考点06 二次函数与幂函数-备战2020年高考数学（文）考点一遍过_20210103224737.docx

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1、考点06 二次函数与幂函数（1）了解幂函数的概念.（2）结合函数的图象，了解它们的变化情况.一、二次函数1二次函数的概念形如的函数叫做二次函数.2表示形式(1)一般式：f(x)=ax2bxc(a0).(2)顶点式：f(x)=a(xh)2k(a0)，其中(h，k)为抛物线的顶点坐标.(3)两根式：f(x)=a(xx1)(xx2)(a0)，其中x1，x2是抛物线与x轴交点的横坐标.3二次函数的图象与性质函数解析式图象(抛物线)定义域R值域对称性函数图象关于直线对称顶点坐标奇偶性当b=0时是偶函数，当b0时是非奇非偶函数单调性在上是减函数；在上是增函数.在上是增函数；在上是减函数.最值当时，当时，4

2、常用结论(1)函数f(x)=ax2bxc(a0)的图象与x轴交点的横坐标是方程ax2bxc=0的实根.(2)若x1，x2为f(x)=0的实根，则f(x)在x轴上截得的线段长应为|x1x2|=.(3)当且()时，恒有f(x)>0()；当且()时，恒有f(x)<0().二、幂函数1幂函数的概念一般地，形如y=x(R)的函数称为幂函数，其中底数x为自变量，为常数.2几个常见幂函数的图象与性质函数图象定义域值域奇偶性奇函数偶函数奇函数非奇非偶函数奇函数单调性在上单调递增在上单调递减；在上单调递增 在上单调递增在上单调递增在和上单调递减过定点过定点过定点3常用结论(1)幂函数在上都有定义.(

3、2)幂函数的图象均过定点.(3)当时，幂函数的图象均过定点，且在上单调递增.(4)当时，幂函数的图象均过定点，且在上单调递减.(5)幂函数在第四象限无图象.考向一 求二次函数或幂函数的解析式1求二次函数解析式的方法求二次函数的解析式，一般用待定系数法，其关键是根据已知条件恰当选择二次函数解析式的形式一般选择规律如下：2求幂函数解析式的方法幂函数的解析式是一个幂的形式，且需满足：(1)指数为常数；(2)底数为自变量；(3)系数为1.典例1 若函数是幂函数，且满足，则A B C D3【答案】A【解析】由题意可设为常数），因为满足，所以，所以，所以，所以.故选A1已知幂函数的图象经过点8,4，则不等

4、式f6x+39的解集为_.考向二 幂函数的图象及性质的应用1幂函数y=x的图象与性质，由于值的不同而比较复杂，一般从两个方面考查：的正负：当>0时，图象过原点，在第一象限的图象上升；当<0时，图象不过原点，在第一象限的图象下降，反之也成立幂函数的指数与图象特征的关系当0，1时，幂函数y=x在第一象限的图象特征如下：>10<<1<0图象特殊点过(0，0)，(1，1)过(0，0)，(1，1)过(1，1)凹凸性下凸上凸下凸单调性递增递增递减举例y=x2、2利用幂函数的单调性比较幂值大小的技巧：结合幂值的特点利用指数幂的运算性质化成同指数幂，选择适当的幂函数，借助其

5、单调性进行比较.典例2 如图所示的曲线是幂函数在第一象限的图象，已知，相应曲线对应的值依次为A B C D 【答案】B 【解析】结合幂函数的单调性及图象，易知曲线对应的值依次为故选B2已知函数f(x)=(m2-m-1)xm2+2m-3是幂函数，且其图象与两坐标轴都没有交点，则实数m=A-1B2C3D2或-1典例3 设，则的大小关系是Aa>c>b Ba>b>cCc>a>b Db>c>a【答案】A【解析】因为在上是增函数，所以又因为在上是减函数，所以.综上，a>c>b.故选A.【名师点睛】同底数的两个数比较大小，考虑用指数函数的单调性；同

