全国通用版2019版高考数学一轮复习第十六单元算法初步复数推理与证明学案文201806133196_20210103224754.doc

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1、第十六单元 算法初步、复数、推理与证明教材复习课“算法初步、复数、推理与证明”相关基础知识一课过算法的三种结构过双基三种基本逻辑结构名称内容 顺序结构条件结构循环结构定义由若干个依次执行的步骤组成，这是任何一个算法都离不开的基本结构算法的流程根据条件是否成立有不同的流向，条件结构就是处理这种过程的结构从某处开始，按照一定的条件反复执行某些步骤的情况，反复执行的步骤称为循环体程序框图1(2018·成都质检)阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，则输出的结果是()AB0C. D336解析：选C由框图知输出的结果ssinsinsin，因为函数ysinx的周期是6，所以s336sinsin

2、336×0.2执行如图所示的程序框图若输出y，则输入的角()A. BC. D解析：选D由输出y<0，排除A、C，又当时，输出y，故选D.3执行如图所示的程序框图，已知输出的s0,4，若输入的tm，n，则实数nm的最大值为()A1 B2C3 D4解析：选D由程序框图得s作出s的图象如图所示若输入的tm，n，输出的s0,4，则由图象得nm的最大值为4.4某程序框图如图所示，若输出的p值为31，则判断框内应填入的条件是()An>2? Bn>3?Cn>4? Dn>5?解析：选B运行程序：p1，n0；n1，p2；n2，p6；n3，p15；n4，p31，根据题意，此

3、时满足条件，输出p31，即n3时不满足条件，n4时满足条件，故选B.清易错1易混淆处理框与输入框，处理框主要是赋值、计算，而输入框只是表示一个算法输入的信息2易忽视循环结构中必有选择结构，其作用是控制循环进程，避免进入“死循环”，是循环结构必不可少的一部分某程序框图如图所示，若该程序运行后输出的值是，则a_.解析：由已知可得该程序的功能是计算并输出S1112.若该程序运行后输出的值是， 则2， 解得a3.答案：3 复数的基本运算过双基1复数的有关概念名称内容备注复数的概念形如abi(aR，bR)的数叫复数，其中实部为，虚部为若b0，则abi为实数；若a0且b0，则abi为纯虚数复数相等abic

4、diac且bd(a，b，c，dR)共轭复数abi与cdi共轭ac且bd(a，b，c，dR)复平面建立平面直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面，x轴叫实轴，y轴叫虚轴实轴上的点都表示实数；除了原点外，虚轴上的点都表示纯虚数，各象限内的点都表示虚数复数的模设对应的复数为zabi，则向量的长度叫做复数zabi的模|z|abi|2.复数的几何意义复数集C和复平面内所有的点组成的集合是一一对应的，复数集C与复平面内所有以原点O为起点的向量组成的集合也是一一对应的，即(1)复数zabi复平面内的点Z(a，b)(a，bR)(2)复数zabi(a，bR)平面向量.3复数的运算设z1abi，z2cdi(a，b，

5、c，dR)，则加法：z1z2(abi)(cdi)(ac)(bd)i；减法：z1z2(abi)(cdi)(ac)(bd)i；乘法：z1·z2(abi)·(cdi)(acbd)(adbc)i；除法：(cdi0)1(2016·全国卷)若z43i，则()A1 B1C.i D.i解析：选Dz43i，43i，|z|5，i.2若复数z满足(1i)z|i|，则在复平面内，对应的点位于()A第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限解析：选A由题意，得z1i，所以1i，其在复平面内对应的点为(1,1)，位于第一象限3复数(i为虚数单位)实部与虚部的和为()A2 B1C0 D2解析：

