《贝丝的快乐农场》读后感范文.pdf

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1、度米文库汇编之贝丝的快乐农场读度米文库汇编之贝丝的快乐农场读后感范文后感范文【贝丝的快乐农场读后感 1】最近，我看到妈妈在看贝丝的快乐农场，我觉得这本书应最近，我看到妈妈在看贝丝的快乐农场，我觉得这本书应该很好看，便找妈妈借来贝丝的快乐农场看了。该很好看，便找妈妈借来贝丝的快乐农场看了。贝丝是个婴儿的时候，父母就已双亡，她的姑婆和姑妈将她领贝丝是个婴儿的时候，父母就已双亡，她的姑婆和姑妈将她领回家。哈里特姑婆和弗朗西斯姑妈对贝丝百般疼爱，甚至于不惜放回家。哈里特姑婆和弗朗西斯姑妈对贝丝百般疼爱，甚至于不惜放弃了自己原有的生活。特别是弗朗西斯姑妈由于自己的妈妈的没有弃了自己原有的生活。特别是弗朗

2、西斯姑妈由于自己的妈妈的没有真正了解过自己所以希望对贝丝能够做的更好，她对这个贝丝的疼真正了解过自己所以希望对贝丝能够做的更好，她对这个贝丝的疼爱超过了任何人，比如散步姑妈会让贝丝紧紧靠着她生怕有什么东爱超过了任何人，比如散步姑妈会让贝丝紧紧靠着她生怕有什么东西吓着贝丝；比如闪电打雷弗朗西斯姑妈一定会丢下手中的活紧紧西吓着贝丝；比如闪电打雷弗朗西斯姑妈一定会丢下手中的活紧紧地搂着贝丝直到雨过天睛；比如上学弗朗西斯姑妈总是拉着贝丝的地搂着贝丝直到雨过天睛；比如上学弗朗西斯姑妈总是拉着贝丝的手一直把她送到教室；再比如弗朗西斯姑妈因为贝丝长得弱小而叫手一直把她送到教室；再比如弗朗西斯姑妈因为贝丝长得

3、弱小而叫医生来给她看病医生来给她看病.所以正是在姑妈无微不至，百般呵护的成长环境所以正是在姑妈无微不至，百般呵护的成长环境下，九岁的贝丝成了一个脆弱、敏感，没有个性，以至于失去了自下，九岁的贝丝成了一个脆弱、敏感，没有个性，以至于失去了自我的女孩儿。我的女孩儿。一次意外事件，姑妈不能再照顾贝丝了，她不得不被送到乡下一次意外事件，姑妈不能再照顾贝丝了，她不得不被送到乡下姨婆家。当贝丝心有余悸地一个人坐火车到帕特尼农场姨婆家时，姨婆家。当贝丝心有余悸地一个人坐火车到帕特尼农场姨婆家时，她以为会有热情的拥抱和亲吻来安慰她，但是没有，甚至没有人问她以为会有热情的拥抱和亲吻来安慰她，但是没有，甚至没有人

4、问她路上怎么样。她路上怎么样。这便是帕特尼农场生活的开始，贝丝从此结束这便是帕特尼农场生活的开始，贝丝从此结束了衣来伸手饭来张口的日子。了衣来伸手饭来张口的日子。贝丝到后，阿比盖尔姨婆和安妮阿姨还有亨利姨爹依然各忙各贝丝到后，阿比盖尔姨婆和安妮阿姨还有亨利姨爹依然各忙各的事情，贝丝孤助无缘地坐在火炉旁。过了好一会姨婆说话了：的事情，贝丝孤助无缘地坐在火炉旁。过了好一会姨婆说话了：“把把你的外套和披风脱掉，挂在门后最下面的钩子上，那个就是你挂衣你的外套和披风脱掉，挂在门后最下面的钩子上，那个就是你挂衣服用的钩子。服用的钩子。”贝丝惊奇地看了一眼姨婆，然后笨手笨脚地解开披风贝丝惊奇地看了一眼姨婆，

