电脑教室方案.doc

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1、* 1电脑教室方案* 2目录1.1 前言： .21.2 需求分析 .21.3 电脑教室解决方案 .21.3.1 布线方案 .21.3.2 布线示意图 .41.3.3 供电系统与接地系统技术要求 .51.3.4 机房工程解决方案 .51.3.5 接地系统（建议方案） .61.4 设备选型 .71.5 应用软件 .81.5.1 系统软件及系统应用软件 .81.5.2 电脑网络教室软件（育典多媒体网络教室） .81.5.3 Internet 解决方案 .101.6 网络拓扑图 .111.7 施工安装服务说明 .111.7.1 工程项目组 .121.7.2 布线工程实施计划 .141.7.3 工程验收

2、 .151.7.4 技术培训 .201.7.5 用户方的责任 .211.7.6 6 其他相关说明 .221.7.7 工程施工进度表 .221.8 技术支持 .231.8.1 系统维护 .231.8.2 维修服务承诺 .23*县 A 级站点电脑教室方案建议书* 31.1 前言：在科学技术高速发展的今天，计算机已渗透到当今社会的每一个领域，而计算机的应用为我们所带来的高效性、灵活性、方便性已成为不争的实事，尤其近年来多媒体技术的出现和日臻完善更将计算机的应用带入了一个全新的境界。在教育行业各学校也在进行现代教育的改革，将计算机技术和通信技术引入教学各个环节，从而引发了教学方法、教学手段、教学工具的

3、重大革新，这些变革对提高教学质量，推动教育现代化的发展起着不可估量的作用。在本方案中*县教育局对本县的A级站点枫树乡中学、芦花潭乡中学、盘塘镇中学 共十二所学校的电脑教室建设进行了整体的规划，这将对*县的教育信息化建设起着积极的的推动和促进作用。1.2 需求分析在本方案中*县教育局对本县的12所A级站点学校进行了整体的规划。我们认为这为学校的这种规划是很有必要的，因为现在的各县、乡一级的学校的信息化建设很多还在起步阶段，需要有个统一的规划，这样才能为以后扩大信息化建设的规模奠定基础。在本方案中一共有12所学校的电脑教室建设，所以对各所学校的配置应当有个比较统一的规划，同时又要结合下学校的实际情

4、况，这在标书里都体现了。具体到各学校的电脑教室的用户数量，学校的规划在40台PC的电脑教室规模。那么在交换机的型号和数量上都必须要根据具体情况考虑。在本方案中我们按各学校的不同规模分别会作出说明。1.3 电脑教室解决方案1.3.1 布线方案 概述建设校园网络教室，实现学校教学手段的多样化，已成为当今各学校教学的一项新尝试，它具有以往传统教学手段所不能达到的更多更好的实际效果。* 4多功能视听网络教室结合多种先进的高科技技术应用，集微机教室、网络教室、语音功能教室、视讯点播电子阅览室、INTERNET 教室等为一体，多种教学手段并用，充分利用学校现有教学设备，合理分配教学资源，为学校教学创造出了

5、新的教学模式。 设计说明在本方案中各学校的电脑教室规模不大，电脑教室的用户一般按 40 或 50用户规划，每个教室配置一台联想专用服务器，然后配备 2 台交换机，本次选用 Dlink DES1024R，同时电脑教室布线标准依照 CSC 综合布线标准设计，使整个网络教室具有高扩展性、灵活性、先进性、可管理性。规划：根据实际需求 7 所学校的信息点接入情况为加上教师机和服务器后的 42 点。 线缆计算各学校电脑教室信息点自交换机至用户区计算机采用超五类非屏蔽双绞线，用以实现到用户工作区的连接。双绞线采室具体布置实施敷设。水平线缆的长度根据图纸估算并考虑了端接余量及富余量。1 箱1000FT305

