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1、关于篮球教学第1页，讲稿共20张，创作于星期二 第2页，讲稿共20张，创作于星期二教学内容教学内容1、篮球运动概述、篮球运动概述2、篮球运动的起源、篮球运动的起源3、篮球运动的发展趋势、篮球运动的发展趋势4、篮球场地、篮球场地5、篮球运动的比赛方法、篮球运动的比赛方法6、篮球上篮示范、篮球上篮示范第4页，讲稿共20张，创作于星期二一、篮球运动概述：一、篮球运动概述：篮球运动是一项以球为竞赛工具，以投篮得分为篮球运动是一项以球为竞赛工具，以投篮得分为目的而进行的攻守交替，集体对抗的球类运动项目；目的而进行的攻守交替，集体对抗的球类运动项目；篮球运动是中学生非常喜爱的运动项目之一，经常参篮球运动是

2、中学生非常喜爱的运动项目之一，经常参加篮球活动，可以使身体得到全面的锻炼，并能培养加篮球活动，可以使身体得到全面的锻炼，并能培养学生团结合作，积极进取的拼搏精神；篮球活动形式学生团结合作，积极进取的拼搏精神；篮球活动形式灵活多样，具有较强的趣味性和竞技性，并易于广泛灵活多样，具有较强的趣味性和竞技性，并易于广泛开展，深受广大青少年的喜爱，它对于增强学生体质、开展，深受广大青少年的喜爱，它对于增强学生体质、保持身心健康和培养优良品质都具有重要意义。保持身心健康和培养优良品质都具有重要意义。第5页，讲稿共20张，创作于星期二 二 起起源源和和简简史史篮球运动于1891年起源于美国，是由一名学校体育

3、教师名叫詹姆士奈史密斯的人发明的。因篮球运动本身特有的魅力，深受人们的喜爱，所以很快在全世界传播开来。于1895年传入我国的天津，1932年成立了国际业余篮球联合会（简称国际篮联）。1936年男子篮球运动成为奥运会正式比赛项目，1976年第21届奥运会增加了女子篮球项目。1992年第25届奥运会向职业篮球球员敞开了大门篮球运动在中国广为普及，深受人们的喜爱。第6页，讲稿共20张，创作于星期二三、篮球运动的发展趋势：三、篮球运动的发展趋势：篮球运动自诞生以来，已有一百多年的历史，篮球运动自诞生以来，已有一百多年的历史，特别是经过特别是经过20世纪世纪8090年代的快速发展，使篮年代的快速发展，使

4、篮球运动成为一项成熟并且接近完善的体育项目。球运动成为一项成熟并且接近完善的体育项目。篮球运动的发展趋势可以总结为四个字，就是篮球运动的发展趋势可以总结为四个字，就是:快、高、全、准快、高、全、准。第7页，讲稿共20张，创作于星期二1、快快：就是进攻的速度与比赛的节奏越来：就是进攻的速度与比赛的节奏越来越快。主要体现在两个方面，一是快攻得分越快。主要体现在两个方面，一是快攻得分率逐渐升高；二是比赛得分逐渐增加，具有率逐渐升高；二是比赛得分逐渐增加，具有关统计美国男子在第关统计美国男子在第25届奥运会上平均每场届奥运会上平均每场得得117分，如果比赛规则不变，这一趋势还分，如果比赛规则不变，这一

5、趋势还会发展。会发展。2、高高：就是比赛双方争夺的高度越来越高。：就是比赛双方争夺的高度越来越高。目前高水平的比赛争夺高度已达到目前高水平的比赛争夺高度已达到3.5米以上；米以上；主要体现在队员的身材高和弹跳力好；随着主要体现在队员的身材高和弹跳力好；随着选材的科学化和早期专业化训练，这一趋势选材的科学化和早期专业化训练，这一趋势还将进一步发展。还将进一步发展。第8页，讲稿共20张，创作于星期二3、全全：全队的配置和个人的素质、技术越来越全面。全队：全队的配置和个人的素质、技术越来越全面。全队的全面是指全队队员的实力平均，比赛时可以频繁换人而不的全面是指全队队员的实力平均，比赛时可以频繁换人而

6、不影响进攻和防守的水平；个人的全面是指队员具有全面的身影响进攻和防守的水平；个人的全面是指队员具有全面的身体素质和各种位置的攻守、战术，比赛打破了位置的界限，体素质和各种位置的攻守、战术，比赛打破了位置的界限，使战术配合更灵活，实战效果更好。使战术配合更灵活，实战效果更好。4、准准：主要表现在投篮的准确性。随着篮球运动的发：主要表现在投篮的准确性。随着篮球运动的发展，比赛时投篮命中率在不断地增长。展，比赛时投篮命中率在不断地增长。第9页，讲稿共20张，创作于星期二边线端线中线罚球圈三秒区篮圈28m15m15mR：1.8m三分线四 篮球场地示意图R：6.25m3mL：5.8m罚球线1.2m第10

7、页，讲稿共20张，创作于星期二一、一、比赛人数和位置比赛人数和位置 二、得分二、得分三、时间三、时间第11页，讲稿共20张，创作于星期二篮球比赛是在统一的规则规定下进行的。比赛在两队间进行，每队由1012人组成，但每队上场比赛人数只限5人。根据队员在比赛中的位置，可分中锋、前锋和后卫，也可以称为内线队员和外线队员。比比赛赛人人数数和和位位置置第12页，讲稿共20张，创作于星期二 比赛时双方力争将球投入对方球篮，并设法阻止对方获 得球和投篮，投中一球得2分，3分线外投中一球得3分，罚中一球得1分，在规定的时间内得分多的队获胜。得得分分第13页，讲稿共20张，创作于星期二比赛分四节，每节为比赛分四

8、节，每节为1010分钟分钟,中间休息时中间休息时间为间为5 5分钟分钟。在比赛终了时如果双方得分。在比赛终了时如果双方得分相同时，可连续延长，每延长相同时，可连续延长，每延长5 5分钟进行分钟进行决胜期比赛。如比分再相同时，可连续决胜期比赛。如比分再相同时，可连续延长，每延长延长，每延长5 5分钟分钟后都要休息后都要休息2 2分钟分钟 时时间间第14页，讲稿共20张，创作于星期二第15页，讲稿共20张，创作于星期二第16页，讲稿共20张，创作于星期二第17页，讲稿共20张，创作于星期二第18页，讲稿共20张，创作于星期二第19页，讲稿共20张，创作于星期二感感谢谢大大家家观观看看第20页，讲稿共20张，创作于星期二