5、然后笨手笨脚地解开披风和外套的扣子，自己挂好和外套的扣子，自己挂好以前这并不需要自己来做这些，贝丝以前这并不需要自己来做这些，贝丝觉得很委屈，可是没人来帮她。觉得很委屈，可是没人来帮她。第二天吃过早饭，安妮阿姨以她不带任何感第二天吃过早饭，安妮阿姨以她不带任何感*彩地语气提出了三彩地语气提出了三个建议：个建议：“你是不是最好在碗还没干掉之前，去把碗洗一洗？如果想你是不是最好在碗还没干掉之前，去把碗洗一洗？如果想吃红苹果，就从桌上的盘子里拿。你可能想看看这间屋子，这样你吃红苹果，就从桌上的盘子里拿。你可能想看看这间屋子，这样你就知道你在哪里了。就知道你在哪里了。”贝丝只有一个选择，那就是一一照办

6、。贝丝只有一个选择，那就是一一照办。第三天吃过早饭，安妮阿姨递给贝丝一副手套及饼干：第三天吃过早饭，安妮阿姨递给贝丝一副手套及饼干：“你沿着你沿着这条路一直向前走，第一个路口左转，就可以看到学校了。这条路一直向前走，第一个路口左转，就可以看到学校了。”自己去自己去上学？这怎么可以？可是门，在她身后关上了，去往学校的路在她上学？这怎么可以？可是门，在她身后关上了，去往学校的路在她面前展开。尽管贝丝心里喊着：我不能！我不要！但她也只能一路面前展开。尽管贝丝心里喊着：我不能！我不要！但她也只能一路往山下走去。如果在姑婆家，她一定会掉头回屋里去，可以在这儿往山下走去。如果在姑婆家，她一定会掉头回屋里去

7、，可以在这儿她做不到，她也不敢。贝丝这才意识到：在阿比盖尔姨婆，不但要她做不到，她也不敢。贝丝这才意识到：在阿比盖尔姨婆，不但要自己照顾自己，自己把自己的事情搞定，还要做家务，没人把你当自己照顾自己，自己把自己的事情搞定，还要做家务，没人把你当小孩看待。小孩看待。正是姨婆家这种让孩子自己做事的方式，贝丝开始正是姨婆家这种让孩子自己做事的方式，贝丝开始了转变。了转变。儿童教育家蒙特梭利有一个观点：儿童教育家蒙特梭利有一个观点：“成人应该是一个观察者，一成人应该是一个观察者，一个欣赏者，不再是孩子的教导者，从一个教导者变成一个孩子的协个欣赏者，不再是孩子的教导者，从一个教导者变成一个孩子的协助者。

8、成人可以给予孩子引导，帮助和建议，而这些协助都是在孩助者。成人可以给予孩子引导，帮助和建议，而这些协助都是在孩子需要的时候，成人通过对孩子的观察，了解孩子的发展、进步及子需要的时候，成人通过对孩子的观察，了解孩子的发展、进步及遇到的问题。然后决定提供给孩子协助的时间及时机。避免无端的遇到的问题。然后决定提供给孩子协助的时间及时机。避免无端的干扰孩子。干扰孩子。”从安妮阿姨对待贝丝的态度及方式，我们可以断定：作从安妮阿姨对待贝丝的态度及方式，我们可以断定：作者桃乐茜者桃乐茜.费希尔一定不只是一个文学家，她是懂儿童心理懂教育的。费希尔一定不只是一个文学家，她是懂儿童心理懂教育的。农场学校是不分年级