6、选A因为1i，所以复数(i为虚数单位)实部与虚部的和为2.4已知(12i)43i，则z_.解析：2i，z2i.答案：2i清易错1利用复数相等abicdi列方程时，注意a，b，c，dR的前提条件2注意不能把实数集中的所有运算法则和运算性质照搬到复数集中来例如，若z1，z2C，zz0，就不能推出z1z20；z2<0在复数范围内有可能成立1已知R，且mR，则|m6i|()A6 B8C8 D10解析：选D，因为复数R，故m8，所以|m6i|86i|10.2已知abi(a，bR，i为虚数单位)，则ab_.解析：12i，由abi，得12iabi，a1，b2，ab1.答案：1合情推理与演绎推理过双基1

7、合情推理类型定义特点归纳推理由某类事物的部分对象具有某些特征，推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理，或者由个别事实概括出一般结论的推理由部分到整体、由个别到一般类比推理由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知特征，推出另一类对象也具有这些特征的推理由特殊到特殊2演绎推理(1)定义：从一般性的原理出发，推出某个特殊情况下的结论，我们把这种推理称为演绎推理简言之，演绎推理是由一般到特殊的推理(2)“三段论”是演绎推理的一般模式，包括：大前提已知的一般原理；小前提所研究的特殊情况；结论根据一般原理，对特殊情况作出的判断1已知和都是无理数，试证：也是无理数，某同学运用演绎推理证明如下：

8、依题设和都是无理数，而无理数与无理数之和是无理数，所以必是无理数这个同学证明是错误的，错误原因是()A大前提错误 B小前提错误C推理形式错误 D以上都可能解析：选A大前提：无理数与无理数之和是无理数，错误； 小前提：和都是无理数，正确； 结论：也是无理数，正确， 故只有大前提错误2.我们在学习立体几何推导球的体积公式时，用到了祖暅原理：即两个等高的几何体，被等高的截面所截，若所截得的面积总相等，那么这两个几何体的体积相等类比此方法：求双曲线1(a0，b0)与x轴，直线yh(h0)及渐近线yx所围成的阴影部分(如图)绕y轴旋转一周所得的几何体的体积为_解析：由题意可知，该几何体的横截面是一个圆环

9、，设圆环的外半径与内半径分别为R，r，其面积S(R2r2)1R2a2y2，同理：r2y2， R2r2a2，由祖暅原理知，此旋转体的体积等价于一个半径为a，高为h的柱体的体积，为a2h.答案：a2h3有如下等式：以此类推，则2 018出现在第_个等式中解析：246；810121416；18202224262830，其规律为：各等式首项分别为2×1,2×(13)，2×(135)， 所以第n个等式的首项为213(2n1)2×2n2, 当n31时，等式的首项为2×3121 922, 当n32时，等式的首项为2×3222 048, 所以2 01

10、8在第31个等式中答案：31证明方法过双基1直接证明内容综合法分析法定义利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等，经过一系列的推理论证，最后推导出所要证明的结论成立从要证明的结论出发，逐步寻求使它成立的充分条件，直至最后把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定理、定义、公理等)为止实质由因导果执果索因框图表示文字语言因为，所以或由，得要证，只需证，即证2间接证明间接证明是不同于直接证明的又一类证明方法，反证法是一种常用的间接证明方法(1)反证法的定义：假设原命题不成立(即在原命题的条件下，结论不成立)，经过正确的推理，最后得出矛盾，因此说明假设错误，从而证明原命题成立的证明方法

11、(2)用反证法证明的一般步骤：反设假设命题的结论不成立；归谬根据假设进行推理，直到推出矛盾为止；结论断言假设不成立，从而肯定原命题的结论成立1(2018·成都一模)要证a2b21a2b20，只需证明()A2ab1a2b20Ba2b210C.1a2b20D(a21)(b21)0解析：选Da2b21a2b20(a21)(b21)0.2观察(x2)2x，(x4)4x3，(cos x)sin x，由归纳推理可得：若定义在R上的函数f(x)满足f(x)f(x)，记g(x)为f(x)的导函数，则g(x)()Af(x) Bf(x)Cg(x) Dg(x)解析：选D由所给函数及其导数知，偶函数的导函数

