英语老师2022年个人述职报告学校 _学校英语老师述职报告.docx

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1、英语老师英语老师 20222022 年个人述职报告学校年个人述职报告学校 _ _学校学校英语老师述职报告英语老师述职报告.精选阅读学校英语老师个人 2022 年终工作述职报告模板岁月横流，新的一年即将来临，学校英语老师述职报告，是对一年来工作做出的客观评价的书面材料，职场的成长离不开对工作的仔细分析和复盘。为了避开学校英语老师的年度述职报告随大流，可以从哪些方面来写呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校英语老师个人 2022 年终工作述职报告模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。学校英语老师个人 2022 年终工作述职报告模板(篇一)胜利圆满地送走了一届同学，在 20 xx 年的 8 月份我接

2、收了我的新一届同学。现述职如下：一、思想品德方面：我遵守学校的各项规章制度，听从领导安排，喜爱学校，喜爱自己的同学。二、考勤方面：我坚持不迟到、不早退，有事请假调课，没有耽搁过同学的一节课。三、训练教学工作方面：我仔细设计好每一节课，细心讲好每一节课，深刻反思每一节课，向 45 分钟要质量。我坚持每周每单元进行单词听写，并且将听写状况记录在批改记录上；我坚持每周每单元一测试，将测试结果记录在同学成果变化表上，对于成果变化明显的同学要问其缘由，并对其要实行措施。做好与班主任的沟通与互助工作。对于班里的动态，随时与班主任进行沟通；对于班上的加油生要做好与班主任的协调互助工作。在 12 月份，教务处

3、宣布英语组合并为一个大组。所以在 9、10、11 月份我担当了三个月的七八班级的英语教研组组长，在这三个月里，我将组里的听评课资料、教研资料、检测题、课堂练习题等等按组按月整理好，并且每月就这些方面都写出总结。从同学那里我体会到了：付出总会有回报。从和同学们的相处中，他们体会到我对他们的仔细、生病时照旧给他们上病、细心地给他们讲每一个学问点、对他们的关怀和教育，所以他们对我也有了一些关怀。在我生病请假时，会有同学给我打电话，询问我:“老师，你在哪儿呀，今日怎么没给我们上课呢？”当我白天请假没给他们上课，晚上回校看自习时，同学们会关怀地问：“老师，你怎么没给我们上课呢？你去哪儿了？我们都预备好了

4、上课了。”听到这些话，我感到好幸福。四、成果方面我所担的班在乡里的统考里，均取得了较满足的成果。我在 20 xx 年中考评卷后所撰写的文章评“补全对话”之感悟收集在临汾市教研“中考与评卷中考与教研”英语学科中。学校英语老师个人 2022 年终工作述职报告模板(篇二)初三毕业班的教学工作最终结束了，顺当且圆满地完成了各项指标，并在全区排名前列，这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和傲慢，让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就这一年中我们整个班级所做的一些工作做简洁的小结。我们初三班级共有学科老师 28 位，其中高级老师位，另有十几位富

5、有多年阅历的资深老师。可以这么说，师资力气雄厚是我们人员组成的一大特色。此外，我们还有 8 位青年老师，在初三工作时间最长的也只不过三年，其中 5 位青年老师是第一年教初三。青年老师都特别珍惜这次机会，平常工作相当努力、仔细，一有不懂的问题就能准时向老老师请教。而老老师总是很热忱地、毫无保留地将教学阅历传授给他们。在我们班级组里，老、中、青三代老师根本不存在所谓的代沟问题，凡事大家都有商有量，相互关心，其乐融融，因而出现了新尊老，老带新可喜局面。在这期间，作为初三班级的一份子，我深刻地感到我们班级是个纪律严明、团结互助、奋勉向上的优秀集体。接下来我谈谈我们的一些详细工作和措施。初三毕业班工作非