6、指数的两个数比较大小，考虑用幂函数的单调性，有时需要取中间量.3已知，则下列结论成立的是ABCD考向三 二次函数的图象及性质的应用高考对二次函数图象与性质进行单独考查的频率较低，常与一元二次方程、一元二次不等式等知识交汇命题，考查二次函数图象与性质的应用，以选择题、填空题的形式呈现，有时也出现在解答题中，解题时要准确运用二次函数的图象与性质，掌握数形结合的思想方法.常见类型及解题策略：1图象识别问题辨析二次函数的图象应从开口方向、对称轴、顶点坐标以及图象与坐标轴的交点等方面着手讨论或逐项排除2二次函数最值问题的类型及处理思路(1)类型：a.对称轴、区间都是给定的；b.对称轴动、区间固定；c.对

7、称轴定、区间变动(2)解决这类问题的思路：抓住“三点一轴”数形结合，三点是指区间的两个端点和中点，一轴指的是对称轴，结合配方法，根据函数的单调性及分类讨论的思想即可完成3解决一元二次方程根的分布问题的方法常借助于二次函数的图象数形结合来解，一般从：a.开口方向；b.对称轴位置；c.判别式；d.端点函数值符号四个方面分析4求解与二次函数有关的不等式恒成立问题往往先对已知条件进行化简，转化为下面两种情况：(1)ax2bxc>0，a0恒成立的充要条件是.(2)ax2bxc<0，a0恒成立的充要条件是.另外，也可以采取分离变量法，把问题转化为不等式f(x)>A在区间D上恒成立，此时就

8、等价于在区间D上f(x)min>A，接下来求出函数f(x)的最小值；若不等式f(x)<B在区间D上恒成立，则等价于在区间D上f(x)max<B，求出函数f(x)的最大值即可.典例4 已知函数在区间上为减函数，则实数a的取值范围是A BCD【答案】A【解析】函数的图象开口向上，且以直线为对称轴，若函数在区间上为减函数，则，解得，故实数a的取值范围为故选A.【名师点睛】本题主要考查二次函数的图象和性质，熟练掌握二次函数的图象和性质是解答的关键4已知函数fx=4x2-kx-8在5,20上具有单调性，则实数k的取值范围为A-，40B160，+C40，160D-，40160，+ 典例5

9、 已知函数，若对于任意的都有，则实数的取值范围为 .【答案】【解析】根据题意，得解得5若函数fx=x2-2x+1在区间a,a+2上的最小值为4，则a的取值集合为A-3,3B-1,3C-3,3D-1,-3,31若幂函数f(x)的图象过点(2,2)，则函数y=f(x)+1-x的最大值为A1BC2D2已知，则的大小关系是ABCD3在区间内任取一实数，的图象与轴有公共点的概率为A B C D4已知，若为奇函数，且在上单调递增，则实数的值是A1，3 B，3 C1，3 D，35已知函数f(x)=ax-2+7(a>0且a1)的图象恒过定点P，若定点P在幂函数g(x)的图象上，则幂函数g(x)的图象是A

10、 BC D6已知函数的图象如图所示，则的大小关系为A B C D7已知函数，则A，使得 BC，使得 D，使得8已知：幂函数在上单调递增；，则是的A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充要条件 D既不充分也不必要条件9已知幂函数的图象过点，则函数在区间上的最小值是A B0 C D10已知函数的定义域是R，则实数a的取值范围是ABCD11已知点在幂函数的图象上，设，则的大小关系为ABCD12已知函数（其中，且）在区间上单调递增，则函数的定义域为A B C D13已知函数既是二次函数又是幂函数，函数是上的奇函数，函数，则A0 B2018 C4036 D403714已知幂函数（是实数）的图象经过点，则

11、f（4）的值为_15已知x+x-=25，x>1，<0，则x-x-=_16若幂函数f(x)=(m2-2m+1)x2m-1在(0,+)上为增函数，则实数m的值为_17已知函数y=x2-2x+a的定义域为R，值域为0,+)，则实数a的取值集合为_.18已知函数，则函数的最小值是_19已知实数满足，则的取值范围是_20已知二次函数f(x)的最小值为1,且f(x)=f(2-x),f(0)=3（1）求f(x)的解析式；（2）在区间-1,1上,y=f(x)的图象恒在y=2x+2m+1的图象上方，试确定实数m的取值范围21已知幂函数f(x)=(m-1)2xm2-4m+3(mR)在(0,+)上单调递

