《传播学概论》期末考试试卷附答案.docx

《《传播学概论》期末考试试卷附答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《传播学概论》期末考试试卷附答案.docx（6页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、传播学概论期末考试试卷附答案 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。1、李普曼认为现代人与现实环境之间有一个由大众传媒构筑的（）A、社会环境B、直接环境C、虚拟环境D、真实环境2、拉斯韦尔模式的第三个环节是（）A、对谁B、说什么C、取得什么效果D、通过什么渠道3、托尔曼认为人类的说话只不过是一种（）A、游戏B、交际C、工具D、消遣4、一般认为，传播学的萌芽出现在（）A、19世纪中叶B、19世纪末C、20世纪初D、20世纪20年代5、美国威斯康辛大学新闻系主任布莱

2、尔认为，新闻系学生上的新闻学课程，应占其所有课程的（）A、25B、40C、75D、906、拉斯韦尔研究的宣传主要是（）A、宗教宣传B、战争宣传C、广告宣传D、商业宣传7、人类第一次传播革命的直接推动力是（）A、语言的形成B、电子技术的进步C、文字的诞生D、印刷技术的发明8、下列媒介中属于麦克卢汉所说的“热媒介”的是（）A、电影B、电视C、电话D、交谈9、打破传者主导的传播模式，使传受关系产生质的变化的是（）A、文字传播B、印刷传播C、电子传播D、网络传播10、在美国，大众传媒被称为是立法权、行政权和司法权之外的（）A、调查权B、监督权C、“第四权力”D、“无冕之王”11、1644年出版的论出版

3、自由的作者是（）A、洛克B、弥尔顿C、约翰密尔D、托马斯杰弗逊12、美国新闻自由委员会(又名哈钦斯委员会)1947年提交的一份报告，在社会责任理论发展史上具有里程碑意义。这份报告叫（）A、论自由B、权力的媒介C、报刊的四种理论D、一个自由而负责的新闻界13、本杰明戴伊1833年创办的世界上第一份真正意义上的大众报纸是（）A、世界报B、世界新闻报C、新闻报D、纽约太阳报京东图书，买书逛京东广告 图书，逛京东JD，人文社科/少儿图书/教材教辅/经管励志，海量正版图书任你选! 查看详情 >复制此页面内容14、约翰·梅里尔等认为，人类文化发展史如果按传统方式划分，大致可以分为三个阶段。

4、这三个阶段中不包括（）A、精英文化B、传统文化C、大众文化D、专业文化15、印刷媒介中最早出现的是（)A、报纸B、杂志C、图书D、文件16、人际传播的规模，下限明确，上限（）A、10人左右B、模糊不清C、不超过10人D、视情而定17、下列对象中属于次级群体的是（）A、社团B、友人C、家庭D、邻居18、中国大百科全书认为组织有五个特征，其中第一个特征是有（）A、特定的组织目标B、制度化的组织结构C、一定数量的固定成员D、普遍化的行动规范19、我国现在每年评选一次的全国优秀新闻工作者最高奖是（)A、“中国新闻奖”B、“长江韬奋奖”C、“邹韬奋新闻奖”D、“范长江新闻奖”20、新闻传播从业人员享有五

5、种主要权利，其中第一种权利是（）A、报道权B、批评权C、采访权D、编辑权21、“标题党”现象反映了某些新闻传播从业人员对其享有的一种权利的滥用，这种权利是（）A、采访权B、报道权C、批评权D、编辑权22、大众传播效果研究可以分为几个阶段，“有限效果论”出现在（）A、第一阶段B、第二阶段C、第三阶段D、第四阶段23、拉扎斯菲尔德等提出的“两级传播理论”，强调（）A、意见领袖影响大众传媒B、组织传播的效力大于群体传播C、大众传媒影响社会公众D、人际传播的效力大于大众传播24、上世纪二、三十年代有两项重要研究对“魔弹论”提出了挑战，其中之一是（）A、佩恩基金会的儿童研究B、哈佛大学的霍桑研究C、哥伦

