生心理健康第六讲.ppt

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1、生心理健康第六讲现在学习的是第1页，共17页第六讲第六讲 大学生生涯规划大学生生涯规划 及其能力发展及其能力发展现在学习的是第2页，共17页什么是生涯规划什么是生涯规划生涯规划的意义生涯规划的意义生涯规划的理论生涯规划的理论大学生生涯规划中的问题及其心理机制大学生生涯规划中的问题及其心理机制如何提升生涯规划能力如何提升生涯规划能力生涯规划的具体实践生涯规划的具体实践现在学习的是第3页，共17页生涯生涯生涯指一个人终生经历的所有职位的历程。它是各种生涯指一个人终生经历的所有职位的历程。它是各种职业和生活的角色，由个人对工作的献身而表现出职业和生活的角色，由个人对工作的献身而表现出独特的自我发展形

2、式。它也是人生自青春期以致退独特的自我发展形式。它也是人生自青春期以致退休后，一连串有酬或者无酬的职位的综合；除了职休后，一连串有酬或者无酬的职位的综合；除了职位之外，尚包括任何和工作有关的角色。位之外，尚包括任何和工作有关的角色。特点特点时间性时间性目的性目的性独特性独特性现在学习的是第4页，共17页大学生生涯咨询与辅导大学生生涯咨询与辅导生涯咨询与辅导是帮助一个人处理与生涯发展有关的认知、生涯咨询与辅导是帮助一个人处理与生涯发展有关的认知、情绪、态度和行为的心理咨询与辅导。情绪、态度和行为的心理咨询与辅导。作用作用帮助学生培养和建立专业认同帮助学生培养和建立专业认同增进学生自我了解和评估增

3、进学生自我了解和评估协助学生了解工作世界协助学生了解工作世界增进生涯决策能力增进生涯决策能力协助学生进入工作世界协助学生进入工作世界协助有特殊困难的学生协助有特殊困难的学生现在学习的是第5页，共17页大学生的生涯规划大学生的生涯规划大学生正处于生涯探索期和生涯建立期的关键阶段，面大学生正处于生涯探索期和生涯建立期的关键阶段，面临许多关乎未来发展的重大抉择。临许多关乎未来发展的重大抉择。大学生生涯规划主要是通过生涯探索的历程，增长生大学生生涯规划主要是通过生涯探索的历程，增长生涯认知，并逐渐认清生涯发展方向，以完成具体的生涯认知，并逐渐认清生涯发展方向，以完成具体的生涯计划和准备。涯计划和准备。

4、大学生生涯选择和决定的步骤：大学生生涯选择和决定的步骤：系统性自我探索；整合个人特质与教育和职业的关系；相关系统性自我探索；整合个人特质与教育和职业的关系；相关工作世界信息的搜寻；形成在学期间的短期目标；从环境资工作世界信息的搜寻；形成在学期间的短期目标；从环境资源检视暂定生涯目标的可行性；分析选择的理由；寻求并评源检视暂定生涯目标的可行性；分析选择的理由；寻求并评估他人的建议；增进生涯规划与问题解决能力。估他人的建议；增进生涯规划与问题解决能力。现在学习的是第6页，共17页大学生涯与职业发展大学生涯与职业发展大学生涯是整个人生的重要阶段，是职业准备阶段，是大学生涯是整个人生的重要阶段，是职业

5、准备阶段，是个人职业生涯的起步阶段，是职业起点的重要时期。个人职业生涯的起步阶段，是职业起点的重要时期。在大学阶段可以通过学习如何做人、如何做事，学会学在大学阶段可以通过学习如何做人、如何做事，学会学习、学会与人交往。提升自己的整体素质，为毕业选择习、学会与人交往。提升自己的整体素质，为毕业选择一份职业做准备。个人准备得越充分，就越能快捷地找一份职业做准备。个人准备得越充分，就越能快捷地找到自己理想的职业，顺利进入职业角色。到自己理想的职业，顺利进入职业角色。现在学习的是第7页，共17页大学生生涯规划的意义大学生生涯规划的意义激发大学生自我实现的需要，培养积极上进的人生观激发大学生自我实现的需

