2022年人教版六年级语文上册第四单元测试题3.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载六年级语文上册第四单元测试题年级姓名成果第一卷 每道题 2 分,共 44 分 一、基础学问；1. 下面词语中,画线字的读音与字形全都正确的哪一项 A. 康慨 k ng k i 扁pi n 舟 摇篮 l n 遥y o 远B. 渺mi o 小 崔璨 cu c n 威逼 xi 裹guo 着C.和气 i 滥ji n 用 晶莹 y ng 毁hu 坏D.遨 o 游 赏赐 c 目睹 d 枯竭 ji 2. 以下词语中没有错别字的哪一项 A. 斑斓 咆哮 目瞪口呆 仰头阔步B. 宁静 纤维 全神惯注 垂头丧气C.瘦削 模糊 逃之遥遥 群星璀烂D

2、.高大 梳装 蹒跚学步 满意洋洋3. 下面句子中画线的成语使用有误的哪一项 A. 课堂上,语文老师幽默的语言,常常让同学忍俊不禁；B. 一旦产生小的灵感,我们就应当信任它的价值,并锲而不舍地把它进展下去；C.今日阳光明媚,我们小组一起去春游,纵情享受大自然的天伦之乐；D.打造“ 森林重庆”,城市绿化既要因地制宜,又要突出环境爱护与人文景观和谐统一的进展理念；4. 对以下句子的说明方法判定有误的哪一项 赵州桥特别雄壮,全长 50.82 米,两端宽 9.6 米,中部略窄,宽 9 米；唐朝的张鷟说,远望赵州桥就像“ 初月出云,长虹引涧”；这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的

3、像凝视行人,千态万状活敏捷现；永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲垮,但是卢沟桥却极少出事,足见它的牢固；同茫茫宇宙相比,地球是微小的；在群星璀烂的宇宙中,地球就像一叶扁舟；科学家们提出了很多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地；到了近代,利用物候学问来讨论农业生产,已经进展为一门科学,就是物候学；石拱桥的桥洞成弧形,就像虹；名师归纳总结 赵州桥特别雄壮,全长50.82 米,两端宽9.6 米,中部略窄,宽9 米；第 1 页,共 9 页A. 列数字,打比方 B.下定义,作比较- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载C.引用,打比方

4、D. 打比方,举例子5. 对以下句子运用的修辞手法,判定有误的哪一项 A. 印第安人宠爱雨后清风的气息,宠爱它拂过水面的声音,宠爱风中飘来的松脂的暗香； 排比 B. 没有了动物,人类会怎样？假如全部的动物都死去了,人类也会灭亡； 设问 C.告知你们的孩子,大地是我们的母亲； 拟人 D.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮丽,和气可亲； 比如、拟人 6. 对以下句子中的破折号的作用,判定错误的哪一项 A. 我不禁鼻子一酸或许老人进去以后就再也出不来了；B. 丁冬叮冬 表示声音的连续 表示说明说明 C. 他用林业收入资助每户买了一台电视机他仍有雄伟设想,仍要栽树,直到自己爬 不起为

5、止； 表示说明说明 D.自然是读着,读着,强记着而且要背下来； 表示意思的递进 7. 下面一段话使用了哪些修辞方法,判定正确的哪一项 那些新芽,条播的行列整齐,撤播的万头攒动,点播的傲然不群,带着笑,发着光,布满了无限生气；一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍宝；“ 夜雨剪春韭” 是老杜的诗句吧,清爽极了；老圃种菜,一畦菜怕不就是一首更清爽的诗？A. 排比拟人夸张比如引用B. 排比拟人夸张比如设问C.拟人比如引用对比反问D.排比拟人比如引用反问8. 下面句子没有语病的哪一项 A. 我有一个女儿,同很多年轻的妈妈一样,情愿把孩子装扮得美丽些；B. 当我和妈妈走上天桥时,望着川流不息的人群,都特别的兴奋；

6、C.他对工作仔细负责的态度,同志们都很敬重他；D.百年来的历史证明,资本主义道路在中国走不通；9. 以下句子中画线词语说明有误的哪一项 A. 印第安人宠爱风中飘来的松脂的暗香；（清淡的香气）B. 他们脚下的土地是祖先的遗灰； 遗留下来的痕迹）C.那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼吁；（形容溪水、泉水等流淌的声音）D.我们宠爱大地,就像初生的婴儿爱恋母亲暖和的怀抱一样；（对自己宠爱的人深切的留 恋；文中用婴儿对母亲的流连来说明印第安人对这片土地的宠爱和眷顾）10. 以下句式变换不正确的哪一项 A. 燕子停在电线杆上,像一个个音符；缩句：燕子像音符；B. 小姑娘的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾

