统计学硕士研究生培养方案（硕士）.docx

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1、统计学硕士研究生培养方案（报表）一级学科名称应用经济学二级学科专业名称统计学专业代码020208研究生部制表填表日期：2008 年10月10日修订日期： 年 月 日一、学科（专业）主要研究方向二、培养目标与学制及应修学分序号研究方向名称主要研究内容、特色与意义研究生导师1统计理论与方法主要研究内容：统计学的基本理论和方法、定性 变量统计分析、统计综合评价与应用、统计指数 理论与应用、统计理论前沿问题等。特色与意义：使本方向研究生掌握统计学的基本 理论、基本方法和计算机操作技能；具有采集数 据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力； 了解统计学理论与方法的开展动态及其应用前 景；具有一定的科学研

2、究和实际工作能力。吕洁华、顾凤歧2社会经济统计主要研究内容：社会经济统计、医药卫生统计、 生物统计或工业统计等有关的自然科学、社会科 学、工程技术某一领域的案例剖析、培养解决该 领域实际问题的能力。特色与意义：使本方向研究生掌握社会经济统计 领域的知识，具有应用统计学理论分析、解决该 领域实际问题的能力；能熟练地运用计算机分析 数据，对企也、事业单位和经济、管理部门进行 统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应 用的能力。李朝洪、李德立3林业与资源环境统计主要研究内容：森林资源统计与核算、林业部门 专题统计、资源环境统计专题统计。特色与意义：使本方向研究生掌握林业与资源环 境统计领域的知识，

3、具有应用统计学理论与方法 分析、评价及解决该领域实际问题的能力。许俊杰、赵晓光培养目标（本表可不填政治标准）：本学科培养具有扎实的数理基础和现代统计学理论，熟练掌握与应用统计分析方法 和统计软件，能在高等学校、科研院所和国家各级经济管理部门从事教学、科研、统计 咨询、统计信息管理、统计数据挖掘等工作的高级专业人才。学制：25年，基本学习 应修学分：20-25学分（各学科可自定）年限掌握在3年其中必修13 学分,选修7-12 学分。三、课程设置（包括前沿讲座、学术报告等）类型课程编号课程名称开课学期学时学分开课学科主管学院任课教师考核方式备注必 修 课公共课第一外国语秋季644考试科学社会主义理

4、论与实践（经典著作 选读、自然辩证法）秋季543考试基础课专 业 课S02020801统计理论与方法秋季322统计学管理学院吕洁华S02020802林业与资源环境统计秋季322统计学管理学院许俊杰必修 环节教学实践第四学期和 第五学期202学科负责组织、考核参加学术活动3次（不少于3次）,主讲学术报告、前沿讲座1次（不少于1 次）学科负责组织、考核选修课S02020803国民经济核算专题秋季322统计学管理学院李朝洪S02020804抽样理论与应用春季322统计学管理学院赵晓光S02020805宏观经济统计分析春季322统计学管理学院李德立S02020806金融与投资统计分析春季322统计学管

5、理学院赵晓光S02020807经济计量模型春季322统计学管理学院姜铉S02020808统计数据分析方法春季322统计学管理学院王威S02020809计算机模拟春季322统计学管理学院张鸣宇同等 学力 考生 补修统计学原理不计学分国民经济核算不计学分抽样调查不计学分统计预测与决策不计学分课程社会经济统计不计学分填表说明：1、基础课即一级学科专业基础课1-2门，凡获得了一级学科学位授权点的学科原那么上按一级学科设置专业基础课，一级学科内研究领域跨度较大的学科 可在一级学科下按学科群或按二级学科制订专业基础课；只有二级学科授权点的学科按二级学科制订专业基础课。2、每个二级学科设专业必修课2-3门。

