细胞膜一轮复习细胞膜课件.ppt

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1、现在学习的是第1页，共20页 质膜的质膜的“流动镶嵌模型流动镶嵌模型”（一）细胞膜的成分与结构（一）细胞膜的成分与结构1、物质构成、物质构成：脂质分子脂质分子蛋白质蛋白质多多 糖糖主要磷脂分子主要磷脂分子基本骨架基本骨架覆盖、镶嵌、贯穿覆盖、镶嵌、贯穿现在学习的是第2页，共20页 物质种类膜的类别蛋白质(%)脂类(%)(主要是磷脂)糖类(%)变形虫细胞膜54424小鼠肝细胞膜44524线粒体外膜52480线粒体内膜76240叶绿体类囊体膜70300通过有关方法，测得多种膜的化学成分，如下表。通过有关方法，测得多种膜的化学成分，如下表。通过有关方法，测得多种膜的化学成分，如下表。通过有关方法，测

2、得多种膜的化学成分，如下表。1.1.1.1.请比较细胞膜与细胞器膜的组成成分上的区别？这一结构与哪项请比较细胞膜与细胞器膜的组成成分上的区别？这一结构与哪项请比较细胞膜与细胞器膜的组成成分上的区别？这一结构与哪项请比较细胞膜与细胞器膜的组成成分上的区别？这一结构与哪项功能有关？功能有关？功能有关？功能有关？2.2.2.2.线粒体内膜和线粒体内膜和线粒体内膜和线粒体内膜和叶绿体类囊体膜上蛋白质的含量较高，叶绿体类囊体膜上蛋白质的含量较高，这一结构这一结构这一结构这一结构又是与哪项功能有关？又是与哪项功能有关？又是与哪项功能有关？又是与哪项功能有关？膜功能的复杂程度与膜功能的复杂程度与 密切相关密

3、切相关.蛋白质种类和含量蛋白质种类和含量现在学习的是第3页，共20页2、结构特点、结构特点：具有一定的流动性具有一定的流动性1）、具有流动性的原因？）、具有流动性的原因？2）、生物学实例及应用？）、生物学实例及应用？受精作用；受精作用；两个神经元之间兴奋的传递两个神经元之间兴奋的传递3）、如何通过实验证明？）、如何通过实验证明？变形虫变形虫变形运动变形运动、白细胞、白细胞吞噬吞噬细菌、细菌、胞吞胞吞和和胞吐胞吐、细胞细胞融合融合、分裂分裂质壁分离质壁分离和复原和复原现在学习的是第4页，共20页融融合合370C人细胞人细胞鼠细胞鼠细胞融合细胞融合细胞融合开始时的一半细胞（人细胞）发红色荧光，另一

4、半（鼠细融合开始时的一半细胞（人细胞）发红色荧光，另一半（鼠细胞）发绿色荧光，细胞在胞）发绿色荧光，细胞在37。C培养培养40分钟后，两种颜色均匀分布分钟后，两种颜色均匀分布融合细胞的表面。融合细胞的表面。现在学习的是第5页，共20页3、细胞膜的功能、细胞膜的功能1）细胞通讯细胞通讯（进行细胞间的进行细胞间的信息交流信息交流）2）控制物质进出细胞控制物质进出细胞现在学习的是第6页，共20页图图图图1 1 1 1（1 1）相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给）相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞另一个细胞。精卵识别精卵识别淋巴细胞识别抗原淋巴细胞识别抗原例如：例如：

5、3、细胞膜的功能、细胞膜的功能-细胞通讯细胞通讯1.1.1.1.若乙细胞是若乙细胞是若乙细胞是若乙细胞是B B B B淋巴细胞，则淋巴细胞，则淋巴细胞，则淋巴细胞，则2 2 2 2是是是是 ，也就是，也就是，也就是，也就是 。为什么免疫应答具特异性？。为什么免疫应答具特异性？。为什么免疫应答具特异性？。为什么免疫应答具特异性？2.2.2.2.若甲细胞表面的若甲细胞表面的若甲细胞表面的若甲细胞表面的1 1 1 1是抗原是抗原是抗原是抗原-MHC-MHC-MHC-MHC复合体，复合体，复合体，复合体，则甲细胞是什么细胞？则甲细胞是什么细胞？则甲细胞是什么细胞？则甲细胞是什么细胞？对应的乙细胞？对应

6、的乙细胞？对应的乙细胞？对应的乙细胞？思考：思考：思考：思考：受体分子受体分子受体分子受体分子抗体分子抗体分子抗体分子抗体分子每一种受体分子的结合位点只能与一种抗原匹配。每一种受体分子的结合位点只能与一种抗原匹配。每一种受体分子的结合位点只能与一种抗原匹配。每一种受体分子的结合位点只能与一种抗原匹配。被感染的体细胞或癌细胞被感染的体细胞或癌细胞被感染的体细胞或癌细胞被感染的体细胞或癌细胞细胞毒性细胞毒性细胞毒性细胞毒性T T T T淋巴细胞或辅助性淋巴细胞或辅助性淋巴细胞或辅助性淋巴细胞或辅助性T T T T淋巴细淋巴细淋巴细淋巴细胞胞胞胞 效应细胞毒性效应细胞毒性效应细胞毒性效应细胞毒性T

