2022办学行为办学效益评估自评报告 .doc

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1、办学行为办学效益评估自评报告办学行为办学效益评估自评报告一、学校基本情况xx 成立于 xx 年 9 月 1 日。学校占地面积 56736 平方米，建筑面积 20236 平方米，绿化面积 18115 平方米。学校现有 48个教学班，学生 2293 人，平均班额为 47.8 人，其中享受免费教育学生。人，借读生。人。目前有 1843（。）名学生在校午餐午休，1120（。）名学生乘坐学校接送车。现有教师 119（。）人，其中临聘教师 6 人。大专学历 37 人，本科学历 72 人，研究生学历 3 人。小学一级教师 54 人，小学高级教师 56 人，小学高级（副高级）1 人；党员教师 41 人，团员教

2、师 31 人，教师平均年龄36.7 岁。学校成立七年来，在各级领导和社会热心人士的关心支持帮助下，经过全校师生的共同努力，学校工作取得了一定的成绩。学校先后荣获 XX 市交通安全学校、XX 市绿色学校、XX 市十佳少先队大队、XX 市文明单位、XX 省第四批现代教育技术学校、XX 省少先队“红旗大队”等光荣称号。参加第 1824 届XX 市青少儿艺术花会成绩喜人（共获金奖。），其中绘画作品。获 XX 省。，舞蹈我和奶奶来比舞、原创舞蹈为什么分别参加 21 届、22 届青少儿艺术花会颁奖典礼和 XX 市金秋艺术节演出。参加体育。李作欣老师参加 xx 年度国际华艺术大赛国际总决赛获得通俗唱法青年

3、b组金奖；王平、彭家铭的论文在 XX 省第八届中小学校长论坛征文评选中均获二等奖；陈秋婵老师获 XX 省第五届中小学体育教学优秀课评比三等奖；杨吉凡、蒋志春、徐颖文、李佩彩等老师先后参加市级教学比赛均获一等奖。xx 年 9 月 7 日，XX 市委书记甘霖亲切慰问我校教师。xx 年 10 月，珠海教育“特区靓校”栏目以理想之花在这里开放为题，深度报道了我校的办学情况。xx 学年度，我校师生共获奖 313 项，其中集体奖 4 项，教师获奖 103 项，学生获奖 206 项。学校妇委被评为 XX 市“巾帼文明岗”；学校获得 XX 市“学生环保大发现”活动优秀组织奖；学校被授予北师大珠海分校校级实践基

4、地。学校作为高 XX县区唯一代表，参加“林肯XX 市区域性中英校际连线项目”。xx 年 5 月参加高 XX 县区第五届青少儿艺术花会中荣获10 金 1 银的好成绩；学生参加 XX 市田径赛“体育彩票杯”小学生（儿童）田径锦标赛获全体团体第四名。在研市级课题让生命健康成长之“自信、自尊、自强”教育实践研究成效显著，正在着手结题。我校王忠华老师语文学习的有效途径“规律学习法”在 xx 年 XX 省优秀教育科研成果评比活动中荣获一等奖；xx 年 3 月，学校被评为“XX 省第三批安全文明学校”。我校已发展为设施完备、校风淳朴、环境清雅、声誉良好的一所学校。二、自评情况对照市区义务教育规范化学校督导评

5、估方案的标准，学校进行自查评分，自评结果是：得分为 525 分，其中办学条件得370 分，学校管理得 155 分，必达指标（要素）全部达到标准，请上级予以审核。三、工作情况和体会xx 学年度，学校根据上一年“行效”评估的反馈意见，积极探索工作的新方法、新模式，新策略，努力在原有工作成绩的基础上实现新突破。1.学校管理机制：追求高效能学校管理突出“以人的发展为本”的主题，努力让管理引领师生进步，引领学校发展。学校坚持贯彻“依法治校、依章办学、民主管理、科学决策”的管理原则，进一步深化“师德引路、制度保障、情感滋润”的管理模式和“校长负责、行政会决策、党组织监督、全体教师参与”的行政模式。追求高效

6、，建立现代学校制度。xx 学年度，我校在建立现代学校制度方面取得新进展，主要表现在：修订老制度。学校先后修订了金鼎第一小学办学章程、xx 健康成长十二节实施办法、xx 自强之星评选办法、xx 学生生活“四课”课程标准、xx 教师竞争上岗实施办法等。制定新制度。xx 学年度我校制定了两项新制度，分别为xx 教师家访制度和xx 学生静校制度。制度系列化：xx 食堂管理制度、xx 教学管理制度、xx 安全管理制度、xx 财务管理制度、xx 应急预案等都已形成系列。如：xx 应急预案包括：xx 传染病应急预案、xx 食堂突发事件应急预案、xx 防暴力外侵突发事件应急预案、xx 学生接送车突发事件应急预