9、的混龄教学，由于贝丝超前的阅读能力在农场学校是不分年级的混龄教学，由于贝丝超前的阅读能力在学校当了小老师，正是小老师的担当让贝丝第一次充满了自信，并学校当了小老师，正是小老师的担当让贝丝第一次充满了自信，并开始开心的生活着。接下来，在姨婆家自己负责早饭和分工做晚饭开始开心的生活着。接下来，在姨婆家自己负责早饭和分工做晚饭的事情，贝丝虽然没做过，但她已不再恐惧，而是充满好奇和渴望的事情，贝丝虽然没做过，但她已不再恐惧，而是充满好奇和渴望地去准备所需要的工具和食物。地去准备所需要的工具和食物。所以经历比什么都重要，虽然都是生活中一件件琐碎的小事，所以经历比什么都重要，虽然都是生活中一件件琐碎的小事

10、，贝丝面对时从自己思索到自己去解决，这对于衣来伸手饭来张口的贝丝面对时从自己思索到自己去解决，这对于衣来伸手饭来张口的贝丝来讲，都是一个个的挑战和成长，到这里贝丝的性格中的独立贝丝来讲，都是一个个的挑战和成长，到这里贝丝的性格中的独立性，已很好地形成了。性，已很好地形成了。所以从贝丝成长的经历我们可以看到：让孩子去经历远比我们所以从贝丝成长的经历我们可以看到：让孩子去经历远比我们做家长的给孩子讲道理有效的多。经历会让孩子养成动脑的习惯，做家长的给孩子讲道理有效的多。经历会让孩子养成动脑的习惯，培养解决问题的能力。故事接下来的讲述便是最好的说明。培养解决问题的能力。故事接下来的讲述便是最好的说明

11、。贝丝在学校里认识了贝丝在学校里认识了 5 5 岁的小莫利，并是小莫利的朗读老师。岁的小莫利，并是小莫利的朗读老师。两个人感情很好。所以当父母生病小莫利要被送到别人家寄养时，两个人感情很好。所以当父母生病小莫利要被送到别人家寄养时，她偷偷的跑到农场来向贝丝求助。傍晚安妮阿姨回来后告诉贝丝，她偷偷的跑到农场来向贝丝求助。傍晚安妮阿姨回来后告诉贝丝，在小莫利的父母不知道的情况下，不能留她在农场过夜。在小莫利的父母不知道的情况下，不能留她在农场过夜。夜幕降临了，四周一片昏暗，贝丝不得不穿过一片树林送小莫夜幕降临了，四周一片昏暗，贝丝不得不穿过一片树林送小莫利回家。可是就在她们聊着狼坑时，两个孩子迷路

12、了。贝丝紧张极利回家。可是就在她们聊着狼坑时，两个孩子迷路了。贝丝紧张极了，让小莫利站在原地等她，自己去前面探探路。可等她回来时，了，让小莫利站在原地等她，自己去前面探探路。可等她回来时，小莫利却掉进了狼坑里。贝丝吓呆了，每个汗毛都竖了起来。当她小莫利却掉进了狼坑里。贝丝吓呆了，每个汗毛都竖了起来。当她决定回家找亨利姨爹帮忙时，却从坑底传来小莫利的哀啕声：决定回家找亨利姨爹帮忙时，却从坑底传来小莫利的哀啕声：“贝丝，贝丝，别离开我，野狼会把我吃掉的，求你了，不要走。别离开我，野狼会把我吃掉的，求你了，不要走。”“”“可是我一个人可是我一个人没办法把你弄上来没办法把你弄上来”贝丝也哭了，牙齿开始

13、打战。黑黑的洞里不时传贝丝也哭了，牙齿开始打战。黑黑的洞里不时传来小莫利的哀求声，贝丝停止了哭泣，坐在石头上想：如果是安妮来小莫利的哀求声，贝丝停止了哭泣，坐在石头上想：如果是安妮阿姨在这里，她会怎么做呢？在贝丝的认识里，安妮阿姨永远会有阿姨在这里，她会怎么做呢？在贝丝的认识里，安妮阿姨永远会有办法解决问题。想到这里贝丝开始观察四周，终于她看到了一个干办法解决问题。想到这里贝丝开始观察四周，终于她看到了一个干枯的松树枝，对，一个像梯子一样的树枝，这就是安妮阿姨要做的。枯的松树枝，对，一个像梯子一样的树枝，这就是安妮阿姨要做的。看到这里我们会跟贝丝一样兴奋、激动并充满了力量。看到这里我们会跟贝丝

