学员评优方案.doc

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1、 2016年江西省中小学教师信息技术应用能力提升工程项目学员评优方案为了在表彰在国家开放大学承担的“国培计划（2016）”江西省中小学教师信息技术应用能力提升工程项目培训中的优秀学员，激励先进，调动学员们的学习积极性，提高此次培训质量，国家开放大学国培项目办特制定学员评优考核方案如下。 一、评优工作流程及原则 （一）建立评优审核小组国家开放大学成立江西信息技术项目评优审核小组，在学员学习阶段结束后，评优小组将根据评优办法评选出优秀学员，并将优秀名单提供给各级管理员，同时会在国家开放大学教师教育培训网公示，优秀学员将给与颁发优秀学员证书。（二）学员评优流程 国家开放大学评优审核小组拟定优秀学员名

2、单国家开放大学教师教育网公示发放优秀学员证书。（三）评优原则 1.坚持公平、公正、公开评选的原则，实行多层次、全方面考核，坚持过程性评价与最终成绩两种考核相结合，力争科学、准确的进行评价。2.确保评优项目的真实性，及时公示评优结果，接受公众的核实与监督。（四）评优比例学员评优比例为项目学员总数的15%以内。二、评选细则（一）评选条件 1. 凡在2016年11月1日至2017年2月28日在国家开放大学开展的“国培计划（2016）”江西省中小学教师信息技术应用能力提升工程项目远程培训中参加学习，并且正确填写个人详细信息的学员。2.综合成绩不低于90分（含90分）。3.提交的作业及工作坊资源内容为原

3、创非抄袭。4.积极参加校本研修活动，特别是积极参加小组线下集中研修活动。同时满足以上四个条件方有资格参评优秀学员，同时满足以上四个条件的学员入选参评优秀学员范围，入选学员再按照以下评优排名办法，最终确定优秀学员。（二）评优排名办法入选评优范围的学员，将按照四大因素（优先级别从高到低）进行排名，四大因素排名的优先级别从高到低依次为1. 综合成绩 2.优秀作业数量 3.合格作业数 4.合格工作坊资源数具体释义如下：综合成绩相同的学员根据优秀作业数量评比，发布优秀作业数量多的优先评为优秀学员。综合成绩，优秀作业数量相同的学员，将根据合格作业提交的数量评比，合格作业提交的数量多的优先评为优秀学员。综合成绩，优秀作业数量、合格作业数量相同的学员，将根据合格工作坊资源提交数量评比，合格工作坊资源提交数量多的优先评为优秀。三、奖励办法国家开放大学国培项目办将对优秀学员统一颁发优秀学员证书。 国家开放大学国培项目办