学校地震平安应急预案及演练方案四篇_地震逃命演练活动方案.docx

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1、学校地震平安应急预案及演练方案四篇_地震逃命演练活动方案 我市地处山西地震带南端，地质构造复杂，地震环境恶劣，多年来始终被国家列为地震重点防备区和可能发生中强度地震值得留意的危急区。为做好地震的防预工作，爱护我校师生的生命和学校财产不受损害，结合第十五个全国中学校生平安训练日确定的主题“加强疏散演练，确保同学平安”训练同学有序上下楼、文明把路行。进一步普及防震减灾学问，坚决避开侥幸心理，开展疏散演练活动。特制定(xx学校地震应急预案及保障方案)。 一、地震应急领导机构 地震应急领导小组： 组长：xxx 副组长：xxx、xxx 成员：全体老师 地震应急速报小组： (1)指挥组与向上级汇报组：校长

2、及校委会 (2)疏散组：教育处 二、紧急疏散原则 指挥得力、谨慎从容、全体动员、爱护师生、削减损失。 三、地震临震应急反应 (一)紧急避震 1、要保持镇静，切莫慌张失措。尽快躲避到平安地点，千万不要匆忙逃离教室。 2、在教室内的同学，应马上就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以爱护身体被砸，但不要靠近窗口。听到第一声钟响，要快速在课桌下抱头或顶书包躲避。 3、躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面爱护自己，可以拿枕头或其他爱护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态：脸

3、朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5、在走廊的同学，也应马上选择有利的平安的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手爱护头部，不要站在窗口边。 6、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 7、老师要按预先的分工，快速到每个教室检查避震的状况，发觉有实行不正值措施的，要准时订正。 (二)紧急疏散：依据学校各班级所处位置及同学年龄特点，紧急疏散的详细要求是： 、听到哨声后由班主任或任课老师组织本班级同学马上蹲在桌子下面，假如在2分钟后没有大反应，学校再次吹响哨声，各班级应立刻根据学校规定的紧

4、急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。 2、撤离挨次：前后楼各按预设好的路线撤离。 在撤离时给同学讲清晰，地震时第一不能跳楼，其次不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户操持肯定的距离，避开外墙倒塌或玻璃破裂时伤人；避开室内的悬挂物；留肯定的通道，便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学支配在便利避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。 要求： 1、做到不慌张、实行就近避险。 2、必需按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。疏散时要按指定路线，不要拥挤。 3、遇到灾情，千万不要跳楼。 、当堂老师负责指挥同学疏散，不得擅离岗位

5、，有秩序将同学撤离到操场。 、楼梯口要有老师指挥。楼梯口详细负责疏散老师：后勤组老师各班班主任、数学老师负责自己班级。 6、疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。 7、疏散过程中，要快速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。 8、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。 9、各班同学到达集中地后，同学要蹲下，爱护头部。等到地震结束后，以班为单位集合，各班应马上清点人数，并向校长报告。 到达集中地后，要蹲下，清点人数。 (三)自救互救：疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。 (四)灾情速报对象：灾情内容向学区主要领导汇报。震后，每天要进行零汇报。 (

6、五)灾情速报的内容包括：震感、人口伤亡、经济损失、.影响等状况。 (六)速报程序： 1、发生有感地震或破坏性地震后，在20分钟内向训练局领导报告。 2、学校应急疏散领导小组马上启动相应的地震应急预案，在1小时内了解下列状况： (1)影响范围：指地震造成有感程度和破坏范围。 (2)人口影响：指人员伤亡状况。 (3)经济影响：指地震对建(构)筑物、重要设施、设备的损坏与破坏等状况，对学校财产的损失等。 3、地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。 四、本实施细则依据于（国家地震应急预案），自预案启动时同时实行，望各涉及人员及全体老师仔细履行。 学校地震平安应急预案及演练方

