《课题3 二氧化碳和一氧化碳第二课时一氧化碳课件 -2022-2023学年人教版九年级化学上册(共16张PPT).pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《课题3 二氧化碳和一氧化碳第二课时一氧化碳课件 -2022-2023学年人教版九年级化学上册(共16张PPT).pptx(16页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、6.3.2.二氧化碳和一氧化碳九年级 一氧化碳中毒?你知道一氧化碳的性质吗?你知道它的用途呢?情境导入通过实验探究,认识一氧化碳的性质认识一氧化碳的用途及毒性如何防止煤气中毒教学目标 1.2.3.1.CO是 色、味、体,溶于水。2.CO燃烧放出热量并产生 色火焰,说明CO具有 性,它是煤气的主要成份。预习检测当碳燃烧不充分时,生成一氧化碳。2CO2 2CO点燃新知新解性 质气体色、态、味密 度溶 解 性COCO2无色无味的气体无色无味的气体比空气略小 比空气大难溶于水可溶于水COCO和和COCO2 2 的物理性质不同的原因的物理性质不同的原因?相 同不相同不相同 虽然元素组成相同,但是分子构成
2、不同,所以它们的物理性质有差异。比较CO2、CO物理性质新知新解一氧化碳化学性质1.可燃性(与二氧化碳不同)(1)现象燃烧时发出蓝色的火焰。2COO2 2CO2点燃(2)化学方程式提示:一氧化碳可以做燃料新知新解2.还原性(一氧化碳还原氧化铜)(1)黑色的氧化铜变成了红色的铜;(2)澄清的石灰水变浑浊。仔细观察如图实验,你观察到什么现象?提示:一氧化碳可以冶炼金属新知新解对一氧化碳还原性的分析 一氧化碳夺取了氧化铜中的氧发生了氧化反应,氧化铜失去了氧发生了还原反应。氧化铜具有氧化性,是氧化剂;一氧化碳具有还原性,是还原剂;在反应中被氧化,发生氧化反应。新知新解3.毒性一氧化碳跟血液中的血红蛋白
3、的结合能力比氧气强,使人体缺少氧气而窒息,甚至死亡。(1)中毒原因(2)防治措施用煤炉取暖时,注意通风。发生一氧化碳中毒时,轻者呼吸大量空气,重者送往医院治疗。新知新解OO2 2OO2 2coCO与Hb的结合能力是O2与Hb结合能力的200300倍新知新解 在应用中,物质的性质可能有利于人类,也可能不利于人类。物 质有利的一面(用途)不利的一面示例:H2可用作高能燃料使用不当容易引起爆炸COCO2可用于民用或工业燃料植物的光合作用;灭火;人工降雨使用不当容易引起中毒事故大气中含量过多会引起“温室效应”新知新解B下列叙述中不符合实验设计意图的是()A.说明一氧化碳具有还原性B.说明生成物二氧化碳的密度比空气大C.说明一氧化碳和氧化铜的反应需要加热D.可以防止有毒的一氧化碳气体对空气的污染典例探究下列有关二氧化碳的说法正确的是()A.二氧化碳有毒,吸入过多会使人中毒而死亡B.二氧化碳的增加是造成温室效应的主要原因,因此空气中二氧化碳的含量越低越好C.二氧化碳气体能使紫色石蕊试液变红D.二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大D D随堂练习CO的性质CO的化学性质:CO具有可燃性CO具有还原性CO有剧毒CO的物理性质:通常CO是无色无味的气体,难溶于水,密度比空气略小。课堂小结3、CO对生活和环境的影响。