少先队工作计划(1).doc

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1、少先队工作计划(2008-2009学年第二学期）指导思想和主要思路：以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实意见和第五次全国少代会精神，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。结合以往少先队在活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。工作重点：一、强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形

2、成二、推进少先队阵地建设，促进队组织自身发展三、坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。实施意见：一、强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成1、各校继续组织学生学习新版中小学生守则小学生日常行为规范公民道德建设实施纲要，根据学生年龄特点，对照新规范内容一条一条组织学生学习，指导学生言行，实实在在地展示教育成果。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌

3、、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育观。2、继续抓好各校的日常行为规范评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每日一总结，及时反馈教育，每周将检查结果公布在学校黑板报上，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。要有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。3、通过红领巾广播站、宣传栏、每天10分钟安全教育、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等

4、方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安校园”。4、继续开展评选升旗手活动。各大队要积极推荐有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。5、学校大队部组织利用好心理咨询室，多渠道、有针对性地对学生开展心理健康教育，及时地了解掌握学生心理，做好学生心理疏导工作。二、推进少先队阵地建设，促进队组织自身发展1、聘请新一届大队、中队辅导员，抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。2、举行新一届大中队委员选举，总结大队委员竞选的经验，通过民主推荐、

5、集中竞选等步骤，选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部，组成一支优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的服务意识。重视班队干部的选拔与培养，实行竞选任期轮换制。3、加强少先队阵地建设，充分发挥红领巾广播站、宣传栏、黑板报等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。三、坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。坚持“以人为本”的思想，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。1、深入开展行为规范养成教育活动。继续以“十要十不要”、小学生守则、日常行为规范（修改）为要求，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实，达到“三别”：向粗鲁告别、向陋习

6、告别、向坏事告别；“四带”把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”、“五有”，要求（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步）。促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。2、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把

7、珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。3、安全教育活动。加强交通安全、消防安全、法制教育，通过举办知识讲座，观看电视等形式，反复抓苗头倾向，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创建和谐校园、平安校园。4、搞好常规教育活动。结合每月的重大节日，做到每月活动一主题。附：周工作安排表第一周（2.9_2.15）1、拟定大中队工作计划。2、强化学生日常行为规范训练。3、校园育人环境建设自查。4、班主任与中队辅导员会议。第二周（2.16_2.22）1、文明监督员和升旗仪式规范训练。第三周（2.23_3.1）1、调整班队干部，召开全体班队干部会议。2、二月份少先队工作汇

8、报。第四周(3.2_3.8)1、“3.5”学雷锋纪念日，开展“做一个助人为乐的小楷模”2、“3.8”国际妇女节，开展“向英雄母亲致敬”活动第五周（3.9_3.15）1、“3.12”植树节，开展“我是环保小卫士”活动第六周（3.16_3.22）1、“3.16”手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日，开展“手拉手献爱心”主题系列教育活动。第七周（3.23_3.29）1、文明监督员培训。第八周（3.30_4. 5）1、全国中小学生安全教育日（3月份最后一个星期一），开展“创建平安校园，关爱学生健康成长”为主题系列教育活动。2、三月份少先队工作汇报。第九周（4.6_4.12）2、“清明节”开展“缅怀英烈”

9、系列教育活动第十周（4.13_4.19）1、半期质量调研。第十一周（4.20_4.26）1、班队干部培训。第十二周（4.27_5.3）1、庆祝“五一”国际劳动节活动。2、四月份少先队工作汇报。第十三周（5.4_5.10）1、广播操比赛第十四周（5.11_5.17）1、十佳校园明星总结表彰阶段第十五周（5.18_5.24）1、文明监督员会议。第十六周（5.25_5.31）1、班队干部会议。第十七周（6.1_6.7）五月份少先队工作汇报。第十八周（6.8_6.14）1、庆祝“六一”国际儿童节第十九周（6.15_6.21）1、班队干部、文明监督员工作总结交流会。第二十周（6.22-6.28）1、工作总结交流。