6、要，培养积极上进的人生观引导大学生树立职业生涯规划意识，提高生涯规划能引导大学生树立职业生涯规划意识，提高生涯规划能力力促进大学生树立明确的职业目标和职业理想促进大学生树立明确的职业目标和职业理想增强大学生在就业中的核心竞争力增强大学生在就业中的核心竞争力帮助大学生坚定地走下去，直到成功的终点帮助大学生坚定地走下去，直到成功的终点现在学习的是第8页，共17页生涯理论生涯理论霍兰德的类型说霍兰德的类型说舒伯的生涯发展理论舒伯的生涯发展理论现在学习的是第9页，共17页大学生生涯规划中的问题大学生生涯规划中的问题对自我缺乏真实的了解对自我缺乏真实的了解对所学习得专业没有深入的兴趣对所学习得专业没有深

7、入的兴趣对所学专业与未来发展的关系不清楚对所学专业与未来发展的关系不清楚缺乏工作世界的信息缺乏工作世界的信息过度理想化过度理想化缺乏尝试和冒险的勇气缺乏尝试和冒险的勇气现在学习的是第10页，共17页大学生生涯规划问题发生的心理社会机制大学生生涯规划问题发生的心理社会机制社会比较社会比较自主性低自主性低选择焦虑选择焦虑情绪化情绪化归因偏差归因偏差意志力薄弱，缺乏心理弹性和坚韧性意志力薄弱，缺乏心理弹性和坚韧性现在学习的是第11页，共17页生涯规划能力的提升生涯规划能力的提升增进自我了解增进自我了解了解个人的内在因素了解个人的内在因素p需要、兴趣、价值观、性向需要、兴趣、价值观、性向了解自己的生涯

8、信念了解自己的生涯信念处理家庭的期待以及与家人沟通处理家庭的期待以及与家人沟通p了解家庭成员的职业价值观了解家庭成员的职业价值观p整理这些信息并找出其中的共同点整理这些信息并找出其中的共同点p在和谐的氛围下，加强与家人的沟通在和谐的氛围下，加强与家人的沟通现在学习的是第12页，共17页生涯规划能力的提升生涯规划能力的提升拓展自我觉察拓展自我觉察个人愿望与自我觉察个人愿望与自我觉察p自我形象、情感婚姻、家庭生活、个人健康、人际关系、自我形象、情感婚姻、家庭生活、个人健康、人际关系、经济状况、职业状况、个人休闲经济状况、职业状况、个人休闲个人愿望的创立个人愿望的创立p想象实现愿望后的情景；形容个人

9、愿望；检验并清楚愿想象实现愿望后的情景；形容个人愿望；检验并清楚愿望。望。现在学习的是第13页，共17页生涯规划能力的提升生涯规划能力的提升增强行动能力增强行动能力行动计划的制定行动计划的制定制定行动计划的原则制定行动计划的原则提高执行力提高执行力现在学习的是第14页，共17页生涯规划的具体实践生涯规划的具体实践生涯资源的整合生涯资源的整合p方法一：问四个问题方法一：问四个问题我可以做什么我可以做什么我能够做什么我能够做什么我想要做什么我想要做什么我应该做什么我应该做什么现在学习的是第15页，共17页生涯规划的具体实践生涯规划的具体实践生涯资源的整合生涯资源的整合p方法二：方法二：SWOT分析法分析法评估自己的长处和短处评估自己的长处和短处找出自的职业机会和威胁找出自的职业机会和威胁提纲式地列出今后提纲式地列出今后3-53-5年的年的职业目标职业目标提纲式地列出一份提纲式地列出一份3-53-5年的年的职业行动计划及实施方案职业行动计划及实施方案这一步主要涉及一些具体这一步主要涉及一些具体的东西的东西现在学习的是第16页，共17页生涯规划的具体实践生涯规划的具体实践个人职业生涯发展档案（个人职业生涯发展档案（PPDF）主要内容主要内容p个人情况个人情况p现在的行为现在的行为p未来的发展未来的发展现在学习的是第17页，共17页