行为育儿　多多关怀-关怀行为量表.docx

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1、行为育儿多多关怀|关怀行为量表 科学家探讨发觉，人的皮肤具有独特的免疫功能，既抗病毒又防细菌。常常地、温顺地触摸皮肤，不但能增加被触摸人的皮肤免疫功能，保持肌肤软柔有弹性，而且还能起到保健作用。正如宝宝的小肚子不吃东西就会饥饿一 样，孩子的肌肤假如缺少父母爱心的摩挲，也会感到“饥渴”而影响孩子的身心健康。 那么，父母该怎样不让宝宝的肌肤渴着饿着呢？这就要 多拥抱你的宝宝 婴儿一出世，便接受父母的拥抱，这是很自然的反应。孩子被母亲拥抱，便会感受到一种精神安慰。孤儿院里的孩子渴望被人拥抱，祈求得到爱心的滋润和情感的沐浴。现代科学探讨发觉，失去母爱的孩子，体内会产生一种物质影响幼儿体内蛋白质的正常合

2、成，久而久之，孩子就会出现智能迟滞、性情乖僻等身心缺陷。而父母常常拥抱孩子，在拥抱时伴以亲吻或摩挲，会使孩子产生一种特异的情感融通和亲情关系，可大大加强幼儿体内蛋白质的合成，促进孩子心灵或生理的健康发育。 多摸摸孩子的头 人的头皮距离大脑最近，常常多摸摸孩子的头，有助于稳定孩子的心情，增加孩子的平安感。为什么当孩子受到委屈或惊吓时，只要摸摸他的头，说一些“不要怕，有妈妈在身边”等劝慰的话语，孩子就会很快冷静下来，就是这个道理。 多抓抓孩子的手 在喂奶或抱孩子时，多抓抓、摸摸孩子的手心、手背和手腕等部位，使孩子的手掌与十指得到充分触摸和运动，从而达到刺激神经，促进大脑智力发育的志向效果，这对孩子

3、聪慧健康地发育成长是有好处的。 多贴贴孩子的脸 父母或爷爷奶奶，平常多亲亲、贴贴孩子的小脸蛋，有助于给孩子一个好心情，好心情，好兴致。脸部的神经最发达、最敏感，多贴敷孩子的脸，让孩子眉宇伸展，心情开朗，不仅是一种肌肤按摩，也是一种心理上的呵护和 精神上的安慰，让孩子在心情愉悦中欢乐成长。 多修剪孩子的指甲 有关专家认为，为什么很多儿童有啃咬手指和指甲的习惯，这与儿童常处于精神过度惊慌状态有关。克服儿童啃手指、指甲的坏习惯，可以在发生此种行为时，引导孩子做些好玩味的手工活动，以分散其对指甲的留意力。另外，孩子指甲长了，既不卫生，又简单刺破口腔或抓破肌肤，严峻时还会引起感染或留下疤痕。因此，常给孩

4、子修剪指甲，不仅可以避开抓伤，而且还可预防“病从口入”。 多拍拍孩子的肩膀 当孩子做出让大人兴奋的事情或取得某种成果时，别忘了拍拍他的肩膀，以示赞许与激励。这时孩子会心照不宣地感觉到像是父母在对他说：“孩子，你真行，好样的！”这种以肌肤触摸和体语的方式来赞美，可有效地滋润孩子的心田，增加孩子的快感，有利于促进孩子欢乐、健康地成长。 多洗洗孩子的脚 小孩子的腿脚和大人一样，远离心脏，血流量少而慢，简单着凉。假如常常尤其是晚上临睡之前用温热水给孩子洗洗脚，不仅可以促进血液循环，松弛神经，消退疲惫，提高孩子的睡眠质量，而且还可以预防感冒。在洗脚时伴以按摩脚背、脚心等部位则效果更佳。值得留意的是，给孩

5、子洗脚时水不宜过烫，人的足弓从儿童时起先形成，假如常用烫水洗泡脚，会使足底部的韧带变松，不利足弓的形成，所以温水就可以了。 多按摩孩子全身 对婴幼儿可以边按摩边哼哼儿歌、小调、催眠曲等，让孩子在融融的慈祥中接受父母的爱抚与呵护，孩子会感到全身畅爽、舒坦。按摩的方法是：让孩子仰卧，先从他的头脸起先，后至胸腹部再到四肢；大一点的孩子，让其俯卧，由上而下地依次按摩，可促进孩子的血液循环，改善代谢，对孩子健康成长大有裨益。 总之，常常多拥抱、亲抚和触摸孩子的肌肤，是科学育儿重要内容之一，有人称为“行为育儿”。它可以启迪孩子的心灵，开发孩子的智力，稳定孩子的心情，培育孩子的情感，增加孩子的体质，促进孩子的身心健康和发育成长。这种奇异的效果，是任何养分物质和药物所替代不了的。