12、为奇函数，因此当f(x)是偶函数时，其导函数应为奇函数，故g(x)g(x)3下列命题适合用反证法证明的是_(填序号)已知函数f(x)ax(a1)，证明：方程f(x)0没有负实数根；若x，yR，x0，y0，且xy2，求证：和中至少有一个小于2；关于x的方程axb(a0)的解是唯一的；同一平面内，分别与两条相交直线垂直的两条直线必相交解析：是“否定”型命题，是“至少”型命题，是“唯一”型命题，且命题中条件较少，中条件较少，不足以直接证明，因此四个命题都适合用反证法证明答案：一、选择题1若zi(32i)(其中i为复数单位)，则()A32iB32iC23i D23i解析：选D由zi(32i)23i，得

13、23i.2已知i为虚数单位，a为实数，复数z在复平面上对应的点在y轴上，则a为()A3 BC. D3解析：选Az，又复数z在复平面上对应的点在y轴上， 解得a3.3分析法又称执果索因法，若用分析法证明“设a>b>c，且abc0，求证：<a”索的因应是()Aab>0 Bac>0C(ab)(ac)>0 D(ab)(ac)<0解析：选C<ab2ac<3a2(ac)2ac<3a2a22acc2ac3a2<02a2acc2<02a2acc2>0(ac)(2ac)>0(ac)(ab)>0.4 表示不超过 的最大整数若

14、S1 3，S2 10，S3 21，则Sn()An(n2) Bn(n3)C(n1)21 Dn(2n1)解析：选D观察得到：Sn是从开始到(不含)之前共2n1个n的和，所以Sn为n(2n1)即n(2n1)5(2017·北京高考)执行如图所示的程序框图，输出的s值为()A2 B.C. D.解析：选C运行该程序，k0，s1，k<3；k011，s2，k<3；k112，s，k<3；k123，s，此时不满足循环条件，输出s，故输出的s值为.6若数列an是等差数列，bn，则数列bn也为等差数列类比这一性质可知，若正项数列cn是等比数列，且dn也是等比数列，则dn的表达式应为()Ad

15、nBdnCdn Ddn解析：选D因为数列an是等差数列，所以bna1(n1)·(d为等差数列an的公差)，bn也为等差数列，因为正项数列cn是等比数列，设公比为q，则dnc1q，所以dn也是等比数列7执行如图所示的程序框图，若输出的结果是，则判断框内应填的内容是()An<98? Bn<99?Cn<100? Dn<101?解析：选B由， 可知程序框图的功能是计算并输出S的值由题意令，解得n99, 即当n<99时，执行循环体，若不满足此条件，则退出循环，输出S的值8已知“整数对”按如下规律排成一列：(1,1)，(1,2)，(2,1)，(1,3)，(2,2)，

16、(3,1)，(1,4)，(2,3)，(3,2)，(4,1)，则第60个“整数对”是()A(7,5) B(5,7)C(2,10) D(10,1)解：选B依题意，把“整数对”的和相同的分为一组，不难得知第n组中每个“整数对”的和均为n1，且第n组共有n个“整数对”，这样的前n组一共有个“整数对”，注意到60，因此第60个“整数对”处于第11组(每个“整数对”的和为12的组)的第5个位置，结合题意可知每个“整数对”的和为12的组中的各对数依次为：(1,11)，(2,10)，(3,9)，(4,8)，(5,7)，因此第60个“整数对”是(5,7)二、填空题9M与1的大小关系为_解析：因为M<1，所

17、以M<1.答案：M<110若复数z(其中i为虚数单位)的实部与虚部相等，则实数a_.解析：因为复数z1ai，所以a1，即a1.答案：111下边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著九章算术中的“更相减损术”执行该程序框图，若输入的a，b分别为14,18，则输出的a_.解析：a14，b18.第一次循环：1418且14<18，b18144；第二次循环：144且14>4，a14410；第三次循环：104且10>4，a1046；第四次循环：64且6>4，a642；第五次循环：24且2<4，b422；第六次循环：ab2，跳出循环，输出a2.答案：212设n为正整

