毕业论文范本：试论几米绘本小说的艺术特色.doc

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1、本科毕业论文试论几米绘本小说的艺术特色学生姓名： * * * 指导教师： * * * 所在院系： 文学院中文系 专业年级：汉语言文学2016级中国长春*年*月2 汉语言文学2016级本科毕业论文中文摘要 几米的作品作为最畅销的绘本小说之一，有其独特的艺术特色。第一，多样化的表现手法，几米的画，色彩鲜明而跳跃，常常以没完没了的小方格子和长长的直线条为背景。他画笔下的都市人的眼神是忧伤的，然而他却温情脉脉的描绘着许多“非人类”“兔子”“大象”“狗”“鱼”等比比皆是；另一方面，他还专注于描绘关于城市的各种场景，甚至将自己的情感态度融入色彩的应用之中。所画之物不单是博人眼球，每一样都是意象的巧妙运用；

2、其次，几米在绘本中拟人手法的运用上也有别于传统，他擅长将某一种“感觉”拟人化，使这一种原本看不见摸不着的感觉变得可知可感；另外，在几米的绘本中，我们常常可以发现一些耳熟能详的经典故事，作者保留故事原型的某一部分，然后进行处理，使故事变得或是幽默，或是戏谑，在轻松阅读中又能体悟到作者对都市生活的看法和对人生的思考。几米开始把自己的情感编在故事中，与自己笔下的“小人交流”，那些“小人”成了几米心灵的一部分，人们在阅读他的作品时，其实也是在阅读作者自己。作者从小就生活在城市中，他在都市生活之中体验着孤独寂寞，又跳到都市生活之外观看这世界的冷暖。他知道都市“水深”，却仍然以孩子般的眼光看这个世界，感受

3、着寂寞中的真情，也从未放弃对真善美的向往。绘本插画中的视觉形态，提供的不只是对客观事物的类比式真实再现，透过画面，设计者更想表达的是隐含与外在之下对事物情感及意念的注解。暗示是一种自然、含蓄、平等的沟通方式，它通过对读者经验、心理及情绪的唤起、影响和调动，不动声色地传达了绘本的内涵及深层理念。绘本中的画面由不同的视觉形态构成。视觉形态不仅包括直接可见的视觉元素，像是：形状、色彩、肌理等;还包括了视觉元素间的关系元素：位置、空间、方向、重心与运动等。这些视觉形态可以独立发挥暗示的作用，也可以共同通过暗示匹配读者现存的知识与经验，影响其心智及情绪，从而实现视觉意义的信息传达。本文以幸运儿为例，从形

4、状、色彩、关系元素三个方面谈谈几米绘本中视觉形态暗示。关键词：几米;绘本小说;艺术;特色;AbstractJi Mi work as one of the most popular painting novel, has its unique artistic features. First, diversification of expression, Jimmys painting, bright colours and jumping, often in an endless stream of small square lattice and long straight line as

5、 the background. Under his brush urbanites eyes is sad, however, he was affectionate depict many non-human - the rabbit elephant dog fish and so on; On the other hand, he also focused on describing about the various scenarios of the city, and even their emotional attitude is incorporated in the appl

6、ication of color. Painted thing in the world is not only bo person eyeball, everything is the using of the image; Second, painted a few metres in the use of personification gimmick is also different from the traditional, he is good at to a certain feel anthropomorphic, make it a sense of touch would

7、 otherwise be invisible became known knowledge; In addition, in a few meters of picture books, we can often find some familiar classical story, authors retain a portion of the story the prototype, then, made the story or humorous, or playful, in easy to read and can connect to the author view of the

8、 city life and thinking about life. Jimmy began to put their feelings in the story, and her little people exchange, the little people are part of a few meters heart, people who read his work, is also the author himself in reading. 4 the author grew up living in the city, with loneliness in the city

9、life experience, he again to watch the world outside the city life changes in temperature. He knew the city depth, still see the world with childlike eyes, feel the feelings of loneliness, never give up on the good yearning. Graphic illustration of visual forms, provide not just for the analogy and

10、true reappearance of objective things, through the picture, the designers more want to express is implied and external to the thing under the emotional and mental notes. Hint is a natural, implicative, equal communication, it through to the readers to experience, mental and emotional arousal, influe

