第十三章 第3节比热容人教版物理九年级.doc

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1、人教版物理九年级课后提升第十三章 第3节 比热容一、单选题1 质量和初温相等的甲、乙两物体，先将甲放入一杯水里，热平衡后使水的温度上升了t；将甲取出再将乙放入水里，热平衡后水的温度又上升了t，则c甲、c乙（ ）Ac甲c乙Bc甲=c乙Cc甲c乙D无法判断2 如图所示，是根据“探究不同物质吸热能力”实验数据绘制的a、b物质的温度时间图像，实验中两种物质的质量相同，初温度相同，选用的加热器相同，由图像可知（ ）A加热相同时间，a物质吸收热量多，比热容小B加热时间相同，a物质的末温度高，比热容大C吸收热量相同，b物质温度升高慢，比热容小D吸收热量相同，b物质的末温度低，比热容大3 已知铝、铁、铜的比热

2、依次减小，它们的初温和质量都相等，吸收相等的热量，最后的温度是A铝的温度高B铁的温度高C铜的温度高D铝、铁、铜的温度都相同4 甲、乙、丙三个物体的质量关系为m甲=m乙>m丙，当其吸收热量情况如图所示时，升高的温度关系为t甲<t乙=t丙。则关于这三个物体，下列说法正确的是（ ）A丙的比热容最小B甲、乙的比热容相等C甲、乙的末温一定相等D若三个物体的温度都降低19，乙放出的热量最少5 甲、乙两物体的比热容之比为2:3，吸收热量之比为3:1，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比为（ ）A9:2B2:9C1:2D2:16 盛夏，炽热的阳光照在海面上，可是海水的温度变化并不大，这是因

3、为A海水吸收的热量较多B海水吸收的热量较少C海水的比热容较大D海水的比热容较小7 初温相同的甲、乙两球，它们的质量和比热容分别为m甲、m乙、c甲、c乙，它们吸收相同的热量后，乙球可把热量传给甲球，则下列情况中不可能的是（ ）Am甲>m乙，c甲<c乙Bm甲<m乙，c甲>c乙Cm甲<m乙，c甲<c乙Dm甲>m乙，c甲>c乙8 干旱地里的玉米，由于玉米植株内水所占的比例很大，有助于调节玉米自身的温度，所以能够避免温度变化太快对玉米造成损害。这主要是因为水的（ ）A.凝固点较低 B.比热容较大 C.沸点较高 D.质量较小9 下列事例中不是利用水的比热容较

4、大的特性的是（ ） A.夏天在地上洒水会感到凉快 B.北方楼房内的“暖气”用水作为介质C.海边昼夜温差比沙漠中小 D.生物体内水的比例大，有助于调节自身的温度 10经常下厨的小关发现，同时用相同的燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用油，油的温度总是升高得快些。这是因为（ ）A.水的比热容小，吸热后温度升高得快 B.油的比热容小，吸热后温度升高得快 C.在相同的时间内，水吸收的热量较多 D.在相同的时间内，油吸收的热量较多 二、填空题11水稻是喜温植物，春季育秧时，农民通常在傍晚向秧田灌水，早晨再将水放出，以防霜冻，这是因为水的 较大，当气温降低时，水能放出 (选填“较多”或“较少”)的热量。

5、如果某秧田中水的温度降低了2，放出了3.36×107J的热量，则该秧田内的水的质量为 kg。已知水的比热容c水=4.2×103 J/(kg·)12在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和某种液体（注：c 水c 液体）进行了实验，实验中，水和该液体在相同时间内放出的热量相等。两种液体的温度随时间的变化关系如图所示。详解图象可以得出_（选填“甲”、”乙”）物质为水，另一种液体的比热容为_J/（kg）。水的比热热容为 4.2×103J/（kg）13如图所示的一种学生饮用奶，在饮用前加热的过程中，温度升高，内能_ （选填“增大”或“减小”）

