第一章认识有机化合物归纳整理.ppt

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1、第一章认识有机化合物归纳整理现在学习的是第1页，共29页一、有机化合物的分类一、有机化合物的分类1.有机物的分类方法，认识重要的官能团。有机物的分类方法，认识重要的官能团。课本课本P4-52.常见的常见的有机物的组成和通式有机物的组成和通式序号序号类别类别通式通式1烯烃烯烃环烷烃环烷烃2炔烃炔烃二烯烃二烯烃3饱和一元链状醇饱和一元链状醇饱和醚饱和醚4饱和一元链状醛饱和一元链状醛酮酮5饱和羧酸饱和羧酸酯酯CnH2nCnH2n-2CnH2n+2OCnH2nOCnH2nO2现在学习的是第2页，共29页有有机机物物烃烃烃烃的的衍衍生生物物链烃链烃环烃环烃饱和烃饱和烃不饱和烃不饱和烃脂环烃脂环烃芳香烃芳

2、香烃卤代烃卤代烃含含氧氧衍衍生生物物醇醇醛醛羧酸羧酸CH3CH3CH3BrClCH3OHOHCH3-O-CH3CH3CHOCH3COOHCH3-C-CH3OCH2CH2CH CH酮酮酚酚醚醚酯酯CH3COOCH2CH3现在学习的是第3页，共29页练习练习1:下列各对物质中，按官能团进行分类，属于下列各对物质中，按官能团进行分类，属于 同一类物质的是（同一类物质的是（）A、CH3OHCH3OHC、CH2OHCH3OHD、CH3OHCOCH3OHCOAB、O CH3C HO现在学习的是第4页，共29页二、有机化合物的结构特点二、有机化合物的结构特点 1.碳原子的成键特点：碳原子的成键特点：（1）碳

3、原子价键数为四个；）碳原子价键数为四个；（2）碳原子间的成键方式常有三种：）碳原子间的成键方式常有三种：CC、C=C、CC；（3）碳原子的结合方式有二种：碳链和碳环）碳原子的结合方式有二种：碳链和碳环有机物的基本结构特征是有机物分子中的原子有机物的基本结构特征是有机物分子中的原子以以共价键共价键相结合相结合现在学习的是第5页，共29页CH4空间结构空间结构C和和H都在都在同一平面上同一平面上C6H6的分子结构的分子结构2.有机物分子里原子共线、共面：有机物分子里原子共线、共面：正四面体正四面体乙烯的分子结构乙烯的分子结构乙烯的分子结构乙烯的分子结构正六边形正六边形平面结构平面结构现在学习的是第

4、6页，共29页3.3.同系物同系物结构相似，结构相似，在在分子组成上相差分子组成上相差一个或若干个一个或若干个CH2原子团原子团的物质互称为同系物。的物质互称为同系物。同系物应是同类物质，应具有同一通式。同系物应是同类物质，应具有同一通式。(1)(1)两个相同两个相同(2)(2)结构相似结构相似相同的官能团相同的官能团同一种官能团的数目相同同一种官能团的数目相同碳键和碳链特点相同碳键和碳链特点相同官能团种类、个数相同官能团种类、个数相同官能团与其他原子的连接方式相同官能团与其他原子的连接方式相同现在学习的是第7页，共29页练习练习2：下列物质一定属于同系物的是：下列物质一定属于同系物的是 A和

5、和 B和和 C和和 D和和 C D现在学习的是第8页，共29页4、同分异构体、同分异构体同同分分异异构构体体相同分子式相同分子式相同实验式相同实验式相同相对分子质量相同相对分子质量相同组成元素相同组成元素相同质量分数相同质量分数不同结构不同结构碳链异构碳链异构位置异构位置异构官能团异构官能团异构专题探究专题探究:同分异构体数目的判断方法同分异构体数目的判断方法现在学习的是第9页，共29页2.(20092.(2009宁夏辽宁卷宁夏辽宁卷)3-)3-甲基戊烷的一氯代甲基戊烷的一氯代产物有产物有 ()()A.3 A.3种种 B.4B.4种种 C.5C.5种种 D.6D.6种种B现在学习的是第10页，

