人教版生物七年级上册 3.3《绿色植物参与生物圈的水循环》课件(共18张PPT).ppt

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1、l绿色植物参与生物圈的水循环绿色植物参与生物圈的水循环一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要吸收一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要吸收200千克的水。大致情况是这样的：千克的水。大致情况是这样的：生长期中生长期中总吸水量总吸水量204228克克100%作为组成作为组成成分的水成分的水1872克克0.92%维持生理维持生理过程的水过程的水250克克0.12%?202106克克99%蒸腾作用蒸腾作用植物为什么需要这么多的水呢？植物为什么需要这么多的水呢？吸收的水分中大约吸收的水分中大约99的水哪里去了呢？的水哪里去了呢？水是从哪儿散失的呢？水是从哪儿散失的呢？水分以气体形水分以气体形式散失到大气式

2、散失到大气中的过程叫蒸中的过程叫蒸腾作用腾作用主题一叶片的结构主题一叶片的结构讨论讨论、植物的叶片包括哪几部分？、植物的叶片包括哪几部分？、表皮细胞的排列有什么特点？有什么作用？、表皮细胞的排列有什么特点？有什么作用？表皮上还有什么结构？表皮上还有什么结构？、从图上看叶肉细胞，你能得到哪些信息？、从图上看叶肉细胞，你能得到哪些信息？、叶片的正面与背面的颜色一样深吗？、叶片的正面与背面的颜色一样深吗？为什么？为什么？、从树上落下的叶片，不考虑其他因素的影、从树上落下的叶片，不考虑其他因素的影响，哪个面朝下的几率大些？响，哪个面朝下的几率大些？、叶脉中有什么结构？有什么作用？、叶脉中有什么结构？有

3、什么作用？叶片的结构主题二：气孔控制气体进出叶片的机制主题二：气孔控制气体进出叶片的机制用透明干燥的用透明干燥的塑料袋将一株生长塑料袋将一株生长旺盛的盆栽植物罩旺盛的盆栽植物罩起来起来,在茎部扎紧。在茎部扎紧。放在阳光下照射，放在阳光下照射，请学生观察塑料袋请学生观察塑料袋内壁上有什么现象内壁上有什么现象出现？出现？说明什么说明什么?疑惑之处：疑惑之处：、植物体内的水是从哪一器、植物体内的水是从哪一器官散失的？官散失的？、植物体内的水是从叶片的、植物体内的水是从叶片的哪一结构散失的？哪一结构散失的？、叶片正面和背面散失的水、叶片正面和背面散失的水分一样多吗？为什么？分一样多吗？为什么？小组作出

4、假设、制定计划小组作出假设、制定计划实施探究：实施探究：将一片刚摘下的叶片浸在盛有将一片刚摘下的叶片浸在盛有70以以上热水的烧杯中。上热水的烧杯中。观察现象并讨论观察现象并讨论得出结论：得出结论：植物通过气孔散失水分植物通过气孔散失水分,一般叶片的上、一般叶片的上、下表皮都有气孔，而且下表皮气孔数目多下表皮都有气孔，而且下表皮气孔数目多于上表皮。于上表皮。气气 孔孔问题再现问题再现、一般叶片上、下表皮的气孔是怎样构成的？、一般叶片上、下表皮的气孔是怎样构成的？、为什么气孔可以张开和闭合？、为什么气孔可以张开和闭合？、气孔的张开和闭合与哪种物质有关、气孔的张开和闭合与哪种物质有关?、保卫细胞吸水

5、（失水）时，气孔怎样变化？、保卫细胞吸水（失水）时，气孔怎样变化？接踵而来：接踵而来：、保卫细胞的形状到底是怎样的？、保卫细胞的形状到底是怎样的？、细胞壁的厚度是否均匀？、细胞壁的厚度是否均匀？、受到拉力时伸展情况是否一样？、受到拉力时伸展情况是否一样？气孔的张开和闭合气孔的张开和闭合新鲜的菠菜新鲜的菠菜,保卫细胞吸水保卫细胞吸水气孔张开气孔张开萎蔫的菠菜萎蔫的菠菜,保卫细胞失水保卫细胞失水气孔张开气孔张开蒸腾作用的意义：1.促进植物体对水分和无机盐的吸收促进植物体对水分和无机盐的吸收和运输。和运输。2.降低叶面的温度。降低叶面的温度。3.提高大气湿度，增加降水。提高大气湿度，增加降水。讨论：

6、讨论：绿色植物在水循环中起什么绿色植物在水循环中起什么作用？作用？绿色植物通过根部从土壤中吸收绿色植物通过根部从土壤中吸收水分，绝大部分水分又通过蒸腾作用水分，绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了，促进了生物圈中水循环的进散失了，促进了生物圈中水循环的进行。行。讨论：讨论：如果地球上没有绿色植物，水循环会如果地球上没有绿色植物，水循环会进行吗？进行吗？如果没有绿色植物，水循环仍然可以进如果没有绿色植物，水循环仍然可以进行。海洋、湖泊等蒸发的水蒸气进入大气中，行。海洋、湖泊等蒸发的水蒸气进入大气中，形成云，继而形成雨、雪，再回到海洋或陆形成云，继而形成雨、雪，再回到海洋或陆地。但是如果没有绿色植物，

7、生物圈中的水地。但是如果没有绿色植物，生物圈中的水循环会受到一定影响，如陆地的降雨会减少；循环会受到一定影响，如陆地的降雨会减少；降雨造成的地表径流会增多、加快，等等。降雨造成的地表径流会增多、加快，等等。知识回归：知识回归：1、据测算：、据测算：1/15公顷松树林一个夏季向公顷松树林一个夏季向空中蒸腾水分空中蒸腾水分142公斤，使公斤，使200300米米的周围空气湿度增加的周围空气湿度增加1520%，气温下，气温下降降34度。那么你知道植物通过什么部度。那么你知道植物通过什么部位散失水分吗？它的结构如何？位散失水分吗？它的结构如何？2、如果没有办法缓解植物蒸腾作用的速、如果没有办法缓解植物蒸腾作用的速度，最终植物将因失水萎蔫甚至死亡。幸度，最终植物将因失水萎蔫甚至死亡。幸运的是，植物自身有调节蒸腾作用的机制。运的是，植物自身有调节蒸腾作用的机制。请你谈一谈对请你谈一谈对“机制机制”的认识？的认识？