12、增（1）求m的值及f(x)的解析式；（2）若函数g(x)=-3f(x)2+2ax+1-a在0,2上的最大值为3，求实数a的值22已知fx=-4x2+4ax-4a-a2（1）当a=1，x1,3时，求函数fx的值域；（2）若函数fx在区间0,1内有最大值-5，求a的值23已知函数，其中为常数.（1）若函数在区间上单调递减，求实数的取值范围；（2）若，都有，求实数的取值范围.1（2019年高考北京文数）下列函数中，在区间（0，+）上单调递增的是ABy=CD2（2017年高考浙江卷）若函数f(x)=x2+ ax+b在区间0，1上的最大值是M，最小值是m，则M mA与a有关，且与b有关B与a有关，但与b

13、无关C与a无关，且与b无关D与a无关，但与b有关3（2016年高考新课标III卷文科）已知，则ABCD4（2019年高考浙江卷）已知，函数，若存在，使得，则实数的最大值是_.5（2018年高考天津卷文科）已知aR，函数若对任意x3，+），f(x)恒成立，则a的取值范围是_6（2017年高考北京卷文科）已知，且x+y=1，则的取值范围是_变式拓展1【答案】-5,4【解析】由题意知，故，由于fx=x23=3x2为R上的偶函数且在0,+上单调递增，f6x+39即为f6x+3f27，所以6x+327，解得-5x4. 2【答案】A【解析】函数f(x)=(m2-m-1)xm2+2m-3是幂函数，m2-m-

14、1=1，解得：m=2或m=-1，当m=2时，其图象与两坐标轴有交点，不符合题意；当m=-1时，其图象与两坐标轴都没有交点，符合题意，故m=-1.故选A3【答案】A【解析】，即，故.选A 【名师点睛】本题主要考查了比较大小问题，其中解答中熟练运用幂函数与指数函数的图象与性质是解答的关键，着重考查了推理与运算能力.求解时，根据幂函数在上为单调递增函数，得出，再根据指数函数的性质得，即可得到结论.4【答案】D【解析】因为函数fx=4x2-kx-8在5,20上具有单调性，所以或，解得k160或k40.故实数k的取值范围为-，40160，+.选D5【答案】C【解析】函数f（x）x22x+1（x1）2，函

15、数f（x）图象的对称轴为x1，在区间a，a+2上的最小值为4，当1a时，函数的最小值为f（a）（a1）24，则a1（舍去）或a3；当a+21，即a1时，函数的最小值为f（a+2）（a+1）24，则a1（舍去）或a3；当a1a+2，即-1<a<1时，函数的最小值为f（1）04，故满足条件的a的取值集合为3，3故选C考点冲关1【答案】B【解析】设（是常数），f（x）的图象过点（2，2），=2，则，则f（x）=x，y=x+1-x=-x-122+54，故其最大值为.故选B.2【答案】C【解析】易知幂函数在上是减函数，即.故选C.3【答案】D【解析】函数的图象与轴有公共点，解得或由几何概型概

16、率公式可得所求概率为故选D【名师点睛】解答几何概型问题的关键在于弄清题中的考察对象和对象的活动范围，当考察对象为点，且点的活动范围在线段上时，可用线段长度比计算，然后根据公式计算即可求解本题时，先由二次函数的判别式大于等于零求出实数的取值范围，再根据几何概型概率公式求解4【答案】B【解析】因为在上单调递增，所以，排除选项A，C；当时，为非奇非偶函数，不满足条件，排除D，故选B【名师点睛】分别研究五个幂函数的奇偶性与单调性，从而可得结果.特殊法是“小题小做”的重要策略，排除法解答选择题是高中数学一种常见的解题思路和方法，这种方法既可以提高做题速度和效率，又能提高准确性，这种方法主要适合下列题型:

17、（1）求值问题（可将选项逐个验证）；（2）求范围问题（可在选项中取特殊值，逐一排除）；（3）图象问题（可以用函数性质及特殊点排除）；（4）解方程、求解析式、求通项、求前项和公式问题等等.5【答案】D【解析】由题意知，f2=a2-2+7=8，则定点P2,8，设幂函数为gx=x（是常数），将P2,8代入得2=8，故=3，即gx=x3，图象为D中的图象.故选D6【答案】A【解析】由图象可知，得.故选A【名师点睛】本题主要结合函数图象，考查指数函数和幂函数的比较大小问题，解决本题的关键是寻找中间值.7【答案】B【解析】，函数的定义域为，函数的值域为，并且函数是单调递增函数，这样A不成立，C根据单调性可