6、比亚大学的选举研究D、卡内基基金会的伊利研究25、霍夫兰等对美国新兵观看电影的研究主要采用了（）A、控制实验法B、实地观察法C、内容分析法D、分层抽样法二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)26、下列学者中被施拉姆称为传播学奠基人的有（）A、勒温B、李普曼C、霍夫兰D、拉斯韦尔E、拉扎斯菲尔德传播学考研真题答案解析(完整版)!(附赠图文攻略)广告 购物上淘宝，诚信商家，高人气热卖商品，淘你满意!支付无忧，交易更放心! 查看详情 >27、英尼斯的媒介理论主要探讨了（）A、媒介的性质B、媒介与人体的关系C、媒介的偏向D、媒介与权力的关系E、媒介的“凉”、“热”性质28、赛伯特

7、等人合著的报刊的四种理论提出的“四种理论”，指（）A、集权主义理论B、社会责任理论C、自由主义理论D、媒介自律理论E、苏联共产主义理论29、电子媒介产业通常包括（）A、广播产业B、电视产业C、电影产业D、电子游戏产业E、电子通信产业30、罗杰斯把个人接受新事物的过程看作是一个从认知到决定的过程，包括（）A、试用阶段B、关心阶段C、评价阶段D、获知阶段E、采用阶段三、名词解释(本大题共3小题，每小题5分，共15分)31、传播学经验学派32、非语言符号系统33、媒介产业(狭义的)四、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)34、麦克卢汉的媒介理论有哪些主要观点?35、简述葛兰西提出的“文化

8、霸权”。36、什么叫国际传播(狭义的)?国际传播的现状和发展趋势是什么?五、论述题(本大题共1小题，每小题10分，共10分)37、怎样克服大众传播的负功能?请从传者和受者两方面分别举例论述。 金昌 传播力研究丨1-3天审稿1-2月见刊丨免费审稿广告 传播力研究在线投稿咨询，周期短，见刊快，赠样刊包录用，可签合同! 查看详情 >复制此页面内容传播学概论答案：一、单选1-5.CDCBA6-10.BAADC11-15.BDDBA16-20.BAABC21-25.DBDAA二、多选26.ACDE27.CD28.ABCE29.ABC30.ABCDE三、名词解释31.从广义上理解，经验学派指的是主要

9、以经验性方法来考察社会现象的社会科学流派，它与主要以思辨性方法来考察社会现象的流派相区别。在传播学界，经验学派通常指称以美国学者为代表的主流传播学派，他们多采用经验的、以定量和统计为主的实证研究方法。32.非语言符号系统包括姿态、表情、眼神，甚至某种气味、服饰、发型、个人所处的空间等，它可以加强和扩大语言符号系统的传播效果，是语言符号系统的有益补充。33. 狭义的媒介产业，也称传播产业，是经营报纸、杂志、出版、广播、电视、电影、网络等媒介，并以此获取利润的产业的统称。四、简答题34.答：（1）媒介即讯息（2）媒介是人体的延伸（3）媒介的凉热之分（4）地球村35.答：20世纪早期，意大利共产党创

10、始人之一的葛兰西就已提出了“文化霸权”的概念，这可以理解为文化领导权或话语霸权，即统治者可以通过教育、宗教、大众传媒等方式，实现对文化和思想领域的控制，进而使被统治阶层产生对现有政权的认同。这一思想，对20世纪60年代之后兴起的文化帝国主义研究产生了深刻的影响。36.答：狭义的国际传播，就是跨越国界的大众传播。国际传播的现状和发展趋势：以全球性重大事件报道增强国际传播的影响力；跨国传媒集团日益成为国际传播的主角；互联网等新媒体技术正在成为国际传播的新路径。五、论述题37.（1）受者角度：对受者来说，一是不可轻信大众媒介的信息，要认识到它是一种“虚拟环境”；二是应尽可能多地接触各种媒介（包括人际