14、一样兴奋、激动并充满了力量。当安妮阿姨与亨利姨爹找到她们时，两个女孩已经爬出的狼坑，当安妮阿姨与亨利姨爹找到她们时，两个女孩已经爬出的狼坑，贝丝觉得很难过她以为安妮阿姨会拥抱她，但是没有。安妮阿姨只贝丝觉得很难过她以为安妮阿姨会拥抱她，但是没有。安妮阿姨只观察了一下那个洞，淡淡地说：观察了一下那个洞，淡淡地说：“我想你把小莫利照顾的很好。我想你把小莫利照顾的很好。”在回家的路上，安妮阿姨握着贝丝的手在回家的路上，安妮阿姨握着贝丝的手这是第一次。然后这是第一次。然后问贝丝：问贝丝：“你是怎么想到那么做的？你是怎么想到那么做的？”贝丝这时欣慰甚至有些得意的贝丝这时欣慰甚至有些得意的在黑暗中笑了，她

15、这才知道安妮阿姨了解一切，这就是安妮阿姨的在黑暗中笑了，她这才知道安妮阿姨了解一切，这就是安妮阿姨的夸奖。夸奖。以前那个怯懦、胆小的贝丝不见了，在姨婆家日积月累独立的以前那个怯懦、胆小的贝丝不见了，在姨婆家日积月累独立的生活方式，自己想办法解决问题经历让贝丝发生了改变，她不再是生活方式，自己想办法解决问题经历让贝丝发生了改变，她不再是过去的那个贝丝了，不得不说这本书通过贝丝的成长故事生动地再过去的那个贝丝了，不得不说这本书通过贝丝的成长故事生动地再现了蒙台梭利教育思想的精髓。现了蒙台梭利教育思想的精髓。故事讲述到这里，任何一个人都会相信在以后的日子里贝丝一故事讲述到这里，任何一个人都会相信在以

16、后的日子里贝丝一定会有足够的信心和勇气面对她所遇到的一切。所以在故事的后半定会有足够的信心和勇气面对她所遇到的一切。所以在故事的后半部当贝丝带小莫利搭别人的车去另一个城镇参加博览会回不了家时，部当贝丝带小莫利搭别人的车去另一个城镇参加博览会回不了家时，我们坚定不移地相信贝丝一定会有办法挣到钱带小莫利回家的。我们坚定不移地相信贝丝一定会有办法挣到钱带小莫利回家的。看完贝丝的快乐农场后，我有了太多的感悟了，希望每一看完贝丝的快乐农场后，我有了太多的感悟了，希望每一个人都能去看一看，不管大人和小孩，都应该要看。个人都能去看一看，不管大人和小孩，都应该要看。【贝丝的快乐农场读后感 2】记得第一次翻开你

17、，被你精彩的开头吸引了，好奇心勾引着我记得第一次翻开你，被你精彩的开头吸引了，好奇心勾引着我静静地读完了你静静地读完了你贝丝的快乐农场。贝丝的快乐农场。在故事的前几页中，我认识了一个弱不禁风的小女孩在故事的前几页中，我认识了一个弱不禁风的小女孩贝丝，贝丝，从小父母双亡的贝丝跟着弗朗西丝姑姑生活在一个城市中，姑姑不从小父母双亡的贝丝跟着弗朗西丝姑姑生活在一个城市中，姑姑不让贝丝受到一点伤害。打雷了，姑姑放下手中的活，去保护贝丝；让贝丝受到一点伤害。打雷了，姑姑放下手中的活，去保护贝丝；当在街上遇到一条大狗时，姑姑将她护在身后，用雨伞去驱赶凶狗。当在街上遇到一条大狗时，姑姑将她护在身后，用雨伞去驱