18、知也不成立，D应改为，故选B8【答案】A【解析】由题意，命题幂函数在上单调递增，则，又，所以是的充分不必要条件.故选A9【答案】B【解析】由题设得，故在上单调递增，则当时取最小值，最小值为.应选B.10【答案】B【解析】由题意，要使函数的定义域是，则对任意实数都成立，当时显然成立；当时，需，解得综上，的取值范围为故选B11【答案】D【解析】由题可得：，解得：，所以，因为，又，所以，由在上单调递增，可得，所以.故选D.12【答案】B【解析】函数（其中，且）在区间上单调递增，令故选B13【答案】D【解析】因为函数既是二次函数又是幂函数，所以，因此，因此故选D14【答案】2【解析】因为幂函数的图象过

19、点，所以，解得，所以，则故答案为215【答案】【解析】由x+x-=25，得(x+x-)2=x2+x-2+2=20，解得x2+x-2=18，则(x-x-)2=x2+x-2-2=18-2=16，因为x>1,<0，所以根据幂函数的单调性，可得x<x-，即x-x-<0，所以x-x-=-4，故答案为-416【答案】2【解析】由函数f(x)=(m2-2m+1)x2m-1是幂函数，得m2-2m+1=1，解得m=0或m=2.当m=0时，f(x)=x-1，在(0,+)上为减函数，不符合题意；当m=2时，f(x)=x3，在(0,+)上为增函数，符合题意故答案为217【答案】1【解析】因为x

20、2-2x+a=(x-1)2+a-1，y=(x-1)2+a-1的定义域为R，值域为0,+)，所以a-1=0，即a=1，所以a的取值集合为1.故答案为1.18【答案】【解析】设，则可化为当时，有最小值，即时，函数的最小值是.故答案为.【名师点睛】求函数最值的常见方法有：配方法：若函数为一元二次函数，常采用配方法求函数值域，其关键在于正确化成完全平方式，并且一定要先确定其定义域；换元法：常用代数或三角代换法，用换元法求值域时需认真分析换元参数的范围变化；不等式法：借助于基本不等式 求函数的值域，用不等式法求值域时，要注意基本不等式的使用条件“一正、二定、三相等”；单调性法：首先确定函数的定义域，然后

21、准确地找出其单调区间，最后再根据其单调性求出函数的最值；图象法：画出函数图象，根据图象的最高和最低点求最值.19【答案】【解析】由，可得.又，所以，解得.所以.结合，可得.故答案为.【名师点睛】本题主要考查求二次函数值域，需要注意定义域，属于中档题.求解时，先由得，再由，利用二次函数性质求值域即可.20【答案】（1）f(x)=2x2-4x+3；（2）(-,-1).【解析】（1）根据题意，f(x)是二次函数，且f(x)=f(2-x)，可得函数f(x)的对称轴为x=1，又其最小值为1，可设f(x)=a(x-1)2+1，又因为f(0)=3,则a+1=3,解可得a=2,则f(x)=2(x-1)2+1=

22、2x2-4x+3.（2）根据题意，2x2-4x+3>2x+2m+1在-1,1上恒成立，化简得m<x2-3x+1,设g(x)=x2-3x+1,则g(x)在区间-1,1上单调递减，则g(x)在区间-1,1上的最小值为g(1)=-1,则有m<-1,故m的取值范围为(-,-1)21【答案】（1）f(x)=x3；（2）a=±2.【解析】（1）幂函数fx=(m-1)2xm2-4m+3mR在0,+上单调递增，故，解得：m=0，故fx=x3.（2）由于fx=x3，所以函数gx=-3f(x)2+2ax+1-a=-x2+2ax+1-a，则函数图象为开口方向向下的抛物线，对称轴为x=a，

23、由于在0,2上的最大值为3，当a2时，gx在0,2上单调递增，故：g(x)max=g2=3a-3=3，解得a=2当a0时，gx在0,2上单调递减，故：g(x)max=g0=1-a=3，解得：a=-2当0<a<2时，gx在0,a上单调递增，在a,2上单调递减，故：g(x)max=ga=a2+1-a=3，解得：a=-1 (舍去)，或a=2（舍去)，综上所述：a=±222【答案】（1）-29,-5；（2）a=-54或a=-5.【解析】（1）当a=1时，fx=-4x2+4x-5，其图象的对称轴为x=12，开口向下，x1,3时，函数fx单调递减，当x=1时，函数有最大值f1=-5，