11、nce and mobilize, quietly convey the connotation of picture books and deep philosophy. 8 this is the picture made up of different visual form. Visual form included not only directly visible visual elements, such as: shape, color, texture, etc.; Also includes the relationship between visual elements:

12、 location, space, direction, center of gravity and the movement and so on. These visual form can play a role of implied separately, and can also be Shared by the suggestion of matching the reader existing knowledge and experience, affect their mental and emotional, so as to realize the information o

13、f the visual sense. Based on the lucky as an example, from the shape, color, relationship between element three aspects about the visual form suggests that painted a few meters.Keyword：Ji Mi;Painting novel;Artistic;features目 录 中文摘要 Abstract 目 录 引 言 1一、多样化的表现手法11意象的巧妙运用12典故的处理与改写33图文的完美结合4二、都市人的情感51对

14、“都市化”爱情的厌恶和无奈52对人生的疲惫感63.寂寞中的真情7三、视觉形态暗示81形状暗示82色彩暗示93关系元素暗示9结 论 10参考文献11III 汉语言文学 2016级本科毕业论文引 言什么是绘本？绘本，从词本身的意义上来看，即画出来的书。因既有图画描绘又有文字书写，所以，绘本又称图画书。1绘本作为图像类型的同时，也具有独特的叙事功能。随着读图时代的到来，几米的绘本作品也得到了广泛的流行，受到广大读者的喜欢。他的作品表现手多样，运用巧妙的意象、改写典故和图文的完美结合，表现他对人生、对社会现象、对人与人之间的情感的思考，具有深刻的内涵，使人内心产生共鸣，具有其自身独特的魅力。几米绘本打

15、破了传统的纯文字叙述，以绘本这种独特的艺术形式拓展叙事的表现形式，使作品更生动形象，吸引读者。他的作品在多个国家出版，风靡一时，对包装及饰品纹样也产生了不可小觑的影响。本文将从其多样的表现手法，思想内涵和视觉效果三个方面研究几米绘本小说的艺术特色。一、多样化的表现手法几米的画，色彩鲜明而跳跃，常常以没完没了的小方格子和长长的直线条为背景。他画笔下的都市人的眼神是忧伤的，然而他却温情脉脉的描绘着许多“非人类”“兔子”“大象”“狗”“鱼”等比比皆是；另一方面，他还专注于描绘关于城市的各种场景，甚至将自己的情感态度融入色彩的应用之中。所画之物不单是博人眼球，每一样都是意象的巧妙运用；其次，几米在绘本

16、中拟人手法的运用上也有别于传统，他擅长将某一种“感觉”拟人化，使这一种原本看不见摸不着的感觉变得可知可感；另外，在几米的绘本中，我们常常可以发现一些耳熟能详的经典故事，作者保留故事原型的某一部分，然后进行处理，使故事变得或是幽默，或是戏谑，在轻松阅读中又能体悟到作者对都市生活的看法和对人生的思考。1. 意象的巧妙运用 当那对在大雨中分手的男女回到他们的卧室,彻夜难眠时,我让大兔子带着小兔子在他们身边欢笑;当那个小男生慌张地带着一颗小月球回家的时候,兔子也在一边静静地观望。几米热衷于画兔子。在各作品中，兔子出现的频率最高，有夸张巨型的，也有精致小巧的，还有会发光的很神秘的兔子。在向左走，向右走中

17、，男孩和女孩的所住的公寓只有一墙之隔，但他们却始终不认识。终于有一天，他们在公园里的喷水池前相遇了，有如失散多年的恋人聊了来，却因一场突如其来的大雨被迫分别。这一夜，两人都兴奋的失眠了雨，滴滴答答的下了一夜.几米画中经常用的动物是兔子，这是一种让人感觉到温暖的动物，代表跳跃，随性、无声,对幸福静静地等待。如图中所展示的，两个人在一墙之隔的两个房间里“头挨着头”躺着，发光的白色的小兔子在房间里悄无声息的欢快嬉戏，好像时而在女孩的房间，时而又在男孩的房间，一只巨大的温顺的灰兔子蹲在两人的窗外，似乎那道墙已经被打通，使两个房间浑然成为了一个，爱情萌发了。而这里的兔子到底是什么？城市灯红酒绿，车水马龙