18、赶凶狗。为了更好地教导贝丝，姑姑还去上了好妈妈课堂。为了更好地教导贝丝，姑姑还去上了好妈妈课堂。可是，贝丝并不是幸运的，她的姑妈患上了猩红热，必须要隔可是，贝丝并不是幸运的，她的姑妈患上了猩红热，必须要隔离治疗，这也意味着贝丝无人照顾了。最后，她被送到了帕特尼农离治疗，这也意味着贝丝无人照顾了。最后，她被送到了帕特尼农场，由她的姨婆抚养。场，由她的姨婆抚养。在帕特尼农场，一切都是独立的，一切事都是没有人帮助的，在帕特尼农场，一切都是独立的，一切事都是没有人帮助的，必须由她自己独立完成。一年过去了，贝丝有了翻天覆地的变化，必须由她自己独立完成。一年过去了，贝丝有了翻天覆地的变化，她敢抱小狗了，会

19、制作黄油，会做苹果酱她敢抱小狗了，会制作黄油，会做苹果酱连她的弗朗西丝姑姑连她的弗朗西丝姑姑来看她的时候，都惊讶地合不拢嘴。来看她的时候，都惊讶地合不拢嘴。贝丝有如此大的变化，原因是什么呢？对了，她有勇气，有一贝丝有如此大的变化，原因是什么呢？对了，她有勇气，有一颗勇敢的心去面对生活，面对一切。因为她有勇气，才能勇敢地去颗勇敢的心去面对生活，面对一切。因为她有勇气，才能勇敢地去做所有事。正因为勇敢，以前那个弱不禁风的小女孩消失地无影无做所有事。正因为勇敢，以前那个弱不禁风的小女孩消失地无影无踪了。踪了。再想想我自己，怎么能和贝丝比呢？在家里，我是衣来伸手饭再想想我自己，怎么能和贝丝比呢？在家里

20、，我是衣来伸手饭来张口的小公主，什么事都是爸爸妈妈帮忙，我感到十分羞愧。来张口的小公主，什么事都是爸爸妈妈帮忙，我感到十分羞愧。但是从这一刻起，我要向贝丝学习，学习她的勇敢，不管多么但是从这一刻起，我要向贝丝学习，学习她的勇敢，不管多么艰难的事，我也要勇敢地去克服。所以，从现在开始，我要以勇敢艰难的事，我也要勇敢地去克服。所以，从现在开始，我要以勇敢面对生活！做一个勇敢之人！贝丝用一颗勇敢的心去战胜了困难，面对生活！做一个勇敢之人！贝丝用一颗勇敢的心去战胜了困难，相信我吧！我一定能行！你们也一定行！相信我吧！我一定能行！你们也一定行！【贝丝的快乐农场读后感 3】翻开贝丝的快乐农场这本书，我认真

21、地读着，细细地欣赏。翻开贝丝的快乐农场这本书，我认真地读着，细细地欣赏。这本书的主要内容是：这本书的主要内容是：姑妈无微不至的呵护让九岁的贝丝脆弱、敏感，没有个性，以姑妈无微不至的呵护让九岁的贝丝脆弱、敏感，没有个性，以至于失去了自我。读到这里，我发现现在的我们和贝丝一样，都是至于失去了自我。读到这里，我发现现在的我们和贝丝一样，都是家长的小公主和小王子。衣来伸手饭来张口。家长的小公主和小王子。衣来伸手饭来张口。然而，一次意外事件，姑妈不能再照顾她了，她被送到了乡下然而，一次意外事件，姑妈不能再照顾她了，她被送到了乡下的姨婆家，贝丝再也不能衣来伸手饭来张口了。一到那里，她不但的姨婆家，贝丝再也