7、案【篇二】 为保证地震应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾难，依据中华人民共和国防震减灾法、破坏性地震应急条例，结合我区实际状况，制定本预案。 本预案所称的地震应急，是指对破坏性和有重要影响的地震以及与地震有关、并影响.稳定和减灾效果的大事的紧急处置，主要包括以下几类：破坏性地震（包括一般、严峻和造成特大损失的严峻破坏性地震）应急、有感地震应急和临震应急。一般破坏性地震或有感地震发生后，由区政府领导我区的地震应急工作；严峻破坏性地震或造成特大损失的破坏性地震发生后，区防震减灾工作领导小组即转为区抗震救灾指挥部，负责组织、指挥灾区地震应急工作，同时接受市抗震救灾指挥部的领导、指挥和协调

8、。破坏性地震临震的预报发布后或破坏性地震发生后，区政府和有关街道办事处马上自动根据本应急预案实行紧急措施。 一、一般破坏性地震的应急反应 一般破坏性地震是指造成肯定数量的人员伤亡和经济损失（指标低于严峻破坏性地震）的地震。在我省内陆发生5.0ms6.0级地震，也视为一般破坏性地震。 一般破坏性地震发生后，震灾区和地震剧烈波及区的各街道办事处要快速了解震情、灾情，快速报告区政府并抄送区地震局；宣布灾区进入震后应急；设立街道办事处抗震救灾机构，负责本街道办事处地震应急工作。区地震局要负责地震速报、地震灾难损失快速预评估、灾情速报和震情趋势推断等工作，并准时上报区政府和市地震局；向区政府提出应急反应

9、建议；实施本部门应急预案，组织应急工作；马上派出先遣现场工作队伍，开展地震现场考察工作；会同有关部门进行地震灾难损失评估、.宣扬等工作。区政府视灾情对灾区进行支援、慰问。 二、严峻破坏性地震的应急反应 严峻破坏性地震是指造成人员死亡200至1000人，直接经济损失达到全省上年国内生产总值15%的地震。在我省内陆发生6.0ms7.0级的地震，也可视为严峻破坏性地震。 严峻破坏性地震发生后，震灾区和地震剧烈波及区的各街道办事处应马上实行应急行动，实施应急预案，并快速向区政府报告；区政府快速做出应急反应并报告市政府。 （一）街道办事处的应急行动 有关街道办事处快速了解震情、灾情，报区政府并抄送区地震

10、局；成立街道办事处抗震救灾机构，负责本街道办事处的地震应急工作，必要时向区政府恳求实行特殊管制措施。有关街道办事处抗震救灾机构要快速组织进行人员抢救和工程抢险工作；组织对灾区的救援。 （二）区政府的应急反应 1、区地震局准时向区委、区政府报告震情、灾情，并抄送区政府有关部门，提出地震趋势判定看法和应急工作建议。 2、区政府组成区抗震救灾指挥部，召集区地震、经贸、进展方案、民政、财政、公安、交通、卫生、建设、通信、人武、供电、物资等部门和单位通报震情、灾情；宣布灾区进入震后应急期；派出区地震灾难紧急救援队；协调区人武部快速调集部队参与抢险救灾和组织有关部门对灾区进行紧急救援。必要时，区政府打算实

11、行交通管制和重灾区特殊管制等措施。 3、区政府视灾情派工作组赴灾区进行慰问，并帮助市抗震救灾现场指挥部做好应急工作。 4、依据灾情和受灾地区的恳求，区政府确定有关部门和单位对灾区进行紧急支援。有关部门和单位必需根据区政府部署对灾区进行紧急支援。 （1）人员抢救与工程抢险 区人武部负责快速调集部队赶赴灾区，抢救被压埋人员和帮助有关部门进行工程抢险，并在地震现场抗震救灾指挥部的统一领导下，准时调整抢救和抢险队伍。 （2）区抗震救灾指挥部办公室的主要职责 快速了解、收集和汇总震情、灾情、险情，向区抗震救灾指挥部报告并报市政府；负责与区地震现场抗震救灾指挥部和有关部门保持联系；贯彻落实区抗震救灾指挥部