7、T T T淋巴细胞淋巴细胞淋巴细胞淋巴细胞 是巨噬细胞是巨噬细胞是巨噬细胞是巨噬细胞现在学习的是第7页，共20页图图图图1 1 1 1（2 2）通过细胞分泌的化学物质建立的细胞交流。）通过细胞分泌的化学物质建立的细胞交流。（1 1）相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另）相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞一个细胞。精卵识别精卵识别淋巴细胞识别抗原淋巴细胞识别抗原例如：例如：神经递质作用在突触后神经递质作用在突触后膜上；膜上；3、细胞膜的功能、细胞膜的功能-细胞通讯细胞通讯例如：例如：激素作用在相应的靶细胞上；激素作用在相应的靶细胞上；现在学习的是第8页，共20页

8、（2 2）通过细胞分泌的化学物质）通过细胞分泌的化学物质(如激素如激素)建立的细胞交流建立的细胞交流3、细胞膜的功能、细胞膜的功能-细胞通讯细胞通讯激素作用在相应的靶细胞上；激素作用在相应的靶细胞上；1.1.1.1.甲细胞是垂体细胞，乙是甲状腺细胞，则信号甲细胞是垂体细胞，乙是甲状腺细胞，则信号甲细胞是垂体细胞，乙是甲状腺细胞，则信号甲细胞是垂体细胞，乙是甲状腺细胞，则信号分子是？分子是？分子是？分子是？2.2.2.2.甲是甲状腺细胞，则乙细胞可以是？甲是甲状腺细胞，则乙细胞可以是？甲是甲状腺细胞，则乙细胞可以是？甲是甲状腺细胞，则乙细胞可以是？3.3.3.3.若甲是胰岛若甲是胰岛若甲是胰岛若

9、甲是胰岛细胞细胞细胞细胞,则乙细胞可以是？则乙细胞可以是？则乙细胞可以是？则乙细胞可以是？现在学习的是第9页，共20页下下图图表示表示细细胞胞间间信息交流的两种方式，下列分析正确信息交流的两种方式，下列分析正确()A A若若E E细细胞与胞与D D细细胞（靶胞（靶细细胞）胞）识别识别，结结合后将靶合后将靶细细胞消胞消灭灭，则则E E细细胞胞为浆细为浆细胞。胞。B B若内分泌细胞是下丘脑细胞，分泌的信号分子是促甲状腺激素释若内分泌细胞是下丘脑细胞，分泌的信号分子是促甲状腺激素释放激素放激素,则靶细胞是甲状腺细胞。则靶细胞是甲状腺细胞。C C若内分泌细胞是胰岛若内分泌细胞是胰岛细胞，信号分子就是激

10、素细胞，信号分子就是激素胰岛素，靶胰岛素，靶细胞可能是肝细胞、肌细胞、各种组织细胞等。细胞可能是肝细胞、肌细胞、各种组织细胞等。D D神神经递质经递质的的传递传递方式都如方式都如图图甲所示甲所示C C C C甲甲甲甲乙乙乙乙现在学习的是第10页，共20页物质类别出入细胞的方式运动方向载体耗能举例离子和小分子颗粒和大分子扩散扩散主动转运主动转运胞吞胞吞胞吐胞吐高高低低不需要不需要需要需要否否是是是是是是高高低低3、细胞膜的功能、细胞膜的功能1）进行细胞间的进行细胞间的信息交流（细胞通讯）信息交流（细胞通讯）2）控制物质进出细胞控制物质进出细胞吸收、分泌、排泄吸收、分泌、排泄细胞的识别、免疫、激素

11、调节、神经传递等细胞的识别、免疫、激素调节、神经传递等功能特点功能特点具有选择透过性具有选择透过性易化扩散易化扩散高高低低需要需要否否与浓度与浓度与浓度与浓度无关无关无关无关不需要不需要现在学习的是第11页，共20页图中曲线图中曲线图中曲线图中曲线a a a a、b b b b表示分子跨膜运输速率与表示分子跨膜运输速率与表示分子跨膜运输速率与表示分子跨膜运输速率与O2O2O2O2浓度的关系，浓度的关系，浓度的关系，浓度的关系，下列分析下列分析下列分析下列分析不正确的是不正确的是不正确的是不正确的是()()()()A.A.A.A.曲线曲线曲线曲线a a a a代表被动转运，曲线代表被动转运，曲线