18、，而都市男女们的心却是异常的空虚与寂寞，人与人缺乏来自内心的深层交流，“男孩喂鸽子”，“女孩与猫说话”正体现这一点。当男孩和女孩相遇时，两人才真正跳出自己的容器，打开彼此的心门，甚至夜间都因思念对方而兴奋得无法入睡，而就在这晚，兔子才在这部作品当中首次露面，它们不被人察觉，像是悬浮在空气中，虽眼不见，但是一呼吸就知道这是什么样的一种味道。我猜想，兔子在本文中指的就是人内心深处的那股浓郁而又丰富的情感，然后这种情感只在碰到一个自己认为对的人的时候才会从心底迸发出来。这种奇妙的情感不只是“茫茫人海中寻见你”的爱情，更是两个被繁华世界所冷落之人的惺惺相惜。无声的、跳跃着的小兔子传递着两个人的心意，代

19、表着对幸福静静的等候，那么下面所介绍的这首图文诗又带我们走进一种截然不同的情感之中孤独的影像馆看了一场看不懂的电影，四处张望，发现别人专注而陶醉，才忽然明白，孤独是什么女孩一个人在影像馆看电影，周围的座位上都是一对对兔耳朵，大银幕上又是一只巨型的兔子，这个场景与向左走，向右走中的画面仿佛异曲同工，却有着本质的不同。女孩看不懂电影，转过身来趴在椅背上，观察别人专注而陶醉的神情，感觉自己非常孤单。与其说“孤独”是因为与除你以外的其他人没有共同的话题，倒不如说是现代人陷在自己的思绪中无法自拔。兔子天性敏感而警惕，只要有一点风吹草动就钻到草丛中逃跑了。现代人的心思和情感就如兔子一样，虽然很细腻，同时又

20、是前所未有的脆弱和敏感。这个影像馆就是我们所生活的世界，人们承受重压，精神也被禁锢，使得我们无法正常享受和看待生活中的一切，甚至将自己定位成“最孤独”“最糟糕”的那一个。因为人人都害怕受到伤害，人人都生活在自己的“容器”里，交往时只是外壁的碰撞，致使我们看到的都是每个人的表象“专注而陶醉”。这满满的一屋子的兔子又何尝不是都市人的纷繁又脆弱的情思呢？除了兔子，几米绘本中，粉色的小猪也常常出现。几米眼中的猪同样也是充满了慵懒的天性，不同的是，几米使这些小猪“直立”，“穿上”衣服，这使它们看起来有一点像人，但他们却过着作者“理想”的生活，拥有“理想”的品质。在森林唱游有很多关于小猪的形象，他们单纯、

21、童真、安静、与世无争,也象征着绝望中温存的一点希望。找一个好朋友，找一个好天气，找一棵结满果子的树，摇下几颗甜美的果子。找一个安安静静的角落，分享彼此无聊的生活点滴。等待微风轻轻吹拂，观看白云静静流散。但千万要记住，关掉你那吓人的大哥大。图画中，一棵翠绿的青苹果树，树的两旁各站着一只小猪，男孩穿着绿色条纹的裤子，女孩穿着太阳花纹的绿色裙子。一个用手摇着树，另一个则是拿着帽子准备接树上掉下来的苹果。两只小猪皮肤又白又粉，绿色的着装使他们看起来很健康，在蓝天和草地的映衬下，看起来悠闲极了。这个小故事的画面布局很有趣，在文字的下方还有一张很短小的图片，它睁大了双眼，脸色发青，身体又是红色，像极了一只

22、半生不熟的苹果的颜色，它拿着大哥大，在它身后掉落了一地成熟的红苹果,他的出现无疑同上面的两只小猪形成了鲜明的对比。几米向往着一种“理想”生活：享受自然、悠然自得，最重要的是远离现代科技对人心的侵蚀。这里“小猪”的出现再合适不过，它们性情温和，享受在当下，又与世无争。2典故的处理与改写几米的绘本中常常出现一些我们似曾相识的场景或是角色，像是取自三只小猪、青蛙王子等寓言或者童话故事中的人物原型，还有取自盲人摸象等传统故事中的一小部分情节，特别的是，作者要么是完全颠覆了原来的著作，要么就是对典故进行处理和改写并将其与绘本原来的原来的故事进行粘连。几米处理典故的一种方法是将典故中的情节与他绘本故事中的

