世纪之交的科学随想课件.ppt

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1、世纪之交的科学随想课件世纪之交的科学随想课件作者简介作者简介 杨振宁，美籍华人，杨振宁，美籍华人，19221922年出生安徽省，年出生安徽省，1938194419381944年在中国西南联合大学物理系读书年在中国西南联合大学物理系读书获硕士学位。获硕士学位。19451945年赴美求学，年赴美求学，19481948年芝加哥年芝加哥大学哲学博士学位，大学哲学博士学位，19571957年与另一位华人科学年与另一位华人科学家李政道合作共同提出宇称不守恒理论，因此家李政道合作共同提出宇称不守恒理论，因此与李政通共同获与李政通共同获19571957年诺贝尔物理学奖。年诺贝尔物理学奖。19711971年以来

2、，他多次到中国探亲、访问、讲学。分年以来，他多次到中国探亲、访问、讲学。分别受聘为北大、科大等八所大学的名誉教授。别受聘为北大、科大等八所大学的名誉教授。在促进中美科技交流和合作中起了重要作用，在促进中美科技交流和合作中起了重要作用，还努力帮助中国学者在美进行科研和学习。还努力帮助中国学者在美进行科研和学习。合作交流，解读探究合作交流，解读探究 1 1、第、第4 4段综合运用了哪些说明方法段综合运用了哪些说明方法？作用？作用？说明方法：举例子、列数字、作比较。说明方法：举例子、列数字、作比较。作用：有力地说明了作用：有力地说明了“工业的发展大工业的发展大大促进了人类的生产力大促进了人类的生产力

3、”。2 2、阅读课文第、阅读课文第1515段，完成下列问题。段，完成下列问题。解释词语：解释词语：本段主要谈什么问题？本段主要谈什么问题？（明确：分析中美两国教育哲学的异同及适应对象）。（明确：分析中美两国教育哲学的异同及适应对象）。中美教育哲学的共同点是什么？中美教育哲学的共同点是什么？都能鼓励创新。都能鼓励创新。就学习方式而言，中美教育有何不同？就学习方式而言，中美教育有何不同？中国教育的学习方式属按部就班的训练，美国是中国教育的学习方式属按部就班的训练，美国是跳跃式学习。跳跃式学习。按部就班按部就班中美两国教育哲学的异同中美两国教育哲学的异同美国教育哲学美国教育哲学中国教育哲学中国教育哲

4、学 相同点相同点不不同同点点适应适应对象对象及后及后果果学习学习方式方式都能鼓励创新都能鼓励创新对前对前30304040的学生很有益，的学生很有益，比较容易成功。比较容易成功。对后对后30304040的的学生很有益，成才学生很有益，成才后可以跟比他聪明后可以跟比他聪明的人竞争的人竞争 跳跃式学习，很有跳跃式学习，很有自由度，自己可以自由度，自己可以探索很多东西。探索很多东西。按部就班的训练，按部就班的训练，扎实，可以了解很多扎实，可以了解很多不是几天就能学到的不是几天就能学到的东西。东西。杨振宁得出一个什么结论？如果是美国学生，就要鼓励他多学如果是美国学生，就要鼓励他多学一些有规则的训练；如果

5、是一个亚洲一些有规则的训练；如果是一个亚洲学生，他的教育是从亚洲开始的，那学生，他的教育是从亚洲开始的，那么就需要多鼓励他去挑战权威，以免么就需要多鼓励他去挑战权威，以免他太胆怯。他太胆怯。对于不同对象的学生，应根据受教育对于不同对象的学生，应根据受教育背景的不同，区别对待。背景的不同，区别对待。小结小结 本文作者在世纪之交，回顾了近本文作者在世纪之交，回顾了近两百年来世界上出现的新事物，分两百年来世界上出现的新事物，分析了新事物出现的原因，并循此提析了新事物出现的原因，并循此提出了科与技哪个更重要的问题，进出了科与技哪个更重要的问题，进而溯源说明了中国和美国的教育哲而溯源说明了中国和美国的教

6、育哲学在鼓励创新上的异同。学在鼓励创新上的异同。进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树，于是三五成群，聚在大树下，或站着，

7、或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统

8、工艺品，在是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅长的时间隧道，袅结束