玩中学 学中玩--我教《影子》.doc

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1、玩中学 学中玩-我教影子 作者：作者：曹水萍 文章来源：浙江台州市栅浦小学 影子是一首简洁生动的儿歌。歌词琅琅上口，童趣十足，同时还融合了关于“影子”的常识。特别是歌中用“小黑狗”与“好朋友”来写影子与人之间“形影不离”的关系，使知识更贴近于学生的生活。通过看幻灯或课件，学生很难体会到其中真正的乐趣。何不让学生到操场上去亲自体验一番，让他们在玩中学，学中玩，轻轻松松地学到知识？ 于是，我选择了一个晴朗的日子，把课堂放在操场上，与孩子们一起做与“影子”有关的游戏。 游戏1：“找影子” “小朋友，我们在操场上找一找你自己和别人的影子，好吗？”话音刚落，孩子们便在操场上四散，不停地追呀，找呀。不一会

2、儿，孩子们就跑向我，争着说： “老师，怎么我跑到哪里，影子都跟我到哪里？” “老师，为什么我转来转去，影子都在这一边？” “老师，怎么每个人都有影子？” “老师，影子怎么都是黑色的？你看，我的衣服是红的，安妮的衣服是白色的，还有别的同学的衣服，颜色都不一样，可影子都变黑了。” 孩子们叽叽喳喳地向我说个不停。 师：对呀，人人都有影子，影子都是黑的，课文里说它是什么？ 生：一条小黑狗 师：小朋友，让我们一起背对太阳，来说一说：影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。 游戏2：“甩掉影子” 师：小朋友，咱们来比一比谁最聪明，有办法甩掉这条小黑狗。 孩子们又向操场跑开了。没过多久，就有孩子

3、跑到我这边。 “老师，我跑，影子也跑。我走，影子也走。我站着不动，影子也不动。这是怎么回事呢？” “老师，我怎么也甩不掉影子，这个操场我都跑了好几圈了。” 话没讲完，只见一群孩子从围墙边跑来，兴奋地喊到：“老师，我找到办法了！老师，我找到办法了！”“只要站在围墙边，影子就没有了。”孩子们争先恐后地说道。听他们一说，其他孩子纷纷跑向围墙边，不停地喊道：“我甩掉影子喽！我甩掉影子喽！”一张张兴奋的小脸乐开了花。 “可是一出来，影子又出现了。”一个孩子从围墙边走出来说道。 师：是呀，只要在阳光下，影子就会在我们的身旁。它多像我们的- 生：好朋友 师：让我们一起来说一说：影子在左，影子在右，影子常常陪

4、着我，它是我的好朋友。 游戏3：“踩影子” “小朋友，只要在阳光下，影子就出现在大家的身旁。咱们来玩一玩用脚踩踩自己的影子和别人的影子，比一比哪个同学最能干。” 一下子，同学们在操场上你追我赶的，追逐声，嬉笑声，奔跑声，充满了整个操场。 “咦！怎么自己的两只脚一起踩，踩不到自己的头？” “我踩到你的影子了，别动，别动，你一动就没有了。” “喂，大家快来，影子跑到墙上去了。” 课后，我跟孩子们说：“小朋友，这堂课大家玩得都很开心，也学到了很多知识。你们提出了很多问题，想不想知道其中的答案？那就赶紧去看注音读物十万个为什么吧！” （ 友情提醒：查找本课更多资料，请在站内搜索课文题目）原文地址 推荐阅读：从历史中学什么阅读答案教育随笔：在生活中学习实践与体验中学习、阅读与互动中成长初中学校开展教学反思活动工作汇报走过中学教案走进中学中学物理教案踩影子教案中学教案 第 3 页 /总页数3 页