青少年法治教育片马仔学习感悟2020.docx

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1、青少年法治教育片马仔学习感悟2020青少年法治教化片马仔学习感悟 1我们常把青少年形容为祖国的花朵、早上九点钟的太阳。一个个漂亮的确比方寄予着人们对青少年一代的赞美、祝愿和希望。然而，当听到报告会令人催然泪下的确事务时我震惊了：一个个曾经有过辉煌的确孩子，只因一时足成了千古恨，让人震惊之余，也不满有些伤心。一个个发人深醒的案例，无时无刻不在提示我们，青少年的危急。这是一个真实的案例一个小女孩，她的爸爸患了重病，这个小女孩每天都去照看父亲，父亲的病情有了好转。一天下午，小女孩的作文拿了奖，她迫不及待的想告知父亲这个喜讯，没有遵守交通法规，骑着自行车闯了红灯，这时候，来了一辆大卡车，女孩快速躲了开

2、。可躲了卡车未躲过轿车。于是，女孩便恒久离开了不得她身边的人，从今以后，人们常可以看到一个头发乱篷篷、满脸憔悴的女人她便是女孩的母亲。一个乐极生悲的故事使我们明白一个道理：人之初，性本善三字经里的第一句话就是这么讲的，我们小的时候，心灵那么纯净。学法，知法，遵守法律，让我们一起努力吧! 青少年法治教化片马仔学习感悟 2蓝天，它的内涵是七色调虹，雪白云朵，但总少不了密布的乌云;太阳，它的蕴意是莹莹光无尽，绚烂绚烂，却总抹不去太阳黑子社会，它的含义是技术先进，经济发达，而雪白中却存在污点违法犯罪。一失足成千古恨在学校的青少年法制教化座谈会上，有一名身着囚犯服装的青年，他才 19 岁，正值花季年华，

3、正洋溢青春魅力的他却要在高墙里、铁窗前度过 19 岁。家人伤心，亲友在伤心，同学也在伤心他忏悔地说道：x 着实艰苦，失去自由，失去亲情，痛不欲生。是的，早知今日，何必当时呢?曾经，假如他不沾染社会风气，不讲江湖义气与哥儿们义气的话，也不至于落得如此下场;当时，在网吧上网的时候，记得些父母的泪，也不至于蹲监狱;那时，假如不涂一时之快，不带同伙去揍那网友，静下心来好好想一想，也不至于使得父母难过欲绝。让我们反省自己，深思他的历史，是否要让那段过去重演忠言逆耳利于行紧接着又是一位犯人在讲解并描述自己的曾经：在校学习时，因不听父母的良言，认为自己的羽毛已经丰满，可以物通无阻地翱翔于蓝天了。因此时常旷课

4、，逃学，结交了些不三不四的社会青年。所谓勿以善小而不为，勿以恶小而为之。他常常与狐朋狗友进行拦路抢劫，抢到的钱平分，时之其乐融融，却不知自己已经逼向悬崖。当母亲哭着恳求他的时候，他却不悬崖勒马，直到东窗事发才知懊悔。惋惜，一切已经太晚了。19 岁的他自毁了元量的前程和似锦的青春。他的过去告知我们忠言逆耳利于行，享乐是一瞬间的，而苦痛的记忆却是恒久的近朱者赤，近墨者黑当张浩真正理解这句话的时候，他已经失去了自由。他的面孔那般醇厚，没想到他却是一个犯人。他的从前又是一段不堪回首的历史。他原本成果还算较好，可却善恶不分，相识了一帮二流子，成天混在其中，渐渐地行为由善到恶，从小错到大错。之后，学与不学

5、就不是他谈论的了，他讲的是义气。敲诈、打架频频发生，最终狼锒铛入狱，狱中还顽固不化，可 x 苦痛使他途迷知返。回首过去，我体会到了犯罪的危害与可怕三个犯人的教训，我们应当谨记，张警官的语重心长，我们应当熟虑。学法、懂法、遵守法律，是反纪的五指山，常言道：魔高一尺，道高一丈。我们青少年必需自尊、自重、自强、自爱，必需知法、懂法、遵守法律，做一名合格的公民。青少年法治教化片马仔学习感悟 3下午，我们学校组织了法制教化报告会，听过法官的报告和校长的谆谆训诲，我学到了许多法律学问。作为青少年，我们应当做到学法、懂法、遵守法律。不去触犯法律，必需做到有法必依，严格遵遵守法律律法规，在社会生活各个领域中，