11、信息来源），在比较、鉴别、思考中，接近事实的真相。（2）传者角度：作为传者，尤其是专业化的大众媒介工作者，应清醒地意识到自己担负着引导社会、书写历史的重大责任，要慎而又慎地防止对环境作“歪曲”的反映。 传播学概论期末考试试卷附答案 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。1、李普曼认为现代人与现实环境之间有一个由大众传媒构筑的（）A、社会环境 B、直接环境 C、虚拟环境 D、真实环境2、拉斯韦尔模式的第三个环节是（）A、对谁 B、说什么 C、取得什么效果 D、通过

12、什么渠道3、托尔曼认为人类的说话只不过是一种（）A、游戏 B、交际 C、工具 D、消遣4、一般认为，传播学的萌芽出现在（）A、19世纪中叶 B、19世纪末 C、20世纪初D、20世纪20年代5、美国威斯康辛大学新闻系主任布莱尔认为，新闻系学生上的新闻学课程，应占其所有课程的（）A、25 B、40 C、75 D、906、拉斯韦尔研究的宣传主要是（）A、宗教宣传 B、战争宣传 C、广告宣传 D、商业宣传7、人类第一次传播革命的直接推动力是（）A、语言的形成 B、电子技术的进步 C、文字的诞生 D、印刷技术的发明8、下列媒介中属于麦克卢汉所说的“热媒介”的是（）A、电影 B、电视 C、电话 D、交谈

13、9、打破传者主导的传播模式，使传受关系产生质的变化的是（）A、文字传播 B、印刷传播 C、电子传播D、网络传播10、在美国，大众传媒被称为是立法权、行政权和司法权之外的（）A、调查权 B、监督权 C、“第四权力”D、“无冕之王”11、1644年出版的论出版自由的作者是（）A、洛克 B、弥尔顿 C、约翰密尔 D_图(1)_、托马斯杰弗逊12、美国新闻自由委员会(又名哈钦斯委员会)1947年提交的一份报告，在社会责任理论发展史上具有里程碑意义。这份报告叫（）A、论自由 B、权力的媒介 C、报刊的四种理论 D、一个自由而负责的新闻界13、本杰明戴伊1833_图(2)_年创办的世界上第一份真正意义上的

14、大众报纸是（）A、世界报 B、世界新闻报 C、新闻报D、_图(3)_纽约太阳报14、约翰·梅里尔等认为，人类文化发展史如果按传统方式划分，大致可以分为三个阶段。这三个阶段中不包括（ ） A、精英文化 B_图(1)_、传统文化 C、大众文化 D_图(2)_、专业文化 15、印刷媒介中最早出现的是（ ) A、报纸 B、杂志 C、图书 D、文件 16、人际传播的规模，下限明确，上限（ ） A、10人左右 B、模糊不清 C、不超过10人 D、视情而定 17、下列对象中属于次级群体的是（ ） A、社团 B、友人 C、家庭 D、邻居 18、中国大百科全书认为组织有五个特征，其中第一个特征是有（

15、） A、特定的组织目标 B、制度化的组织结构 C、一定数量的固定成员 D、普遍化的行动规范 19、我国现在每年评选一次的全国优秀新闻工作者最高奖是（ ) A、“中国新闻奖” B、“长江韬奋奖” C、“邹韬奋新闻奖” D、“范长江新闻奖” 20、新闻传播从业人员享有五种主要权利，其中第一种权利是（ ） A、报道权 B、批评权 C、采访权 D、编辑权 21、“标题党”现象反映了某些新闻传播从业人员对其享有的一种权利的滥用，这种权利是（ ） A、采访权 B、报道权 C、批评权 D、编辑权 22、大众传播效果研究可以分为几个阶段，“有限效果论”出现在（ ） A、第一阶段 B、第二阶段 C、第三阶段 D