18、数，f(n)1，计算得f(2)，f(4)2，f(8)，f(16)3，观察上述结果，可推测一般的结论为_解析：f(21)，f(22)2，f(23)，f(24)，归纳得f(2n)(nN*)答案：f(2n)(nN*)三、解答题13若abcd0且adbc，求证：.证明：要证，只需证()2()2，即证ad2bc2，因为adbc，所以只需证，即证adbc，设adbct，则adbc(td)d(tc)c(cd)(cdt)0，故adbc成立，从而成立14等差数列an的前n项和为Sn，a11，S393.(1)求数列an的通项an与前n项和Sn；(2)设bn(nN*)，求证：数列bn中任意不同的三项都不可能成为等比

19、数列解：(1)由已知得所以d2，故an2n1，Snn(n)(2)证明：由(1)，得bnn.假设数列bn中存在三项bp，bq，br(p，q，r互不相等)成等比数列，则bbpbr，即(q)2(p)(r)，所以(q2pr)(2qpr)0.因为p，q，rN*，所以所以2pr，(pr)20.所以pr，这与pr矛盾，所以数列bn中任意不同的三项都不可能成为等比数列高考研究课(一)算法与程序框图考查2类型推结果、填条件 全国卷5年命题分析考点考查频度考查角度循环结构5年10考循环结构程序框图的输出功能及应用程序框图补条件5年1考补全满足框图的条件程序框图的推结果问题典例(1)(2017·全国卷)执

20、行如图所示的程序框图，如果输入的a1，则输出的S()A2B3C4 D5(2)(2017·山东高考)执行两次如图所示的程序框图，若第一次输入的x的值为7，第二次输入的x的值为9，则第一次、第二次输出的a的值分别为()A0,0 B1,1C0,1 D1,0解析(1)运行程序框图，a1，S0，K1，K6成立；S0(1)×11，a1，K2，K6成立；S11×21，a1，K3，K6成立；S1(1)×32，a1，K4，K6成立；S21×42，a1，K5，K6成立；S2(1)×53，a1，K6，K6成立；S31×63，a1，K7，K6不成立

21、，输出S3.(2)当输入x7时，b2，因为b2>x不成立且x不能被b整除，故b3，这时b2>x成立，故a1，输出a的值为1.当输入x9时，b2，因为b2>x不成立且x不能被b整除，故b3，这时b2>x不成立且x能被b整除，故a0，输出a的值为0.答案(1)B(2)D方法技巧解决程序框图推结果问题要注意几个常用变量(1)计数变量：用来记录某个事件发生的次数，如ii1.(2)累加变量：用来计算数据之和，如SSi.(3)累乘变量：用来计算数据之积，如pp×i.即时演练1(2016·全国卷)执行如图所示的程序框图，如果输入的x0，y1，n1，则输出x，y的值

22、满足()Ay2x By3xCy4x Dy5x解析：选C输入x0，y1，n1，运行第一次，x0，y1，不满足x2y236；运行第二次，x，y2，不满足x2y236；运行第三次，x，y6，满足x2y236，输出x，y6.由于点在直线y4x上，故选C.2执行如图所示的程序框图，输出的s是_解析：第一次循环：i1，s1；第二次循环：i2，s1；第三次循环：i3，s2；第四次循环：i4，s2，此时i5，执行s3×(2)6，故输出s6.答案：6程序框图的补全及逆向求解问题典例(1)九章算术是中国古代数学名著，体现了古代劳动人民数学的智慧，其中第六章“均输”中，有一竹节容量问题，某教师根据这一问题

23、的思想设计了如图所示的程序框图，若输出的m的值为35，则输入的a的值为()A4 B5C7 D11(2)一个算法的程序框图如图所示，该程序输出的结果为，则空白处应填入的条件为()Ai9? Bi6?Ci9? Di8?解析(1)起始阶段有m2a3，i1, 第一次循环：m2×(2a3)34a9，i2, 第二次循环：m2×(4a9)38a21，i3, 第三次循环：m2×(8a21)316a45，i4, 第四次循环：m2×(16a45)332a93, 跳出循环，输出m32a9335，解得a4.(2)由及题意知，该程序框图的功能是计算S1的值，由S，得i9.故空白处应

