专题3.2 函数的单调性与最值 2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)(练)原卷版.docx

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1、专题3.2 函数的单调性与最值练基础1(2021·全国高一课时练习)函数f(x)=在R上( )A是减函数B是增函数C先减后增D先增后减2(2021·全国高一课时练习)若定义在R上的函数f(x)对任意两个不相等的实数a,b,总有>0成立,则必有( )Af(x)在R上是增函数Bf(x)在R上是减函数C函数f(x)先增后减D函数f(x)先减后增3(2021·全国高一课时练习)设函数f(x)是(-,+)上的减函数,则 ( )Af(a)>f(2a)Bf(a2)<f(a)Cf(a2+a)<f(a)Df(a2+1)<f(a)4(2021·

2、西藏高三二模(理)已知函数,若,则实数的取值范围为( )ABCD5(2021·广西来宾市·高三其他模拟(理)已知定义在R上的偶函数满足在上单调递增,则关于x的不等式的解集为( )ABCD6(2021·黑龙江哈尔滨市·哈师大附中高三三模(文)已知函数( )A是奇函数,单调递增B是奇函数,单调递减C是偶函数,单调递减D是偶函数,单调递增7(2021·全国高三月考(理)若是奇函数,且在上是减函数,又,则的解集是( )ABCD8(2021·全国高三专题练习(文)已知函数,则下列结论正确的是( )A是偶函数,递增区间是B是偶函数,递减区间是C是

3、奇函数,递减区间是D是奇函数,递增区间是9(2021·宁夏银川市·高三二模(文)设函数,则( )A是偶函数,且在单调递增B是偶函数,且在单调递减C是奇函数,且在单调递增D是奇函数,且在单调递减10(2021·全国高一课时练习)已知y=f(x)是定义在区间(-2,2)上单调递减的函数,若f(m-1)>f(1-2m),则m的取值范围是_.练提升TIDHNEG1(2021·黑龙江大庆市·大庆实验中学高二月考(文)定义在上的函数为递增函数,则头数的取值范围是( )ABCD2(2021·上海高三二模)已知函数满足:对任意,都有命题:若是增

4、函数,则不是减函数;命题:若有最大值和最小值,则也有最大值和最小值则下列判断正确的是( )A和都是真命题B和都是假命题C是真命题,是假命题D是假命题,是真命题3(2021·全国高三二模(理)已知实数,满足,且,则的取值范围是( )ABCD4【多选题】(2021·湖南高三三模)关于函数的结论正确的是( )A在定义域内单调递减B的值域为RC在定义城内有两个零点D是奇函数5【多选题】(2021·全国高三专题练习)(多选题)已知函数f(x)的定义域为R,对任意实数x,y满足f(xy)f(x)f(y),且f0,当x>时,f(x)>0,则以下结论正确的是( )Af

5、(0),f(1)Bf(x)为R上的减函数Cf(x)为奇函数Df(x)1为偶函数6【多选题】(2021·全国高一单元测试)如果函数在上是增函数,对于任意的,则下列结论中正确的是( )ABCDE.7【多选题】(2021·全国高一课时练习)(多选题)已知函数的定义域为,若存在区间使得:(1)在上是单调函数;(2)在上的值域是,则称区间为函数的“倍值区间”下列函数中存在“倍值区间”的有( )A;B;C;D8(2021·全国高三专题练习(理)已知,当时,恒成立,则的最小值是_9(2021·全国高三专题练习)对于满足的所有实数p,则使不等式恒成立的x的取值范围为_1

6、0(2021·上海高三二模)已知,函数的最小值为,则由满足条件的的值组成的集合是_.练真题TIDHNEG1(2020·全国高考真题(文)设函数,则( )A是奇函数,且在(0,+)单调递增B是奇函数,且在(0,+)单调递减C是偶函数,且在(0,+)单调递增D是偶函数,且在(0,+)单调递减2.(2019·北京高考真题(文)下列函数中,在区间(0,+)上单调递增的是( )ABy=CD3(2018·全国高考真题(文)设函数,则满足的x的取值范围是( )ABCD4.(2017课标II)函数 的单调递增区间是( )A. B. C. D. 6(2020·北京高考真题)为满足人民对美好生活的向往,环保部门要求相关企业加强污水治理,排放未达标的企业要限期整改,设企业的污水排放量W与时间t的关系为,用的大小评价在这段时间内企业污水治理能力的强弱,已知整改期内,甲、乙两企业的污水排放量与时间的关系如下图所示.给出下列四个结论:在这段时间内,甲企业的污水治理能力比乙企业强;在时刻,甲企业的污水治理能力比乙企业强;在时刻,甲、乙两企业的污水排放都已达标;甲企业在这三段时间中,在的污水治理能力最强其中所有正确结论的序号是_

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