6、比寻常，我们每位老师心中都很清晰：教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，由于我们要对同学、对家长负责，更要对学校的声誉负责！追求合格率和优良率是我们一贯的目标，为了表达我们的决心，在初三学年开学伊始，每位任课老师就向校领导递交了教学方案书，每位老师都具体制定了自己的教学方案，列举了需重点关心的同学的.，制定了帮教方案。事实上，老师们也的确在这一年里一步一步地、仔细地，实现着自己的诺言。开学的其次个星期，我们就开头实行早自修制度，初三老师的工作量是相当大的，回家后，老师们还要批改试卷，出试题，常常要熬到深夜才能休息。工作强度大、任务重、压力大，是我们

7、每个初三老师的切身体会，但是，没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言，更没有人因此而退缩，病，一如既往地工作。既然选择了初三，就肯定要做出成果！这是我们初三全体老师的誓言。这使我们老师，特殊是班主任老师的工作量又在原来基础上增加了很多。老师眼中的同学已经没有了班级的区分，老师更多的时间关心同学复习，可以把问题讲得更深、更细、更透彻，可以把工作做得更好。学校英语老师个人 2022 年终工作述职报告模板(篇三)一、在思想上：加强学习，提高修养。我乐观参与各种学习培训，仔细学习政治、业务。我深知，要训练好同学，老师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学。为了适

8、应新形式，我努力学习训练教学此文转自斐斐课件园理论和专业学问，在不断的学习中，自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都有了很大的提高。二、在训练教学此文转自斐斐课件园上：敬业爱岗，严谨治教。把同学教好，让同学胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。所以在工作上我总是兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，训练好每一位个同学，努力去做一个深受同学敬重和信任的好老师。教学中，用爱心、耐心、恒心去对待每个同学，把同学当作伴侣，走进同学的情感世界，去感受他们的喜怒哀乐。我知道爱同学，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从同学关怀的事寻求最佳

9、训练时机，给同学春风沐浴般的训练。在新课程改革环境下，我深知学习的重要性，抓住一切机会仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的训练教学水平及教学理念。在校内，虚心学习、不断反思、准时改进，并在自己的教学中不断的实践、不断的总结、不断的提高。平常还留意向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水平。总之，在这一学期中，我不仅在业务力量上，还是在训练教学此文转自斐斐课件园上都有了肯定的提高。三、在分管工作上：听从支配，为师垂范。勤奋刻苦、吃苦耐劳的精神和较强的宗旨意识是打算一个人是否能够立于不败之地的源泉，是打算一个人工作能否胜利的关键。因此，一个人要想胜利或立足于不败之地，就要

10、勤奋，有吃苦精神，有较强的力量和宗旨意识。所以在学校支配的一切工作和事情上，我总会尽己所能、全力以赴。四、检查自我，转变自我。在各位领导和老师的大力支持、关心下，本学期，我在工作中虽然取得了肯定的成果，但我平常工作中出现需改进的地方也较多，如：1、理论学问不够，对有些教学活动的熟悉还上升不到理论的层面。2、专业学问和课堂驾驭力量有待进一步提高，特殊是新课改理念的落实上还需连续努力。3、有时遇事不冷静，简单冲动；今后要留意说话方式，进一步完善自我。4、有时候惰性太强、有些被动；今后要用一种乐观地心态去对待工作和生活。我还年轻，在训练的岗位上还需不懈的努力。我信任，在今后的努力探究和实践中，我会不

11、断的成长，实现自己的训练抱负。学校英语老师工作个人述职报告一年过去了，这一年既辛苦又劳碌，但也收获了许多，由于涉及到薪资和职位，针对学校英语老师的年度工作述职报告，切不行马虎行事，人生成长的路上，需要准时地复盘自己。如何才能在学校英语老师的述职时讲得更加有条理，有内容呢？工作总结之家我收集整理了一些“学校英语老师工作个人述职报告”，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。学校英语老师工作个人述职报告篇一在全面深化训练改革，大力推动素养训练的今日，我作为一名中学英语老师，能忠于训练事业，关怀同学的健康成长，为培育新世纪人才悄悄耕耘着。近几年来，在校领导的关怀下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了肯定的