7、吗？反问句变为陈述句：小姑娘的心灵就名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载像一个含苞欲放的花蕾；C. 对少数同学不守纪律的现象我们要批判；陈述句改为双重否定句：对少数同学不守纪 律的现象我们不能不要批判；D. 金鱼苦苦地请求：老爹爹,你把我放回大海吧！我要给你珍贵的酬劳；直接引语改为 转述句：金鱼苦苦地请求老爹爹,把他放回大海吧,老爹要给他珍贵的酬劳；11. 以下句子没有语病的哪一项 A. 在老师苦口婆心的训练下,使我快速地成长起来了；B. 屋里陈设着各式各样的孔繁森过去所使用过的东西和书籍；C.那崖壁

8、上、沟壑边、大树上,处处可见的常青藤,可视为外婆人格精神的象征；D.在常规能源中,水电的优越性是无可比拟的取之不尽、用之不竭的再生能源；12. 以下句子排列次序正确的哪一项 “ 水立方” 采纳的 ETFE膜,只有一张牛皮纸厚,捧在手上轻如鸿毛；此外,它的耐火性、耐热性也特别杰出；然而这种膜的耐压性特别强,正常状态下,一辆小汽车开过去膜都不会被压破；国家旅行中心“ 水立方” 是世界上唯独一个完全有膜结构来进行全封闭的大型公共建 筑；ETFE膜的延展性也很好,它可以被拉伸到自身的三倍到四倍也不会断裂；A. B. C. D. 13. 以下诗句中有咏莲的,也有咏菊的,其中咏莲的诗句是 小荷才露尖尖角,

9、早有蜻蜓立上头；荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中；待到重阳日,仍来就菊花；接天莲叶无穷碧,映日荷别样红；秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜；A. B. C. D. 14. 下面对于诗句的引用不正确的哪一项 A. 阳光明媚, 鸟语花香, 小红面对着这迷人的春天美色,千树万树梨花开； ”咏起了诗句：“ 忽如一夜春风来,B. 小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他：“ 少壮不努力,老大徒伤悲；”C. 当我们铺张粮食时,老爷爷常常用唐代诗人李绅的诗句来训练我们：“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦； ”D. 老师训练同学,细心呵护,使其发生潜移默化的转变,可用唐代诗人杜甫的诗句来体现：“ 润物细无声； ”二、阅读

10、懂得；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 一 阅读课文只有一个地球有关段落,回答疑题；据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际漫游时眺望地球,映入眼帘的是一个 晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交叉,四周裹着一层薄薄的水蓝色“ 纱衣”；地 球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮丽,和气可亲；但是,同茫茫宇宙相比,地球是微小的；它是一个半径只有六千三百多千米的星 球；在群星璀烂的宇宙中,就像一叶扁舟；它只有这大,不会再长大；地球所拥有的自然资源也是有限的；拿矿物资源来说,它不是上帝的赏赐,

11、而是 经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的；地球是无私的,它向人类大方地供应 矿产资源；但是,假如不加节制地开采,必将加速地球上的矿产资源的枯竭；人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,原来是可以不断再 生,长期给人类作奉献的；但是,由于人类随便毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,仍造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严峻的威逼；15.第段中主要的表达方式和语言的特点是 A. 谈论平实 B.记叙生动 大气资源C.描写生动 D.抒情平实16. 第段没有用到的说明方法是 A. 作比较 B.列数字C.打比方 D.分类别17. 依据语言环境,人类生活所需用的资

12、源包括矿物资源水资源森林资源生物资源A. 矿物资源水资源森林资源生物资源大气资源B. 森林资源生物资源大气资源C.矿物资源水资源生物资源D.矿物资源水资源森林资源18.对以下句子在文中的作用分析错误的哪一项 A. “ 地球是微小的” 是中心句,在段的开头起概括和总述作用；B. “ 地球所拥有的自然资源也是有限的” 也是中心句,在段的开头起强调和总述作用；C.“ 它只有这么大,不会再长大” 不是中心句,在段的末尾其归纳和总结的作用；D. “ 但是,假如不加节制地开采,必将加速地球上的矿产资源的枯竭” 不是中心句,在 段的末尾起强调和警示作用；19.选文的写作目的是 A. 赞扬地球是一个美丽的星球

