初中数学面积法.doc

上传人:可****阿 文档编号:48827738 上传时间:2022-10-07 格式:DOC 页数:8 大小:702KB
返回 下载 相关 举报
初中数学面积法.doc_第1页
第1页 / 共8页
初中数学面积法.doc_第2页
第2页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《初中数学面积法.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中数学面积法.doc(8页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1/8FGE图 2ACBD面积法面积法1、常见规那么图形的面积公式;2、等积定理;3、面积比定理。A A 卷卷1 1、如图 1,凸四边形ABCD的四边AB、BC、CD、DA的长分别是 3、4、12、13,90ABC,那么四边形ABCD的面积为.答案:答案:36考点:考点:勾股定理;勾股定理的逆定理。分析:分析:连接AC,在ABCRt中,AB、BC根据勾股定理可以求得5AC,在ACD中,222ADCDAC,根据勾股定理的逆定理确定ACD为直角三角形,四边形ABCD的面积为ACD和ABCRt面积之和。解答:解答:连接AC,在ABCRt中,3AB,4BC,那么522BCABAC又222ADCDACA

2、CD为直角三角形ABCRt的面积为64321,ACDRt的面积为3012521四边形ABCD的面积为ACD和ABCRt面积之和,36630S故答案为 36点评点评:此题考察了勾股定理在直角三角形中的运用,考察了直角三角形面积的计算,此题中判定ACD为直角三角形是解题的关键。2 2、如图 2,ABC中,D、E、F、G均为BC边上的点,且CGBD,BDGFDE21,DEEF3,假设1ABCS,那么图中所有三角形的面积之和为.答案:答案:7考点:考点:三角形面积与底的正比关系。分析分析:如下图的所有三角形都具有相等的高,于是可将计算所有三角形面积之和的问题转化为计算BC上所有线段长度之和的问题。解答

3、:解答:因为所有线段长之和是BC的n倍图中所有三角形面积之和就是ABCS的n倍设1 GFDE,那么2 CGBD,3EF,9BC图中共有1554321个三角形那么它们在线段BC上的底边之和为:图 1ACBD2/8FE图 3ACBDECFABDEFFGDFEGDEDGGCBGFCBFECBEDCBDBC6333559由此可知BC上所有线段之和 63 是BC=9 的 7 倍图中所有三角形面积之和等于ABCS的 7 倍1ABCS,故图中所有三角形的面积之和为 7故答案为:7点评点评:此题主要考察学生对三角形面积的理解和掌握,解答此题的关键是图中所有三角形都具有相等的高,通过转化的思想,找出解决问题的捷

4、径。3 3、如图 3,ABCD的面积是m,点E、F分别平分AB、BC,那么_DEFS.答案:答案:m83解答:解答:不妨设ABCD为长方形,如图,那么有mBCAD,1 CDABmmmmmSSSSSDCFBEFADEABCDDEF83484四边形4 4、如图 4,边长为a的正方形ABCD,E为AD的中点,P为CE的中点,那么BPD的面积的值是.答案:答案:281a考点:考点:正方形的性质;三角形的面积;勾股定理。分析:分析:观察图形可以发现BCPCDPBCDBPDSSSS,所以要求BPD的面积分别计算BPDS、BCDS、CDPS、BCPS即可。解答:解答:过P作CDPF,BCPG,那么ADPF/

5、,CGPF,CFPG 观察图形可以发现BCPCDPBCDBPDSSSS22121aCDBCSBCD28121aPFCDSCDP24121aPGBCSBCP2281418121aaSBPD点评点评:此题考察了正方形各边长相等、各角为直角的性质,考察了三角形面积的计算,此题中正确计算BPDS、BCDS、CDPS、BCPS是解题的关键。GFPE图 4ACBD3/8O图 5ACBD5 5、如图 5,四边形ABCD的对角线AC和BD相交于O点,如果5ABDS,6ABCS,10BCDS,那么_OBCS.答案:答案:4考点:考点:三角形的面积。分析:分析:先设出一个三角形的面积:AOB的面积是xs 1,再用

