幼儿园校园卫生工作计划.docx

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1、幼儿园校园卫生工作计划 幼儿园校园卫生工作计划1 自从来本园工作以来已经以来，在这里的工作和学习中，从学生到一名幼教工，但要想做一名优秀的幼儿老师，还是有很多的知识要学。2022年3月我很荣幸的加入到_幼教这个团队，开始了我新的工作历程。本学期我担任大一班老师，通过这段时间读本班幼儿的观察，并结合本人实际，也为了在这个学期能更好的配合_老师的工作，特制订以下工作计划： 一 我班幼儿基本情况 通过这几天和我班幼儿接触和观察，发现我班的幼儿大多数聪慧,活泼，学习能力强。但是由于我班男女比例不均匀，自制能力较差，所以需加强常规方面的训练，在守纪律和懂礼貌方面也有待加强，努力培育他们养成良好的学习习惯

2、和课堂注意力。 二 教育方面 1 加强纪律 ，安全， 礼仪 ，卫生的教育。 2 从幼儿爱好入手，鼓舞幼儿多乐观参加各类游戏和活动，培育爱好，多多表扬，合理安排组织幼儿的一日活动，动静交替，多种方式方法结合，提高幼儿爱好。 3 本学期主要担任逻辑教学，把数学和其他科目结合，按计划高质量地完成各科教育教学任务和其他任务。 三 保育方面 1.三位老师互相配合严格要求幼儿饭前便后勤洗手，每天勤锻炼，开展丰富多彩的体育活动和游戏，增强幼儿体质。2.提醒幼儿多喝水，适当增减衣物。 四 个人专业素养方面 老师的一言一行直接影响到孩子，因此要提高自身的素养才能教育好孩子。所以在新的一年里，要努力学习专业知识，

3、勤练基本功，多看多学多思考，向有阅历的老师学习好的管理阅历和育儿知识，不断追求创新意识。 五 家长工作方面 父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长配合。所以要努力做好家长的工作，热情微笑接待每一位家长。主动向家长反馈幼儿在园各方面情况，了解幼儿在家表现。请家长及时了解幼儿园所教知识，及时督促孩子完成作业，培育孩子良好的学习和生活习惯。乐观与家长沟通幼儿的教育问题，取得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离。 总之，我会不断努力做到关爱每一位幼儿，笑迎每一位家长，做好每一件本职工作。做一名快乐的受幼儿和家长喜爱的老师，不断提升自我价值。希望在今后的工作中，不断总结阅历，取得好成绩，为幼儿园

4、贡献一份力量! 幼儿园校园卫生工作计划2 新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的乐观性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点： 一、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。 二、加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加深精神文明建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。 三、仔细学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班老师不能擅自离岗

5、，不能走廊闲谈，避开意外事故发生。 四、做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。要求当班老师点名，并做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。 五、培育幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的干净卫生。培育幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做宁静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿

6、身心健康进展。 六、抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班 幼儿实际、切实可行的教育教学计划。注重幼儿的思想品德教育，做到正面教育，教育教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用一般话，乐观开展教研活动，在改革创新方面有所建树。 七、在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载。及时做好个别教育，不岐视差生，要爱惜每位幼儿，与家长密切配合，共同教育好幼儿。 八、在备课中，乐观与其他老师共同讨论，全面合作，努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。仔细学习其他老师阅历，切实提高备课和上课的质量。 九、总之，我会在教学工作中会努力努力再努

7、力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。 幼儿园校园卫生工作计划3 在不知不觉之中，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，省一级幼儿园的评估，十年园庆系列活动展示，国际象棋特色园展示月活动，等等这些都需要我们坚持不懈地努力，但我们有信心完成工作，接受挑战。本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、健康、进展”的宗旨制造性的开展各项工作，为孩子们在白沙岭幼儿园