12、的决策和下达的任务；协调各部门开展地震应急工作；负责接待上级慰问团和地震现场工作团，处理询问等有关事宜。 （3）特大或严峻破坏性地震发生后，区抗震救灾指挥部办公室应实行以下应急行动： （4）地震发生2小时之内，召开区抗震救灾指挥部基本成员单位紧急会议，通报震情、灾情，讨论部署地震应急工作，对地震应急工作实行集中领导。 （5）马上组织和启动区抗震救灾指挥部办公室和地震现场抗震救灾指挥部的工作。 （6）向灾区派出地震灾难紧急救援队及医疗抢救队，并实行相关有效措施防止疫情发生。 （7）快速派出由区人武部、区政府办公室、地震局、广播电视局等单位组成的灾情、险情调查小组，对地震灾区的震中位置、地震烈度、

13、震害损失等状况进行核实、报告，对灾区房屋和桥梁、水库、大路等重要工程及大型企业破坏状况进行调查、录像，准时向区抗震救灾指挥部报告，并提出抢险救灾的重点和队伍进入灾区应回避的路径等建议。建议区抗震救灾指挥部依据灾情、险情的进展，不断增派、调整抢险救灾队伍。 （8）快速组成地震现场抗震救灾指挥部先遣队，赶赴重灾区直接组织指挥抗震救灾。先遣队应包括区人武部、区政府办公室、地震、公安、平安、民政、通信等部门和单位的负责同志及从事地震现场监测和通讯保障工作的人员与装备。 （9）快速汇总灾情，在震后2小时内向区抗震救灾指挥部及省、市抗震救灾指挥部首次报告震情、灾情、险情及已实行的抢险救灾措施，准时提出恳求

14、紧急支援的项目和内容。 本预案实施后，xx年制定的xx区破坏性地震应急预案同时废止。 学校地震平安应急预案及演练方案【篇三】 （一）预防措施 1、学校办公室负责接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾难应急预案，领导小组部署校内地震来临前的应急防备，做好紧急救灾和恢复校内正常教学的工作。 2、校长办公室负责仔细宣扬、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信息。 3、政教处负责组织师生学习辨别地震等灾难预警信号，把握灾难预防和自救学问。 4、平安处、总务处定时和不定时排查校内的教室、宿舍、供电线路、食堂、消防平安设施、树木、玻璃门、窗户等平安方面的隐患，发觉问题准时准时记录并整改。 5、政

15、教处制定防地震等自然灾难事故应急预案，组织并指导校内师生把握地震逃命学问。 6、成立防地震等自然灾难领导小组。 （二）现场处置及救援措施. 1、在发生灾难时，组织各方人员切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物摔落伤人，要检查保管好各类电器。 2、组织各班班主任在发生地震等自然灾难时，快速将同学带领到在平安地方躲避。若遇人员受伤，乐观组织抢救。如有伤势较重的伤员，学校无力量处置的，就近送医或在第一时间内联系“120”医疗急救中心，恳求救治。 3、实行一切必要手段，组织各方面力气全面进行抢救工作，把灾难造成的损失降到最低点。发生破坏性灾难时，马上做好抗灾自救工作，在上级

16、领导下，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。 4、平安处以及总务处检查学校食堂、宿舍、教室等重点部位，查看是否受损及损坏状况，检查是否发生火灾、毒气等次生灾难，并组织人员实行相应预防、处置措施。发生火灾、毒气泄漏等次生灾难后，学校应在处置的同时，向“119”、“110”等部门提出救援恳求。 （三）事故报告及现场爱护 1、发生地震等自然灾难时，要根据上级指令和预警信号支配学校各项工作，若需要停课，则第一时间将信息传递给有关老师、同学、家长，马上实行措施停课放假。 2、通讯小组随时与训练系统应急工作领导小组保持联系，在接到地震预警时，马上进入战备状态，随时待命。 3、突发地震后，领导小组马上

17、对地震中师生伤亡、校舍损坏等状况进行统计、汇总，了解、准时上报训练局。有新生重大灾情的，随时报告。 4、调动一切乐观因素，全面保证和促进学校平安稳定。 （四）事故调查及处理 1、做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校内滋生扩散，做到大灾之后无大疫。 2、政府或训练、防震减灾行政主管部门确认近期不再有破坏性地震发生，则宣告应急结束，恢复正常教学秩序。 3、针对同学出现的心情紧急、神情焦虑等心理问题，学校心理询问室马上开展心理疏导工作，舒缓同学震后心理压力。 学校地震平安应急预案及演练方案【篇四】 一、紧急疏散原则 指挥得力、谨慎从事、全体动员、准时疏散、爱护师生、削减损失。 二、