22、不能衣来伸手饭来张口了。一到那里，她不但要照顾自己，还要做家务，没人把她当小孩看待。要照顾自己，还要做家务，没人把她当小孩看待。但是，没想到独立自主的生活让贝丝很快发生了变化，她还爱但是，没想到独立自主的生活让贝丝很快发生了变化，她还爱上了新家庭，她不再是过去的自己了。上了新家庭，她不再是过去的自己了。我读完了这本书的时候，我心想：如果我也去乡下住几个月，我读完了这本书的时候，我心想：如果我也去乡下住几个月，会不会也像贝丝一样呢？连贝丝都能改变自己，我也一定能改掉自会不会也像贝丝一样呢？连贝丝都能改变自己，我也一定能改掉自己的缺点的，加油！己的缺点的，加油！【贝丝的快乐农场读后感 4】俗话说：

23、俗话说：“书籍是人类进步的阶梯。书籍是人类进步的阶梯。”暑假里，我看了很多书，有绿野仙踪、你离善良有多暑假里，我看了很多书，有绿野仙踪、你离善良有多远、贝丝的快乐农场、中华上下五千年、时文选远、贝丝的快乐农场、中华上下五千年、时文选粹粹这些书都非常好看，其中我最喜欢的是贝丝的快乐农这些书都非常好看，其中我最喜欢的是贝丝的快乐农场，因为这本书里的故事不仅非常有趣，还告诉了我们很多道理。场，因为这本书里的故事不仅非常有趣，还告诉了我们很多道理。这本书的主要内容是，姑妈无微不至的呵护让九岁的贝丝脆弱、这本书的主要内容是，姑妈无微不至的呵护让九岁的贝丝脆弱、敏感，没有个性，以至于失去了自我。一次意外事

24、件，姑妈不能再敏感，没有个性，以至于失去了自我。一次意外事件，姑妈不能再照顾她了，她被送到乡下姨婆家。贝丝再也不能衣来伸手饭来张口，照顾她了，她被送到乡下姨婆家。贝丝再也不能衣来伸手饭来张口，一到那里，她不但要自己照顾自己，还要做家务，没人把她当小孩一到那里，她不但要自己照顾自己，还要做家务，没人把她当小孩看待。看待。但是，没想到正是姨婆家这种让孩子自己做事的方式，让贝丝但是，没想到正是姨婆家这种让孩子自己做事的方式，让贝丝面对生活中一件件琐碎的小事时，都必须自己思索、自己解决，这面对生活中一件件琐碎的小事时，都必须自己思索、自己解决，这对于衣来伸手饭来张口的贝丝来讲，都是一个个的挑战和成长，

25、这对于衣来伸手饭来张口的贝丝来讲，都是一个个的挑战和成长，这些不仅让贝丝发生了转变，还让她爱上了新家庭，她不再是过去的些不仅让贝丝发生了转变，还让她爱上了新家庭，她不再是过去的自己了自己了这本书一共有七章，其中，我最喜欢第五章小伙伴里的这本书一共有七章，其中，我最喜欢第五章小伙伴里的“解解救小莫利救小莫利”这个故事。一天，夜幕降临了，四周一片昏暗，贝丝不得这个故事。一天，夜幕降临了，四周一片昏暗，贝丝不得不穿过一片树林送小莫利回家。可是就在她们聊着狼坑时，两个孩不穿过一片树林送小莫利回家。可是就在她们聊着狼坑时，两个孩子迷路了。子迷路了。贝丝紧张极了，让小莫利站在原地等她，自己去前面探探路。贝

26、丝紧张极了，让小莫利站在原地等她，自己去前面探探路。可等她回来时，小莫利却掉进了狼坑里。贝丝吓呆了，每个汗毛都可等她回来时，小莫利却掉进了狼坑里。贝丝吓呆了，每个汗毛都竖了起来。当她决定回家找亨利姨爹帮忙时，却从坑底传来小莫利竖了起来。当她决定回家找亨利姨爹帮忙时，却从坑底传来小莫利的哀啕声：的哀啕声：“贝丝，别离开我，野狼会把我吃掉的，求你了，不要贝丝，别离开我，野狼会把我吃掉的，求你了，不要走。走。”“”“可是我一个人没办法把你弄上来可是我一个人没办法把你弄上来”贝丝也哭了，牙齿开始打战。贝丝也哭了，牙齿开始打战。黑黑的洞里不时传来小莫利的哀求声，贝丝停止了哭泣，坐在石头黑黑的洞里不时传来

