地震应急疏散演练方案地震演练方案及流程范例.docx

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1、地震应急疏散演练方案地震演练方案及流程范例 XXXX学校地震应急疏散演练方案 今日，是我国第X个全国防灾减灾日，今年的主题是“XXXXXXXXXXX”。在灾难面前，人们自我防护意识的强弱、防灾减灾实力的凹凸，确定着生存几率的大小。在现有认知实力还难以完全精确预知或规避灾难的状况下，强化预防，驾驭防灾减灾技能，尤为重要。为了提高师生的自救自护和防灾减灾实力，学校确定召开地震应急疏散演练和平安学问宣扬，特制定一下方案。 一、 演练目的 通过地震应急演练，使全校师生驾驭应急避震的正确方法，熟识震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护

2、全校师生的生命平安，特殊是削减不必要的非震损害。通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事务下的应急反应实力和自救实力。二、 演练前打算 演练前召开班会，让学生熟识应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路途和到达的区域。强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误会而引发地震谣传。三、 演练要求 （一） 不要惊惶，听从指挥，听从支配。（二） 保持宁静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。（三） 按规定线路疏散，不得串线。四、 演练时间 20XX年X月X日（星期

3、X）X：X 五、 组织机构 （一） 领导小组 组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX XXX 信号员：XXX （二） 教室室内指导 各班班主任、任课老师 六、 教室室内指导职责 1 “地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，订正学生的不正确动作和姿态。2 “地震警报”解除后，带领学生快速有秩序疏散到指定的“平安地带”，学校内操场做操位置。3 班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，亲密关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。七、疏散线路沿线工作组 （见楼层疏散负责人一览表） （一） 疏散线路沿线工作职责： 1 合理调整学生疏散的进度，特殊是防止过度拥挤造成踩踏事故。2 处理学生

4、疏散过程中的偶发事务 （二） 摄像摄影：XXX （三） 播音员：XXX （四） 总结：XXX 八、演练程序 （一） 启动程序：播音员宣读：各位领导、老师，各位同学，学校地震应急疏散演练立刻就要起先，请大家做好打算，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟) （二） 教室内应急避震演练 1 信号员发出“地震警报”信号(2分钟) XXX老师操作。2 上课老师马上停止授课，转而成为教室演练负责人，马上告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包或双手爱护头部；最终一排靠里4个同学面对墙，蹲在墙角处。演练时间为2分钟。3 “地震警报”信号结束后，XXX发出解除“地震警报”信号。4 学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。5 紧急疏散演练 6 学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并根据预定的疏散路途，快速撤离到事先指定的地点整队。演练各班撤离路途：（见XXXX小学应急疏散路途图） 九、演练总结 （一） 清点人数 （二） 领导小组组长总结讲话。（三） 宣布演练结束，各班依次退场，返回教室