7、案等。强化制度建设使学校管理突出规范意识和法制思想，无论是收费与采购、招生与订书、编班与作业、竞赛组织与课程设置，还是教师分工与学籍管理，都做到有章可循，有法可依。业务培训工程：全面提高专业水平。大力开展岗位培训。课堂是教师培训的主阵地。学校继续实施“学习+实践+反思”的岗位培训模式，努力让“培训伴随每节课”。组织骨干教师与青年教师“一帮一”活动，使青年教师尽快进入角色、站稳讲台，中老年教师精益求精，追求卓越。学校行政深入课堂听课，督促教师备好、上好每节课，xx 学年度，王平校长共听课 130 多节，并对所听的每节课进行议课，提出有建设性的意见的建议；xx 年 5 月，学校举行班主任能力大赛，

8、9 名班主任通过“我的教育故事”、“班（队）活动课”、“情景答辩”等比赛，展示了班主任的风采，提高了班主任的工作能力。切实组织外出培训。xx 学年度，我校先后安排 229 人次参加省、市、区的教学研讨或专业培训，主要包括：xx 年 10月 30 日，8 名老师前往广东新会参加教育局组织的拓展培训；xx 年 12 月 3、4、5 日，20 名教师前往广东 XX 市南海体育馆参加广州名师大课堂观摩学习；xx 年 11 月 8 日-xx 年 3 月 1 日，118 名教师参加高 XX 县区教育局组织的中小学教师全员网络培训；xx 年 3 月 16 日至 4 月 24 日，54 名教师参加“XX 省中

9、小学教师教育技术能力建设项目”网络远程学习；xx 年 2 月 25日，32 名教师到唐国安纪念小学参观学习；xx 年 4 月 1、2日，14 名教师观摩全国小学英语名师课堂教学观摩会第十四届名师之光系列活动；xx 年 5 月 1922 日，15 名教师前往 XX 省XX 市参加 XX 省小语会组织的首届小学语文生态课堂教学研讨观摩会。大量的培训活动提升了教师的专业素养，为学校的持续发展培养了后备力量。积极倡导读书计划。学校继续实行“每学期读一本教育理论书籍”的教师读书计划。xx 学年度我校教师分别研读了教育的十字路口和新教育之梦，学校还给每位行政增发了致加西来的信，让老师们通过阅读提高理论素养

10、，提升教育品味。此外，学校为每位教师订阅两本专业杂志（金额。），帮助老师及时了解最新的教学动态。参加校际连线，彰显学校风采。去年 5 月，受市教育局委派，我校参加了“区域性中英校际连线项目”，与英国海尔普林汉姆小学成为连线学校。我校逐项完成与海尔普林汉姆小学签订的合作备忘录中各项工作，互寄学生作品，校园网开通了英文网页，拍摄了教学视频（中英翻译），举行海尔普林汉姆小学学生作品展（两期），并于 xx 年 5 月以通讯方式与英方学校签订了 xxxx 年合作行动计划。xx 年 5 月 20 日，我们通过电话越洋与佩妮校长沟通，并确定每年 5 月 20 日作为“友好纪念日”。校际连线项目建设成为我校教

11、育迈向国际化的第一步。3.学生教育活动：追求高激励、全方位学校确立了以“三自”教育为核心，以“健康成长十二节”为主要内容的学生教育活动体系，力求把提高每一个孩子的综合素质作为教育的主旋律。“三自”教育持续深化。学校用清华大学的校训“自强不息、厚德载物”来激励孩子，坚持不懈地开展“三自”（自信、自尊、自强）教育，鼓励孩子克服困难，努力拼搏，自强不息。“展示园”里写“三自”（。每班课室后面有一块41.1 米的班级展板，学校把它平均分给每个学生，使每个学生都拥有自己的“自信展示园”。“自信展示园”成为学生展示活动成果和校园生活的舞台。展示了“咚咚锵锵过春节”（寒假生活展览）、“低碳减排，绿色生活环保

12、”，“缅怀先辈书法展”，“爱科学、爱劳动学生作品展”，“我的自强故事”，“绿色暑假，健康相伴”，“祖国辉煌六十年展”，“走进数学殿堂”，“美术作品展”等 8 个展示主题。“十佳”评选争自强。5 月，“自强之星”评选活动如期举行，“自强之星”评选方式（事迹公开竞选、全校师生普选、学校社区共选）、推选程序（撰写“我的自强故事”，实施分班推荐逐级评选）和获选人数（班级自强之星 112 名，年级自强之星 15 名，校级自强之星 10 名，“十佳自强之星”10名）。班主任对 20 位“十佳自强之星”候选人进行家访，收集孩子生活和学习的片段，拍摄成视频材料，配上文字、声音在全校播出，同学们对自强之星的自强

13、事迹更了解，尤其是家庭贫困的真实画面深深地震撼了每一位孩子，大大增强了自强之星评选的影响力。过好“健康成长 12 节”为使教育活动规范化、系列化和制度化，我校为学生设立“健康成长十二节”（规范节、国庆节、体育节、艺术节、迎春节、传统文化节、环保节、清明节、科技节、儿童节、丰收节和社会实践节）。“健康成长 12 节”是我校实施“三自”教育，践行“让生命健康成长”办学理念的重要举措。“健康成长 12 节”较往年有了新突破：制定“生活四课”课程标准。学校每天需要管理 1200 名学生的接送和 1800 名学生的午餐、午休。这些工作任务重，责任大，安全隐患多。学校继续设立“生活四课”，并制定“生活四课

