Unit 1 Hello！Part BLet’s learn&Let’s do 课件（14张PPT）.pptx

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1、B Lets learn&Lets do教学目标（一）知识与技能1、能认真听录音并做好记录；2、能根据录音内容完成练习；3、能有节奏地跟唱歌曲Hello；4、能积极地参加游戏。（二）教学方法：愉快教学法、演示法、模仿练习法(三)情感态度与价值观:1、培养学生学习英语的兴趣。2、教育学生要学会整理好自己的学习用品，培养良好学习习惯。它是我的好朋友，它是我的好朋友，每个同学全都有，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。可我还得背它走。（打一物）（打一物）a baga booka pen a pencil boxpenessbookbagpencil boxss表示的数量是

2、 个表示的数量是单数：复数：11个以上选择一张卡片向同学展示，并说相应的单词。选择一张卡片向同学展示，并说相应的单词。:XXX！Your！:Oh,no！你的，你们的与你对话同学的名字Open your pencil box.Close your book.打开铅笔盒。关上书本。Show me your pen.Carry your bag.背上书包。给我看你的钢笔。I say,you do.我我说，你做，你做（1 1）拿着卡片的同学拿着卡片的同学:来到讲台站成一排；把卡片举过头顶。来到讲台站成一排；把卡片举过头顶。（2 2）其他同学：其他同学：如果你有该物品，大声说如果你有该物品，大声说I have a/anI have a/an，并拿着物品快速，并拿着物品快速 跑到拿卡片同学的旁边。跑到拿卡片同学的旁边。（3）全班同学：全班同学：用老师点到的单词造以下对话。用老师点到的单词造以下对话。-Zoom！Your.!-Oh,no！AWhich desk do you like?A or B?你最喜欢哪一个书桌？A还是B?B1.1.把今天学过的内容读给家长听。把今天学过的内容读给家长听。2.2.预习第预习第9-109-10页的内容。页的内容。