干干净净迎接每一天爱干净讲稿.ppt

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1、关于干干净净迎接每一天爱干净第一页，讲稿共十二页哦怎样才能让我们的教室保持整洁？怎样才能让我们的教室保持整洁？怎样才能让我们的教室保持整洁？怎样才能让我们的教室保持整洁？第二页，讲稿共十二页哦手工课后，地面有纸，怎么办？手工课后，地面有纸，怎么办？手工课后，地面有纸，怎么办？手工课后，地面有纸，怎么办？第三页，讲稿共十二页哦用完教室里用完教室里用完教室里用完教室里的扫除工具，怎的扫除工具，怎的扫除工具，怎的扫除工具，怎么办？么办？么办？么办？第四页，讲稿共十二页哦粉笔掉在粉笔掉在粉笔掉在粉笔掉在地上，我怎么地上，我怎么地上，我怎么地上，我怎么办？办？办？办？第五页，讲稿共十二页哦乐为集体做好事

2、乐为集体做好事 第六页，讲稿共十二页哦不爱清洁的小猪 有一只小猪，长着圆圆的脑袋，大大的耳朵，小小的眼睛，翘翘的鼻子，胖秋秋的身体，真有趣！可就是不爱清洁。常常到垃圾堆旁找东西吃，吃饱了就在泥坑里滚来滚去，滚得浑身都是泥浆。小猪想去找朋友。它一边走，一边“哼哼哼，哼哼哼”地叫着。小猪走着走着，看见前面有只小白兔，他说：“小兔，我和你一块儿玩好吗？”小白兔回头一看，原来是小猪，就说：“哟！是小猪，看你多脏啊！快去洗洗吧，洗干净了我再和你玩。”小猪不愿意洗澡，只好走开了。它走着，走着，走到草地上，碰到一只小白鹅。小白鹅，真美丽，红红的帽子，白白的羽毛。第七页，讲稿共十二页哦小猪高兴地说：“小白鹅，

3、我和你一块儿玩好吗？”小白鹅说：“哟！是小猪，看你多脏啊！快去洗洗吧，洗干净了我再和你玩。”小猪看了看自己的身上，可不，满身是泥浆，泥水还在“滴答，滴答“地往下滴呢！小白鹅又说：“走，我带你到河边去洗个澡吧！”小猪跟着小白鹅来到小河边，小白鹅“扑通”跳进河里，用清清的水泼呀泼，泼在小猪的脸上、身上。小猪用清清的水洗呀洗，洗得干干净净的小白鹅高兴地说：“小猪变干净了，我们一起玩吧！”小白兔看见小猪变干净了，也走来跟它玩了。小猪跟朋友们玩得可高兴啦！习惯思考：为什么开始大家都不愿意和小猪玩，后来又和它一起 玩了呢？你喜欢不爱清洁的小猪吗？为什么？你是个讲卫生，爱清洁的小学生吗？第八页，讲稿共十二页

4、哦习惯思考：为什么开始大家都不愿意和小猪玩，后来又和它一起玩了呢？你喜欢不爱清洁的小猪吗？为什么？你是个讲卫生，爱清洁的小学生吗？第九页，讲稿共十二页哦拍手歌拍手歌你拍一，我拍一，天天早起练身体，你拍二，我拍二，天天要带小手绢，你拍一，我拍一，天天早起练身体，你拍二，我拍二，天天要带小手绢，你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫，你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子，你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫，你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子，你拍五，我拍五，有痰不要随地吐，你拍六，我拍六，瓜皮果壳别乱丢，你拍五，我拍五，有痰不要随地吐，你拍六，我拍六，瓜皮果壳别乱丢，你拍七，我拍七，吃饭洗嚼别着急，你拍八，我拍八，勤剪

5、指甲长刷牙，你拍七，我拍七，吃饭洗嚼别着急，你拍八，我拍八，勤剪指甲长刷牙，你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手，你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手，你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。第十页，讲稿共十二页哦小学生需要牢记的个人卫生小常识小学生需要牢记的个人卫生小常识 勤洗手，勤剪指甲：勤洗手，勤剪指甲：1 1：吃东西前，便后会洗手，干完活以后也会洗手；：吃东西前，便后会洗手，干完活以后也会洗手；2 2：掌握正确的洗手方法；：掌握正确的洗手方法；3 3：勤剪指甲，剪完后洗手和剪刀。：勤剪指甲，剪完后洗手和剪刀。4 4：勤洗澡，勤换衣服和袜子；：勤洗澡，勤换衣服和袜子；5 5：

6、勤洗澡，洗头；：勤洗澡，洗头；6 6：勤换衣服和袜子，尤其是要勤换内衣；：勤换衣服和袜子，尤其是要勤换内衣；7:7:能保持鞋子干净；能保持鞋子干净；注意口腔健康：注意口腔健康：1 1：早晚刷牙，每次饭后也尽量刷牙，或者仔细地漱口；：早晚刷牙，每次饭后也尽量刷牙，或者仔细地漱口；2 2：掌握正确的刷牙方法；：掌握正确的刷牙方法；3 3：晚上睡觉前坚持刷，晚上刷牙之后不再吃东西；：晚上睡觉前坚持刷，晚上刷牙之后不再吃东西；定期整理和清洗书包：定期整理和清洗书包：1 1：每天整理书包，学会将书包里的文具分类摆放；：每天整理书包，学会将书包里的文具分类摆放；2 2：定期清洗书包，保持书包整洁干净。：定期清洗书包，保持书包整洁干净。第十一页，讲稿共十二页哦感谢大家观看第十二页，讲稿共十二页哦