23、情节结合在一起，起着渲染气氛的作用。向左走向右走中11月23日这一天所记录的，“她正在翻译一本悲惨的小说，让她常常觉得世界一片灰暗。”画面中央，女主人在昏黄的灯光下敲打着键盘，神情落寞，而在画面的四围，是一副灰暗的场景，仿佛就是女主人公心灵世界的外化，这是一个男人和一个女人，他们站立在画面的两侧，手臂搭着手臂，裸露着身体，并且各用一片叶子来遮住下体，在他们的脚边掉落了几个苹果，一个小孩躲在女人身后偷偷地看着这个世界，令人惊奇的是，狐狸和鳄鱼竟安静的歇在他们脚边。这画面外围的灰暗的画面就是一个典故，是圣经中亚当和夏娃违背上帝，偷吃了分辨善恶树上的果子，“唯独这分辨善恶树上的果子你们不可吃，因为吃

24、的日子必死。”2这无疑是灰暗的一天，意味着接下来亚当和夏娃将被逐出伊甸园，人类与上帝分离，这是人类历史上的第一个悲剧。看了这幅场景再看看居于画面正中的女主人公，我们似乎能体会她灰暗的心境，作者将典故和绘本原先的故事情节相结合，更加渲染了都市人内心深处的孤单与寂寥。而另一种常见的处理方式则是选取典故的人物原型，然后将这些人物原型稍加“变形”后置于新的故事情节之中。我们都知道盲人摸象的故事，几米在绘本中也提到了“盲”女孩和“盲”小象的故事寂寞上场了中的眼镜小乖和粉红小象。眼镜小乖是一个红色头发的小女孩，粉红小象顾名思义是一个有着粉色的皮肤，个头不大的象，他们是亲密无间的朋友，都戴着一副漂亮的眼睛。

25、但几米可谓是完全颠覆了这个传统故事。“眼镜小乖虽然看不见，但她可是摸象高手，并不像人们说的“瞎子摸象”。当她摸到象鼻，她会说这是象鼻，才不会以为那是一根大水管。当她摸到象腿，她会说这是象腿，才不会觉得那是一棵老橡树。”在传统的故事中，盲人摸象，都是摸到象的局部，然后给出只管感受得出的答案。眼镜小乖却不是这样，她说摸到什么就会说是什么。她是一个孩子，活在纯真的世界中，那里没有黑白颠倒。眼睛小乖看见苹果的颜色像彩虹，眼镜小象看见树上的柠檬颜色很酸；花开了她们知道，秋叶红了她们也知道；但她们看不见深渊，还在悬崖边玩荡秋千的游戏。她们并不是盲人，在这个故事的最后作者这样告诉我们：“眼镜小乖看不见，但她

26、不是一个盲小孩，粉色小象也看不见，但她也不是一只盲小象。她们只是看不见残忍的与丑陋，美丽的世界却尽收眼底。”盲人的看不见禁锢了自己的视野和世界，眼镜小乖和眼镜小象的看不见则是“解放自己”，她们可以随心而行，尽情得享受这个自然所赐予的一切，她们在看见与看不见之间做着真实的自我，“她们乱画、乱涂，弄得全身脏兮兮。她们大叫着“这就是我们的美丽世界，你们看见了吗？你们有意见吗？”小小的画框中，她们挥舞着画笔，她们画的脸上，身上，好像整个世界都脏兮兮的，她们在描绘着童真的世界。此外，最大的差别是，绘本中的女孩和小象是亲密无间的朋友，眼镜小乖用双脚顶住粉红小象的前腿上上下下地举起，粉红小象在悬崖边用鼻子勾