12、成果，现述职如下：一、在思想方面：喜爱祖国、喜爱中国共产党、喜爱.主义、喜爱人民的训练事业、喜爱老师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，仔细学习马克思列宁主义、.思想，学习.理论和“.”的重要思想，深刻领悟“.”重要思想的内容和精神，并以此作为自己的行动准则，树立全心全意为人民服务的意识。通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的训练方针了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的训练事业，用.主义道德规范约束自己的行为，努力培育高尚的人格和道德情操。敬重以“同学为主体”的活动宗旨，遵循训练规律，对自己的工作尽忠尽责。二、在师德方面：喜爱自己的工作，有良

13、好的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，喜爱每一位同学，平常能够以身作则、言行全都，做同学的表率，注意个人形象，使同学得到良好的训练，真正实践了身教重于言教的规律。在.生活中遵守公共准则，关怀集体，团结协作。三、在文化专业学问水平及训练教学力量方面：深刻地熟悉到：时代在进展，.在进步，训练教学观念的不断更新和变革，自身所把握的学问满意不了现代训练教学，所以我非常注意业务学习，不断充实学问，提高文化专业学问水平。平常利用空余的时间常常翻阅有关训练教学方面的杂志、书籍，从中了解最新的训练动态，训练改革的新动向，以科学的理论指导自己的训练行为。在教学工作中，我刻

14、苦钻研，大胆探究学校语文训练的新方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中，学以致用。在日常训练教学中深化把握素养训练的内涵，选择适合同学年龄特点的、适合同学今后进展的活动内容，始终以“同学为本”的进展训练理念来指导各个教学实践活动的组织，面对全体同学，重视同学的个体差异，鼓舞同学在不同力量层次上都有所提高。准时与家长沟通、沟通，通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭训练方式，做到学校与家庭的同步训练。四、工作实绩：近几年来，我始终担当班主任工作，兢兢业业、踏踏实实，一点一滴地积累阅历，虚心接受别人的看法，一步一个脚印走到今日。通过不断努力，在工作中取得了肯定的成果。但我深知，过去的工

15、作成果已成为历史，我要不断学习，不断进取，争取为训练事业作出更大的贡献，培育出更多更好的同学。学校英语老师工作个人述职报告篇二本学期的训练教学工作即将结束，回顾这一学期，我在努力地工作着，丝毫不敢怠懈，由于它是同学九年学习生涯中即将收获的季节。这学期我们主要做的是英语的总复习工作，现在我就谈一谈自己的总复习方法、效果与体会。一制定总复习方案学校三年，英语教科书共有六本书（22 个单元、66 个话题），语言学问点复杂，内容繁多。我在进行总复习的过程中，以英语课程标准为依据，着重把握中考要求及考试范围，对英语中考说明要反复讨论、推敲，而后对学问点进行归纳、整理，虚心向有复习阅历的同行学习、请教，而

16、后与年段复习支配同步，制定一个切实可行的复习方案。二总复习的三个阶段第一阶段复习重点以学问点扫描为主夯实基础。这一阶段主要是回归课本，前面我们说过命题不是以哪一本教材为依据，而是以新课程标准为依据，那么我们学的课本就不重要了吗？当然不是。回归课本不是眉毛胡子一把抓，而是在讨论了课标和考纲后，将课本中的重要的学问点条理化、系统化。让同学快速扫瞄学校第一至六册的课文，翻阅每个单元、每个话题的 mar focus&Usefu lexpressions，熟记单词及重要的短语、词组，并将它们融入到详细句型及课文中一起记忆，对那些平常疏漏过的单词要重点记忆，同时辅以听写来检测同学是否把握。另外还通过词汇互