6、米平均线缆长度（米）（最大长度最小长度）/2 6 米 10余量UTP 电缆用量(箱)信息点数*平均每点线缆长度/30542 个信息点所需电缆数（箱）（114）/26*1.1*42/305=1.6 (箱) 系统管理及系统元件管理子系统是由各种标识所组成。在布线中，所有信息点均有一定编号规则和颜色规则，以方便维护。系统元件选型：普天超五类非屏蔽线；普天配线架普天理线架普天 RJ45 头； 普天 RJ45 护套；普天号码环； 工程实施内容* 5 布线设计：根据校方需求具体情况，完成布线设计配置方案，并在得到校方确认后，进一步完成建筑的管线设计或修正。 铜缆施工：进行铜缆及相关管线的布放、安装。 线路

7、测试：工程完工后，将选用普天公司认定的专用仪器对系统进行导通、接续测试，并提交测试证明报告。 系统联调：在系统的线路测试后，选择若干站点，对外部连接网络设备进行联通测试，并提供测试报告。 工程验收：完成上述两项测试后，双方签字认定工程验收完毕，并由我方完成有关质保体系的认证工作。 文档：工程验收后，我方将以文本或磁盘文件方式，向校方提供系统设计与方案配置、施工记录等在内的文档。1.3.2 布线示意图IBM 兼 容 机IBM 兼 容 机IBM 兼 容 机IBM 兼 容 机IBM 兼 容 机IBM 兼 容 机IBM 兼 容 机IBM 兼 容 机IBM 兼 容 机IBM 兼 容 机 IBM 兼 容

8、机IBM 兼 容 机IBM 兼 容 机IBM 兼 容 机IBM 兼 容 机IBM 兼 容 机IBM 兼 容 机IBM 兼 容 机IBM 兼 容 机IBM 兼 容 机 IBM 兼 容 机IBM 兼 容 机IBM 兼 容 机IBM 兼 容 机IBM 兼 容 机IBM 兼 容 机IBM 兼 容 机IBM 兼 容 机IBM 兼 容 机IBM 兼 容 机IBM 兼 容 机IBM 兼 容 机IBM 兼 容 机IBM 兼 容 机IBM 兼 容 机IBM 兼 容 机IBM 兼 容 机IBM 兼 容 机IBM 兼 容 机IBM 兼 容 机A-B 开关盒服务器立式机箱 集线器 电 源 进 线电 源 线 槽信 息

9、线 槽 交 换 机讲 台电 脑 教 室 布 线 示 意 图1.3.3 供电系统与接地系统技术要求 电源规格：电压：180264VAC频率：4763HZ其它单一谐波不得高于 3%* 6 机房用电应使用独立的电线，专用变压器、电源稳压器（AVR） ，若考虑系统的稳定性与资料的重要性，须增设不间断电源设备（UPS） 。请勿将机房电源与下列设备共用同一电源或同一地线，以避免受到干扰：例如大型电梯、升降机、窗型冷气机、复印机等。 主机设备的电源应有独立的接地系统，并应符合相应的技术规定。分支电路的每一条回路都需有独立的接地线，并接至配电箱内与接地总线相连。配电箱与最终接地端应以单独绝缘导线相连；其线径至

10、少需与输入端、电源路径相同，接地电阻应小于 4。接地线不可使用零线或以铁管代替。地线与零线之间所测得的交流电压应小于 1 伏特。1.3.4 机房工程解决方案随着计算机事业的发展和计算机技术的广泛应用，怎样确保计算机设备的正常运行，怎样给从事计算机操作的工作人员创造良好的工作环境，这个问题越来越被人们所重视。计算机设备不同于其它的机器设备，机房环境除必须满足计算机设备对温度、湿度和空气洁净度，供电电源的质量，接地地线，电磁场和振动等项的技术要求外，还必须满足在机房中工作的人员对照明度、空气的新鲜度和流动速度、噪声的要求，因此，充分地认识机房环境条件的作用和影响，提出解决问题的办法并付诸实施是非常