27、住小乖的手臂让她尽情的荡秋千，“他们靠着神奇的方法了解对方的内心世界。小象盯着小乖，小乖顶着小象，她们将自己深藏的秘密与爱，毫不保留地全都传给对方。”在这个故事中，几米重新定义了人和自然的关系。人与动物之间已经跨越物种之间的隔阂，人与动物之间成为亲密的朋友，也预示着作者对人与自然和谐的向往和热切盼望。 3.图文的完美结合几米的作品起初是没有文字的，后来在出版社的要求下，配上了一个作家的说明文字。这一举动，使色彩丰富动人的画面，结合清新又简洁的文字语言，创造出一种前所未见的阅读诗意。3 的确，几米的许多绘画作品中如果缺少这些篇幅短小、类似于白话的诗作为说明文字的话，整部作品将失色许多。诗因为有画

28、而更生动，画因为有诗而更具体。在此，我们来看看疲惫人生。 大家都说做人好累，我也这么觉得。要戴上假发，戴上面具，戴上眼镜、戴上笑容。穿上内衣、穿上外衣、再穿上外套，穿上内裤、穿上外裤，再系上皮带，穿上袜子、穿上鞋子、再绑上鞋带，天天都得如此，直到上天堂。首先，单单看这幅图画。画面中，清晨的阳光照进屋子里，新的一天又到来了。穿衣间里，衣橱内挂着人脸样式的头套，从孩子到成人的，从普通人到富贵绅士的.大棕熊正努力的往身上套牛仔裤，眼睛空洞无神，似乎充满疲惫。但是究竟疲惫到一个什么程度呢？阅读这段小诗就很关键了。“要戴上.戴上.戴上.”和“穿上.穿上.再穿上.”等排比句式运用的十分到位，表现了穿衣的繁

29、琐以及“我”的极其不耐烦。小诗首句的“做人”又是双关，既指熊乔装打扮成人，又指人的处世、待人接物。我们并不否定文中的“我”在清晨拖着疲惫的身体又要开始一天的工作或者社会活动时发出“做人好累”的感慨之声，作者在这里巧妙地将图片和小诗结合在一起，更深一层的表明了，作为人“处世的难”，“待人接物的难”。随着我们长大成人，社会角色不断增添，人们越来越压抑自己的天性，把真实的自己套在衣服和皮囊子里去社交，谈生意，娱乐等等。外表很光鲜，套子里的生命却要因为“缺氧”枯萎干瘪了。图文的结合除了能达到互补的效果，减少了许多晦涩难懂的感觉，使读者更好的品读作家之作品外，还增添了图文诗整体的美感，使文章更有韵味。掉

30、落深井，我大声呼喊，等待救援.天黑了，黯然低头，才发现水面满是闪烁的星光。我在最深的绝望里，遇见了最美丽的惊喜。希望井这首图文诗语言清丽而优美，品读第一遍时就感觉在原始森林里面呼吸了一口新鲜的空气。诗文本身就很美，一句话是一个场景。“掉落深井”“等待救援”“天黑”“黯然低头”这一系列动作和事件仿佛都是为最后发现水面上满是闪烁的星光作下铺垫。当我们的目光从标题一直向下扫到最后一句时，就好像孩子终于拆开了礼物，“我在最深的绝望里，遇见了最美丽的惊喜”，也许前面的文字都平淡无奇，但这一句却使我们眼前一亮，成为整篇文章的点睛之句。再看这幅图片，主人公落入深井，水不很深，月亮和闪耀的星光点点倒映在湛蓝的

31、水面上，宛如一幅画。他双手抱在胸前，似乎饥寒交迫，他抬起头大声呼喊，等待援救，但是没有人发现，于是陷入深深的绝望当中。我们可以捋着诗文来看，主人公在这样无望的情况下，黯然低头却看见了水面上满满的都是闪烁的星光，必然又惊又喜，甚至读者的心也被牵引悸动，颇有“你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你”的意味。二、都市人的情感 几米起初是一名普通的公司职员，后来成为职业画家，用他笔下的小人来谋生，那时他只是 把它们当作赚钱的工具，但在一次大病修养中，他却发现自己竟在疯狂思念他的那些“小人”。从此，几米开始把自己的情感编在故事中，与自己笔下的“小人交流”，那些“小人”成了几米心灵的一部分，人们在阅读他的作