6、代数式表示出图中其它三角形的面积,利用中间桥OCOA得出方程,进一步求出结果。解答解答:设AOB的面积是xs 1,那么ADO的面积是xs 52,BOC的面积是xs 63,DOC的面积是xxs46104ABO的边OA上和BOC的边上的高相等OCOAss31,同理OCOAss424231ssss即xxxx456,解得:2x426OBCS点评点评:解此题的关键是灵活运用三角形的面积公式,等高时面积比等于边之比,从而转化成解方程,求出未知数的值。6 6、第 5 届“希望杯邀请赛题在ABC的三边AB、BC、CA上,分别取AD、BE、CF,使ABAD41,BCBE41,ACCF41,那么DEF的面积是AB

7、C的面积的A、41B、83C、85D、167答案:答案:A考点:考点:三角形的面积。分析分析:连接AE根据三角形的面积公式求得BDE和ABE的面积比,ABE和ABC的面积比,进而求得BDE和ABC的面积比,同理求得ECF、ADF和ABC的面积比,最后求解。解答:解答:如图,连接AEABAD41,BCBE41ABEBDESS43,ABCABESS41ABCBDESS163同理可得:ABCCEFSS163,ABCADFSS163所以ABCDEFSS167FECABD4/8S2图 6ACBS1S4S3甲甲DACBE乙乙DACBEGF丙丙DACBEGF丁丁DACBEGF戊戊DACBE点评:点评:此题考

8、察了根据三角形的面积公式求三角形的面积比的方法。7 7、2004 年第 15 届“希望杯初二年级竞赛题如图 6,在直角扇形ABC,分别以AB和AC为直径作半圆,两条半圆弧相交于点D,整个图形被分成S1,S2,S3,S4四局部,那么S2和S4的大小关系是A、42SSB、42SS C、42SSD、无法确定答案:答案:B考考点:点:扇形面积的计算。分析分析:设aACAB2,由42SSSSSACABACB半圆半圆扇形S2=S,根据扇形和圆的面积公式分别计算出它们的面积就可得到2S和4S的大小关系。解答:解答:设aACAB2,根据题意得:42SSSSSACABACB半圆半圆扇形4422212360290

9、SSaa故42SS 应选B点评点评:此题考察了扇形的面积公式:3602RnS,其中n为扇形的圆心角的度数,R为圆的半径,或RS21,为扇形的弧长,R为半径。8 8、在矩形ABCD中,2AB,1BC,那么矩形的接三角形的面积总比数小或相等。A、74B、1C、82D、81答案:答案:B解答解答:需分类讨论,如图,显然图甲与图乙中接三角形面积为 1,如图丙、丁、戊中EFG的面积显然小于 1,综上所述,应选B.B B 卷卷5/89 9、第 11 届“希望杯邀请赛在正方形ABCD中,3AB,点E、F分别在BC、CD上,且30BAE,15DAF,那么AEF的面积为.答案:答案:33考点:考点:正方形的性质

10、;全等三角形的判定与性质;旋转的性质。分析分析:将ADF绕A点顺时针方向旋转 90到ABG的位置,得到ABG,得AEFAEG,要求AEF的面积求AEG即可,且AB为底边上的高,EG为底边。解答:解答:将ADF绕A点顺时针方向旋转 90到ABG的位置AFAG,15FADGAB,453015GAE,45153090EAFFAEGAE又AEAE AEGAEFEGEF,60AEGAEF在ABERt中,3AB,30BAE60AEB,130tan ABBE在EFCRt中,606060180FEC,13 BEBCEC,132EF132EG,3321ABEGSAEG33AEGAEFSS点评点评:此题考察了全等

11、三角形的证明,考察了正方形各边各角均相等的性质,解此题的关键是巧妙地构建ABG,并且求证AEGAEF1010、2005 年第 16 届“希望杯初二年级竞赛题ABC三条高的比是5:4:3,且三条边的长均为整数,那么ABC的一条边长可能是A、10B、12C、14D、16答案:答案:B考点:考点:约数与倍数;三角形的面积。专题:专题:推理填空题。分析分析:根据题意,设三边为X,Y,Z,运用三角形面积公式得到321212121ZaYaXa,据给出的条件得出三边之比,既而得出答案。解答:解答:解:设三边为X,Y,Z三条对应的高为1a,2a,3a可得:321212121ZaYaXa5:4:3:321aaa