24、填入的条件为：i9.答案(1)A(2)A方法技巧程序框图的补全及逆向求解问题(1)先假设参数的判断条件满足或不满足；(2)运行循环结构，一直到运行结果与题目要求的输出结果相同为止；(3)根据此时各个变量的值，补全程序框图即时演练1执行如图所示的程序框图，若输出k的值为16，则判断框内可填入的条件是()AS<？ BS>？CS>？ DS<？解析：选D运行程序：k10，S1；S，k11；S，k12；S，k13；S，k14；S，k15；S，k16，此时不满足条件，循环结束，输出k16，所以判断框内可填入条件是S<？.2运行如图所示的程序框图，若输出的y值的范围是0,10，

25、则输入的x值的范围是_解析：该程序的功能是计算分段函数的值，y当x1时，由03x10，可得7x1；当1x1时，0x210成立；当x1时，由0x110，可得1x9，综上，输入的x值的范围是7,9答案：7,91(2017·全国卷)如图所示的程序框图是为了求出满足3n2n>1 000的最小偶数n，那么在和两个空白框中，可以分别填入()AA>1 000和nn1BA>1 000和nn2CA1 000和nn1DA1 000和nn2解析：选D程序框图中A3n2n，且判断框内的条件不满足时输出n，所以判断框中应填入A1 000，由于初始值n0，要求满足A3n2n>1 000的

26、最小偶数，故执行框中应填入nn2.2(2017·全国卷)执行如图所示的程序框图，为使输出S的值小于91，则输入的正整数N的最小值为()A5 B4C3 D2解析：选D执行程序框图，S0100100，M10，t2；S1001090，M1，t3，S<91，输出S，此时，t3不满足tN，所以输入的正整数N的最小值为2.3(2016·全国卷)中国古代有计算多项式值的秦九韶算法，如图是实现该算法的程序框图执行该程序框图，若输入的x2，n2，依次输入的a为2,2,5，则输出的s()A7 B12C17 D34解析：选C第一次运算：s0×222，k1；第二次运算：s2

27、5;226，k2；第三次运算：s6×2517，k3>2，结束循环，s17.4.(2016·全国卷)执行如图所示的程序框图，如果输入的a4，b6，那么输出的n()A3 B4C5 D6解析：选B程序运行如下：开始a4，b6，n0，s0.第1次循环：a2，b4，a6，s6，n1；第2次循环：a2，b6，a4，s10，n2；第3次循环：a2，b4，a6，s16，n3；第4次循环：a2，b6，a4，s20，n4.此时，满足条件s>16，退出循环，输出n4.故选B.5.(2015·全国卷)执行如图所示的程序框图，如果输入的t0.01，则输出的n()A5 B6C7

28、D8解析：选C运行第一次：S10.5，m0.25，n1，S>0.01；运行第二次：S0.50.250.25，m0.125，n2，S>0.01；运行第三次：S0.250.1250.125，m0.062 5，n3，S>0.01；运行第四次：S0.1250.062 50.062 5，m0.031 25，n4，S>0.01；运行第五次：S0.031 25，m0.015 625，n5，S>0.01；运行第六次：S0.015 625，m0.007 812 5，n6，S>0.01；运行第七次：S0.007 812 5，m0.003 906 25，n7，S<0.01.