32、品时，其实也是在阅读作者自己。4作者从小就生活在城市中，他在都市生活之中体验着孤独寂寞，又跳到都市生活之外观看这世界的冷暖。他知道都市“水深”，却仍然以孩子般的眼光看这个世界，感受着寂寞中的真情，也从未放弃对真善美的向往。1. 对“都市化”爱情的厌恶和无奈在听几米唱歌中，有这样一首图文诗：青蛙跳上了正要沉沦的月亮。怎么办，美丽的公主就要亲吻我了。“你不想成为英俊的王子吗？”“我多么害怕这是真的呀！希望它只是一个童话故事。我想念我癞蛤蟆小女朋友”图画中一只眼神呆滞的青蛙蹲在一颗金色的将要沉入水中的月亮上面，有些彷徨失措。初次读这首诗的人不免要发笑，也许有人会认为这是“青蛙逆袭为王子”身份与阶级转

33、化前的焦虑和不安，但是作者却是借着青蛙的口暗暗地讽刺了人类社会。因为美丽的公主即将亲吻自己，青蛙不知所措只好跳上了即将沉入水中的月亮上面，并且坦白自己非常恐惧变成英俊的王子。英俊的王子娶美丽的公主本身是一件羡煞旁人的事，是一个美好的童话故事，但是变成王子又意味着要踏入人类社会，随之而来的就是各种压力，烦恼，纷争，名利.如果要在平凡却单纯的自然界和繁华却复杂的人类社会之间必须做出一个选择的话，青蛙宁愿选择跳上月亮与其一同沉沦，也不愿选择拥抱美丽的公主煎熬的度过余生。“我想念我的癞蛤蟆小女朋友”青蛙这样说道，在它的眼中自由与爱情才是真正的童话故事。包括作者在内的大多数人又何尝不想变成这只平凡的小青

34、蛙呢？还有一例非常有趣，同样是关乎青蛙、人，爱情。她兴奋的问：“你是不是真正的青蛙王子？”我害羞的点点头。猛然一阵热吻，我几乎窒息。喘过大气后我对她说：“我是青蛙国里真正的王子，不是会变王子的青蛙。” 她大叫：“恶心！”哭着就昏倒了。我都来不及问她是不是真正的公主呢？她才恶心。人类爱情真势利呀！与上一个故事一样，作者改编了青蛙王子的故事，这里的故事结局并不美好，青蛙没有变成王子，女人也没有因为亲吻青蛙变成公主。这个故事可以让我们想到了两类人：一是冒充王子的男人，另一类是渴望成为公主的女人。不知道从什么时候开始，爱情的门外有一道帘子，有的是珍珠串成的，有的丝绸的，更有不少破布烂衣缝制而成的。门内

35、的人也许很优秀，也很适合自己，却常有人看了一眼破旧的帘子转身离开，或是掀开了隔壁的华美的帘子，连青蛙都不禁感慨：“人类爱情真势利呀！”画面中女人的高跟鞋引起了我们的注意：鲜艳的红色，细跟，尖头。这让我想到了一个名为穿普拉达的女王的电影，是围绕人的物质欲望展开讲述的。电影的海报就是一只巨大的红色高跟鞋。其实，这双高跟鞋所代表的就是人类的欲望。现代人类的欲望越来越膨胀，甚至快要覆盖一切，好像任何东西都可以进行交易，包括爱情。然而， “人类爱情真势利”仅仅因为拜金的女人们存在吗？不！作者很客观的把青蛙和女人还有高跟鞋放在了同一个画面当中，告诉我们：现今有太多的男人或是因为恋慕异性的外表，或是感觉自卑

36、，常把自己乔装成王子的样式以饱足自己的肉欲。现代人类爱情的悲剧，不再是“相爱却不能在一起”，而是人们在物质和虚荣面前屈身下拜，使欲望取代了爱情，又让“爱情”成为拍卖品，被人抛来抛去。2.对人生的疲惫感我被固定。固定刷牙、洗脸和关灯。 固定在找不到停车位时咒骂。 固定感冒咳嗽，惧怕死亡并开始戒烟。 固定爱心捐款，同时不遵守交通规则。固定对爱情失望和对选举绝望。固定在固定的地方，接受固定的摆布。当然也在固定的时间，怀疑人生。画面中，“爸爸”被胶带纸粘在墙上，好像蝴蝶落入蛛网一般，渺小、无奈；他双手张开，头上还顶着一个苹果，好像成为了一个靶子，他一点也没有挣扎。在这幅画的右侧，矗立着一个高高的交通信