12、可得12:15:20:ZYXGFCDE图 11AB6/8DGEFC因为三边均为整数又 4 个答案分别是 10,12,14,16所以答案应该是 12应选B点评点评:此题考察了学生对公倍数和三角形面积的理解和掌握。关键是运用三角形面积公式得到321212121ZaYaXa,据给出的条件得出三边之比。1111、第 14 届“希望杯“邀请赛如图 7,将ABC的三边AB,BC,CA分别延长至B,C,A,且使ABBB,BCCC2,ACAA3,假设1ABCS,那么CBAS是A、15B、16C、17D、18答案:答案:D考点:考点:三角形的面积。专题:专题:计算题。分析:分析:连接BC,利用ABBB,BCCC

13、2,ACAA3假设1ABCS,求得CBBS,同理可求得CCAS和ABAS,然后即可得出答案。解答:解答:连接BC BBABCBBS1ABCS又BCCC222CBBCCBSS3CBBS同理可得8CCAS,6ABAS181683CBAS应选D点评:点评:此题主要考察学生对三角形面积的理解和掌握,解答此题的关键是连接BC,求得CBBS.1212、2005 年第 16 届“希望杯初二年级竞赛题如图 8,ABC中,5:3:ACBC,四边形BDEC和ACFG分均为正方形,ABC与正方形BDEC的面积比是5:3,那么CEF与整个图形的面积比等于.答案:答案:22427考点:考点:相似三角形的判定与性质。专题

14、:专题:计算题。分析分析:根据三角形面积计算公式即可求得ABC和CEF的面积相等,设3BC,那么即可计算CEF的面积和整个图形的面积,即可求得CEF与整个图形的面积比,即可解题。解答解答:ABCSBCAACBCsin21,CEFSECFCFCEsin21,180ECFBCAABC和CEF的面积相等CABA图 7CB7/8PNMOA图 10BNPMOA图 11B设3BC那么正方形BDEC的面积为 9,四边形BDEC的面积为 25ABC的面积为527539故整个图形的面积比为52245272925CEF与整个图形的面积比22427点评点评:此题考察了三角形面积的计算,锐角和其补角的正弦值相等的性质

15、,正方形面积的计算,此题中求CEF和整个图形的面积是解题的关键。C C 卷卷1313、第 6 届“希望杯“邀请赛题如图 9,ABC的面积为218cm,点D、E、F分别位于AB、BC、CA上,且cmAD4,cmDB5,如果ABE的面积和四边形DBEF的面积相等,那么ABE的面积是A、28cmB、29cmC、210cmD、212cm答案:答案:C考点:考点:三角形的面积。专题:专题:转化思想。分析分析:此题由题意可知ABE的面积和四边形DBEF的面积相等,可通过连接DE,DC的方法,证明出ACDE/,进而求出BDC的面积,然后即可求出答案。解答:解答:连接DE,DCDBEFABESS四边形FDEA

16、DESS两个三角形有公共底DE,且面积相等高相等ACDE/从而可得:CDEADESSSBDCABESS又cmAD4,cmDB521095cmSSABCBDC即210cmSABE点评点评:此题考察三角形面积性质的应用,可通过作辅助线的方法,做此题时注意理清各个三角形面积之间的关系。1414、第 7 届“希望杯“邀请赛题如图 10,直角AOB有一点P,aOP,30POA,过点P作一直线MN与OA、OB分别交于M、N,使MON的面积最小。FEDCA图 9B8/81此时线段MN的位置是A、OPMN B、ONOM C、ONOM2D、PNPM 2此时MON的面积是.3假设AOB为一锐角,P是锐角一定点如图

17、 11,过点P的直线与OA、OB交于M、N,使MON的面积最小。应怎样画出MN的位置,并证明你的结论。解:1如图甲,当PNPM 时,MON的面积最小,理由同第3小题。2由1可知,当PNPM 时,MON的面积最小MON是直角三角形MNOP21aMN2又30POM30PMOaNO,aMO322321aMONOSMON3作法 1,如图乙过P点OAPC/交OB于C;在OB上截取OCCN;连结NP并延长交OA于M.那么MN即为所求线段,此时OMPC/,CNOC PNPM MON的面积最小证明:假设经过点F另有一条直线EF交OA、OB于E、F,MN作OANG/交EF于G,可证明PGNPEMPNFPNGPEMSSSOFEPNFOEPNPEMOEPNMONSSSSSS四边形四边形假设FE过点G交OA、OB于E、F如图丙,那么作OBGM/交FE于G,同理可证FEOMONSSMON是符合要求的面积最小的三角形。OPMN甲甲ABFGECOPMN乙乙AB丙丙FEGOPMNAB

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作计划

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com