【真题首发】福建省厦门外国语学校石狮分校2021-2022学年八年级第二学期期中考试语文试题（无答案）.docx

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1、厦门外国语学校石狮分校2021-2022学年第二学期期中考试八年级语文试卷（总分值T50分； 谈时间：120朋h 班级姓名 座号一、积累与运用（20分） 1.默写。（10分）（1） ，白露未晞。所谓伊人，O （兼葭）（2）,水击三千里，,去以六月息者也（北冥有鱼）（3） ,娇儿恶卧踏里裂。（茅屋为秋风所破歌）（4）俶尔远逝，,似与游者相乐。（柳宗元小石潭记）（5）万籁此都寂，o （题破山寺后禅院）（6）参差特菜，左右流之。窈窕淑女，o （关睢）（7）孟浩然望洞庭湖赠张丞相中笔力千钧，描绘洞庭湖壮观景象的句子是：2 .阅读下面文字，按要求作答。（10分）对于疫苗，我们每个人并不陌生。从大多数人手

2、臂上留下的那个 甲（A印记B印证）， 到每个宝宝出生即需注射乙肝疫苗和卡介苗开始，我们都知道，那些被注入体内的少量药剂 （Aji Bji ）,将为此后我们的一生筑起一道平安的屏障，对某些病毒和传染病进行拦 ji e （2） （A截B戳），从而保护我们个体乃至整个社会群体的生命健康。疫苗的诞生，是一个历经艰辛而 乙（A曲折离奇B跌宕起伏）的过程。它的发现、生产 和不断推进，可谓一部史诗。庚子年伊始爆发的这场疫情，让很多人在配合、关注疫情防控 的同时，意外接受了一场前所未有的医学科普。疫苗、抗体、免疫这些词更是成为日常舆论 的高频词。但我们这才猛然发现：? ? ?关于疫苗，我们 还是知之甚少。（1

3、）为文中处选择正确的读音，为文中处选择正确的汉字。（只填序号）（2分） （2）从交中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）（2分） 甲 乙（3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。（3分）（4）填入文中横线处的三个句子，顺序最恰当的一项为哪一项：（）（3分）它的原理如何？我国疫苗是如何产生的？疫苗的创造又曾付出过怎样的代价?A. B. C. D.二、阅读（70分）（一）阅读下面这首诗，完成34题。（6分）送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。3 .以下对诗歌理解表述有误的一项为哪一项（）（3分）A.首联

4、写送别的环境景色，透着轻快明丽的气息。这里有山的青绿，有水的流转，一静一动，相映 成趣。山的静默，水的远去，也暗示了离别的情景。B.颔联诗意转为议论，感叹今此一别，友人即万里游荡，无所归依，诗人对友人的担忧之情，溢于 字里行间。C.尾联当离别真的来临时，也只能潇洒地挥一挥手，任凭这离群的马嘶鸣。马犹如此，人何 以堪？全诗至此悠然而止，意蕴深远，令人回味不尽。D.这首送别诗写得新颖别致，不落俗套，自然美和人情美交织在一起，写得有声有色，气韵 生动。4 .本诗的颈联与王勃的送杜少府之任蜀州中“海内存知己，天涯假设比邻”都是经典名句，请你 比拟这两联诗在情感上的异同。（3分）（二）阅读下面的文言文，

5、完成58题。（16分）甲大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使 老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货 恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而 不作，故外户而不闭。是谓大同。（礼记大道之行也）乙土尹池为荆使于宋，司城子罕止而觞之。南家之墙拥于前而不直，西家之潦经其宫而不止。土尹池问其故，司城子罕日：“南家，工人也，为鞭者也。吾将徙之，*其父日：吾恃为鞭，已食三世矣。今徒，是宋邦之求孰者，不知吾处也，吾将不食。愿相国 之忧吾不食也。为是故吾不徙。西家高，吾宫卑，潦之经吾宫也利，为

6、是故不禁也。” 土 尹池归，荆适兴兵欲攻宋。士尹池谏于王日：“宋不可攻也其主贤其相仁贤者得民仁者能用 人。攻之无功，为天下笑。”楚释宋而攻郑。孔子闻之日：“夫修之于庙堂之上，而折冲 于千里之外者，司城子罕之谓也。（新序）卜注史尹池：复姓士尹，名池。荆楚之臣。司城子罕：司城，官名；子罕，宋国 贤臣。拥：遮蔽。潦：积水。宫：院子。靴（mdn）:鞋子。折冲：制敌取胜。5 .解释以下加点词。（4分）（1）盗窃乱贼而不作（）（2）为鞠者也（） （2）已食三世矣（）（4）潦之经吾宫也利（） 6.以下节奏划分正确的选项是（）（3分）A.宋不可/攻也/其主贤其相/仁贤者得/民仁者能用人B.宋不可/攻也其主/贤