18、地震临震应急反应 （一）紧急避震 1、要保持镇静，切莫慌张失措。尽快躲避到平安地点，千万不要匆忙逃离教室。 2、在教室内的同学，应马上就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以爱护身体被砸，但不要靠近窗口。要快速在课桌下抱头或顶书包躲避。 3、躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面爱护自己，可以拿枕头或其他爱护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5、在走廊的幼儿，

19、也应马上选择有利的平安的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手爱护头部，不要站在窗口边。 6、在教室外的幼儿，应在老师指挥下跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 7、老师要按预先的分工，快速到每个教室检查避震的状况，发觉有实行不正值措施的，要准时订正。 （二）紧急疏散：依据幼儿园各班级所处位置及幼儿年龄特点，紧急疏散的详细要求是： 1、拉响警报：听到警报（铃声）后由班主任或任课老师组织本班级幼儿马上蹲在桌子下面，假如在2分钟后没有大反应，幼儿再次拉响警报（铃声），各班级应立刻根据幼儿园规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。 2、撤离路线：大一班幼儿从右边楼道下楼直接

20、撤离至操场，大二班幼儿从左边楼道撤离至操场，小班幼儿从右边楼道快速撤离至操场西开阔地，中班幼儿从左边楼道撤离至操场。 在日常学习中要训练幼儿，地震时第一不能跳窗户，其次不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班小伴侣一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户操持肯定的距离，避开外墙倒塌或玻璃破裂时伤人；避开室内的悬挂物；留肯定的通道，便于震时紧急撤离；把小班支配在便利避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。要求：、上课时发生震情：1、做到不慌张、实行就近避险。2、必需按疏散线路疏散，各班成两路纵队通过走廊，以免碰撞、拥挤、踩伤。疏散时要按指定路线，不要拥挤。3、遇到灾情，千万不要跳窗户。4、

21、各班老师负责指挥幼儿疏散，不得擅离岗位，有秩序将同学撤离到操场。5、各门口要有老师指挥。6、疏散过程中，让幼儿以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。7、疏散过程中，要快速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。8、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。9、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，爱护头部。以班为单位集队，各班应马上清点人数，并向园长报告。课间发生震情：1、值班老师、值周老师负责组织住校幼儿的疏散。2、转向处有老师或管理员指挥幼儿通过，避开碰撞、踩伤。3、要求值班老师每人自备手电筒。4、训练幼儿如遇灾情，要听从指挥疏散。 （三）自救互救疏散后，各工作小组履行自己的职责

22、，进行震后的自救工作。 三、灾情速报 （一）灾情速报对象：灾情内容向上级地震部门、政府、训练局主要领导和分管领导、各专业防救组责任单位汇报。 （二）灾情速报的内容包括：震感、人口伤亡、经济损失、.影响等状况。 （三）速报程序： 1幼儿园应急疏散领导小组马上启动相应的地震应急预案，在1小时内了解下列状况： （1）影响范围：指地震造成有感程度和破坏范围。 （2）人口影响：指人员伤亡状况。 （3）经济影响：指地震对建（构）筑物、生命线工程、重大工程、重要设施、设备的损坏与破坏等状况，对当地生产的影响程度以及家庭财产的损失等。 2地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。 3灾

23、情速报人员分工： （1）指挥组：xxx、xx（收集了解地震及震后全面状况，向上级有关部门报告。） （2）疏散组：xxx、xxx、xxx（报告人员到达疏散地点。） （3）医疗抢救组：xxx、xxx、xxx（汇报人员伤亡状况。） （4）消防治安组：xxx、xxx汇报道路、建筑物的破坏状况。 （5）宣扬报道线：xxx（总结汇报此次地震总体状况。） 延长阅读 关于地震应急预备专项演练预案 我们人类在自然灾难面前就像是蝼蚁一般，弹指可灭！然而值得一提的是，现在科技水平越来越好，地震也是一件可以预防的事了。假如发生地震了，也不要慌乱，要依据正确的信息，冷静地实行行动。那么写地震应急预案要留意哪些方面呢？以

