1.1 常用工具的使用4.电子教案.doc

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1、广西商业技师学院授课教案班级： 课程： 教师：课题名称任务一 常用工具的整理和选用（一）教学目标知识目标能够准确说出工具的名称和分类；能力目标1.能够正确整理和摆放汽车常用工具；2.能够根据零部件正确选用汽车常用工具。素质目标养成严谨的学习态度，善于与别人合作，有团队精神课的类型理实一体化教学重点零部件正确选用汽车常用工具教学难点零部件正确选用汽车常用工具教学方法讲授法、提问法、小组合作、任务驱动法教学资源及材料汽车常用维修工具教材、网络白板、白板笔、纸张、多媒体课 时4课前准备1检查学生佩戴校牌情况并做好记录。2检查学生出勤情况并做好记录。3督促学生把手机放入手机收纳箱。4检查学生携带课本及

2、上课用具情况。5检查着装规范情况。课后反思教 学 过 程 设 计教学环节及时间分配教学内容教师活动学生活动教学方法及教学手段导入新课(时间：10分钟)根据平台视频引入课堂，由体检工具推广至汽车维修工具。提出问题，吸引学生注意力，引导学生展开后续学习认真听讲，积极思考讲授多媒体教学讲授新课(时间：130分钟)一、资讯1.汽车常用工具的整理和摆放(1)工具车是存放收纳工具的专用器材，适用于修理车间内汽车常用工具的摆放和整理。(2)在向工具车放置工具时要将重的、厚的工具放在工具车的下层，每层尽可能放置同一类工具2.常用工具（1）内六方扳手（2）轮胎扳手（3）弹簧卡箍钳（4）一字旋具（5）棘轮扳手配合

3、内六方套头（6）套装工具二、任务实施1.准备工具2.分组实训，记录教师进行讲解，并做好重难点解读，同时还要引导学生进行积极讨论与思考组织分组，巡视全班，学生做好资讯搜集，并做好重难点指导与答疑组织分组，巡视全班，并做好重难点指导与答疑认真听讲，积极思考讨论按照教师的要求以小组的形式认真进行实践操作按照教师的要求以小组的形式认真进行实践操作小组合作任务驱动讲授小组合作任务驱动讲授小组合作任务驱动实训练习巩固复习(时间：10分钟)1.识别常用工具。2.根据零部件正确选择工具。提出问题针对重难点进行有针对性的讲解认真听讲积极思考讲授归纳小结(时间：7分钟)一、 工具的摆放二、 工具的选用布置作业(时间：3分钟)1.课后作业，填写课本下一次课练习题。2.选用正确的工具独立完成发动机拆装的作业。板书设计常用工具的使用一、 名称二、 作用三、 使用方法