6、共29页5.(20065.(2006全国全国)主链含主链含5 5个碳原子个碳原子,有甲基有甲基,乙基乙基2 2个支链的个支链的烷烃有烷烃有()()A.2 A.2种种B.3B.3种种 C.4C.4种种D.5D.5种种符合的烷烃有符合的烷烃有A现在学习的是第11页，共29页比较项目比较项目同位素同位素同素异形体同素异形体同系物同系物同分异构体同分异构体类类 别别相相 同同不不 同同化化 性性物物 性性相相 同同 相相 似似 相相 似似 相同相同(或不同或不同)不不 同同 不不 同同 相似递变相似递变 不不 同同原原 子子质子数质子数 中子数中子数单单 质质元素种类元素种类单质内部结构单质内部结构有

7、有 机机 物物结构通式结构通式C C的个数的个数分子式分子式结结 构构有有 机机 物物比较同系物、同分异构体、同素异形体、同位素比较同系物、同分异构体、同素异形体、同位素名师一号名师一号(P 9)-练习练习4现在学习的是第12页，共29页1.1.主链主链的选择的选择:含有含有官能团的最长碳链官能团的最长碳链为主链为主链2.2.主链碳原子的主链碳原子的编号编号 从离从离官能团官能团（取代基）（取代基）最近的一端开始编号最近的一端开始编号三、有机化合物的系统命名法：三、有机化合物的系统命名法：3.3.取代基取代基名称名称 数目数目 位置位置简单取代基简单取代基-复杂的复杂的取代基取代基,相同的相同

8、的取代基取代基合并合并一一个取代基个取代基都有都有一个位置编号一个位置编号。4.4.总名称格式总名称格式编号编号取代基名称取代基名称编号编号主链名称主链名称 现在学习的是第13页，共29页1.(20091.(2009上海上海)有机物的种类繁多有机物的种类繁多,但其命名是有但其命名是有 规则的规则的 下列有机物命名正确的是下列有机物命名正确的是()()C现在学习的是第14页，共29页练习练习3.写出下列有机物的写出下列有机物的结构简式结构简式 （1）3甲基己烷甲基己烷 （2）2,3,5三甲基三甲基4乙基庚烷乙基庚烷 （3）2,2,3三甲基丁烷三甲基丁烷 （4）2甲基甲基3乙基己烷乙基己烷 （5）

9、新戊烷新戊烷现在学习的是第15页，共29页练习练习4.写出下列有机物的写出下列有机物的结构简式结构简式 （1）3-甲基甲基-1-己烯己烯 （2）3,4-二甲基二甲基-4-乙基乙基-2-庚烯庚烯 （3）2-丁炔丁炔 （4）1-甲基甲基-3-乙基苯乙基苯 （5）对）对甲基苯乙烯甲基苯乙烯现在学习的是第16页，共29页李比希氧化产物吸收分析法和现代元素分析法质谱法红外光谱、核磁共振氢谱或化学方法四、研究有机物的一般步骤四、研究有机物的一般步骤1.分离、提纯分离、提纯2.鉴定结构：鉴定结构：(1)(1)元素分析元素分析实验式实验式(2)(2)测定相对分子质量测定相对分子质量确定确定分子式分子式(3)(

10、3)确定确定官能团官能团、氢原子种类及数目氢原子种类及数目现在学习的是第17页，共29页A A 分液、萃取、蒸馏、结晶分液、萃取、蒸馏、结晶 B B 分液、蒸馏、萃取、结晶分液、蒸馏、萃取、结晶C C 萃取、蒸馏、分液、结晶萃取、蒸馏、分液、结晶 D D 结晶、萃取、蒸馏、分液结晶、萃取、蒸馏、分液D练习练习4.4.下列有四组混合物：下列有四组混合物：硝酸钾和氯化钠硝酸钾和氯化钠 溴化钠和单质溴的水溶液溴化钠和单质溴的水溶液 乙醇和丁醇乙醇和丁醇 乙酸乙酯和乙酸钠溶液，乙酸乙酯和乙酸钠溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是：分离以上各混合液的正确方法依次是：现在学习的是第18页，共29页析析:

11、A:A中氢原子数之比为中氢原子数之比为31,B31,B中氢原子数之比为中氢原子数之比为311,311,C C中氢原子数之比为中氢原子数之比为31:2,31:2,D D中氢原子数之比为中氢原子数之比为3232 3.3.(2008(2008海南高考海南高考)在核磁共振氢谱中出现两组在核磁共振氢谱中出现两组 峰峰,且其面积之比为且其面积之比为3232的化合物是的化合物是 ()()D现在学习的是第19页，共29页确定有机化合物结构的过程确定有机化合物结构的过程现在学习的是第20页，共29页8 8.某有机物某有机物A 1.44gA 1.44g完全燃烧生成完全燃烧生成2.16gH2.16gH2 2O,O,