6、；若其中奶的质量为0.25kg，奶的比热容是，当把它从10°C加热到40°C需要吸收_J 的热量。14小明用除颜色不同外，其他都相同的黑白两张纸分别将两个相同的瓶子包起来，再将质量、初温相同的水分别倒入两个瓶中，然后将两个瓶子放在太阳光下，过一段时间后，小明用温度计测量了两瓶中水的温度，发现包有黑纸的瓶中水的温度升高的较多。请回答下列问题：(1)黑纸的吸热性能比白纸的要_（选填“好”或“差”）；(2)两瓶中的水是通过_（选填“做功”或“热传递”）的方式使其内能增加的；(3)已知包有黑纸的瓶中装有0.5kg水温度升高20，需吸收_J的热量。15甲、乙两个物体，其质量

7、比为4：1，用同一热源分别加热相同的时间时升高的温度之比为2：3，则其比热容之比为：_。16利用水的比热容较_（ 选填“大或“小"）的特性，汽车发动机冷却通常选用水作冷却液，1kg的水从20加热到90吸收的热量为_Jc水=4.2×103J/（kg）17质量为2kg的某种物体，温度由20升高到30，吸收了8.4×104J的热量，则该物质的比热容为 J/(kg·)。18蓄水量为1t的太阳能热水器装满了30的水，经太阳照射后温度升高了20，则水吸收的热量是 J。已知水的比热容c水=4.2×103 J/(kg·)19下表是一些物质的

8、比热容J/（kg·）。水4.2×103铝0.88×103煤油 冰2.1×103干泥土0.84×103沙石0.92×103铜0.39×103根据表中数据可以得出，物质的比热容与物质的状态_（填“有关”或“无关”）；一桶水的比热容_（填“大于”“小于”或“等于”）一杯水的比热容；质量相等的铝块和铜块吸收相等的热量，铜块温度的变化_（填“大于”“小于”或“相等”）铝块温度的变化；在受太阳光照射的条件相同时，干泥土比湿泥土升温_（填“慢”或“快”）。20比热容是物质的一种属性，每种物质都有自己的比热容，查表可知，水的比热容是c水=4

9、.2×103J/（kg·）表示_，一桶水倒掉一半后，剩下的水的比热容_（变大/不变/变小）。初温为30、质量为2kg的水吸收2.1×105J的热量后温度将升高到_。三、实验题21某同学用同一个加热装置分别给质量和初温都相同的水和煤油加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度（T）随时间（t）变化的图象（如图）。（1）根据图象，给水和煤油加热相同的时间，水和煤油吸收的热量_（填“水比较多”“煤油比较多”或“一样多”）；要使水和煤油升高相同的温度，应给_加热更长的时间，这说明_的吸热能力强些；（2）已知水的比热容是4.2×103

10、J/(kg·)，则煤油的比热容是_。22某一小组用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”在两个相同烧杯中分别加入质量、初温相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾（1）分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，水的沸点为 _（2）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水_（选填“多”或“少”）（3）能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？答：_ ；其原因是：_ 四、计算题23质量为0.5kg的水，吸收了8.4×104J的热量后，温度升高到60，求水原来的温度是多少。24物理兴

11、趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时，选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g的沙子和水加热。他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图像如图所示。已知水的比热容是4.2×103J/(kg·)，问：(1)图a、b中，哪个是沙子吸热升温的图像？(2)加热2min，水吸收了多少热量？(3)试求出沙子的比热容。2021-2022学年人教版物理九年级第十三章 第3节 比热容（参考答案）一、单选题题号12345678910答案CDCDACCBAB二、填空题11比热容 较多 4×10312甲 2.1×103 13增大 14好 热传递 42000 153：816大 2.94×105 174.2×103188.4×10719有关 等于 大于 快 201kg的水温度升高（或降低）1时吸热（或放出）的热量是4.2×103J 不变 55 三、实验题21一样多 水 水 2.1×103 J/(kg·) 2298 多 不能 实验中没有保持二者质量和升高的温度相同 四、计算题232024(1)图a；(1)4.2×104J；(1)0.9×103J/(kg·)。第 8 页，共 8 页