24、下是工作总结之家我收集整理的“关于地震应急预备专项演练预案”，供您参考，盼望能够关心到大家。 关于地震应急预备专项演练预案【篇一】 地震灾难是人类不行抗拒的自然灾难之一，其突发性强，破坏性大，对国家和人民生命财产构成了巨大威逼。为了保证破坏性地震临震的预报发布后，快速全面地做好各项抗震救灾预备工作以及破坏性地震发生后，高效、有序地开展应急自救工作，最大限度地减轻地震灾难，削减人员伤亡，结合我乡实际，特制定本预案。 一、总则 （一）编制依据 依据中华人民共和国防灾减震法、破坏性地震应急条例、国家地震应急预案，制定本预案。 （二）适用范围 本预案适用于在我中心学校所属各中学校学校、幼儿园处置发生或

25、可能发生地震灾难的应急活动。 （三）工作原则 1.预防和处置校内突发性地震大事工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到准时发觉、准时布置、准时处理。预防和处置校内突发性地震大事要抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防范，把握主动，加强宣扬，从细节抓起，适时演练，提高防范措施和自救技能，增加应急预案的针对性和操作性，提高应急反应水平；二是地震发生后，要快速反应，紧急疏散，快速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，留意方法，准时坚决处置；三是地震平静后，要全面排查，妥当安置，加强协调，形成合力，乐观做好灾后重建和教学秩序

26、恢复工作。 2.地震灾难大事发生后，各中学校、幼儿园马上根据预案实行应急措施，全体教职员工要坚固树立“一切为了同学的思想”，在出现公共突发性大事的危机时刻，学校领导和老师，特殊是共产党员、共青团员、中青年老师肯定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，勇敢坚韧，吃苦耐劳的精神，以全力爱护同学的平安为宗旨开展救援工作。 二、机构和职责 （一）乡中心学校成立相应的防震减灾工作领导机构，负责部署、指挥本地校内突发性地震大事的预防和处置工作。 1.乡中心学校防震减灾领导小组 组长： 副组长： 成员：各学校（幼儿园)校（园）长 领导小组下设办公室xx担当办公室主任，xx担当办公室副主任。 依据地震发生的详细状况，由组

27、长统一指挥，领导小组可以随时调集所属学校人员支援重灾学校，可调用物资，所属学校必需赐予全力支持和协作。 2.主要职责： (1)普及地震学问和抗震救灾应急避险学问； (2)开展抗震救灾强化宣扬工作，提高广阔师生抗震救灾意识和识别地震谣言的力量； (3)接受和快速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令；组织实施本预案，发布各项抢险救灾指令、批示、通知等；确定重点救灾地点、范围、部署抗震救灾队伍，实施抢救行动；组织协调各类物资调配供应；收集上报灾情、社情、校情、保证同学平安，维护.稳定。 三、应急机构 乡中心学校是乡属各中学校学校、幼儿园抗震救灾工作领导机构，负责组织、承办本区域内发生或可能发生的重

28、大校内突发性地震大事的详细工作。中心学校财务室负责抢险救援资金的筹集，救助装备的预备工作，办公室负责做好处理地震的后勤保障工作，中心学校各处室负责人，完全学校教育主任、幼儿园副园长负责伤员的抢救和防疫的技术预备工作。 各完全学校、幼儿园要成立防震减灾工作领导小组，负责预防和处置本校发生的各类突发性地震大事，各处室详细职责如下： 1.校（园）长室必需加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震以及防震减灾工作讨论，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实； 2.教育处、政教处要充分利用各种渠道进行地震灾难学问的宣扬训练，组织、指导全体师生对防震抗震学问的普及训练，广泛开展地震灾难中的自救和互