16、、第四阶段 23、拉扎斯菲尔德等提出的“两级传播理论”，强调（ ） A、意见领袖影响大众传媒 B、组织传播的效力大于群体传播 C、大众传媒影响社会公众 D、人际传播的效力大于大众传播 24、上世纪二、三十年代有两项重要研究对“魔弹论”提出了挑战，其中之一是（ ） A、佩恩基金会的儿童研究 B、哈佛大学的霍桑研究 C、哥伦比亚大学的选举研究 D、卡内基基金会的伊利研究 25、霍夫兰等对美国新兵观看电影的研究主要采用了（ ） A、控制实验法 B、实地观察法 C、内容分析法 D、分层抽样法 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 26、下列学者中被施拉姆称为传播学奠基人的有（ ） A

17、、勒温 B、李普曼 C、霍夫兰 D、拉斯韦尔 E、拉扎斯菲尔德 27、英尼斯的媒介理论主要探讨了（ ） A、媒介的性质 B、媒介与人体的关系 C、媒介的偏向 D、媒介与权力的关系 E、媒介的“凉”、“热”性质 28、赛伯特等人合著的报刊的四种理论提出的“四种理论”，指（ ） A、集权主义理论 B、社会责任理论 C、自由主义理论 D、媒介自律理论 E、苏联共产主义理论 29、电子媒介产业通常包括（ ） A、广播产业 B、电视产业 C、电影产业 D、电子游戏产业 E、电子通信产业 30、罗杰斯把个人接受新事物的过程看作是一个从认知到决定的过程，包括（ ） A、试用阶段 B、关心阶段 C、评价阶段

18、D、获知阶段 E、采用阶段 三、名词解释(本大题共3小题，每小题5分，共15分) 31、传播学经验学派 32、非语言符号系统 33、媒介产业(狭义的) 四、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分) 34、麦克卢汉的媒介理论有哪些主要观点? 35、简述葛兰西提出的“文化霸权”。 36、什么叫国际传播(狭义的)?国际传播的现状和发展趋势是什么? 五、论述题(本大题共1小题，每小题10分，共10分) 37、怎样克服大众传播的负功能?请从传者和受者两方面分别举例论述。 传播学概论答案： 一、单选 1-5.CDCBA 6-10.BAADC 11-15.BDDBA 16-20.BAABC 21-2

19、5.DBDAA 二、多选 26.ACDE 27.CD 28.ABCE 29.ABC 30.ABCDE 三、名词解释 31.从广义上理解，经验学派指的是主要以经验性方法来考察社会现象的社会科学流派，它与主要以思辨性方法来考察社会现象的流派相区别。在传播学界，经验学派通常指称以美国学者为代表的主流传播学派，他们多采用经验的、以定量和统计为主的实证研究方法。32.非语言符号系统包括姿态、表情、眼神，甚至某种气味、服饰、发型、个人所处的空间等，它可以加强和扩大语言符号系统的传播效果，是语言符号系统的有益补充。33. 狭义的媒介产业，也称传播产业，是经营报纸、杂志、出版、广播、电视、电影、网络等媒介，并

20、以此获取利润的产业的统称。四、简答题 34.答：（1）媒介即讯息 （2）媒介是人体的延伸 （3）媒介的凉热之分 （4）地球村 35.答：20世纪早期，意大利共产党创始人之一的葛兰西就已提出了“文化霸权”的概念，这可以理解为文化领导权或话语霸权，即统治者可以通过教育、宗教、大众传媒等方式，实现对文化和思想领域的控制，进而使被统治阶层产生对现有政权的认同。这一思想，对20世纪60年代之后兴起的文化帝国主义研究产生了深刻的影响。36.答： 狭义的国际传播，就是跨越国界的大众传播。国际传播的现状和发展趋势：以全球性重大事件报道增强国际传播的影响力； 跨国传媒集团日益成为国际传播的主角； 互联网等新媒体技术正在成为国际传播的新路径。 五、论述题 37.（1）受者角度：对受者来说，一是不可轻信大众媒介的信息，要认识到它是一种“虚拟环境”；二是应尽可能多地接触各种媒介（包括人际信息来源），在比较、鉴别、思考中，接近事实的真相。 （2）传者角度：作为传者，尤其是专业化的大众媒介工作者，应清醒地意识到自己担负着引导社会、书写历史的重大责任，要慎而又慎地防止对环境作“歪曲”的反映。 "