06年全国各地区100套中考试卷中精选的文言文专项试题及答案集部编人教版九年级下册.docx

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1、06年全国各地区100套中考试卷中精选的文言文专项试题及答案集 部编人教版九年级下册2006年全国100套中考试卷专项汇编文言文阅读篇 江苏省阜宁县城东初中孔凡勇 2006年无锡市考试语文试题 3解释下列文段中加点的词。(3分) 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，废已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?” 適等死 (二)(11分) 王翦将兵 王翦者，频阳东乡人也。少而好兵，事秦始皇。 秦将李信者，年少壮勇，尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以为贤勇。于是始皇问李信：“吾欲攻取荆，于将

2、军度用几何人而足?”李信曰：“不过用二十万人。”始皇问王翦，王翦曰：“非六十万人不可。”始皇曰：“王将军老矣，何怯也!李将军果势壮勇，其言是也。”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。王翦言不用，因谢病，归老于频阳。龟信攻平与，蒙恬攻寝，大破荆军。信又攻鄢、郢，破之，于是引兵而西，与蒙恬会城父。荆人因随之，三日三夜不顿舍，大破李信军，秦军走。 始皇闻之，大怒，自驰如频阳，见谢王翦。曰：“寡人以不用将军计。李信果辱秦军。今闻荆兵日进而西，将军虽病，独忍弃寡人乎!”王翦目：“大王必不得已用臣，非六十万人不可。”始皇曰：“为听将军计耳。”于是王翦将兵六十万人，始皇自送至灞上。 王翦果代李信击荆，大破荆军。

3、注：果：果断。顿舍：停止。为：惟。 8解释下列加点字的含义。(4分) 少而好兵李将军果势壮勇，其言是也 于是引兵而西李信果辱秦军 9下列句中的“以”与“寡人以不用将军计”中的“以”的意义和用法相同的一项是(2分) A尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中B故临崩寄臣以大事也 C始皇以为贤勇D扶苏以数谏故 10翻译下列句子。(3分) 王翦者，频阳东乡人也。 吾欲攻取荆，于将军度用儿何人而足? 11你怎样看待王翦由“谢病”而重新“将兵”大破“荆军”的举动?试结合义段作简要分析。(2分) 答： 参考答案： 3（3分）“適”通“谪”等：同样死：为而死 （二）（11分） 8（4分）好：喜爱，喜欢；是：对（正确）

4、；引：率领，带领；辱：使蒙受耻辱（羞辱）。 （每个1分） 9（2分）D 10（3分）王翦是频阳东乡人。（1分） 我想攻取（攻打）楚国，在将军看来打算用多少士兵才够(足够)？（2分） 11（2分）王翦的托病是因为秦王轻信李信的话疏远自己，自己是迫不得已告老还乡。当荆兵每天向西进军时，国难当头，王翦义无反顾，重新带领军队攻打荆军，表现了王翦不计个人恩怨，以国家利益为重的品格。 2006年浙江舟山中考语文试卷 三、文言文阅读（20分） 阅读下面两篇文言文，完成1925题。 （一）（11分） 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

5、马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。 19.解释下面句中加点词的意思。（4分） 食马者不知其能千里而食也（）策之不以其道（） 鸣之而不能通其意（）执策而临之（） 20.用现代汉语写出文中划线句子的意思。（3分） 且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 21.作者借“千里马”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？（2分） 22.如果你是一匹“千里马”，而尚未被“伯乐”发现，你该怎么做？（2分）

6、 （二）（9分） 阂县林琴南孝廉纾六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟归，以袜实米，满之，负以致师。师怒，谓其窃，却弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束修之礼？”即呼备，赍米一石致之塾，师乃受。 注林琴南孝廉纾(sh)：林纾，字琴南，福建阂县（今福州人）。近代文学家，尤以翻译外国小说名世。孝廉，明清时对举人的称呼。亟：急忙。束修：本指十条干肉，后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。呼备：叫人准备。赍（j）:携带。 23.解释下面句中加点词的意思。（3分） 从师读（）以袜实米（）负以致师（） 24.用现代汉语写出文中划线句子的意思。（3分） 若心固善，然此岂束修之礼？ 25

