人教版九年级化学 绪言化学使世界变得更加绚丽多彩课件(共19张PPT).pptx

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1、绪言绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩化学使世界变得更加绚丽多彩目录目录0202知识点精讲0303课堂检测0101课程要求知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及规律的自然科学，它与人类进步和社会发展的关系非常密切。课程要求课程要求知识点精讲知识点精讲阅读课本P2，了解化学在生产、生活中的重要作用。(1)利用化学生产_和_，以增加粮食的产量。(2)利用化学合成_，以抑制细菌和病毒，保障人体健康。(3)利用化学开发_和_，以改善人类的生存条件。(4)利用化学综合应用_和_，以使人类生活得更加美好。化肥化肥农药农药药物药物新能源新能源新材料新材料自然资源自然资源保护环境保护环境知识点知识点1 1化学

2、的重要作用课堂练习课堂练习1.下列说法中正确的是 （）A.化学工业给人类带来的只有益处，没有坏处 B.化学使人们的生活变得丰富多彩C.化学的发展必然导致生态环境的恶化 D.化学物质就是有毒物质B B1.英国的_和意大利的_等科学家共同创立了_，奠定了近代化学的基础。他们认为：物质是由_和_构成的，_是化学变化的基础。知识点知识点2 2化学的发展历程道尔顿道尔顿阿伏加德罗阿伏加德罗原子论和分子学说原子论和分子学说原子原子分子分子分子中原子的重新组合分子中原子的重新组合2.1869年，俄国化学家_发现了_并编制出_，使化学学习和研究变得有规律可循。门捷列夫门捷列夫元素周期律元素周期律元素周期表元素

3、周期表课堂练习课堂练习2.化学开始成为一门独立的自然科学的基础是()A.原子论和分子学说的创立B.元素周期律的发现C.元素概念的提出D.“绿色化学”的提出A A3.我国古代有几大世界闻名的化学工艺，它们为世界的现代化奠定了重要的基础，下列属于中国在化学史上对世界作出的贡献的是（）造纸 指南针炼铜、冶铁、炼钢 编制元素周期表 人工合成蛋白质 印刷术 火药 创立原子论和分子学说A.B.C.D.C C1.化学研究的对象是_，不仅要研究自然界已经存在的_，而且要研究和创造自然界原本不存在的_。2.化学是在_、_层次上研究物质_、_、_与_的科学。3.“_”的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好

4、的方向发展。知识点知识点3 3化学研究物质及其变化物质及其变化物质物质物质物质分子分子原子原子性质性质组成组成结构结构变化规律变化规律绿色化学绿色化学课堂练习课堂练习4.下列领域不属于化学学科研究范围的是（）A 研究高能燃料 B 研究新材料C 制取新型药物 D 开发新的计算机程序D D5.化学已经渗透到社会发展的各个方面，在环境保护、能源开发利用、新材料研制、生命过程探索、医药等领域中，与化学科学发展密切相关的是（）A 只有 B 只有C 只有 D 全部都是D D6.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消除污染，包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。以下做法属于“绿

5、色化学”的是（）A.将垃圾废物浇上汽油焚烧B.开发风能、太阳能等新能源C.让工业废水直接排入长江中D.用地沟油烧菜，减少浪费B B思路点拨思路点拨“绿色化学”的核心就是要利用化学原理从源头消除污染。“绿色化学”又称“环境友好化学”，它的主要特点有：充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料；在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物的排放；生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品；提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都转化为产品，实现“零排放”。课堂检测课堂检测1.下列关于“化学”的认识不正确的是（）A 化学能够创造自然界不存在的新材料B 化学在不断提高人类的生活质量方面起着

6、重要作用C 化学能够为人类提供新能源D 化学的发展必然造成地球环境的恶化D D2.“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染。下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法中，不符合“绿色化学”的是（）A 加工成家畜饲料B 发酵后作农家肥料C 就地焚烧D 制成沼气作燃料C C3.化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学。下列事实中与化学无关的是（）A.食物、衣料和日常用品的生产B.指南针的发明与应用C.新型高分子化合物的合成D.药物和保健品的研制B B4.1869年，发现元素周期律并编制出元素周期表的是（）A.道尔顿B.牛顿C.门捷列夫D.阿伏加德罗C C5.如图X-1所示，金丝鸟与金鱼生活在一起，是因为鸟笼使用了一种特殊的高分子薄膜，请你推测制作鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是（）绝热 透气 导电 隔水A.B.C.D.D D