11、重要的。我们所做的机房环境监测系统就是在综合考虑所安装的全部设备的情况下，提出的解决方案。 一个良好的计算机机房除必须满足计算机设备对温度、湿度和空气洁净度，供电电源的质量（电压、频率、稳定性等）接地地线、电磁场和振动等项的技术要求外，还必须满足机房工作人员对照度、流动速度、噪音等的要求。在本方案中虽然没有一个专门的机房，但电脑教室中各设备的运行环境也同样重要，要保持良好的通风、室温。1.3.5 接地系统（建议方案）()按机房防雷接地标准：计算机房内的设备工作接地、防雷接地、保护接地应联合接在一起。()用 35mm2 的软铜线组成机房环形接地汇集带，机房内所有设备或插座就近与软铜线可靠相连,连

12、接用 6mm2 铜线,软铜线与大楼主钢筋连接为一体。 ()机房的接地装置的设置应满足人身的安全及电子计算机正常运行和系统设备的安全要求，接地装置的工频接地电阻小于欧。* 7()各楼层接地引下线与接地装置连接，从而确保设备接地安全可靠。()引下线用 35mm2 铜芯线，从而确保引下线安全可靠，利于雷电流流通。()如现有接地电阻未达到要求，建议进行改造，接地体采用 DK-AG 电解地极，作为主接地系统，DK-AG 电解地极是吸收土壤中的水份，使电解地极中的化学晶体变成电解溶液，从小孔排出，电解溶液向地表深层的岩石纵深方向渗透，形成了一个良好的电解质导电通道，因而改变地电位梯度大的状况，又降低了接电

13、电阻。()采用 404 的铜片作接地网的等电位连接体及增加接地面积，铜片埋设深度1.2m。()在铜片埋设的路径上，每 5m 向纵深方向埋设一根 2m 长的 505 的铜片，从而增加接地面积和接地深度。1.4 设备选型在本方案中网络教室的服务器选用的是联想专用服务器，作为电脑教室的管理、应用服务器。作为管理服务器可以对整个的网络教室进行管理和维护，作为应用服务器，可以将一些教学资源存储在服务器上配合一些教学应用软件进行电子化教学，也可以将一些习题、电子图书放在服务器上供学生自学用。教师机选用的是联想启天 M4000，学生机是联想启天 M2000，交换机选用的是 Dlink DES1024。具体型

14、号及配置见下表：品牌 产品配置及描述联想 P4 2.4G/512K/512M ECC DDR/60G 7200 转 / 10/100 以太网卡/IDE RAID1/56K/300W 电源;15 显示器;鼠标;键盘 ;DVD联想启天M4000P4 2.4G/512K/256MDDR/10-100M/56K/80G 7200 转/1.44M/16*DVD/ Gef4 64M/ 声卡主板集成 /17”纯平/音箱/光电鼠标/USB 前置联想启天M2000C/1.7G/128MDDR/40G/32M 显卡/集成声卡/10/100 网卡/抗菌键盘 /防盗抗菌鼠标/耳麦 /硬盘还原保护功能/15”普通 *

15、8DES-1024R+ （D-LINK）DES-1024R：24 口 10/100BASE-TX，1 个百兆光纤扩展插槽、钢壳 1.5 应用软件1.5.1 系统软件及系统应用软件系统软件服务器操作系统我们选用微软 Windows2000 Server，教室机我们根据标书要求采用双系统，即微软的 Windows98Se 及 Windows2000 Professional；并根据标书要求预装 Visual Basic60 中文企业版、Visual Foxpro60中文企业版、WPS2000 办公系统、 Office2003 办公系统、Photoshop60 中文版、金山打字通 2002、五笔字型