7、.林琴南为什么急忙回家取米送给老师？从中看出林琴南是一个怎样的人？（3分） 参考答案：（一）（11分） 19.通“饲”，喂养（喂）鞭打（驾驭）通晓（知道、明白、懂得）面对 20.想要与普通的马一样尚且做不到，怎么能要求它日行千里呢？ 21.寄托了作者怀才不遇的愤懑之情。（或“对统治者埋没人才、摧残人才的强烈不满。”） 22.示例一：我要毛遂自荐，主动展示自己的才能。示例二：我要努力完美自己，做得更好。示例三：要做到心态平和，相信是金子总会发光。 （二）（9分） 23.跟从（跟）装满（装）背（背着） 24.你的心地是善良的，但这能作为送给老师的礼物吗？（或“你的想法本来是好的，但这能作为学生拜师

8、的礼物吗？”） 25.因为他得知老师没有米煮饭，想帮助老师。（或“因为他得知老师家很穷，没有米煮饭”。）这件事反映了林琴南是一个心地善良的人。 2006年温州市初中毕业、升学考试语文试题（非课改区） 阅读下面两则文言文，完成1926题 （一）（13分） 林尽水源，便得一山，山有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设洒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，

9、皆出酒食。停数日辞去，此中人语云：“不足为外人道也！” 19、从选段中理出“渔人”的行踪，在空格处填入短语。（2分） 发现桃花源（）（） 20、在选段中找出与下列加点字意思相同的词。（2分） 悉如外人（）便要还家（） 21、用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 译文： 22、第一段中表现桃花源优美环境的句子是，；表现村中人快乐生活的句子是。（4分） 23如此美好的“世外桃源”，寄托了作者怎样的思想感情？（2分） （二）太宗论盗（9分） 上（唐太宗）与群臣论止盗，或请重法以禁止，上哂（shn讥笑）之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切（逼迫）身，故

10、不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪！”自是数年之后，海内升平（太平），路不拾遗，外户（大门）不闭，商旅野宿焉。 24、解释下列句子中加点的词。（4分） 或请重法以禁止朕当去奢省费 轻徭薄赋安用重法邪 25、用现代汉语翻译下列两个词语。（2分） 路不拾遗商旅野宿 26短文中唐太宗认为“止盗”应采取什么措施？（3分） 参考答案： 19访问（进入）桃花源离开桃花源 20（1）咸（皆）（2）延 21（他们）问起现在外面是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏和晋了。 22土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。黄发垂髫并怡然自乐。 23寄托了作者对美

11、好生活、和平社会的向往之情。 24（1）有人（2）去除（3）减轻（4）怎么（哪里） 25（1）遗失在路上的财物无人拾取。（2）商人旅客在野外露宿。 26取奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏。 浙江省绍兴市2006年初中毕业生学业考试试题 (三)(12分) 二世元年七月，发闾左逋戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜日：“天下苦秦久矣。吾闻二世少予也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻元罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之

12、。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。 14选出加“”的词意思相同的一组。(3分) A扶苏以数谏故，上使外将兵皆以美于徐公 B项燕为楚将，数有功夹岸数百步，中无杂树 C或以为死，或以为亡而或长烟一空，皓月千里 D陈胜、吴广乃谋曰惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰 15选出翻译时括号里的内容无须补出的一句。(3分) A九百人屯(于)大泽乡。B上使(之)外将兵。 C天下苦(于)秦久矣。D失期，法皆斩(之)。 16用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分) 等死，死国可乎? 翻译： 17陈胜、吴广决定起义的直接原因是什么?(用选文原句回答)(3分) 答：

