走进中原.doc

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1、走进中原【教学理念】我国民歌是我国传统文化中重要的精神财富，是世界优秀音乐文化的绚丽瑰宝，也是人类文明的智慧结晶。从她的发展至今，一直影响着一个民族的历史、社会、劳动、风土人情、爱情婚姻、日常生活等，如今民歌也以各种各样的形式出现在社会生活的各个层面，足以证明她散发出来的魅力经久不衰。本课以音乐审美为核心，面向全体学生，弘扬本民族文化，让学生感受，体验中国民歌与及相关文化的了解。让民歌真正走进当代高中生的生活，走进他们的心灵深处。在第一堂课时学生已对民歌有了初步的了解。这节课在此基础上通过学习中原民歌，感受中原民歌的醇厚韵味，运用一些课外知识，通过比较，分析，开拓学生的文化视野，增加学生的对我

2、国民间音乐的的兴趣，引导学生感受民歌的魅力所在，培养学生树立正确的审美观，激发学生的爱国热情。.【教学目标】1、通过聆听沂蒙山小调、包楞调、王大娘钉缸三首中原民歌，使学生感受中原民歌的风格特点。2、聆听并学唱沂蒙山小调的旋律，体验中原民歌的风味，简单介绍民歌的合唱改编及介绍鱼咬尾的民歌创作手法。3、欣赏包楞调并沂蒙山小调比较不同点，感受衬词在该民歌中的运用及体现的韵味。4、简单比较王大娘钉缸和好汉歌的旋律，初步认识民歌与创作歌曲之间的区别。【教学重点】1.聆听沂蒙山小调和包楞调，比较其音乐特点，进而感受中原民歌的醇厚风味与地方风格。【教学难点】1.通过学唱沂蒙山小调，探究这首民歌的创作方法鱼咬

3、尾及起承转合四句式的结构方法。【教学方法】音画有效结合，多媒体辅助教学情感体验式教学【教学过程】背景音乐 一、知识回顾师：同学们，在上一堂课当中我们已经初步领略了民歌的特色，对我国民歌有了一个大概的了解。下面我们一起来回顾一下上一堂课的内容，什么是民歌？民歌是（同学和老师一起说）我国人民群众经过口头传唱所发展起来的一种艺术形式。那么，请大家来回忆一下，民歌有那几种分类呢？来你说说看，按题材分可以分为请a同学回答。有反映社会生活，生产劳动，日常生活，爱情生活的等等。按体裁分可以分为劳动号子，山歌，小调。我们上节课欣赏了山歌刘三姐劳动号子打硪歌（学生与老师一起说）请b同学回答。按风格内容划分请c同

4、学回答可以分为西北，华北，东北，西南，江浙等等。那么我们的地区呢是属于江浙一块，上节课我们也听了江苏与河北的民歌茉莉花。（学生与老师一起说）。看来同学们上节课还是学得不错的。 （3分钟） 二、导入民歌反映和记录了各个历史时期人民的生活，各民族各地区不同的风俗，表达了人民群众的思想，感情，意志，和愿望。今天呢，让我们一起大地，一同来感受一下中原民歌带来的醇厚韵味和独特风格。点击屏幕，出现一幅中原风光的美景图，标题多彩的民歌“” （1分钟）（教学意图 承上启下，引入新课，画面展示，激发同学们对中原的无限遐想）三、介绍中原地区师：一说到中原啊，我就想起了金庸的武侠小说。什么天龙八部当中的乔锋与中原武

5、林结下了不可解的仇怨，经常会出现什么中原人士，.还有大家熟悉的射雕英雄传里面当黄蓉痊愈返回中原之后,也将这段梵文中涉及疗伤的译文讲述给身中蛇毒的洪七公.等等在许多古装电视剧当中我们也常常会听到中原这个词。那么中原到底是指哪些地区呢，今天我可要考考咱们班同学的地理知识了。（教师提问）生：a b c d师：恩，我听了同学们对中原的理解，下面我们一起来看看中原到底是在哪里？屏幕辞源解释“中原”云：“狭义的中原，指今河南一带。广义的中原，指黄河中下游地区或整个黄河流域。” ，历史上的中原地区，指包括河南省中北部，山西省南部，陕西省及山东省各一部分在内的黄河中下游地区，这里是中华文明的发源地，是华夏民族

6、的摇篮。师：那么现在的中原是指屏幕 中原：黄河中下游地区，主要包括河南，山东，河北等三个省份。（地图展示）。地理位置与气候：中原地处太行山以南，燕山以南，黄河下游，以华北中原为主，温带气候，受季风影响。这里的人性格爽朗，淳朴。 （4分钟）（教学意图 音乐与相关文化的结合。由同学感兴趣的金庸小说引出，再次引起同学对中原的关注，了解中原地区的地理位置与环境气候，便于同学们在接下来的环节中更好的感受和欣赏中原民歌） 四、欣赏沂蒙山小调 师：我们说啊，一个地区的民歌与他的地理环境，语言特点，人物性格等等都是密不可分的。下面我们来欣赏一首大家都非常熟悉的山东民歌沂蒙山小调。屏幕听听想想这首歌描绘怎样一幅

7、画面，抒发了怎样的感情，情绪是怎样的？沂蒙山小调谱听完后师：面对沂蒙山的青山绿水，一个悠扬深情的女声，甜美而又婉转，表达了山东人民怎样的感情呢？你说说（请一个同学回答）师：恩，把山东人民对家乡的热爱和赞美以及山东人民的淳朴和热情活脱脱地给展现出来了，旋律舒展，感情奔放。幻灯片沂蒙山小调又名沂蒙山好风光是一首带有山歌风味的小调，最初流传在山东临沂地区，现已传遍了大江南北。师：沂蒙山是我国的革命老区了，这首沂蒙山小调正是当时抗日战争时期为了揭露一个反动武装组织-黄沙会，由山东抗日军政大学的音乐工作者选用传统民歌十二月调的旋律而来，后来歌词做了改动，增补了赞美沂蒙风光的内容，于是就出现了这首沂蒙山小调。3 第 4 页 /总页数4 页