37、号灯，一只小鸟站在上面，面色从容自在，又好像在看人类的“戏”；右下角，一个小女孩，也就是 “女儿”大声叫喊着，为在“靶心”的爸爸担忧，替他挣扎。文字和图画都告诉了我们两个字麻木。小诗的八行文字概括了一个人在家、在社会中的种种生存状态。小诗的开头便说：“我被固定。”说话方式变得固定，行为方式变得固定，甚至连思维方式也变得固定；一切都好像在例行公事，甚至爱心捐款时，也不过是例行“捐款”之事，爱心和道德感早已渐渐褪色，言语之间，尽显都市人对人生的疲惫之感。当“爸爸”被固定在墙上的时候，他没有挣扎，这是他心灵的麻木，那只在信号灯上静静站立的小鸟才是真正自由和快乐的吧。这只鸟很小，但却是这幅作品的点睛之

38、笔。信号灯在人类社会中起着支配的作用，它让人们停下，人们就停下；它让人们行动，人们就行动，人类恐怕这一生也无法毫无顾虑的站在信号灯上，但是这一只小小的鸟儿却可以，如此对比之下，更突出了都市人的人生疲惫之感。当一个人渐渐从孩童成长为一个独立的人，活在一种固有的模式中，便渐渐忘记了活着的意义究竟为何，如果说这让都市人对人生产生疲惫感的话，那么都市中的“沉浮风景”则让人心力交瘁。有人浮起来，有人沉下去。楼顶的风景与楼底的风景， 永远不会一样，谁也别羡慕谁画面中，站在楼顶的男人低头看着海底，而海底的男人却举目看着楼顶。一道清冷的月光照在海面上，一条鲨鱼在海面上游动，而海底的是食物链底层的小鱼群，这是对

39、现今人类社会，尤其是都市生活的恰当的比喻，站在楼顶的男人似乎是人的赢家，但他垂头丧气，谁能知道这浮起来的人生中存在着更多的危险和未知的变数，也存在着更多的寂寥；而站在楼底的男人举目看着楼顶，似乎羡慕他的处境，他厌倦了海底超强的“水压”，却不曾知道海底的闲情和安全。可是人生的变数人类自己是无法测度的，所以作者说“有人浮上来，有人沉下去。”然而这些不能知道的变数中，人们还是竭力想要改变自己的生存现状，变成强者，变成“食物链顶端”的人，他们所追求的最终回报是一声叹息。难怪，当时那位虽然集财富和智慧于一身的所罗门王叹息道：“我见日光之下所作的一切事，都是虚空，都是捕风。”5人生的沉浮本就让人疲惫，更何

40、况是人们在这沉浮之间捕风呢？人们疲惫感的起源大概就是永远不能满足于当下和享受在当下吧！几米作品折射出作者的坎坷生活经历，凝聚着丰富的人生体验。正像他自己所说的： “他们已变成了我，我也变成了他们。”6 他看透了都市人情感中残损的一面，但他的作品却不显颓废之感，相反的，他也道出了、画出了人们寂寞中的真情。3.寂寞中的真情在寂寞中，几米总是对未来放入一份可能的结果与希望。因此几米的作品“无论文图如何忧伤，甜蜜与笑脸走过隐藏在花、树、人物、月光、灯照、运营、衣裳背后。”7而立之年的那场大病让他认识到“生命的变化太快，太残忍，来不及准备，也无法预料。所有的美好都在当下，而所有的变化也变得美好许多平凡的