7、其相/仁贤者得民/仁者能用人C.宋不可攻也/其主贤其相/仁贤者得民/仁者能用人D.宋不可攻也/其主贤/其相仁/贤者得民/仁者能用人.用现代汉语翻译以下句子。（6分）（1）力恶其不出于身也，不必为己。（2）夫修之于庙堂之上，而折冲于千里之外者，司城子罕之谓也。7 .甲文中构想的大同社会，人人得到社会关爱，人人安居乐业，在乙文中司城子罕是如何做到这 一点的？ （3分）（三）阅读下面的文字，完成913题。（18分）坐姿里，有灵魂的样子刘世芬有一次，作家周晓枫到河北作协开讲座。开讲前，主持人先做介绍，周坐在台下第一排 座椅上，我就坐在她身后，此时的我，作为听众，懒洋洋地靠在椅背上，极为放松，可我前面

8、的周晓枫，却没将身体向后倚靠，她自始至终将身体离开椅背两个拳头的距离，正襟危坐，从后 面看，她的双臂应该是整齐地叠放于胸前，绝对是那种芭蕾舞演员的身姿，朴素安然，雕像般一动 不动。这种坐姿，显现的是一种自律。这种自律唤醒我记忆深处的一个“孩子”。那个“孩子”，当时是西安某大型集团总裁助理，27岁，清瘦、文弱，眼神悠悠淡淡， 声音细细微微，神情羞羞涩涩，一举一动，生怕惊动了什么。扎在叔叔阿姨辈的人堆里， 特别是在那群德高望重的行业老前辈面前，“乳臭未干”这个词，像是为他定制。在周一例会上，我所带的实习团队一律坐到后排，观摩并等待集团为我们举行的欢迎仪式。 那“孩子”与那群久经沙场的老前辈一起围坐

9、，研讨上周工作，总结一周得失，言谈举止间， 仍是静悄悄的青涩模样。如果不是仪式后他坐到后排时那个腰板笔直的姿势，我至多仅记住这样一个安静谦恭的背影。 例会结束，欢迎会开始，我们的实习团队围坐到会议桌前，那“孩子”与集团领导那么退居会议桌 后面只留三两个中层领导致欢迎词。前一分钟，他们还在汇报上周各自分管的工作，谁都明白，这一次的例会大有不同，因为后面 坐着我们这些外人，他们虽非首次“登台”，可是有“观众”在场，毕竟有别于平时的“例行公 事”，每人都极为“重视”，一板一眼，生怕在外人面前出错，此刻坐到后面，可以稍事放松, 允许紧绷的状态分神懈怠。然而，我还是从会议桌对面一眼看到了他：就在一片静悄

10、悄的松懈中，那“孩子”依然 像国旗班士兵一样身姿挺直。能够让我牢记并心有所感，是因为这个姿势的唯一和抢眼。起初，我还以为他有过军旅经历，他的坐姿真的很“军人”，曾见过部队官兵们持帽端坐, 那神情令人不由自主地心生庄严与敬畏，此刻的他，双腿笔直并拢，笔记本平摊其上，目光平视，而 腰板和脊柱，就那么直直地挺立，自始至终，纹丝不动。这个坐姿，将我狠狠地“蛰” 了一下。在我心中，如此一坐，“泄露” 了自励与自持、功力与涵养，为一个初涉职场男孩的一生提 供了一套绅士密码，这个姿势所涉极多：砥砺、坚韧、卧薪尝胆，还有表象背后不为人知的心 灵熬炼和那些看得见、看不见的成长。这样的坐姿，看起来似乎缺少那么一点

11、倜傥、洒脱，十足的青涩、懵懂，可是谁又敢说，青 涩曾缺席自己的成长？只有青涩才不为世俗所囿滞，才能秉持梦想的鲜纯与清俊，他就是以这个姿 势迎向未来，挺拔的身姿中，蕴含着令人心动的青春的蓄势待发。十年后，我遇到几位西安作家，向他们打听那“孩子 O那大型集团在全国已如雷贯 耳，而那“孩子”已成功甩掉“助理”二字，升任总经理。不知他现在是否显得成熟了，但是，有一点我可以肯定：他的坐姿肯定一如既往。是的，他和周晓枫的坐姿透露出的是自律。残忍的自律！我有时想，有这个必要吗？但同时 我又明白，自律，让他们有一种“时刻准备”的姿势。自律以一种水滴石穿的韧性，成就其人生的 辉煌。而且，这样的坐姿，给人的感受，