12、代表被动转运，曲线代表被动转运，曲线b b b b代表主动转运代表主动转运代表主动转运代表主动转运 。B.B.B.B.曲线曲线曲线曲线a a a a代表的分子跨膜运输代表的分子跨膜运输代表的分子跨膜运输代表的分子跨膜运输一定不需要载体蛋白。一定不需要载体蛋白。一定不需要载体蛋白。一定不需要载体蛋白。C.C.C.C.曲线曲线曲线曲线b b b b转运速率达到饱和的原因是细胞膜上载体蛋白数量有限转运速率达到饱和的原因是细胞膜上载体蛋白数量有限转运速率达到饱和的原因是细胞膜上载体蛋白数量有限转运速率达到饱和的原因是细胞膜上载体蛋白数量有限D.D.D.D.温度可影响生物膜的流动性从而对曲线温度可影响生

13、物膜的流动性从而对曲线温度可影响生物膜的流动性从而对曲线温度可影响生物膜的流动性从而对曲线a a a a、b b b b的转运速率均有影响的转运速率均有影响的转运速率均有影响的转运速率均有影响 B B B B现在学习的是第12页，共20页下图表示某生物膜结构，图中下图表示某生物膜结构，图中下图表示某生物膜结构，图中下图表示某生物膜结构，图中分别表示某些物质，分别表示某些物质，分别表示某些物质，分别表示某些物质，a a a a、b b b b、c c c c、d d d d表示物质跨膜运输方式。下列几种相关叙述中错误的是表示物质跨膜运输方式。下列几种相关叙述中错误的是表示物质跨膜运输方式。下列几

14、种相关叙述中错误的是表示物质跨膜运输方式。下列几种相关叙述中错误的是()A A A A载体蛋白与被转运分子结合后，其形状会改变载体蛋白与被转运分子结合后，其形状会改变载体蛋白与被转运分子结合后，其形状会改变载体蛋白与被转运分子结合后，其形状会改变B B B Badadadad中，属于被动运输的是中，属于被动运输的是中，属于被动运输的是中，属于被动运输的是b b b b和和和和c c c cC C C C受刺激后受刺激后受刺激后受刺激后NaNaNaNa+以以以以a a a a方式进入细胞导致兴奋的产生方式进入细胞导致兴奋的产生方式进入细胞导致兴奋的产生方式进入细胞导致兴奋的产生D D D D K

15、 K K K+经钾离子通道扩散到细胞外，在上图中没有对应方式。经钾离子通道扩散到细胞外，在上图中没有对应方式。经钾离子通道扩散到细胞外，在上图中没有对应方式。经钾离子通道扩散到细胞外，在上图中没有对应方式。C C C C现在学习的是第13页，共20页20世世纪纪50年代，科学家年代，科学家发现发现，细细胞膜中存在着某种只允胞膜中存在着某种只允许许水分水分子出入的通道，人子出入的通道，人们们称之称之为为水通道，但水通道到底是什么却水通道，但水通道到底是什么却一直是个迹。一直是个迹。20世世纪纪50年代中期，美国科学家彼得年代中期，美国科学家彼得阿格雷研究阿格雷研究了不同的了不同的细细胞膜蛋白。胞

16、膜蛋白。经过实验经过实验，他，他证证明了一种被称明了一种被称为为“水通道蛋水通道蛋白白”的的细细胞膜蛋白就是人胞膜蛋白就是人们寻们寻找已久的找已久的“水通道水通道”。如何。如何验证验证彼得彼得阿格雷阿格雷发现发现的水通道蛋白就是水通道？的水通道蛋白就是水通道？请请你完成下面的你完成下面的实验实验探究并回答下面的探究并回答下面的问题问题。实验拓展实验拓展实验实验目的：目的：_。实验实验：把含：把含“水通道蛋白水通道蛋白”的正常的正常细细胞和胞和经过处经过处理后理后_的的细细胞放在胞放在_中。中。结结果：前者能吸水，后者果：前者能吸水，后者_。结论结论：_。验证水通道蛋白就是水通道验证水通道蛋白就

17、是水通道不含该蛋白质不含该蛋白质蒸馏水蒸馏水不能吸水不能吸水细胞膜上的细胞膜上的“水通道蛋白水通道蛋白”就是就是“水通道水通道”现在学习的是第14页，共20页(2)(2)为进一步验证细胞膜上的为进一步验证细胞膜上的“水通道蛋白水通道蛋白”就是就是“水通道水通道”，彼得彼得阿格雷又制出两种人造细胞膜，他将这两种人造细胞膜分别阿格雷又制出两种人造细胞膜，他将这两种人造细胞膜分别做成泡状物，然后放在水中，结果第一种泡状物吸收了很多水而膨做成泡状物，然后放在水中，结果第一种泡状物吸收了很多水而膨胀，第二种则没有变化。请指出这两种人造细胞膜的化学成分的相胀，第二种则没有变化。请指出这两种人造细胞膜的化学