12、生成的生成的COCO2 2恰好与恰好与200mL1mol/LKOH200mL1mol/LKOH溶液作用生成正盐溶液作用生成正盐,将将A A试样进行检测所得试样进行检测所得质谱图如下图质谱图如下图 (1)(1)请写出请写出A A的分子式的分子式;(2)(2)若若A A的一氯代物只有一种的一氯代物只有一种,写出写出A A的结构简式并命名的结构简式并命名现在学习的是第21页，共29页现在学习的是第22页，共29页4 4.有机物有机物A A蒸气的质量是相同状况下同体积乙醇蒸气的蒸气的质量是相同状况下同体积乙醇蒸气的2 2倍倍 1.38 gA1.38 gA完全燃烧后完全燃烧后,若将燃烧的产物通过碱石灰若

13、将燃烧的产物通过碱石灰,碱石灰的碱石灰的质量会增加质量会增加3.06 g;3.06 g;若将燃烧产物通过浓硫酸若将燃烧产物通过浓硫酸,浓硫酸的质浓硫酸的质量增加量增加1.08 g;1.08 g;取取4.6 gA4.6 gA与足量钠反应与足量钠反应,生成的气体在标生成的气体在标准状况下的体积为准状况下的体积为1.68 L;A1.68 L;A不与纯碱反应不与纯碱反应 试通过计算确试通过计算确定定A A的分子式和结构简式的分子式和结构简式 现在学习的是第23页，共29页现在学习的是第24页，共29页现在学习的是第25页，共29页例例3 3 质子核磁共振谱质子核磁共振谱(PMR)(PMR)是研究有机物

14、结构的有力手段是研究有机物结构的有力手段之一之一,在所研究的化合物分子中在所研究的化合物分子中,每一结构中的等效氢原子每一结构中的等效氢原子在在PMRPMR谱中都给出了相应的峰谱中都给出了相应的峰(信号信号),),谱中峰的强度与结谱中峰的强度与结构中的氢原子数成正比构中的氢原子数成正比 例如例如,乙醛的结构式为乙醛的结构式为CHCH3 3CHO,CHO,其其PMRPMR谱谱(课本课本P56)P56)中有两个信号中有两个信号,其强度之比为其强度之比为3:13:1 鉴定有机物分子结构鉴定有机物分子结构现在学习的是第26页，共29页分子式为分子式为C C3 3H H6 6O O2 2的有机物的有机物

15、,如果在如果在PMRPMR谱观察到的氢原子谱观察到的氢原子给出的峰有两种情况给出的峰有两种情况 第一种情况峰给出的强度比为第一种情况峰给出的强度比为1:1,1:1,请写出其对应化合物的结构简式请写出其对应化合物的结构简式_,第二种情况峰第二种情况峰的强度比为的强度比为3:2:1,3:2:1,请写出该化合物的可能的结构简式请写出该化合物的可能的结构简式_ 现在学习的是第27页，共29页 解析解析:第一第一:峰强度比为峰强度比为1:1,1:1,说明有两类性质不同的氢原子说明有两类性质不同的氢原子,且两类氢原子数目相等且两类氢原子数目相等,即有即有2 2个性质不同个性质不同 连接方式有别的连接方式有

16、别的CHCH3 3,则结构简式为则结构简式为 第二第二:峰强度比为峰强度比为3:2:1,3:2:1,说明结构中含有说明结构中含有3 3种不同性质的氢原种不同性质的氢原子子,其个数比别为其个数比别为3:2:1,3:2:1,故结构简式故结构简式现在学习的是第28页，共29页单元检测单元检测 (一一)5.5.在在标标准状况下准状况下,等体等体积积的下列各的下列各烃烃,分分别别在足量在足量O O2 2中燃中燃烧烧,消耗消耗O O2 2最多的是最多的是()()A.CA.C4 4H H1010B.CHB.CH4 4 C.CC.C2 2H H6 6 D.CD.C3 3H H8 8现在学习的是第29页，共29页