13、；B. 表达作者对地球的宠爱之情；C.惋惜地球上的自然资源有限；D.呼吁人们要珍爱资源、爱护地球；名师归纳总结 20. 不能诠释本文思想的一句宣扬口号是 第 4 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载A. 小行动爱护大地球；B. 地球上可以没有人类,但是人类离不开地球；C.地球是人类共同的家园,我们失去它,就会流离失所；D.人类只有一个地球,但是地球上不只有人类； 二 阅读课文鹿和狼的故事有关段落,回答疑题：灾难最终降落到鹿群头上；先是饥饿造成鹿的大量死亡,接着又是疾病流行,无 数只鹿消逝了踪影；两年之后,鹿群的总量由十万只

14、锐减到四万只；到 1942 年,整个凯 巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘；罗斯福无论如何也想不到,他下令捕杀的恶狼,竟然也是森林的爱护者！狼吃鹿 看起来残酷,却爱护着鹿群的种群稳固；这是由于,狼吃掉一些鹿后,就可以将森林中 鹿的总数掌握在一个合理的范畴,森林也就不会被鹿群糟践得面目全非；同时,狼吃掉 的多数是病鹿,又有效地掌握了疾病对鹿群的威逼；而罗斯福下定决心要爱护的鹿,一 旦数量超过森林可以承载的限度,就会破坏森林生态系统的稳固,给森林带来庞大的生 态灾难；也就是说,过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首；这与人们对狼和鹿的熟悉好像是相悖的；童话中,狼几乎永久担着欺侮弱小的恶 名；如,中

15、国“ 大灰狼” 的故事和西方“ 小红帽” 的故事；而鹿就几乎总是美丽、和善 的化身；狼是凶残的,所以要毁灭；鹿是和善的,所以要爱护；罗斯福爱护鹿群的政策,就是依据这种习惯看法和童话原就制定的；21.第段所采纳的说明方法是 A. 列数字 B. 作比较 C. 举例子 D. 打比方 1942 年,整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘” 这种状况 22. 造成“ 到 的缘由 , 不正确选项 A. 疾病的发生与传播；B. 鹿的数量过多,食物太少；C.天敌狼的绝灭,生物链被破坏；D.鹿的天敌狼,具有攻击性；其次卷 76 分 将第一卷中的挑选题答案填入以下表格内；名师归纳总结 题号1 2 3 4

16、5 6 7 8 9 10 11 第 5 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载答案题号12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 答案一、填空； 共 9 分 1. 就是善待自己；1 分 2. 挽救地球1 分 3. ,留与子孙耕； 1 分 4. ,无限的循环；1 分 5. 珍爱自然资源,1 分 6. 红楼梦以贾宝玉和的爱情悲剧为线索,赞扬了自由爱情；在红楼梦中,塑造了一个胜利的反面形象,那就是凤姐,“ 凤姐” 是指 每空0.5 分 7. 水浒传中,宋江、吴用的外号分别是：,；武松、孙二娘的外号分别是：,；

17、“ 黑旋风” 是指,“ 花和尚”是指 每空 0.5 分 二、按要求完成以下句子； 每道题 2 分,共 10 分 1. 那清亮湖水中的每一个倒影,反映了我们的经受和记忆； 缩句 2. 空气对我们来说是珍贵的；改为反问句 3. 我们收起吴庆恒老人的遗像； 改为双重否定句 4. 吴庆恒老人遗像前肃立不动的海鸥； 改为比如句 5. 贝多芬问盲姑娘： “ 您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧；三、阅读摸索,回答疑题； 一 阅读下面选文,完成有关问题；7 分 ” 改为转述句 据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际漫游时眺望地球,映入眼帘的是一个 晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交叉,四周裹着一层薄薄的水蓝色

18、“ 纱衣”；地 球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮丽,和气可亲；但是,同茫茫宇宙相比,地球是微小的；它是一个半径只有六千三百多千米的星 球；在群星璀烂的宇宙中,就像一叶扁舟；它只有这大,不会再长大；名师归纳总结 1. 选文第段,主要属于何种表达方式？作者采纳了哪两种修辞手法？2 分 第 6 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 2. 地球在宇航员的眼神中是什么样的？学习必备欢迎下载1 分 3. 选文第段,属于什么表达方式？本段内容采纳了几种说明方法？2 分 4. “ 它是一个半径只有六千三百多千米的星球；明文怎样的语言特点？2