8、的生活画上一个精彩的句号。 一、班级情况分析： 现本班共有幼儿38名，经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足：具体表现在以下几个方面：一、情绪浮燥;二、收拾整理能力差;三、与人相处、交往能力还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划： 二、教育教学工作： (1)重点工作： 本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。具体从以下两个方面入手： (一)全面的入学准备工作。具体包括： 1：促进幼儿身体和动作的进展。重视体育活动，防治疾病，注意安全，使幼儿身心健康，并培育幼儿独立生活能力，完成

9、力所能及的任务。 2：培育幼儿学习的爱好和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的爱好，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、乐观性。引导幼儿看图书，培育良好的阅读习惯。 进展幼儿的智力。培育幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培育幼儿的有意注意;进展幼儿的思维和语言能力。 3：培育幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。 4：培育幼儿良好的个性品质。培育幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力，有始有终;能与人商量来解决纠纷，在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。 (二)对

10、大班进行的专门的入学准备工作。具体包括： 1：培育幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习态度。鼓舞幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望，有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。 2：注意进展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培育幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中注意力，能够坚持完成所承担的任务。 3：不断提高幼儿的学习能力，特别重视培育幼儿读、写、算的能力。有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好;注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。 4：锻炼意志，培育自制力，形成良好的学习习惯。给予幼儿培育

11、自制力、进展独立性、加强责任感的机会。鼓舞幼儿尽量独立完成自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱惜学习用品，保持书籍、作业干净的习惯;仔细完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。 常规工作： 5：良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培育.建立良好的师生关系，加强师生间的互动与沟通。关注每一个孩子，了解他们的需求。 6:注重结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育，进展幼儿的口语表达能力，丰富幼儿的词汇。 7:继续深化开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好

12、学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识，培育幼儿运用知识解决问题的能力。 8:完善幼儿个人档案，科学、公平、公正地评价幼儿，及时掌握幼儿的学习与进展情况，发挥个人档案的作用。老师根据档案及时调整改进自己的教育教学。 9:培育幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝聚力。 家长工作： 1:注重家园联系，加强服务意识，提高服务质量。乐观、热情、主动地向家长反映幼儿情况。 2:通过家园联系栏向家长各种讯息。以电话、家访等各种形式与家长进行沟通、沟通，针对不同的孩子实行不同的教育方式。 3:主动向家长汇报幼儿在园的

13、情况与表现，发现问题及时与家长进行沟通，共同帮助幼儿进步。 4:鼓舞更多的家长参加班上的助教育活动，通过这种方式让更多的家长了解我们的教育教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。 三、卫生保健工作： 1:为幼儿提供一个安全、舒适、干净的学习、生活环境。加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，消除安 2:全隐患，杜绝安全事故的发生。培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。 3:教育幼儿能自己照顾自己，知道增减衣服。 四、班级人员的配合： 1:提高反思能力，在工作中发现问题及时反思，通过不断地反思改进自己的工作。 2:提高老师的思想水平，树

14、立正确的儿童观和教育观，加强独立带班能力和主动参加教学的能力。加强班级人员间的沟通与沟通，能够更加默契地开展工作。 在新的学期，本班两位老师将以乐观、主动、制造性地开展工作，以最佳的工作状态投入到日益紧张的工作中，争取顺利圆满地完成本学期的工作。 幼儿园校园卫生工作计划4 过孩子是早上的太阳，是最重要的。我们祖国的的未来就是还未长大的孩子们，从小教育好这些孩子，我们的国家才有希望。忽视我们孩子的未来，也就忽视了我们祖国的未来。 从事幼儿园老师这一光荣而又艰巨的工作，说它光荣是因为幼儿园老师是儿童人生中第二个人生启蒙，第一是父母;能给这么多孩子当我人生中的第二启蒙，真的是无上光荣。说它艰巨就是因