17、译的方法来加强同学的记忆。对词汇没有过关的同学进行课后辅导，尽量抓好词汇关。其次阶段侧重专题练习，如听力、单选、语法、完型、阅读、写作等，让同学建立一个完整的学问网络。此外，通过练习查漏补缺，准时解决存在的问题。这一阶段是要充分发挥同学的主观能动性，所以在此阶段我实行的方式是老师总结为辅，同学复习为主。第三阶段重点是全面提升同学应对考试的力量。这时候我们老师要做的工作是：从以往的中考题中整理出一些信度好、指向性清楚的试题，让同学从学问到力量再到心态进行全面的模拟实战演习，而不是无选择地任凭拿来某份考试卷让同学考考，这样既达不到训练的效果，也是在铺张同学的珍贵时间。通过这三轮的仔细复习，提升了同

18、学综合运用英语语言学问的力量，而且让同学对中考的题型、答题程序、审题、规范书写等都有所把握，从而使同学能更满怀信念地参与考试。三详细考试题型的答题技巧指导和训练1完型填空依据泉州市中考信息和近几年的中考卷，中考的完型填空出自于泉州市复习指南中的阅读理解，所以平常我就很注意指南中阅读的练习与讲解，在最终一个阶段，将指南中有可能考到的阅读理解题转变为完型让同学更有针对性的练习。同时指导答题技巧：（1）重视首句的开篇启示作用。（2）通读全文，弄懂大意。（3）符合短文内容，遵循语法规章。（4）复读全文，核定答案。2阅读理解解答这类题目，一般采纳三个步骤。（1）首先通读全文，快速抓住文章内容，在不影响理

19、解的前提下，尽可能快速阅读，并重抓住主要信息。（2）阅读短文后的选择题，包括题干和选择项，明确问题的要求后，再细读全文或有关段落，最终选定答案。（3）答完一篇短文的全部题目后，再把短文读一遍，逐一核对答案。3任务型阅读依据任务型阅读的题型，我指导同学采纳以下解题思路：（1）仔细审题，读懂题意（2）快速阅读，把握题意（3）细读题目，完成任务（4）复读文章，核实任务。4书面表达题多以材料作文为主，除了仔细审题，端正书写等常规性的训练以外，平常让同学多写作文，我准时批改以及准时反馈，让同学从自己的作文中发觉错误，改正错误，总结错误，以此提高其书面表达力量。5听力在中考前的一个月，加强训练，做到每天都

20、有听力练习，以便提高听力应试力量。本人利用有效的听力资料要求同学每天进行听力训练，收到了比较好的效果。一学期过去了，还不知中考成果会如何，但我抱着“但求耕耘，不问收获”的心态，努力地工作，我祝福我的同学能考出好成果，那就是对我辛勤工作的最大的褒奖。当然，教学的“路漫漫”，我将不断地努力，努力提高自身的业务水平，努力提高自身的素养。学校英语老师工作个人述职报告篇三本人 xxxx 年英语专业毕业，同年 7 月参与工作，从教伊始在 xxx 中学担当英语学科的训练教学工作，因工作需要于20 xx 年调转至现在任教的 xx 中学。执教 21 年来始终担当学校英语教学的工作，多年担当英语学科组长。20 x

21、x 年通过自学考试获得东北师范高校英语专业本科学历。20 xx 年被评为中学英语一级老师。现将任中学一级 xx 年来尤其是近五年来的工作状况汇报如下：一、政治思想方面自任教以来，我严守制度，以身作则，作风正派，为人师表，爱生如子，文明执教。把教书育人做为我终身的事业，听从组织支配，勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨、勇挑重担，从不叫苦叫累，骨子里根深蒂固的对党的忠诚，对事业的崇拜，对教书育人的挚爱与奉献，“学高为师，身正为范”，这种理念始终扎根于我的灵魂。任现职 xx 年来，多年担当教研组长，并兼任英语课的教学，常常超负荷工作，年年出满勤。20 xx 年 20 xx 年，年度考核为“优秀”，20 x