29、救训练，不断提高广阔师生防震抗震的意识和基本技能； 3.总务处要仔细搞好各项物资保障，严格按预案要求乐观筹措、落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，校长室要保证各项经费的落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。 4.破坏性地震发生后，实行一切必要手段，组织各方面力气全面进行抗震减灾工作，把地震灾难造成的损失降到最低点。 5.调动一切乐观因素，快速恢复训练教学秩序，全面保证和促进.平安稳定。 四、应急行动的实施 （一）正常抗震救灾工作 各校（园）在每年春季开校初制定抗震救灾工作方案，支配部署全年的抗震学问宣扬和演练工作；通过举办专题展览，学问竞赛、召开主题班会等方法，加强对地震基本

30、学问、应急求生技能、防震法律法规的宣扬，切实提高广阔师生的平安防范意识；指导督促学校每学期组织师生开展2次以上的地震应急和自救互救演练，增加应急预案的针对性、指导性和有用性。 （二）临震应急行动 1.接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组马上进入临战状态，召开会议，宣布进入临震的预报期，布置防震工作，全体教职工应临震应急状态做好地震应急预备工作。各校要实行紧急措施快速有序地在教职工的带领下将同学以及幼儿疏散到平安地带。同时，要保证通讯线路的畅通，听取上级有关地震状况和实情，提出求援请示，并随时汇报救援工作状况。 （二）震后应急行动 1.无论是否有预报、警报，在所辖范围或邻近地区发生破坏性地震

31、后，各级领导小组马上赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必需在震后1小时内在本单位集结待命。 2.各级领导小组在上级统一组织指挥下，快速组织本部门抢险救灾。 （1）快速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。 （2）快速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾难。 （3）快速开展以抢救人员为主要内容的现场抢救工作，准时将受伤人员转移并送至四周抢救站抢救。 （4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的抢救和爱护，加强校内值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。 3.乐观做好广阔师生的思想宣扬训练工作，快速恢复正常教学秩序，全力维护.平安稳定。 4.快速了解和把握

32、本地区的受灾状况，准时汇总上报。 五、应急保障措施 （一）应急通讯保障 进入防震应急状态后，抗震救灾领导小组通过电话、口授等形式传达各种命令、指示，并依据相关领导指示准时向上级训练行政部门以及上级政府报告相关信息。 （二）生命线工程设施抢修、次生灾难源遏制保障。 由抗震救灾领导小组确定本单位重点用水、用电对象，对本单位的水、电系统等进行全面检查和加固，预备必要的肯定量的饮用水和小型发电设备，安装各种自动爱护装置，并制定相应的购置、保管、维护、使用制度；对本单位以及系统内存在的易燃、易爆、剧毒、有害污染等次生灾难暴发区仔细监护，实行切实可行的防灾减灾措施，对职工进行躲避方法的训练和宣扬。督促有关

33、部门做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登记和保管工作。安装各种隔断、切断、自动爱护装置。对各要害部位定期仔细进行检查和修理。 （三）紧急避难场所保障 各学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进行规划。 六、嘉奖与责任追究制度 破坏性地震发生后，乡中心学校防震减灾领导机构，要依法对地震预案的执行状况进行事后调查。因领导不力，措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当，造成工作停滞和严峻后果的将严厉追究有关领导和工作人员的责任。 关于地震应急预备专项演练预案【篇二】 一、演练目的： 为了使同学了解地震发生时的应急避震学问，把握应对地震发生时实行的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，

34、从而提高同学紧急避险、自救自护和应变的力量。 二、演练支配： 1、参与对象：全体师生 2、演练时间：周四上午10：1010：30 3、地点：各班教室及操场 4、演练内容： 演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。 5、警报信号： 应急避震和疏散以哨声作为启动信号。 防震警报讯号：连续长哨声。代表发生地震，同学进行应急避震。 地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，同学进行疏散（距发生地震约2分钟后）。 听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。 地震警报解除讯号：钟声。 三、演练步骤

35、： 演练活动基本程序： 1、防震减灾学问训练（10分钟） 主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾难常识、应急疏散留意事项等。 2、地震避险（1分钟） 当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生马上就近找到结实的隐体避险。 3、应急疏散（3分钟） 当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生马上有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下连续做护头动作。 4、演练总结（6分钟） 当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合同学，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将同学有序带回班级进行演练小结。 关于地震应急预备专项演练预案【篇三】 为确保在破坏性地震临时预报发布