15、为幼儿园老师是孩子们的第二启蒙，如果做不好这一个工作，就会使许多孩子在成长中的关键时刻迷失方向，在成长中丧失了于别人竞争的本领。所以我坚决希望能够把我带的孩子带到正确的轨迹上来，我也勇于承担更多的责任。 几年来，我有过和孩子们在一起的欢乐，有过成功的喜悦，有过拼搏的酸甜，有过奋进的苦辣。辛勤的汗水终于换来了累累的硕果，我的业务水平，各项能力都得到了锻炼和提高，也培育了我遇事能冷静思考、全面分析、妥善解决的处事态度。 下面是我制定的新的幼儿园教学工作计划： 一、指导思想 以关于幼儿教育改革与进展的指导意见为指南,进一步落实规程、纲要精神,围绕幼儿园工作计划,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设

16、良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推动教学改革。 二、工作思路 以管理求生存,以质量求进展。以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,加强特色艺术教学,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。 三、主要工作 (一)强化教育教学常规管理,重视家园联系。 1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、午餐、午睡、起床、离园,每一环节有具体明确的要求。 2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,密切家园联系,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育

17、合力。 (二)强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。 1、立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯。每周明确品德习惯教育重点,在一日活动中渗透,仔细落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处。 2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的户外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动,节日庆祝活动等,制造机会为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新常规的亲子活动等活动,让幼儿在活动中锻炼成长。 (三)深化课程改革,促进幼儿全面进展。 1、落实新纲要,学习新纲要,并写好学习笔记。实践新课改,使用好教材。在课程实施过程中,以幼儿乐观体验为中心,组

18、织幼儿相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调进展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多,单一活动少;二尝试教育多,灌输教育少;三材料准备多,伏案抄写少。 2、仔细钻研教材,探索好的教学方法和教学阅历,开展公开教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评选等,通过活动的开展,优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学。 3、加强集体备课。组织老师讨论教材,筛选教材或新教材内容进行替换、修改,科学合理制定各项教学、活动计划,注重教材的分析把握,教学活动的前期准备。 4、继续开展互相听课、班级教研课活动。每位老师每周必须听课一节,园长每周听课二节,听课后并及时评课。 (四)加强特

19、色艺术教学 1、继续抓好晨光汉英的教学,做到教学有主有次,必学课卓有成效,选学课有所进展。让幼儿真正受益,让家长真正满意。 2、重点尝试幼儿手指操的教学,并作为我园的特色教育贯穿于幼儿的一日生活中,将快乐的童年还给孩子。 3、园里建立幼儿图书角,种养植园地,各班在室内外建立幼儿活动角,使群体幼儿在生活中学知识,长见识。 在以后工作中我认为要做到为幼儿服务、为家长服务、为教学服务、为全体教职工服务。同时在生活中、工作中要以诚待人、以理服人、以言动人、以情感人。对待教职工要能尊重别人的长处，善待别人的短处，理解别人的难处，关怀别人的苦处。要以真心换真情，多一些理解，少一份疑虑;多一些真情，少一份虚

20、伪;多一些体贴，少一份冷落;多一些温暖，少一份疏远。 这份工作计划如果还有写的不是很全面的地方，需要各位领导、同仁，能够乐观的提出不同的一件，我在听取意见后改正不合理的地方。教育好下一代是我们责无旁贷的事情，我们祖国的未来就是属于这些孩子的，我们一定给不能马虎，否则我们就是历史的罪人。行动起来吧，各位，让我们乐观的投入到工作当中去吧，教育好我们的下一代。 幼儿园校园卫生工作计划5 一、班级情况分析： 本学期我班共有幼儿38名，幼儿园中班第一学期班级工作计划。通过小班一年的学习生活和锻炼，幼儿各方面都有了一定程度的进步。如：孩子喜欢上幼儿园，有了初步的自理能力，能够自己穿脱外衣，叠好后放进衣柜里

