浙美版小学美术20民间玩具教学设计(2).doc

《浙美版小学美术20民间玩具教学设计(2).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙美版小学美术20民间玩具教学设计(2).doc（4页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、12345620 民间玩具 教学设计1教学目标 能用简单的语言描述民间玩具的造型,色彩、材料。感受不同节日里民间玩具的色彩、纹样的含义以及故事。参与民族文化的传承交流,感受节日风俗,培养向上的审美情趣。2学情分析 现在的孩子不是玩手机就是玩电脑,户外活动的时间本来就少,对于沉浸在低昂动玩具世界里的孩子们,本课的内容是非常陌生的,但对于80后的我来说,有些玩具还是很熟悉的,在设计本节课的内容时,由于量很大,不好拓展太多,所以在选择上我精心挑选了跟节日有关的民间玩具,一是可以认识这些民间玩具,还可以了解节日的风俗。3重点难点 教学重点:欣赏学习关于民间玩具的相关知识。教学难点:从欣赏民间玩具的过程

2、中体验民间艺术美的感染力。4教学过程 猜谜导入,激发兴趣。一个娃娃精神好,从早到晚不睡觉,身体虽小力气大,千人万人推不倒。猜一猜是什么?师:不倒翁是一种古老的民间玩具,最早记载出现于唐代。谁知道为什么不倒翁推不倒呢?师:是的,我们的祖先实在是太聪明了,今天我们就要一起去认识更多有趣的民间玩具,准备好了吗?(出示课题)播放ppt玩一玩,分一分初步认识民间玩具的色彩和材质师:今天王老师现场给你们带来了许多民间玩具,想玩吗?不过,玩之前我有一些小要求。小要求:1、组长打开盒子,拿出玩具。2、小组内的同学一起观察玩具是用什么材料制作的?都有哪些颜色?能不能猜出它的名字。3、小组内的同学研究一下玩具的玩

3、法,一起玩一玩。4、老师拍手三下后,请组长收回玩通过小组汇报,总结民间玩具的材质分为:布玩具、泥玩具、竹木玩具、纸玩具、陶瓷玩具。(板书)深入了解古代节日中常玩的民间玩具不倒翁:小朋友们,你们今天的表现实在是太棒了,为了奖励你们,我要带你们时空旅行,回到古代去了解更多的民间玩具!准备好了吗?胆小的小朋友可以闭上眼睛哦!时空旅行模式已启动,倒计时321(一)师:ppt出示1600年明朝八月十五中秋节师:古代中秋节人们都会玩什么呢?看完下面的动画片你就会明白了?仔细看,待会还有问题需要回答哦观看短片提问?1、兔儿爷是谁?2、兔儿爷喜欢骑在什么动物四处治病?3、它是什么地方的民间玩具?小结:兔儿爷的

4、历史少说也有四五百年了,它是北京古人在民间信仰习俗背景下创造出的中秋应节应令的儿童玩具。师:现在你想对这只小兔子说些什么呢?师小结:是啊,不要小看一个小小的民间玩具,在这个玩具的背后可能有一段非常了不起的故事,是一个大英雄呢!(二)师:接下来 不倒翁爷爷要带我们去哪里旅行了呢?师ppt出示公元前2000年秦朝五月初五端午节师:你们知道端午节我们都有哪些习俗吗?师:是的,除了这些民俗外,在我国的北方民间盛行妈妈给孩子做老虎造型的玩具,看,有老虎帽、虎头鞋、老虎枕头、布老虎还有泥挂虎。(三)观察陕西凤翔泥挂虎师:让我们仔细观察一下挂虎,挂虎师我国陕西省凤翔市的一种民间玩具,正面是一个老虎头,虎头的

5、两边有用弹簧相连的小鸟、花草和人物。是可以晃动的。师:挂虎上有哪些颜色?师小结:红黄绿黑都是民间玩具中常见的颜色,这些鲜艳的色彩给人强烈的对比,总是给人带来欢乐和喜悦。师:再仔细观察一下,挂虎的脸上还画了一些图案,让老师把它拿出来,看的仔细些?这是牡丹花,你找找哪里也有牡丹,牡丹素有国色天香,花中之王的美誉,古代人觉得牡丹是吉祥平安之物,所以把画上牡丹的玩具送人,也有送平安吉祥的含义。师:这是水果石榴,吃过的小朋友都知道,石榴里面有很多的子,那画上石榴又是代表什么祝福呢?(多子多福)师出示布老虎,提问那你再猜猜这只布老虎的嘴边缝了这么多有毒的动物,蝎子、蜈蚣、蟾蜍、蛇、壁虎,这又有什么含义呢?

6、师小结:古时候这些动物都是毒物,把它们缝在老虎身上,让威猛的老虎吃掉它们,这些毒物就不会再咬我们了了,所以民间玩具还有驱邪避灾的含义。师:那你现在明白为什么老虎作为森林之王,那么凶猛、威风、强壮,妈妈们还要把它做成玩具送给她的孩子呢?小结:是啊,在中国人心里,老虎是驱邪避灾、平安吉祥的象征。它寄托着人们对美好生活的向往与追求,妈妈们把老虎做成各种玩具,或者用雄黄在儿童的额头画虎脸,寓意她们的孩子能够像老虎那样健康、强壮、勇敢。教师示范师:正逢端午节期间,我们今天也来做一个驱邪避灾的玩具吧。看,出示虎头帽。比较一下真老虎和老虎帽,有什么不同?教师示范制作老虎帽学生分组尝试作业学生以小组为单位制作部分老虎帽六、展示评价老虎帽在展示和祝福声中结束本节课。123456