13、 (四)(8分) 吴富遗事罗隐 越心未平，而夫差有忧色。一旦复筑台于姑苏之左，俾参政事者以听百姓之痰苦焉，以察四方之兵革焉。一之日，视之以伍员未三、四级，且奏曰：“王之民饥矣，王之兵疲矣，王之国危矣。”夫差不悦，俾嚭以代焉。毕九层而不奏，且倡曰：“四国畏王，百姓歌王，彼员者欺王。”员曰：“彼徒欲其身之亟高，固不暇为王之视也，亦不为百姓谋也，岂臣之欺乎!” 王赐员死，而拓用事。明年，越入吴。 吴宫：春秋时吴王夫差的宫室。越心未平：公元前494年，越王勾践被吴国打败后，和其臣民常怀报仇复国之心。俾：使。一之日：十月以后的第一个月，即十一月。伍员：字子胥，吴国大臣。未三、四级：没等建好第三、第四层。

14、嚭：伯嚭，吴国太宰。倡：宣扬。这句意思是说嚭只想自己的官职赶快升得高些。亟：急，赶快。用事：专权，当权。 18解释文中加“”的词。(3分) 兵：毕：固： 19用现代汉语翻译文中画线的句子。(任选一句)(3分) 夫差不悦，俾嚭以代焉。 岂臣之欺乎! 翻译： 20这篇短文揭示了怎样一条深刻的历史教训?(2分) 答： 参考答案： (三)(12分) 14D15D 16同样是死，为国事而死行吗? 17会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。 (四)(8分) 18军队(士兵)完成(造好)本来 19夫差不高兴，让嚭替换了伍员。哪里是我欺骗呢! 20不辨忠奸，听信谗言，必将亡国。 浙江省宁波2006年初中毕

15、业生学业考试 请认真阅读下面两篇文章，完成17-24题。 （一）（12分） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（节选自宋濂送东阳马生序） 17、解释下列句子中加点的词。（4分） （1）弗之怠（2）走送之 （3）未尝稍降辞色

16、（4）俟其欣悦 18、对下列句子中加点的“之”理解错误的一项是（）。（2分） A、每假借于藏书之家（的）B、弗之怠（指代抄书） C、走送之（指代藏书之家）D、益慕圣贤之道（的） 19、用现代汉语写出下列句子的意思。（4分） （1）以是人多以书假余。 （2）故余虽愚，卒获有所闻。 20、读了这段文字，你觉得宋濂有哪些品质值得学习？（2分） （二）（10分） 读书佐酒（元）陆友仁 苏子美豪放不羁，好饮酒。在外舅杜祁公家，每夕读书，以一斗为率。公深以为疑，使子弟密 觇之。闻子美读汉书张良传，至“良与客狙击秦皇帝，误中副车，遽抚掌曰：“惜乎，击之不中！”遂满饮一大白。又读，至“良曰始臣起下邳，与上会于

17、留，此天以授陛下”，又抚案曰：“君臣相遇，其难如此！”复举一大白。公闻之，大笑曰：“有如此下酒物，一斗不为多也。”（选自研北杂志） 【注释】苏子美：即宋代诗人苏舜钦，子美是他的字。外舅：岳父。率（l）：标准。 子弟：家中的晚辈。觇（chn）偷看。副车：帝王外出时随从的车。始臣起下邳（p），与上会于留指张良在下邳得到太公兵法,后与刘邦于留县相会的经历。上，指刘邦。 21、解释下列句子中加点的词。（4分） （1）好饮酒（2）闻子美读汉书.张良传 （3）遽抚掌曰（4）此天以授陛下 22、对下列句子中加点词的理解错误的一项是（）。（2分） A、以一斗为率（把、用）B、击之不中（指代副车） C、遂满饮一