21、，大部分幼儿能够使用筷子独立进餐，幼儿基本上有良好的卫生习惯，知道饭前便后洗手、进餐时保持桌子干净、玩具分类收放好等，初步形成了一定的规则意识。但由于孩子年龄较小，自控能力较差，再加上大多数的幼儿是独生子，倍受家长的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强。因此幼儿在常规习惯、自理能力、社会交往、适应性等方面仍需加强培育。 二、工作目标： 1.抓养成教育，将幼儿的习惯培育落到实处。 2.结合中班目标化的区域活动，抓好幼儿能力培育。 3.结合本园开展的早期阅读，抓好幼儿倾听习惯，促进语言能力的进展。 三、重点工作： 1.把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好的习惯，如：喝水习惯、饭后漱口习

22、惯、睡眠习惯、剪纸习惯、说话轻轻、拿放椅子轻轻、饭前便后要洗手的习惯、以及幼儿礼貌习惯、看书、玩玩具等习惯仔细抓好。 2.以快乐与进展教材为依据，结合本班实际情况，开展有效的区域活动，指导幼儿学习制定活动计划，培育幼儿学会思考，发现问题，解决问题的能力，并学会做一些力所能及的事。 3.在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与区域活动有机结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 4.以学前科语言领域中的故事教学为依托，结合本园开展的早期阅读，培育幼儿能够集中注意力，耐心地倾听别人说话。能主动参加听说活动，会用较为清楚连贯的语言大胆地表达自己的愿望和要求。 四、具体措施： 自身成长方面： 1.努力提

23、高老师自身素质和专业水平，仔细学习新的指导纲要，掌握中班幼儿的年龄特点，树立正确的教育观，并转化成教育行为。 2.针对本班的实际情况合理安排教学内容，抓住幼儿爱好点开展主题教育活动，并做好小结。 3.善于观察幼儿、及时写好教育随笔，做反思型老师。 常规工作 1.班中两位老师仔细对比中班幼儿一日生活活动流程自查，找出本班常规教育的薄弱环节，制定相应的教育策略，并在实践中不断反思与调整。 2.加强幼儿的常规培育，通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求，并采纳多种形式进行训练，严格检查常规的执行情况，每天让幼儿轮流当好值日生，做好小主人。 3.让故事引导幼儿学习常规：把一些常规问题变成小故事，引导幼儿从

24、故事中理解常规内容，按故事情景来做。 4.运用标志，比赛等方式约束幼儿遵守常规。让幼儿在较短的时间里理解和执行，。如区域活动、喝水、入厕等。 5.用音乐和律动串联常规，尤其是午睡起床、区域活动结束等让幼儿减少等待和无所事事的现象，使得各环节衔接自然。 6.将德育渗透于日常生活。学说文明礼貌用语，如早上好您好谢谢对不起没关系请再见等。 教育教学工作 1.依据幼儿园教育指导纲要，以本园计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及进展状况，制定出适宜本班的教育目标，班务计划、主题活动计划。 2.根据中班幼儿活泼好动，稳定性差的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡，使有组织有指导的活动与自

25、主性活动合理进行。重点对幼儿动手能力进行培育和指导。 3.优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感爱好的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索_，提高幼儿的动手能力。 4.根据主题活动，定期更换主题及活动区材料，结合本园特色，在教室设立剪纸作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培育幼儿的自我表现能力。 5.重视幼儿身体素质的锻炼根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探索和沟通的机会。 6.开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的进展。 家长工作 1.以尊重家长为原则，提高老师的服务意识，做好家园联系栏的定期更换工作，通过家长园地、成长手册等多种途径，促使家园教育协调全都。 2.加强与家长的沟通与沟通，以约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和和对我们工作的建议等。 3.充分发挥幼儿成长档案的作用，让家长了解本班教学内容，并不断向家长提供新的幼教信息。 4.鼓舞家长乐观参加助教，发挥家长桥梁的作用，并邀请家长参加各类大型活动，让家长以点看面，对孩子及老师的工作进行了解和理解。 5.给家长发一些温馨提示小通知，宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识，配合好幼儿园做好安全防范工作，配合好班级做好安全教育活动。 幼儿园工作安排