18、成分的相同点和不同点。同点和不同点。不同点：一种含有水通道蛋白，一种不含水通道蛋白；不同点：一种含有水通道蛋白，一种不含水通道蛋白；相同点：都含有磷脂双分子层。相同点：都含有磷脂双分子层。现在学习的是第15页，共20页细胞通讯是细胞间或细胞内通过高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机细胞通讯是细胞间或细胞内通过高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机细胞通讯是细胞间或细胞内通过高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机细胞通讯是细胞间或细胞内通过高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制，对环境作出综合反应的细胞行为。下图制，对环境作出综合反应的细胞行为。下图制，对环境作出综合反应的细胞行为。下图制，

19、对环境作出综合反应的细胞行为。下图A A A A、B B B B所示细胞通讯方式为人体内常见所示细胞通讯方式为人体内常见所示细胞通讯方式为人体内常见所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，C C C C、D D D D表示不同的信号分子对靶细胞表示不同的信号分子对靶细胞表示不同的信号分子对靶细胞表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式。请据图回答问题：作用的方式。请据图回答问题：作用的方式。请据图回答问题：作用的方式。请据图回答问题：(1)(1

20、)(1)(1)在人体内图在人体内图在人体内图在人体内图A A A A所示过程中的信号分子最可能的名称为所示过程中的信号分子最可能的名称为所示过程中的信号分子最可能的名称为所示过程中的信号分子最可能的名称为_。那么参与这。那么参与这。那么参与这。那么参与这类物质合成与分泌的细胞器肯定有类物质合成与分泌的细胞器肯定有类物质合成与分泌的细胞器肯定有类物质合成与分泌的细胞器肯定有_种。种。种。种。(不得少于两种不得少于两种不得少于两种不得少于两种)(2)(2)(2)(2)现在学习的是第16页，共20页(3)(3)如果图如果图B B所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，那么从神经调所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，

21、那么从神经调节方式的组成结构来看，节方式的组成结构来看，22应该属于应该属于_。接受。接受33所释放物质的主要是该靶细胞膜上的所释放物质的主要是该靶细胞膜上的_物质。物质。一个完整的反射弧包括的一个完整的反射弧包括的5 5个部分为个部分为_。(4)(4)细胞完成信号应答之后，要进行信号解除，终止细胞应答。细胞完成信号应答之后，要进行信号解除，终止细胞应答。已知已知33所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋分泌唾液，所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋分泌唾液，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即

22、时效应是以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是_。A A22持续性兴奋持续性兴奋 B B靶细胞持续性兴奋并分泌唾液靶细胞持续性兴奋并分泌唾液C C22持续性抑制持续性抑制 D D靶细胞持续性抑制不再分泌唾液靶细胞持续性抑制不再分泌唾液现在学习的是第17页，共20页 1 1、内质网腔的分泌蛋白，输送到高尔基本做进一步加工，、内质网腔的分泌蛋白，输送到高尔基本做进一步加工，最后释放到细胞外，这一过程中分泌通过的单位膜层数？最后释放到细胞外，这一过程中分泌通过的单位膜层数？2 2、细细胞胞中中的的RNARNA分分子子从从产产生生部部位位到到作作用用场场所所需需要要穿穿过过多多少少层磷脂双分子层？

23、层磷脂双分子层？A A0 B0 B4 C4 C5 D5 D6 6关于穿膜问题？关于穿膜问题？现在学习的是第18页，共20页关于穿膜问题：关于穿膜问题：4、玉米从外界吸收一分子、玉米从外界吸收一分子CO2，参与合成糖类的过程中，至少，参与合成糖类的过程中，至少需穿过几层单位膜？需穿过几层单位膜？6、人体从外界吸收一分子、人体从外界吸收一分子O2，参与肝细胞的需氧呼吸，至少，参与肝细胞的需氧呼吸，至少需穿过几层单位膜？需穿过几层单位膜？注意事项：穿的是注意事项：穿的是一个细胞一个细胞还是还是一层膜一层膜；具体要涉及到哪具体要涉及到哪些结构；些结构；3、光合作用产生的一分子、光合作用产生的一分子O2进入到与其相邻的线粒体中，需进入到与其相邻的线粒体中，需穿过几层单位膜？穿过几层单位膜？如果是进入到相邻细胞的线粒体中，又如何？如果是进入到相邻细胞的线粒体中，又如何？5、人体吸收一分子的葡萄糖，进入肝脏细胞进行需氧呼吸，共需穿、人体吸收一分子的葡萄糖，进入肝脏细胞进行需氧呼吸，共需穿的几层单位膜？的几层单位膜？3现在学习的是第19页，共20页感谢大家观看现在学习的是第20页，共20页