27、小莫利的哀求声，贝丝停止了哭泣，坐在石头上想：如果是安妮阿姨在这里，她会怎么做呢？在贝丝的认识里，上想：如果是安妮阿姨在这里，她会怎么做呢？在贝丝的认识里，安妮阿姨永远会有办法解决问题。安妮阿姨永远会有办法解决问题。想到这里贝丝开始观察四周，终于她看到了一个干枯的松树枝，想到这里贝丝开始观察四周，终于她看到了一个干枯的松树枝，对，一个像梯子一样的树枝，这就是安妮阿姨要做的。想到这贝丝对，一个像梯子一样的树枝，这就是安妮阿姨要做的。想到这贝丝兴奋、激动并充满了力量。她把树枝放到坑下面，不一会儿，小莫兴奋、激动并充满了力量。她把树枝放到坑下面，不一会儿，小莫利就顺着树枝爬了出来。当安妮阿姨与亨利姨

28、爹找到她们时，小莫利就顺着树枝爬了出来。当安妮阿姨与亨利姨爹找到她们时，小莫林已经爬出的狼坑，贝丝觉得很难过她以为安妮阿姨会拥抱她，但林已经爬出的狼坑，贝丝觉得很难过她以为安妮阿姨会拥抱她，但是没有。是没有。安妮阿姨只观察了一下那个洞，淡淡地说：安妮阿姨只观察了一下那个洞，淡淡地说：“我想你把小莫利照我想你把小莫利照顾的很好。顾的很好。”在回家的路上，安妮阿姨握着贝丝的手在回家的路上，安妮阿姨握着贝丝的手 这是第一次。这是第一次。然后问贝丝：然后问贝丝：“你是怎么想到那么做的？你是怎么想到那么做的？”贝丝这时欣慰甚至有些得贝丝这时欣慰甚至有些得意的在黑暗中笑了，她这才知道安妮阿姨了解一切，这就

29、是安妮阿意的在黑暗中笑了，她这才知道安妮阿姨了解一切，这就是安妮阿姨的夸奖。姨的夸奖。从那以后，以前那个怯懦、胆小的贝丝不见了，在姨婆家日积从那以后，以前那个怯懦、胆小的贝丝不见了，在姨婆家日积月累独立的生活方式，自己想办法解决问题的经历让贝丝发生了改月累独立的生活方式，自己想办法解决问题的经历让贝丝发生了改变，她不再是过去的那个贝丝了。我相信在以后的日子里贝丝一定变，她不再是过去的那个贝丝了。我相信在以后的日子里贝丝一定会有足够的信心和勇气面对她所遇到的一切。会有足够的信心和勇气面对她所遇到的一切。我要向贝丝学习，不论周围环境发生了怎样的变化，我都要努我要向贝丝学习，不论周围环境发生了怎样的变化，我都要努力的完善自己，让自己学会适应和解决。在遇到挑战时，要能够坚力的完善自己，让自己学会适应和解决。在遇到挑战时，要能够坚持，用实力来证明自己。持，用实力来证明自己。在遇到重重困难时，也要像贝斯那样遇事不能慌张，要勇敢，在遇到重重困难时，也要像贝斯那样遇事不能慌张，要勇敢，要多动脑筋，用自己的头脑来解决问题。在朋友遇到困难时，要能要多动脑筋，用自己的头脑来解决问题。在朋友遇到困难时，要能够伸出自己的双手，去帮助他人，使自己更加完美。够伸出自己的双手，去帮助他人，使自己更加完美。