16、 4.5 版、Macromedia Authware60 中文版、MacromediaFlash MX、 Macromedia Dreamware MX、Macromedia Fireworks MX、RealPlayer 播放软件；在教师机上安装国家教育部信息管理系统。1.5.2 电脑网络教室软件（育典多媒体网络教室）一个完整的网络教室还必须辅之以应用软件才能真正实现电子化、信息技术化教学。在这里我们采用育典多媒体网络教室。应用描述育典多媒体网络教室结合先进的信息技术和现代教育思想，为实施素质教育创建信息化教学环境。它可以帮助教师方便地进行信息技术课的教学，并具备教师培训、辅助教学等多种功能

17、，能够极大地减轻教师教学和管理机房的负担，是普教系统的得力助手。该软件支持PC和WBT两种网络环境。PC环境：针对全部由PC构成的网络教室。WBT 环境：针对由支持 WBT（Windows 终端）方式的设备（如 NC）构成的网络教室。主要功能：教学广播：教师机的屏幕可以广播给所有的学生机，学生通过自己的屏幕看到教师的操作。教学监控：教师可选定被监控的学生机，通过屏幕机可随时查看学生正在进行的操作，而对学生不会有任何影响。此功能方便教师随时了解和控制学生的学* 9习过程。典型示范：教师可以让一个操作较为典范的学生，为其他同学作操作示范。而且在示范过程中，教师可以随时插入，对该学生的操作进行讲评或

18、指导。辅导：教师可以通过该功能对某一个同学进行类似手把手的辅导。其他功能：黑屏警告 多屏监视 远程注销 发送通知 同步运行 分组讨论 电子举手 电子白板 电子黑板 语音传播。产品特点：适用范围广育典多媒体网络教室可以适用于不同档次和级别的计算机房使用，能够高效地完成各类信息技术课教学、辅导教学、应用培训等任务。性能优异育典多媒体网络教室所支持的终端分辨率和颜色数仅与所采用的终端设备、教室机硬件有关。在教室机配置足够大的情况下，目前已经实现1024*768的分辨率和24位真彩，所支持学生终端数可达120台以上。教室机可以根据需要方便安置，不一定要放在机房局域网内。实用性强 育典多媒体网络教室针对

19、中国大陆国情，以教学第一线的实际需求为基点，合理地实现了高新技术与教学应用的有机结合，系统功能齐全、界面简洁，重点突出，操作直观方便，易学易用，非计算机专业人员亦可熟练掌握。兼容性好 育典多媒体网络教室可以与市面上多种流行的多媒体教学软件兼容，以育典 多媒体网络教室为平台软件，完美实现个性化的学科教学效果。稳定可靠育典多媒体网络教室的软件的结构简洁，非标准件少，经过严格规范的测试和质量检查，性能可靠。安装维护简单所有设备即插即用，安装维护在教室机上进行，安装维护更加轻而易举。节省费用育典多媒体网络教室系统采用纯软件解决方案，适用于任何支持WBT方式的设备构成的教室。* 101.5.3 Inte

20、rnet 解决方案Internet 接入网是校园网建设的一项重要内容。通过联入 Internet，师生们可获取丰富的信息资源，及时跟踪国内外科技动态，便于学术交流，便于与国内外院校的联系，促进科研教学水平的提高。校园网与 INTERNET 和教育信息网的接入部分：该部分系统的主要作用是提供校园网络 Internet 国际出口和教育信息网的连接，设备配置管理可靠性高、通信速度快并具有良好的扩展能力，以便于满足快速增长的上网用户对网络带宽的需求。校园网与 Internet 的接入将通过电信 ADSL 以宽带方式接入。通过校园网与 Internet 的接入部分，教师可以在教育信息网及 Internet网络上找到自己所需要的信息，帮助完成教学任务，学生也可以网上学到想学的东西，帮助完成学业。1.6 网络拓扑图 ServTeachr实 达 ADSLInter电 脑 网 络 教 室 拓 扑 图1.7 施工安装服务说明我方在布线工程管理及实施方面有着其它厂商无可比拟的优势，相信我方的先进的、科学的工程管理方法，以及优秀工程技术人员、丰富的实际经验一