6、国家都制定了不同的法律制度，我们都要严格遵守。在我们学校内也有很多违反校规校纪的现象。例如，同学之间因为口角而发生争吵，造成打架斗殴的事务。个别同学有迟到、早退和旷课的现象等。学校的领导依据这些现象都制定了相应的校规，对于那些违反校规的同学都赐予了相应的处分。我们要遵循校规不违反，校内的学生不与社会上的人员有联系，从而避开一些不必要的麻烦。以前，我也听说过有关青少年犯罪的事。例如，在校的学生因受不了来自家庭和学校的压力，去网吧上网打嬉戏，长期下去，没有资金来源，从而走向了犯罪的道路。也有的青少年，因染上了毒品，没有资金也同样走上了犯罪的道路。这样的案例有许多，都说明白他们法律学问的缺乏，也告知

7、我们学法、遵守法律的重要性。我们都是花季少年，前途一片光明，而一旦触犯了法律，我们不仅仅断送了自己的前途，更加损害了疼爱自己的父母、亲人和老师，对社会也会造成难以弥补的危害。青少年挚友，我们应当努力学习法律学问，不仅爱护自己，也为了爱护他人。青少年法治教化片马仔学习感悟 4可以说，我们每一个人在生活中都会与同学、挚友，以及社会上的人发生一些冲突，或许都是一些小事。既然是一些小事，那我想我们应当能够和平能够处理，不须要动用武器，这样会毁了大家。在我的生活中出现过这样的事：一天，一个小组在班里值日，最终只剩下两个人还没有值完。一个男生只是在外面刚刚涮完墩布回来，不当心把水溅到了另一个男生的身上。那

8、个男生随口就说了一句：喂，你没长眼睛啊，往哪甩呢!拿着墩布的男生还比较有诚意地说：对不起，真是不好意思，我肯定留意。可另一个男生却得理不让人，你一声对不起就完了，这衣服怎么办。那个男生见情势不对，有点怒火了，这下，两个人便吵了起来，还动用上了扫把。被水溅到衣服的男生用扫把的后面把另一个男生的眼睛给弄伤了。仅仅一滴水的事，就引发出这么大的事，太不值了。接下来，又通过学生们演的一个抢钱事务又揭示了如今社会的黑暗。三个男生管一个男生要钱，不给钱就得挨揍，这简直是天理何在呀!我认为，一个人假如没钱，他不是最穷的;但假如他连一点宽容都没有的话，那就是真的穷了。说到敬重，也与宽容紧紧相连。假如你想得到别人

9、的敬重，就应当做到自己该做的事，就应当学会去宽容别人，善待自己。这样才有资格接受别人的敬重，才有资格提人。假如你可以做到宽容一小步，那么社会就会少一份损害，警察叔叔就会多一些功夫去做别的事。青少年法治教化片马仔学习感悟 5青少年是祖国的花朵，是社会主义现代化建设的将来。教化和培育好青少年，是我们中华民族永葆朝气和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培育教化，为青少年成长供应了优良的条件，使一代又一代青少年健康成长。一切为了孩子，给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围，也是我们学校始终所重视的，更是我们老师德育教化

10、工作的一个重点。学校将小学中学交通消防平安教化、反邪教警示教化、食品卫生平安教化、未成年人爱护、财产平安教化等内容列为教化重点，依据学生的年龄特点选择合适的法制教化内容，将法制教化与教室教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合，进一步增加了学校法制教化的针对性，使法制教化深化到方方面面，力求全面无遗漏。另外，除了支配老师组织班会教化，学校组织观看相关座谈，学校还充分利用黑板报、校内网等宣扬媒体，加大法制教化、平安校内的宣扬力度，广泛开展了各种形式的法制教化活动，确保法制教化工作的实效性。当然，法制教化不仅要向青少年宣扬遵纪遵守法律的重要意义，更重要的是让他们相识到：法律不仅是对自制行为的约

11、束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教化应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律爱护网，时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪遵守法律，才能健康顺当的成长，并有一个良性发展。换个角度讲，法制教化是一个普法的过程。我们应当告知学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱，如何识别、自救、求助等。还要让他们明白有哪些权利，如人格权、受教化权等等，假如这些权利受到侵害应当实行何种方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代价。总之，开展法制教化的主旨是培育学生民主、法治的观念，让青少年相识到法律不是约束行为的锁链，而是保障生活的要素，偏失的正义会得到法治力气的匡扶，弱势群体也能得到法律阳光的普照，从而自然地产生对法律的信仰，提高他们明辨是非的实力。这些才是他们真正缺少的，是他们从单纯的教室教化中学不到的，更是法制教化的价值所在。