实习报告评语:高中教师实习单位鉴定评语.docx

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1、实习报告评语:高中教师实习单位鉴定评语 本文是我为大家整理的关于实习报告评语:高中教师实习单位鉴定评语的文章,希望大家能够喜欢! 实习报告评语:高中教师实习单位鉴定评语 教师实习单位评语参考范文: 贵校XXX同学于20xx年3月来我校高一数学组实习,实习时间四周. 该实习生在实习期间,工作认真,勤奋好学,踏实肯干. 一直帮助指导批改作业,能及时统计作业中反馈的学习问题,利用课余时间耐心细致地辅导学生;不仅听指导老师的每节课,还积极主动地听备课组其他老师的课,细心琢磨,很快就能掌握基本的教学技能. 在一周的上课中,比较熟练地掌握课堂的组织教学,教学效果较好. 该实习生还热情主动地参与班级的管理,

2、热爱学生、关心学生,深受学生爱戴. 经过实习,该同学圆满完成了各项任务,教学素质得到较大提高,达到了实习的目的. 班级基本情况 南京市XX高级中学高一(1)班有47名同学,其中男生20人,女生27,全部是共青团员. 该班是全年级的强化班,有优秀的班风和学风,在班级自我管理、班级活动等各方面是全年级的表率. 该班任课老师中有江苏省特级教师和南京市学科带头人,大部分老师是该校的教学骨干. 班主任实习工作计划和日程表 第一周(3月1日3月7日) :熟悉班级基本情况,学习班级管理的基本方法,参与班级早自习、课间操、活动课等日常管理; 第二周(3月8日3月14日): 参与班级的全部日常管理,召集班委会,讨论班级活动的开展; 第三周(3月15日3月21日) 参与班级的全部日常管理,开一次主题班会; 第四周(3月22日3月28日) 参与班级的全部日常管理,班主任实习工作总结. 实习报告评语:高中教师实习单位鉴定评语由整理精选推荐,并且我们还准备了大量的优质实习报告范文专题供您参考和写作帮助,请访问实习报告教师评语的专题!

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