6、3、必修环节在研究生中期考核前必须完成，教学实践由学科规定完成学时，连同学术活动一同组织考核，填写必修环节记录本，成绩按不及格、及 格、良好、优秀。构成辩论的必备条件。4、课程学时原那么上专业基础课不得高于48学时，专业必修课及专业选修课不得高于32学时。原那么上按照16学时/学分整数倍设置。5、同等学力考生补修课程一般应为本学科对应本科专业的主干课程，该局部课程按需设置，由学院统筹安排学生选修，按照该门课程的考核方式考核, 不计入学生个人培养方案，不计学分。6、课程编号原那么：S+学科代码+序列号）（2位）例如：S07I0120I,同等学力考生补修课程不填编号。7、任课教师填写该门课程推荐主

7、讲教师，如该门课程有多人可以主讲，请按照推荐先后顺序填写，如该门课程需多人共同主讲，请指定一名负责人，并 在备注栏说明。原那么上主讲教师需为具有副高职以上职称的教职工担任，如具有副高职及上职称的教职工中无人可以承当此课程的可聘请校外具有副高职以 上职称的人员担任主讲教师，但需配有本校教职工担任的助教，并同其有较稳定且长期的合作关系。聘请校外教师担任主讲教师的务必在备注栏标明。四、培养方式与方法 包括培养流程与要求，检查与考核，质量监督等措施硕士生采取课程学习与论文并重的原那么，用于学位论文研究时间不得少于1年。1、制定培养计划第一学期规定时间内在导师或导师组的指导下制定“硕士生个人培养计划”

8、一式两份，一份 由研究生自己保存，一份报学院（实验室）备案。2、开题报告开题报告是学位论文研究的一个重要环节。硕士生学位论文开题时间放在第三学期或第四 学期初，可与中期考核同时进行。学院（实验室）根据研究生选题情况，按二级学科成立 假设干开题报告审查小组。审查小组由具有研究生培养经验、副高以上职称的专家3-5人组 成，对论文选题的可行性进行论证，分析难点，明确方向，以保证学位论文按时完成并达 到预期结果。3、中期考核根据本院研究生规模和学科点现状，按照学校研究生中期考核实施方法提出本院研究生中期 考核工作的具体时间和方法，中期考核安排在第四学期初进行。A、考核在学院统一组织领导下，以学院或学科

9、为单位成立考核工作领导小组对硕士研 究生组阁进行考核。B、业务方面主要考核研究生课程学习是否到达规定要求，通过课程学习反映出来的科 研及思维能力；政治、思想、品德方面的考核由研究生党组织负责，组成以辅导 员、班委会等组成的考核组进行考核。C、研究生需参加由学校统一组织的综合考试，考试方式为笔试。D、经过中期考核的硕士研究生，按考核成绩分为5种流向：a）免试提前攻读博士学位；b）两年毕业或提前报考博士；C）正常毕业（3年）；d）亮黄牌；e） 终止学业。4、学位论文中期进展及检查（列出时间、具体组织形式等）A、硕士研究生在读期间，自开题研究后，必须定期向指导教师或指导小组汇报文献资料 和研究工作进

10、展等情况，听取意见，接受指导。可在导师的安排下，有目的、有计划地到校外 有关单位资料，参加学术活动。B、在论文研究的全过程中，硕士研究生学位论文应在导师指导下，应以严谨的科学态度，对 其获得的真实可靠的数据、资料进行科学的归纳与分析，并结合前人的研究进行深入探讨，由 研究生本人独立完成并写出具有一定科学水平的学术论文。论文应有文献调研的系统综述、数 据处理、对研究结果的讨论和分析。C、从开题报告到论文写作完成的时间不应超过一年，即开题报告（第四学期末或第五学期初）T论文撰写（第五学期）T交论文初稿给导师修改（第 六学期初）T申请辩论和辩论（第六学期结束前1个月）。五 科研能力与水平及学位论文的

11、基本要求 科研能力与水平的基本要求：（列出可证明其科研能力与水平的检验标志）1、硕士研究生入学后的一年到二年时间内，按照培养方案修完除讨论与前沿讲座课程以外的其它 所有必修课、选修课。2、掌握本学科的基础理论和专业知识，具有独立分析问题和解决问题的能力，对所研究的 课题有新的见解，取得新的成果，对相关的学术研究动态要有基本的了解。3、硕士研究生在完成研究生学习的基础上，能够协助指导教师完成一定的教学或科研任务。 要求至少参与一项与所学专业密切相关的研究课题，至少在国内或国外相关领域学术刊物、以 第一或第二作者（导师为第一作者）的身份发表论文一篇。学位论文的基本要求：（包括学术水平、创造性成果及