19、 分 一 阅读下面文章,回答疑题；10 分 ” 中“ 只有” 一词说明白什么？表达了说天桥天桥, 是对各类天桥的统称；其实,依据不同的使用功能,可划分为“ 人行天桥” ,“ 车行天桥” ,人车混行的立交桥和构成城市高架路系统的“ 立体交叉高架桥” 等等；天桥的结构,随着科学技术和工业生产的快速进展也在不断进展变化；现已有梁 式结构天桥,钢架结构天桥,悬索结构天桥,斜拉结构天桥等等多种；它们有的结构简 单,便于建造；有的富于变化,形式多样；有的凌空飞架,雄浑壮丽 构成了城市现 代交通的一幅彩虹竞渡的立体画卷；天桥的外形更是千姿百态,风格各异；人行天桥一般有一字型、T 字型、十字型、S型、 Y型、

20、 U型等多种,皆无定型,依据地势地貌敏捷设计；车行天桥基本类型有菱型、苜蓿型、环型、喇叭型等；总之,只要把使用功能、结构和外形完善地结合在一起,就 能取得良好的艺术和技术成效；城市里的天桥,不仅是城市富强兴盛的标志,更主要的是它在城市交通、能源、效益诸方面所发挥的庞大作用；以上海延安东路人行天桥为例,在天桥启用后,天桥附 近 100 米内的机动车速度较前提高了 28%,而交通事故下降了 80%,其经济效益和社会效 1964 年广州建造第一座立交桥以来,北京、上海、天津、广州 益是特别明显的；我国自 等全国各大中城市目前所建各类立交桥已达数千座,在城市交通、能源、效益诸方面发 挥着庞大的作用；随

21、着科学技术的不断进步,天桥的进展前景宽阔；将来的天桥将是一种立体化的 综合结构,天桥将把整个地区的高层建筑在不同层次上连接起来,人们可通过天桥从这 个商店走到那个商店,从家里走到医院、学校、办公楼,或者走亲访友,或者参与各种 社会活动、消遣活动；1. 本文说明的对象是天桥,采纳次序,依据式的说明文结构,依次说明白天桥的分类、； 每空 0.5 分,共 3 分 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2. 本文除第一段外,其它各段在表意上有一个共同特点,就是段首用 句概括文段的内容；1 分 3. 文中第段划线

22、句子运用了、等三种说明方法； 每空 1 分,共 3 分 4. 请依据上下文的意思,说说下边句中画线字词能否去掉？为什么？3 分 车行天桥 基本类型有菱型、苜蓿型、环型、喇叭型等；四、作文 40 分 ：请把自己想象成大自然中的一员,以“ 我是” 为题,绽开联想和想象,写一篇作文；要求与提示：1. 先把题目补充完整 如：我是风、我是一颗小石子 ；2. 用钢笔仔细工整书写,语句要通顺,不少于 600 字；3. 注意选材,想象要合理,表达出真情实感；4. 表达要清晰,抓好描写,尝试过渡段的运用,文章首尾要照料；第一卷答案： 1.D2.A3.C4.D5.C6.C7.D8.D9.D10.D11.C12.D

23、13. D14.A 15.C16.D17.D18.C19.D20.D21.C22.D 其次卷：一.填空：1.善待地球就是善待自己；2.挽救地球就是挽救将来；3.但存方寸地,留与子孙耕；4.有限的资源,无限的循环；5.珍爱自然资源,共营生命绿色；6.林黛玉 王熙凤7.准时雨、智多星；行者、母夜叉 李逵 鲁达二.按要求完成以下句子：1.倒影反映了经受和记忆；2.空气对我们来说怎能不是珍贵的呢？莫非空气对我们来说不是珍贵的呢？ 3.我们不得不收起吴庆恒老人的遗像；4.吴庆恒老人遗像前肃立不动的海鸥,像是为老人守灵的白翼天使；5.贝多芬问盲姑娘是否爱听她弹的曲子,贝多芬表示再给盲姑娘弹一首曲子；贝多芬

24、问盲姑娘,她爱听吗？贝多芬情愿再给她弹一首曲子； 三.阅读； 一 课内阅读：1.描写；比如、拟人；2.美丽壮丽,和气可亲；3.映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交叉,四周裹着一层薄薄的水蓝色“ 纱衣” ；名师归纳总结 4.说明；作比较、列数字、打比方；5.我们真爱你；第 8 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载6.表达了精确、周密、严谨的语言特点；二阅读天桥 ,回答疑题；依次： 1.规律、递进、天桥的结构、天桥的外形、天桥的作用、天桥的进展前景；2.中心（句）3. 举例子、列数字、作比较；4.不能去掉；由于“ 基本” 是指车行天桥中主要的、常见的类型,假如去掉,就成了车行天桥只有这些类 型,与事实不符,表达不精确；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页