18、大白（于是、就）D、与上会于留（在） 23、用现代汉语写出下列句子的意思。（2分） 公深以为疑，使子弟密觇之。 24、从文中看，苏子美是一个怎样的人？（2分） 参考答案： 三、古诗文阅读（25分） 16、（1）别院深深、树阴满地、时一声（2分，答“深深”、“满”、“一声”也可以，答出两点即可给2分） （2）清凉（1分） 17、（1）懈怠（松懈、怠慢）（2）跑（3）脸色（神色）（4）等待（等到、等）（4分，每小题1分） 18、C（2分） 19、（1）因此人们大多（愿意）把书借给我。（2）所以我虽然愚笨，最终还是有所收获的（最终还是得到了一些知识）。（4分，每句2分，意思符合即可） 20、学习刻苦

19、，求学诚心；尊敬老师，守信用（2分，答出“学习刻苦”或“求学诚心”给1分，答出“尊敬老师”或“守信用”给1分） 21、（1）喜欢（2）听到（3）拍（击）（4）授给（给、给予）（4分，每小题1分） 22、B（2分） 23、杜祁公对此非常怀疑，派加重晚辈秘密地去偷看他。（2分，意思符合即可） 24、热爱读书，喜欢饮酒；性情豪放。（2分，答出“热爱读书”或“喜欢饮酒”给1分，答出“性情豪放”或“性情不羁”给1分） 浙江省2006年初中毕业生学业水平考试（金华卷）语文试卷 （二） 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼。舍生而取义者

20、也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶者有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者，何不为也？由是则生，而有不用也；由是则可以辟患，而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 20.解释下面句中加点的词。（2分） （1）故患有所不辟也（2）贤者能勿丧耳 21.把下面句子翻译成现代汉语。（2分） 二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。 22.文中以“舍鱼而取熊掌”这一生活常理为喻有什么作用？（3分） 23.古往今来，有许多“舍生取义”的志士仁人，请你举出一例，并

21、简要说说他（她）的事迹。（不超过20字）（4分） （三） 董永，少偏孤，与父居，肆力田亩，鹿车载自随。父亡，无以葬，乃自卖为奴，以供丧事。主人知其贤，与钱一万，遣之。永行三年丧毕。欲还主人，供其奴职。道逢一妇人曰：“愿为子妻。”遂与之俱。主人谓永曰：“以钱与君矣。”永曰：“蒙君之惠，父丧收藏，永虽小人，必欲服勤致力，以报厚德。”主曰：“妇人何能？”永曰：“能织。”主曰：“必尔者，但令君妇为我织缣百匹。”于是永妻为主人家织，十日而毕。女出门，谓永曰：“我，天之织女也。缘君至孝，天帝令我助君偿债耳。”语毕，凌空而去，不知所在。 注释：偏孤：年幼时死了母亲。肆力田亩：（父子）一起尽力种地。供其奴职：

22、再去做主人的奴仆。蒙君之惠：蒙受您的恩惠。收藏：收养。小人：贫穷无知的人。服勤：勤劳服侍。尔：这样，如此。缣：细绢。 24.解释下面句中加点的词。（4分） （1）凌空而去（2）与钱一万 （3）知其贤（4）天之织女 25.凭助注释翻译下面句子。（2分） 永虽小人，必欲服勤致力，以报厚德。 26.读了这则神话故事，你得到什么启迪？（4分） 参考答案： 20.（1）通“避”，躲避。（2）丢掉 21.如果这两样东西不能同时具有的话，我就牺牲生命选取大义。 22.引出“舍生取义”的观点。 23.略（朱自清宁可饿死也不肯吃美国的救济粮） 24.（1）离开（2）给（3）他（4）的 25.我虽然是贫穷无知的人

23、，一定要勤劳服侍尽心尽力，来报答您的大德。 26.（1）知恩图报（2）好人有好报（3）恪守承诺（4）孝敬长辈 浙江省2006年初中毕业生学业考试语文试题卷（湖州卷） 三文言文阅读（16分） （一）阅读下面文字，完成17-19题。（8分） 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （曹刿论战） 17解释下列加点的词语。（2分） 肉食者谋之，又何间焉（） 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信（） .用现代汉语翻译下列句子。（分） 吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 .阅读全文，说说曹刿的“远谋”表现在哪些方面？（分） （二）阅读下面文字，完成-