12、工作量等方面的要求）资格要求：硕士生研究生在申请学位前，要求在国内学术刊物上至少发表一篇或国内核心 期刊、国外相关领域刊物上被接收一篇（以接收函为准）与本人科学研究有关的论文（要求第 一作者，假设为第二作者，那么第一作者必须为导师）。没有侵犯他人著作权行为；没有发表有严重 科学性错误的文章、著作和严重歪曲原作的译作。否那么，将不授予硕士学位。内容要求：选题有学术和社会意义；能反映出作者掌握了坚实的基础理论和系统的专门知 识；了解与论文相关的前沿研究动态；学位论文应说明作者在本学科上掌握坚实的理论基础， 系统的专门知识，必需的分析与评价技能，具有从事科学研究工作和独立解决某一具体问题的 能力，对

13、所研究的课题有新见解，新成果，论据必须充分，数据必须正确可靠；论文要求结构 严谨、观点鲜明、文字图表清晰整齐；论文应有文献调研的系统综述、数据处理、对研究结果 的讨论和分析。技术规范要求：引用他人的观点、材料、数据等注明来源；涉及到的背景知识、引用的资 料和数据准确无误，所用概念、术语、符号、公式等符合学术规范，没有严重错误或使用严重 错译的译文；对问题的论述完整、系统、逻辑严密，关键词得当；语言、语句符合现代汉语规 范，错别字、标点符号错误、外文拼写错误、笔误和校对错误等总计不超过论文的千分之三（按 排版篇幅计）。学位论文必须是一篇完整的学术论文，使用规范语言。严格按照研究生手册 中“研究生

14、学位论文及论文摘要的基本要求与书写格式”的规定撰写。论文正文不少于4万字, 其中综述局部应占总篇幅的1/4左右。六、需阅读的主要文献序 号著作或期刊的名称作者或出版单位12345678910111211111113141516171820212223242526宏观经济数量分析方法与模型宏观经济预测与规划西方经济学国际经济学（中、英文）国际经济学经济社会统计绿色GDP核算统计与循环经济评价新 政绩观普及读本国民经济核算体系1993资源与环境经济学运筹学基础与应用国民经济核算教程统计预测与决策应用时间序列分析（21世纪统计学系列 教材）统计分析与SPSS的应用统计学（第二版）抽样技术非参数统计中

15、国统计统计研究统计与决策数理统计与管理统计教育内蒙古统计统计与咨询浙江统计上海统计应用概率统计刘起运.高等教育出版社,2002年7月 刘起运，程卫平.中国物价出版社 高鸿业.中国人民大学出版社，2000年第4版 萨尔瓦多（Salvatore, D.），清华大学出版社。 薛敬孝，佟家栋，李坤望.高等教育出版社,2000年 高敏雪，李静萍.北京：中国人民大学出版社,2003 夏青，钟兆修,程韩临.新星出版社出版2006年4 月出版联合国等编国家统计局国民经济核算司译.中国 统计出版社，1995尚杰.出版社2006胡运权.哈尔滨工业大学出版社2003 赵彦云.中国统计出版社2005徐国祥.上海财经大学出版社2002 王燕.中国人民大学出版社，2005薛薇.中国人民大学出版社，2001贾俊平，何晓群.中国人民大学出版社，2004 金勇进，蒋妍.中国人民大学出版社，2002 王星.中国人民大学出版社，2005中国统计出版社中国统计学会；国家统计局统计科学研究所 湖北省统计局统计科学研究所中国现场统计研究会国家统计局统计教育中心；中国统计教育学会 内蒙古自治区统计局；内蒙古自治区统计学会 黑龙江省统计局；黑龙江省统计学会 浙江省统计局统计科学研究所上海市统计局；上海市统计学会 中国数学会概率统计学会