36、或破坏性地震发生时，校内能够快速、有序、高效地实施应急工作，最大限度地减轻地震灾难造成的损失，依据中华人民共和国防震减灾法、破坏性地震应急条例，结合校内实际，制定本预案。 一、组织机构 应急工作小组 （1）预警信息组 职责：收集整理各类地震信息资料。了解震情及进展趋势；随时把握应急处理工作进展状况，分析讨论，编写震情通报，为领导决策供应依据，上情下达，下情上报。 （2）救灾抢险组 职责：负责事故现场的警戒，疏散人员、车辆，维护现场秩序，阻挡无关人员进入危急区，协作医疗、公安、消防部门施救，地震发生时，帮助查找和营救伤病员，拨打120，对伤者进行抢救，并快速实行有效措施，尽力削减伤亡和损失。 （

37、3）宣扬组 职责：充分利用各种渠道进行地震灾难学问的宣扬训练，组织、指导全校防震抗震学问的普及训练，广泛开展地震灾难中的自救和互救训练，不断提高广阔师生防震抗震的意识和基本技能。 （4）后勤保障组 职责：负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资的供应。准时检查监测学校饮用水源、食品卫生，掌握疫情和传染病的流行。 （5）治安保卫组 职责：负责学校治安管理；组织力气打击在特别状况下的不法行为；负责救灾物资的保卫和学校重要部门和重点部位的保卫等工作。 二、平安预防措施 1、建立地震灾难突发大事预警系统，专人负责日常信息的收集，关注地震情报预警预报措施，做到提前预防，准时发觉，准时报告，正确应对，以期将

38、损失降低到最小程度。 2、严格执行值班、报告制度。强化值班制度，公布值班电话，白天，夜间值班电话应设专人责任看管，24小时有人值班，领导小组成员的移动电话应保持随时开机，保证通讯畅通。指定专人负责日常信息的收集，做到提前预防，准时发觉，准时报告，正确应付，以期将损失降低到最小程度。 3、建立突发大事应急抢险队伍及物资储备库。由多方组成的抢修队伍，随时待命，预备处理突发大事。各校、园按有关规定配备肯定数量的抢险物资及器材，储备抢险救灾物资，医务室应 4、配备必要的急救药品。 5、加强平安检查。每年对地震灾难突发大事预防工作进行专项布置，对本单位的建筑物，高大树木，排水设施，供电，广播线路等进行自

39、查，针对出现的问题落实详细措施，确保预防工作的正常进行。 三、应急处理措施 现场应急处理执行下列一般程序： （一）临震处理措施 1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组马上进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各相关机构随时预备执行防震减灾任务。 2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危急场所，停止各项大型活动。 3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺当进行。 4、加强广阔师生宣扬训练，做好师生、同学家长思想稳定工作。 5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，准时把握基层状况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

40、 6、按预案落实各项物资预备。 （二）震后处理措施 1、一旦发生突发地震灾难大事应马上启动本校的应急预案，并准时上报区训练局平安稳定管理办公室，依据训练局突发大事应急处理工作领导小组的看法组织抢险救灾工作。 2、校内应急领导小组在上级统一指挥下，参照下列程序进行处理。 （1）、快速发出紧急警报（连续的急促铃声、哨声和呼喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。 （2）、快速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾难。 （3）、全校教职工应将爱护同学生命平安作为抗震救灾的首要任务。快速开展以抢救人员为主要内容的现场抢救工作（不提倡同学参与危及自身平安的救灾

41、活动），准时将受伤人员转移并送至四周抢救站抢救。 （4）、加强对重要设备、重要物品的抢救和爱护，加强校内值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。 3、乐观做好广阔师生的思想宣扬训练工作，消退恐慌心理，稳定人心，快速恢复正常秩序，全力维护校内平安稳定。 4、快速了解和把握本校内受灾状况，准时汇总上报。 四、留意事项 1、应急状态解除由各校内突发自然灾难大事处理工作领导小组组长宣布。 2、各校内应准时调查灾情损失状况，伤亡人员状况，并形成书面材料上报区训练局。 3、协作有关部门进行震后灾情的调查处理，做好灾后的各项善后抚工作，努力维护各校内和.的稳定。 4、在抗震减灾应急行动中，要亲密协作，听从指挥，确