12、正与身陷绵软沙发时那种昏昏沉沉的感觉相反一 一那样正襟危坐的人，其心灵是清澈灵透的，其灵魂那么是可以飞翔的。（选自2020. 9青年文摘）9,下面对选文的鉴赏分析不正确的一项为哪一项（）（3分） A.文中第段描写那个“孩子”时，连用三个叠词“悠悠淡淡” “细细微微” “羞羞涩 涩”细腻地表现出那“孩子”在行业老前辈面前“乳臭未干”的样子。B.文中第段写集团领导们坐在后面时分神懈怠，与第段中那“孩子”依然像国旗班 士兵一样身姿挺直形成鲜明比照，从而突出了那“孩子”灵魂的样子。C.文中第段“他就是以这个姿势迎向未来，挺拔的身姿中，蕴含着令人心动的青春的 蓄势待发。”与第段“但同时我又明白，自律，让

13、他们有一种时刻准备的姿势。” 两句互相照应。D.全文紧紧围绕坐姿来写，突出了坐姿里灵魂的样子；第段那么插叙了十年后那“孩子”的状况，深化了文章主旨。10 .选文主要讲述了哪两件事？请简要概括。（4分）.标题中“灵魂的样子”指的是什么？为什么说坐姿里有灵魂的样子？（4分）1.1. 赏析第段中“螯”字的表达效果。（3分）这个坐姿，将我狠狠地“蜚” 了一下。13 .选文主要写“坐姿”，两段为何要用大量笔墨写那个“孩子”的青涩？ （4分）（四）阅读下面的文字，完成1416题。（12分）保护“活的古城”成为世界文化遗产，对泉州意味着什么？市民说，外界对闽南人的印象是生意遍天下，现在文化也得到了国际认可；

14、商人说，申遗 新名片有利于招商引资、吸引各种资源。一位参与申遗的专家那么认为，世界遗产保护是一整套方 法论，能为泉州提供新的保护观念和科学的保护体系。专家指出，传统的文物保护只针对散点分 布的“精华文物”，比方平遥被列入全国重点保护文物的是平遥城墙和几座寺庙，但世界遗产保 护的是整个平遥古城。对于西湖、哈尼梯田、大运河这样成线、成面的文化景观更是如此。对文化景观的保护必须是活态的。申遗成功后，泉州政府不仅要保护好22处遗产点，还要 延续宋元时代留下的城市空间肌理和文化传统。传统文化一直浸润在泉州的烟火气中。清晨泉 州人 会拜观音、土地公和各种外人说不上名字的神祇。晚上，南音、梨园戏、木偶戏，任

15、君采撷。逢年过节, 泉州的乡野盛行“游老爷”，举凡村子里的庙宇，神像平时都坐在轿子上，一抬就走。在此地，人不仅 拜神，还要人神相娱。泉州自我加码，把整个古城641平方公里都纳入到世界文化遗产缓冲区，也就杜绝了在古 城内大拆大建的可能。但如果红豉老厝里的居民渴望更好的居住环境，如何处理好这些矛盾？泉州古 城办协调城管部门撤除古城内现有违建，建筑的改、扩建都需审批。在约束之外也进行了谨慎的探 索，古城内的金鱼巷、中山路历史街区有一段“绣花针”式的改造，涉及地下管线铺设、夜景优化 等调整。新版的IC0M0S评估报告，对泉州市采取的文物保护方略不吝赞扬，认为保护修复工程 “秉持了高水准”、保护法案不断

16、更新，并且每一个遗产点都设立了文物管理站作为保护实体。令人庆幸的是，泉州启动申遗后，下辖各县市区纷纷成立了文保中心，当地博物馆的馆长 兼任文保中心主任。文保中心带来了更多资金和人员编制，更弥补了博物馆偏向于保护可移动文 物之缺憾，古建筑、古遗址的保护得到了机构保障。挑战也依然存在。对于多点捆绑的世界文化遗产，只要其中一个遗产点的保护存在严重问 题，整个工程就有退知名录的风险。最远的德化窑址离市中心一百多公里，这就需要配置足够的 人员和资金，以及能协调各部门共同参与文保的顶层设计。（摘编自杨凯奇千年泉州曲折申遗路，中国故事如何世界表达？） 【注】ICOMOS:国际古迹遗址理事会的英文缩写。14