14、”课程标准，不断深化管理。如，xx 年 6 月 913 日，校长王平以“如何上好候车课（乘车课）为题，分 15 趟车逐一对乘车学生进行乘车（候车）安全常识教育，最大限度地消除安全隐患。大课间活动精彩纷呈。为落实学生每天锻炼一小时的规定，学校开展大课间活动项目迎面接力；胯下滚球接力；踢毽球；跳长绳等活动。活动项目每月轮换。学校组织年级组长对各年级的班级进行日评制度，每月行政对各个年级活动进行月评。日评与月评相结合；班级与年级相挂钩的检查制度，使我校的大课间活动开展得更为有序，更加有趣。4.营建教育网络：追求高、全覆盖、教育是个系统工程，需要全社会的关心和支持。我校工作结构复杂，构建家庭、社区、学

15、校一体化的立体教育网络尤为重要。发挥“联教会”的作用。xx 联合教育委员会由学校行政和辖区居委会书记、主任、社会热心人士、学生家长代表、学校行政代表共同组成。学校每学期召开联合教育委员会工作会议，共同研讨学校发展问题。邀请“联教会”成员还担任“自强之星”评选的评委。xx年 5 月 18 日，我校召开了第七届联教会工作会议，就学生的安全、教育等方面进行了讨论。办好家长学校。家长学校活动有四大特色。一是主题鲜明：xx 学年度家长学校主题为“教育神圣，家校共举，同育自强”；二是内容丰富：有学校唱主角的“办学思想解读”和“三自教育实施策略”报告会，有家长唱主角的“如何对孩子进行自尊教育”经验交流会，有

16、老师唱主角的“年级（班级）落实三自教育”的宣讲会。三是组织到位：学校利用未交付使用的体育馆，每次集中 2 个年级的学生家长，集中在体育馆篮球场，通过两台投影，展示学校的工作和家长会的内容，大大提高家长学校的教育效果。拓宽家校交流平台。我校继续发挥校讯通、校长工作博客、校园门户网站的作用，实现家校交流全域化。许多老师也开办了班级博客，大大方便了学校、老师、学生、家长之间的沟通和交流。家长参与学校管理。xx 年 10 月 28 日下午 4 点 307 点 30，我校邀请 96 位学生家长来学校座谈，征询他们对学校管理的意见和建议，并请他们与我校老师一道监考学生的期末考试。xx 年 5 月 30 日

17、，学校计划继续邀请家长与老师一道监考学生的期末考试。四、工作反思1.不断提高教师专业水平。学校的发展、学生的成长关键在于教师。学校将积极引导教师追求工作智慧，扎实有效地开展业务培训，不断提高教师专业化水平，提高教师工作归属感和幸福指数，做有滋有味的教师。2.加大周边环境整治力度。学校周边环境不尽人意，与校园环境极不相称。学校周边存在脏、乱、窄、毒、险现象，安全隐患大，迫切需要整治。3.提升校园环境的品味。xx 校园面积大，校园文化乏。虽然我们不断努力挖掘和锤炼学校文化，总是未能如愿。抗震加固后，学校实施了部分恢复性工程，仍有些地方（如教室地面、走廊栏杆等）需要更新或加固。上一篇：新农合自查报告

18、下一篇：交通违法整改措施相关范文推荐新农合自查报告为进一步加强新型农村合作医疗基金运行管理规范定点医疗机构服务行业行为，提高补偿效益和加大监管力度等日常工作，切实把这项解决农民“病有所医”“因病致贫”和“有病贵”“看病难”的重大举措和造.和谐社区建设自查报告范文我社区按照和谐社区建设示范社区的指导标准，以和谐社区建设为突破口，围绕大局，全面推进社区各项工作，使我社区各项工作迈上了一个新的台阶。一、社区概况概况：卫星路社.教育均衡发展自查报告学生有差异，教师有差别，学校内部肯定存在教育不均衡的现象。缩短差距，让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。为此学校在全面贯彻教育方针，开足开齐课程

19、；深化教育改革，加速学校发展；.收费工作自查报告 3 篇为了落实上级各项收费政策，切实规范我校收费工作，根据上级文件，我校组织了认真的自查，现将我校有关收费情况汇报如下：一、统一思想，加强管理。我校在收费工作中按照“综合治理，标本兼治，严.2019 年学习师德建设自查报告德者，师之魂也、学高为师、身正为范。教师的思想政治素质、职业道德水平如何，直接关系到所培养人才质量的高低。因而，高尚的师德是素质教育对教育者.推冬季自查报告范文 4 篇推小学安全自查报告 4 篇推一创双优自查报告 2 篇推国有企业工资内外收入监督自查实施推环境卫生整洁行动自查报告推小学部教学工作自查报告推教育质量自评报告推中学

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