42、保政令畅通和各项工作落实。 地震发生后的预案及应急处理实施方案大全四篇 每年都有许多人在地震下失去了珍贵的生命，然而值得一提的是，地震虽可怕，但也不是没有治理的方法。无法脱险时，要保存体力，尽力查找水和食物，制造生存条件，耐心等待救援。那么地震应急预案要写哪些内容呢？以下是工作总结之家我为大家收集的“地震发生后的预案及应急处理实施方案”盼望能对您有所关心，请保藏。 地震发生后的预案及应急处理实施方案(篇一) 一、指导思想 为保证我园在破坏性地震预报发布或破坏性地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾难造成的损失。防止发生人群挤压、踩踏的事故，保障师幼的身体健康和生命

43、平安。特制定本预案。 二、应急机构的组成 应急领导小组 组长：电话： 职责：加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作讨论，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 副组长：电话： 职责：帮助组长实施本方案，对本方案实施过程中的突发大事要快速了解推断，帮助组长确定应急方案，组织各组按预案进行疏散、抢救、联络、保卫、宣扬训练等工作。 成员：各班老师、保育员、食堂人员、门卫。 三、组织落实，宣扬到位 1、加强宣扬工作，要让同学了解地震是怎样发生的，地震的前兆是那些，发觉特别状况要准时报告。水的变化：（天旱井冒水，无雨水变浑，喷气又发响）动物的变化：（骡马发惊不进圈，猪不吃食跳

44、栏跑。猫儿躲得无踪影，鸡飞上树狗哀嚎。鱼儿浮头跃出水，鸭不下水岸上闹。冰天雪地蛇出动，老鼠搬家四处逃。摸清习性辨真假，发觉特别要报告。综合分析作推断，群测群防很重要）上课期间，教学楼、办公楼内全部楼道通道和大门都不加锁，教室两门都不加锁，楼道内不堆放杂物，保证全部通道畅通。 2、地震发生时，各班级都要听从幼儿园的统一指挥，幼儿园老师要根据幼儿园的部署到指定的方位。 3、幼儿园要建立始终思想过硬的抢险队伍，由园长统一指挥。地震发生时，各班级都要听从幼儿园的统一指挥，老师要根据幼儿园的部署到指定的方位。加强平安预防训练，使每一位师幼都熟识紧急疏散的线路，学习自救自护学问，随堂老师均要熟识组织工作。

45、 4、各班要训练有素，能够随时以单、双列纵队有续快速地撤离教学区，到达操场指定的地点集中并快速清点人数报告到负责人。 5、值班人员发觉地震紧急状况，马上发出紧急状况信号，并向110报警，报警后，应依据地震险情的状况和部位，向四周人员发出险情信号，并通知值班领导和有关部门，值班领导和值班人员接到险情的报警后，应快速按紧急状况平安疏散应急预案，进入各自的工作部位，疏散人员。 四、制度健全，措施到位 1、幼儿园制定一套完整的防震、防灾工作制度。 2、幼儿园制定防震方案，要依据政府和有关部门的.防震要求预备食品和饮料。 3、幼儿园准时检查并消退校内防震的隐患，该加固的要加固，该拆除的要拆除。 4、合理

46、摆放物品，楼道要通畅，化学试验的易燃易暴和有毒物品要放在平安地方。 五、紧急疏散详细支配 （一）紧急避震 1、听到警报声，要保持镇静，切莫慌张失措，应尽快躲避到平安地点，千万不要逃离教室。 2、在教室内的同学应马上就近躲避，身体采纳俯卧或蹲下的方式，躲到桌下或墙角，以爱护身体被砸，但不要靠近窗口。 3、躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让异物击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面爱护自己，并可拿课本等物遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5、在走廊的同学，也应马上选择有利的平安地点，就近躲避，