29、输出n7.故选C.6(2014·全国卷)执行如图所示程序框图，若输入的a，b，k分别为1,2,3，则输出的M()A. B.C. D.解析：选D第一次循环：M，a2，b，n2；第二次循环：M，a，b，n3；第三次循环：M，a，b，n4.则输出M.7(2014·全国卷)执行如图的程序框图，如果输入的x，t均为2，则输出的S()A4 B5C6 D7解析：选D执行循环体，第一次循环，M2，S5，k2；第二次循环，M2，S7，k3.故输出的S7.一、选择题1(2017·山东高考)执行如图所示的程序框图，当输入的x的值为4时，输出的y的值为2，则空白判断框中的条件可能为()A

30、x3Bx4Cx4 Dx5解析：选B当x4时，若执行“是”，则y426，与题意矛盾；若执行“否”，则ylog242，满足题意，故应执行“否”故判断框中的条件可能为x4.2执行如图所示的程序框图，若输入的a的值为2，则输出的b的值为()A2B1C2D4解析：选A第一次循环，a，b1，i2；第二次循环，a1，b2，i3；第三次循环，a2，b4，i4；第四次循环，a，b1，i5；由此可知b的值以3为周期出现，且当i2 019时退出循环，此时共循环2 018次，又2 0183×6722，所以输出的b的值为2.3某班有50名学生，在一次数学考试中，an表示学号为n的学生的成绩，则执行如图所示的程

31、序框图，下列结论正确的是()AP表示成绩不高于60分的人数BQ表示成绩低于80分的人数CR表示成绩高于80分的人数DQ表示成绩不低于60分，且低于80分的人数解析：选DP表示成绩低于60分的人数，Q表示成绩低于80分且不低于60分的人数，R表示成绩不低于80分的人数4(2017·天津高考)阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，若输入N的值为24，则输出N的值为()A0 B1C2 D3解析：选C第一次循环，24能被3整除，N8>3；第二次循环，8不能被3整除，N817>3；第三次循环，7不能被3整除，N716>3；第四次循环，6能被3整除，N2<3，结束循环，

32、故输出N的值为2.5执行如图所示的程序框图，则输出S的值为()A3 B6C10 D15解析：选D第一次执行程序，得到S0121，i2；第二次执行程序，得到S1223，i3；第三次执行程序，得到S3326，i4；第四次执行程序，得到S64210，i5；第五次执行程序，得到S105215，i6，结束循环，输出的S15.6某校为了了解高三学生日平均睡眠时间(单位：h)，随机选择了50位学生进行调查下表是这50位同学睡眠时间的频率分布表：组别(i)睡眠时间组中值(Zi)频数频率(Pi)14.5,5.5)520.0425.5,6.5)660.1236.5,7.5)7200.4047.5,8.5)8180

33、.3658.5,9.5)930.0669.5,10.5)1010.02现根据如下程序框图用计算机统计平均睡眠时间，则判断框中应填入的条件是()Ai4? Bi5?Ci6? Di7?解析：选B根据题目中程序框图，用计算机统计平均睡眠时间，总共执行6次循环，则判断框中应填入的条件是i>5(或i6？)7下图为某一函数的求值程序框图，根据框图，如果输出y的值为3，那么应输入x()A1 B2C3 D6解析：选B该程序的作用是计算分段函数y的函数值， 由题意，若x6，则当y3时，x33，解得x6，舍去；若x2，则当y3时，5x3，解得x2，故输入的x值为2.8给出30个数：1,2,4,7，其规律是：第

34、1个数是1；第2个数比第1个数大1；第3个数比第2个数大2；第4个数比第3个数大3，以此类推，要计算这30个数的和，现已给出了该问题的程序框图如图所示，那么框图中判断框处和执行框处应分别填入()Ai30？；ppi1 Bi29？；ppi1Ci31？；ppi Di30？；ppi解析：选D由于要计算30个数的和，故循环要执行30次，由于循环变量的初值为1，步长为1，故中应填写“i30？”又由第1个数是1，第2个数比第1个数大1，第3个数比第2个数大2，第4个数比第3个数大3，故中应填ppi.二、填空题9(2017·江苏高考)如图是一个算法流程图若输入x的值为，则输出y的值是_解析：由流程图