17、.以下对文章的理解和分析，不正确的一项为哪一项（）（3分）A.文章第段以平遥古城为例，指出世界遗产保护比我国传统文物保护的范围更大。B.文章第段引用新版ICOMOS评估报告，赞扬泉州所采取的保护文化遗产的方略。C.申遗成功后，泉州各县市区成立文保中心，为古建筑、古遗址保护提供机构保障。D.对于多点捆绑的文化遗产，有一个遗产点保护存在严重问题，可能连累整个工程。15 .成为世界文化遗产，对泉州意味着什么?请结合全文简要概括。（3分）.作者为什么说泉州“古城”是“活的”？请简要分析。（6分）（五）阅读下面的材料，完成1719题。（10分）【材料一】泉州位于中国东南沿海，蜿蜒曲折的海岸线形成了深水湾

18、。从其申请世界遗产的22 个遗产点分布图可看到，在从海港到江口平原乃至腹地山区的广阔空间内保存着丰富的海洋贸 易遗迹。安平桥是泉州湾向南到漳州、广州的运输通道洛阳桥打通了泉州港向北到福州和内陆 的通道，晋江上的顺济桥那么是货物与商人进出城的通道。这三座桥作为宋元时期泉州100多座桥 的代表勾勒了水陆联运的大致脉终。再加上商船抵达泉州港前看到的航标塔一六胜塔万寿塔， 船舶停靠的港口一江口码头、石湖码头，七处遗址点还原了整个水路联运体系。这次申遗，这 七处遗址作为“运输网络”被打包归纳为一组。（摘编自中华遗产，2021年第7期）【材料二】泉州22处世界遗产点分布图泉州古屏泉州古屏安平桥IAI匐一万

19、寿塔庆【注】图中的“”代表泉州世界遗产点【材料三】这是一个很大的港口，它的周围高山环绕，那些高山使它成了一个躲避风暴的港口。它所在地的江水又广又宽，滔滔奔流入海，整个江面上布满了一艘艘令人惊奇的货船。就在我 们抵达的那天，江面上至少有一万五千艘船，有的来自阿拉伯，有的来自大印度，有的来自锡 兰有的来自小爪哇，还有的来自北方很远的国家，以及来自我们国家的和来自法兰克其他王国 的船只。在刺桐（泉州古城），人们可以见到来自阿拉贡或威尼斯、亚历山大里亚等地的商人，还有 黑人商人以及英国商人。刺桐城中的人口多到没有人能够知道他们的数目，不过他们说超过了 二十万，比威尼斯城还大。城市居住区和周围村镇看上去

20、联为一体，建筑物数量非常多。在城 里人们还可以听到一百种不同的口音。（摘编自光明之城，该书记述了意大利商人雅各德安科纳于12717272年在泉州经商时的 经过和见闻）.下面是古城旅游志愿者小明向游客介绍泉州的相关信息，不符合以上图文材料的一项为哪一项（）（3分）A.安平桥、顺济桥和洛阳桥勾勒出了宋元时期泉州水陆联运的大致脉络。B.宋元时期外国的各类商品可以经由泉州港向内陆和南北沿海地区运输。C.我们可以在意大利商人雅各的游记中看到几百年前泉州港的繁荣景象。D.刺桐城中有超过二十万操着一百多种口音的外来人口，比威尼斯还多。18 .面对游客“泉州世界遗产点分布有何特点”的提问，结合材料一和材料二，

21、小明应如何回？（4分）.泉州为何能成为宋元时期世界海洋商贸中心？从以上图文材料中，小明能探究出哪些原因。（3分）（六）名著阅读。（8分）.钢铁是怎样炼成的以主人公的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在 （人名）的影响下，逐步走上革命道路。他生命中最后的著作是一（3分）.钢铁是怎样炼成的这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是？（2 分）19 .阅读下面的语段，按要求作答。（3分）1956年2月29日夜亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。关于莫扎特的话，例如

22、说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有 那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认 识固然是初步印象，是大概的认识； 理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还 不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会比方你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共呜 这一回可不然，你确实和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了（傅雷家书节选）傅雷家书是傅雷写给儿子傅聪信。在这封家书中，傅雷为什么屡次提到莫扎特？ （3分）三、写作（60分）22.阅读下面文字，按要求作文。点赞，表达的是一种肯定、喜爱、赞美。我们用发现美的眼睛会感到生活处处都有值得 我们点赞的人。请以“为（你、你们、自己）点赞”为题，写一篇不少于600字的作文。【提示与要求（1）请自主选择词语把题目补充完整。（2）文体要求按记叙文进行写作。（3）文中不要出现真实的地名校名人名等。