41、小事变得重要，而许多非凡的大事又变得无足轻重。”向左走向右走的结局是美好的，男女主人公再次相遇。而这个画面其实是作者在创作的过程中最先完成的。尽管“那年的特别寒冷，整个城市笼罩在阴湿的雨里。”他们总是一个向左一个向右，仅仅因为选择的方向不同就戏剧性的错过了彼此过去的人生？男主人公和女主人公在相遇之后，绘本画面的色彩开始变得温暖明亮，尽管他们写着电话号码的纸都被雨淋湿而暂时错过了彼此，但是他们封闭的心开始向这个世界敞开，他们对生活都有了同样的期待，尽管他们的心因为看不见彼此而思念，或者落寞；但是他们都开始学会活在当下“逗过同一只黄色小花猫，喂过同一只流浪狗，在阳光微弱的早晨，听到同一只乌鸦的叫声

42、”“走过相同的树林小径，踩碎相同的落叶”“亲过同一个小宝宝，都知道她有一顶两个长耳朵的绿色小呢帽”，他们在分别的日子，所听所说所作的都渐渐地落在一条轨迹上，似乎是爱人之间的默契。就在他们感到绝望想要离开这座城市的时候，他们竟再次相逢了。如果说他们第一次的相遇是序曲，那么这一次的重逢是他们爱情故事的正文，这个情形刚好照应了向左走向右走开头的那首辛波丝卡的诗的片段：“他们彼此深信，是瞬间迸发的热情让他们相遇。这样的确定是美丽的，但变幻无常更为美丽。”纵然都市有时是冷漠和冰冷的，但是却能拥有一个惺惺相惜的人；纵然生活变幻无常，但是重逢后更让人格外珍惜。这个故事绝不只是结尾让人感到真情与温暖，我们可以

43、从整本小册子体会到男女主人公，也是都市人群们对爱的向往，对萦绕在钢筋水泥之间的温情的向往，这让后来之读者心生共鸣。三、视觉形态暗示暗示，是在众多的沟通手段中，最普遍与有效的方式。如果说文本叙述了画面没有呈现的东西，那么画面就向我们展示了文字没有说的细节。绘本插画中的视觉形态，提供的不只是对客观事物的类比式真实再现，透过画面，设计者更想表达的是隐含与外在之下对事物情感及意念的注解。暗示是一种自然、含蓄、平等的沟通方式，它通过对读者经验、心理及情绪的唤起、影响和调动，不动声色地传达了绘本的内涵及深层理念。8绘本中的画面由不同的视觉形态构成。视觉形态不仅包括直接可见的视觉元素，像是：形状、色彩、肌理

44、等;还包括了视觉元素间的关系元素：位置、空间、方向、重心与运动等。这些视觉形态可以独立发挥暗示的作用，也可以共同通过暗示匹配读者现存的知识与经验，影响其心智及情绪，从而实现视觉意义的信息传达。我们在这里以幸运儿为例，从形状、色彩、关系元素三个方面谈谈几米绘本中视觉形态暗示。1 形状暗示形状是一切视觉形态的容器.绘本视觉形态中的形状，包括画面中某一个人物或动物的形状、画面本身的形状，甚至是书本身的形状。9幸运儿所讲的并不是一个关于幸运的故事，它讲的是一个“长得英俊能干，父母优雅开明，太太美丽贤淑，儿女乖巧可爱”的董事长从人人口中的 “幸运儿”变成一个被人忘怀的鸟人的故事。这一切的转折点在于董事长

45、长出了一对翅膀，当这一对翅膀逐渐长大，开始转而 “操控”董事长的时候，公司里其他的董事决定为董事长打造安全的活动空间。绘本用了两页来描述这个场景：“一块巨大的紫色窗帘挡住了落地窗，只露出落地窗的一个小角，从这个小角我们可以看见，董事长又在漫无目的“飞”着，床边两个西装革履的男人正举目看着飞翔的董事长，他们的脚边还有一只猫，在镜头的前方有一个虎背熊腰的秃顶男人，他似乎一点也不关注窗外发生了什么。这个场景的背景从左到右逐渐变深，在这个大块头出现的地方背景黑色和紫色交织在一起，呈现出神秘感。在这个简单的场景蕴藏许多视觉形态暗示，我们来谈谈其中的两个形状暗示。第一个是“猫”。猫是一种好奇心极强的动物，它也喜欢观察一切正在运动的事物，但它对周围所发生的一切都不过是“观察”而已。这两个男人跟猫站在一起，与猫拥有一样的视野，暗示着他们并不顾及董事长的安