八年级生物下册实验教学计划(3页).doc

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1、-八年级生物下册实验教学计划-第 3 页八年级生物下册实验教学计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针,培养学生的实践观察能力和动手能力, 首先应树立服务育人的思想,为学校的教育教学做好后勤服务工作。要想做好任何一样工作都要求工作者本身具有较高的素质和能力,为此,作为实验员一方面要注重自身的理论素质的提高,另一方面要加强业务学习,不断增强自己的实际操作能力,更要注重自己提高自身使用和维修各种仪器的水平,使实验仪器能充分发挥其功效。本学期生物共安排学生实验4个,充分培养学生的动手操作能力。二、及时做好演示实验的准备工作。生物学科的特点就是以实验为基础,另外实验更能激发学生的学习兴趣,培养学生的观察能

2、力,对提高生物教学质量起很大的促进作用。新教材的一个特点也就是演示实验和学生分组实验明显增多,作为实验员,首先要督促教师作演示实验,其次要根据教学进度和学科教师的要求,及时做好演示实验的准备工作,并能勇于改进演示实验。作为实验员本人,更应在熟悉业务的同时,想方设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做一下,学生实验结束后,对实验仪器要做好归类整理工作,使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更方便。三、配合任课教师做好学生分组实验。实验员要结合本校的实际情况与各任课教师,合理安排好八年级的学生分组实验。制订实验教学计划,明确各分组实验的大致时间。对于实验所需的所有仪器,最迟在上课的前一天要全部准备完毕,分组准备好。在无课的情况下,要积极配合认课教师做好实验时的指导工作。四、八年级下册生物学生实验计划表:周次章节内容题目自制器材分组17.1.1植物的生殖扦插材料的处理插条、插器、胶带等2497.25生物的变异花生果实大小的变异大小花生果实24107.3.3生物进化的原因模拟保护色的形成过程彩纸24188.3.2选择健康的生活方式酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响24

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