35、可知其功能是运算分段函数y所以当输入的x的值为时，y2log2242.答案：210按下列程序框图来计算： 如果输入的x5，则应该运算_次才停止解析：由题意，该程序按如下步骤运行：经过第一次循环得到x3×5213，不满足x200，进入下一步循环；经过第二次循环得到x3×13237，不满足x200，进入下一步循环；经过第三次循环得到x3×372109，不满足x200，进入下一步循环；经过第四次循环得到x3×1092325，因为325200，结束循环并输出x的值因此，运算进行了4次后，输出x值而程序停止故答案为4.答案：411中国古代有计算多项式值的秦九韶算法

36、，该算法的程序框图如图所示. 执行该程序框图，若输入的x3，n3，输入的a依次为由小到大顺序排列的质数(从最小质数开始)，直到结束为止，则输出的s_.解析：运行程序：x3，n3，k0，s0；a2，s2，k1；a3，s9，k2；a5，s32，k3；a7，s103，k4，此时满足条件，循环结束，输出s103.答案：10312阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果是a_.解析：运行程序，可得a10，i1，不满足i5，不满足a是奇数，a5，i2，不满足i5，满足a是奇数，a16，i3，不满足i5，不满足a是奇数，a8，i4，不满足i5，不满足a是奇数，a4，i5，满足i5，退出循环，输出a

37、的值为4.答案：413已知某程序框图如图所示，则程序运行结束时输出的结果为_解析：第一次循环结束时，n2，x3，y1；第二次循环结束时，n4，x9，y3；第三次循环结束时，n6，x27，y3.此时满足n>4，结束循环，输出logyxlog3273.答案：314(2018·黄山调研)我国古代数学典籍九章算术“盈不足”中有一道两鼠穿墙问题：“今有垣厚十尺，两鼠对穿，初日各一尺，大鼠日自倍，小鼠日自半，问几何日相逢？”现用程序框图描述，如图所示，则输出结果n_.解析：第一次循环，得S2；第二次循环，得n2，a，A2，S；第三次循环，得n3，a，A4，S；第四次循环，得n4，a，A8，

38、S>10，结束循环，输出的n4.答案：41图1是某学习小组学生数学考试成绩的茎叶图，1号到16号同学的成绩依次是A1，A2，A16，图2是统计茎叶图中成绩在一定范围内的学生情况的程序框图，那么该程序框图输出的结果是()图1图2A6B7C10D16解析：选C由程序框图可知，其统计的是数学成绩大于等于90的人数，所以由茎叶图知，数学成绩大于等于90的人数为10，因此输出结果为10.2如果执行程序框图，如果输出的S2 550，则判断框内应填入的条件是()Ak50? Bk51?Ck50? Dk51?解析：选A根据题中的程序框图，可得该程序经过第一次循环得到S2，k2；经过第二次循环得到S24，k

39、3；经过第三次循环得到S246，k4；设经过第n次循环得到2462nn2n2 550，解得n50，由此说明，当n50时不满足判断框中的条件，则正好输出S2 550，判断框应填入的条件是k50？.高考研究课(二)数系的扩充与复数的引入的命题3角度概念、运算、意义全国卷5年命题分析考点考查频度考查角度复数的有关概念5年4考虚部、模等有关概念与运算结合考查复数的几何意义5年2考与运算结合考查几何意义复数的运算5年6考考查乘法、除法、幂的运算复数的有关概念典例(1)设i是虚数单位若复数a(aR)是纯虚数，则a的值为()A3B1C1 D3(2)已知复数z满足|2i|，则z的共轭复数对应的点位于复平面内的()A第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限(3)若复数 z满足z(1i)2i(i为虚数单位)，则|z|()A1 B2C. D.解析(1)复数aa(a3)i为纯虚数，a30，a3.(2)|2i|，zi， 则z的共轭复数i对应的点(，)位于复平面内的第四象限. (3)法一：设zabi(a，bR)，则由z(1i)2i，得(abi)·(1i)2i，所以(ab)(ab)i2i，由复数相等的条件得解得ab1，所以z1i，故