24、当x=3时，函数有最小值f3=-29，故函数fx的值域为-29,-5；（2）fx=-4x2+4ax-4a-a2的图象开口向下，对称轴为x=12a，当12a1，即a2时，fx在0,1上单调递增，函数的最大值为f1=-4-a2令-4-a2=-5，得a2=1，a=±1<2（舍去）当0<12a<1，即0<a<2时，x=12a时，fx的最大值为-4a，令-4a=-5，得a=-540,2当12a0，即a0时，fx在0,1上单调递减，x=0时，fx的最大值为-4a-a2，令-4a-a2=-5，得a2+4a-5=0，解得，或a=1（舍去）综上所述，a=-54或.23【答

25、案】（1）；（2）.【解析】（1）因为开口向上，所以该函数图象的对称轴是，因此，即，所以的取值范围是.（2）因为恒成立，所以，整理得，解得，因此，的取值范围是.【名师点睛】（1）根据二次函数性质得对称轴不在区间内，解不等式可得实数的取值范围.（2）根据二次函数图象可得在x轴上方，即，解得实数的取值范围.研究二次函数单调性的思路：二次函数的单调性在其图象对称轴的两侧不同，因此研究二次函数的单调性时要依据其图象的对称轴进行分类讨论若已知f(x)ax2bxc(a>0)在区间A上单调递减(单调递增)，则A（A），即区间A一定在函数对称轴的左侧(右侧)直通高考1【答案】A【解析】易知函数，在区间上

26、单调递减，函数在区间上单调递增.故选A.【名师点睛】本题考查简单的指数函数、对数函数、幂函数的单调性，注重对重要知识、基础知识的考查，蕴含数形结合思想，属于容易题.2【答案】B【解析】因为最值在中取，所以最值之差一定与无关.故选B【名师点睛】对于二次函数的最值或值域问题，通常先判断函数图象对称轴与所给自变量闭区间的关系，结合图象，当函数图象开口向上时，若对称轴在区间的左边，则函数在所给区间内单调递增；若对称轴在区间的右边，则函数在所给区间内单调递减；若对称轴在区间内，则函数图象顶点的纵坐标为最小值，区间端点距离对称轴较远的一端取得函数的最大值3【答案】A【解析】因为，又函数在上是增函数，所以，

27、即.故选A【技巧点拨】比较指数的大小常常根据三个数的结构，联系相关的指数函数与对数函数、幂函数的单调性来判断，如果两个数指数相同，底数不同，则考虑幂函数的单调性；如果指数不同，底数相同，则考虑指数函数的单调性；如果涉及对数，则联系对数的单调性来解决4【答案】【解析】存在，使得，即有，化为，可得，即，由，可得.则实数的最大值是.【名师点睛】本题考查函数的解析式及二次函数，结合函数的解析式可得，去绝对值化简，结合二次函数的最值及不等式的性质可求解.5【答案】，2【解析】分类讨论：当时，即：，整理可得：，由恒成立的条件可知：，结合二次函数的性质可知：当时，则；当时，即：，整理可得：，由恒成立的条件可

28、知：，结合二次函数的性质可知：当或时，则.综合，可得的取值范围是.【名师点睛】由题意分类讨论：和两种情况，结合恒成立的条件整理计算即可求得最终结果.对于恒成立问题，常用到以下两个结论：(1)af(x)恒成立af(x)max；(2)af(x)恒成立af(x)min.有关二次函数的问题，数形结合，密切联系图象是探求解题思路的有效方法一般从：开口方向；对称轴位置；判别式；端点函数值符号四个方面分析6【答案】 【解析】，所以当时，取最大值1；当时，取最小值.因此的取值范围为. 【名师点睛】本题考查了转化与化归的能力，除了像本题的方法，即转化为二次函数求取值范围，也可以转化为几何关系求取值范围，即，表示线段，那么的几何意义就是线段上的点到原点距离的平方，这样会更加简单.