先进，宣扬先进，进一步呈现我校老师风采。 4、关怀职工整体素养，推动女工工作。 学校工会增加对zhi工工作建设和指导，提高职工参加意识、竞争意识、忧患意识和创新意识，更好改革服务工作。结合“三人”活动，宣扬先进职工事迹。充分展现优工投身学校训练事业风采。同时带动、鼓舞全体职工工作热忱，为学校训练事业更添一份颜色。乐观协作教育处乐观推举老师参与教学展现活动及教学比武活动。 5、乐观开展各项活动。 围绕学校文明建设，提升教职工身心健康。工会乐观发动组织教职工参加体育熬炼，以及健康文娱活

34、动。丰富校内文化生活，培育老师健康有益的身心。本年度我校工会组织了全校教职工的职工体育活动，项目有跳绳、踢毽子、定点投篮、持球短跑接力、拔河等;协作党支部乐观组织教职工参与读书活动，每位教职工完成了两篇的读书心得;乐观组织参与文明组室、文明校内的创建活动;细心组织教职工参与庆元旦活动，活动内容丰富，形式多样，教职工全员参加，效果很好，特殊是各组室的指定节目，“夸夸我们的组室”更是白花齐放，内容真实，既是消遣快乐，又是成果展现，收到了意想不到的效果。 6、关怀老师，热心服务，耐心细致，做好保障。 坚持送暖和活动常常化、制度化。工会把关怀老师生活、身体状况放在首要地位。保持伤病老师准时探望制度，送

35、去学校关怀和暖和。并致力于关心教职工解决实际困难，并做好“一日捐”帮困基金工作。本年度学校党政工先后探望了住院老师，为他们送去了暖和，送去了关怀;为灾区人民送去了人民币及衣物，为学校的帮困助学捐到了人民币3000元。 乐观宣扬医疗保障的学问与重要性，通过宣扬和训练，增进教职工对保障体系熟悉，乐观组织老师参与医保，参与的医保有：“在职职工住院补充医疗互助保障方案”、“特种重病团体互助医疗保障方案”、“退休职工住院补充医疗互助保障方案”等，并耐心细致做好医疗保障解释以及病后医药费报销工作。做好妇女老师两年一次体检工作，以及部分老师身体检查。并联系有关单位，做好健康训练和保障指导，提高教职工自我保健

36、意识和力量。 四、乐观创建文明组室 为了加强学校精神文明建设，大力开展群众性的精神文明创建，努力提高文明单位创建水平，弘扬团队合作精神，形成良好的工作氛围，促进教职工队伍整体素养的提高，促进学校改革和事业的进展，依据公民道德建设实施纲要和老师师德规范，以及有关文明单位创建精神，结合本校实际，特制定文明组室创建条例。本条例所指的组室是学校按班级组划分。 创建星级文明组室分为三级，依次为：三星级、四星级、五星级文明组室。星级文明组室创建活动是在学校党支部的领导，学校行政的支持下，由工会统一组织部署实施。详细做法如下： 首先由学校领导班子分块考核，班子人员分成五组，每天巡察并记载好当天的状况。二是在

37、每月底由工会汇总。三是召开文明组室考核领导小组会议，争论并打算考核结果。最终召开组室长会议，通报考核结果，着重通报在检查中发觉的问题，要求各组提出整改措施，争取在下月的工作中做得更好。 我们工会一班人将连续学习，进一步加强工会委员会例会制度，努力建设成为一个学习型工会组织，不断反思，规范工作，完善制度，乐观参加学校管理，树立仆人翁意识，增加维权意识与服务意识，提高服务质量。 2022年七班级班主任工作总结 导读：班主任是本班老师集体的核心，对有关班级的一切工作都必需负起主要责任，对工作中涉及的人际关系，都要虚心热忱地予以协调。以下是由我J.L为您整理推举的班主任工作总结，欢迎参考阅读。 篇1：

38、七班级班主任工作总结其次学期 来化建的这一学期的班主任工作经受使我对班主任的工作又有了一个新的熟悉：面对我们的同学必需要增加纪律的执行力，否则他们会做的乱七八糟，甚至会超乎你的想象。其次要想切实做好班主任的工作，赢得同学的信任，肯定要遵循“敬重、公平”的原则。 一、身教重于言教 首先弄明白自己的角色，班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的训练者。和其他任课老师相比，班主任所担负的对同学的训练责任更重。你的一举一动，都将对同学产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对同学具有一种榜样和示范的作用，会对同学产生潜移默化的影响。 “近朱者赤，近墨者黑”，这时候假如

39、有一个正面的榜样树立在他们的身边，那么同学会争相仿效，而在很多同学的心目中，他们都是把班主任作为直接效仿的偶像。因此，作为班主任，肯定要敬重自己，无论是在穿着装扮方面，还是在言行方面，无论是在教学力量方面，还是在个人修养方面，都要给同学树立一个榜样的作用，真正做到为人师表。 二、接近同学与同学成为伴侣 在每天渗透纪律执行力的同时，每天能够深化同学，与他们一起上课，下课说话谈天，放学找个同路人，了解每天班内发生的小事，由于往往同学的冲突有小事引起，所以敬重同学的人格尊严，彼此无凹凸、尊卑之分。同学自觉自愿地做某事与被动无奈地做某事，其效果和结果是大不相同的。 同学也可能因熟悉水平的有限，有时提出

40、的批判看法是偏激的，甚至是错误的，这时，作为班主任更要有一种大度的气量，宽敞的胸怀，不要斤斤计较，要实行包涵的态度，要允许同学出现这样的差错，由于同学究竟只是孩子，你要敬重同学，这样你会赢得越来越多的同学的信任。 篇2：新学期班主任工作总结 新学期已经走过了一周。在一周的时间里，我和孩子们一起收心，一起进行新学期的方案，一起进行养成学习。 一、以诗做为收心的载体 每学期开学之初，老师们都要想尽方法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但，今年的做法与众不同。9月3日，第一天上课的晨读时间里，我就让孩子们读本册书其次组课文中的最终一篇课文李少白的诗中华少年。 没有学习任务，更没提示要用情去

41、朗读。假期里，有的孩子可能读了这首诗，不过，高声朗读者确定不多。也就是说，有的孩子是第一次看这首诗，更在初读时就一手捧着书高声朗读，这有点“过分”。可是，从孩子们的读书中声中，我听到了兴奋的心情，我也听到了昂扬的心情。这就是这首诗的魅力之所在，让这些中华少年在大声诵读声中 我想，有些孩子的心里确定会感到莫名其妙。我无需解释。每天晨读时间，孩子们都要将这首诗读一遍，我便会在那整齐宏亮的读书中，静静地体验着这别有专心后的欢乐。 二、完善班级管理 第一周，选举了班干部，评出了上学期的三好同学、优秀少先队员等;重新组合了值日生，张贴值日轮次表，出了第一期板报;清扫教室四壁，布置教室(框架)。 其次周，完成了教室布置的“填空”(完善框架里的内容);张贴四人小组的评比表格及评比细则;设计张贴出了班训;制定了班规。周末，利用班会时间，嘉奖表扬了上学期表现精彩的孩子。