22、x 年被评为国家级“德育先进工”。二、素养水平方面我参与工作 21 年来，始终担当学校英语教学，长期的实践与熬炼，打下了扎实的专业基础。我知道，老师要给同学一杯水，必需具备一桶水，甚至是“自来水”。这些年来，我与时俱进，仔细学习，刻苦钻研，不断充电。全面系统把握英语本、专科专业基础学问，基本技能和教学理论，并在实践中探究，在实践中提高。为了适应新一轮课程改革，我抓住一切学习机会，提高自身水平，20 xx 年因训练教学成果显著，被县训练局评为县级优秀老师。20 xx 年、20 xx 年两次参与 xx 省中学校老师连续训练和科研骨干培训班，系统学习了课程标准解读、新教材讨论等课程，常常到校内外听课

23、，沟通取经，参与英语教研教改活动，使我受益匪浅。同时，不断学习中学校英语教学与讨论、英语辅导报、英语通等报刊杂志，捕获各种教改动态，吸纳各种教法，博采众长。我不断求新知，探新法，扎实过硬的专业学问使我在训练教学中得心应手，游刃有余。三、训练教学力量我从教以来始终担当学校英语学科的训练教学工作。这些年来，我以一颗博大无私的爱去滋润颗颗幼苗，使他们健壮成长。我经常想，农村中学的同学英语底子薄，基础差，这就要求我们老师首先必需布满.，敬业爱岗，言传身教，以老师的人格魅力去影响同学。我既然选择了老师这一崇高职业，就应当用自己的良知去履行老师这一神圣使命敬业爱生，严谨治教，为人师表。我是这样想的，也是这

24、样做的。这些年来，我本着对训练工作的高度责任感，一切为了同学，把自己全部精力倾注在所教的每一个同学。我仔细备好每一节课，细心设计每一个课件，把全部心血精力倾注给同学。我对训练工作，从不计较个人得失，诲人不倦，乐此不疲。我对训练工作尽职尽责，全力以赴，感染同学，成为同学的楷模。工作中，我勤奋努力、乐观向上，对同学管理是宽严相济，同等相待，视为己出。我始终是学校及县的英语学科的骨干，20 xx 年通过考核被评为市级英语学科骨干。在英语教学方面，我始终探究一种既让同学学得轻松、开心，又学得扎实的教改之路，我精确地把握各班级教学大纲和教材重点与难点，制定科学合理切合实际的教学方案，把各种教法有机结合起

25、来，充分发挥以老师为主导，以同学为主体作用，驾驭课堂力量强。教学中我非常注意教学技巧，讲究教学艺术，注意口语交际和同学求异思维，创新力量的培育。我非常注意同学学习爱好的培育，树立同学自信和士气，让同学成为学习主体，让同学学得轻轻松松，老师教得自然。我关注教改动态，并大胆实行教改试验，摸索出“学案导学，自主探究”的教学模式，英语教学由繁到简，由难到易，深化浅出，敏捷易懂。加强自身基本功训练，我每学期担当一次英语学科公开课，不断改进和提高教学水平，20 xx，20 xx 年学科课堂研磨比武均取得很好的成果。四、教研组长工作作为教研组长，能够做到以身作则，团结同事，乐观工作，关怀他人，也担当起指导青

26、年老师的重任。在教研活动中，我把自己的教学心得体会和盘托出，与同行切磋，共同提高。组内常有针对性随堂听课，准时评课，确定优点，指出不足，共同寻求解决的方法，使全组上下形成好学乐研之风。五、教研力量这些年来，.对人才的需求是创新型，复合型人才，为适应国家进展需要，20 xx 年始英语教材也进行了改革，英语教学向素养化训练转变。这给我们英语教学改革带来了机遇与挑战。一份耕耘，一份收获。这些年来，我忠诚党的训练事业，为人师表，兢兢业业，任劳任怨，倾心训练，乐于奉献，在同学和老师、家长心目中享有较高的威信，获得了良好的声誉，我的工作得到学校充分确定。我虽然取得了一点点成果，但是学海无涯，在教学工作上更

27、是如此，我坚信，靠着我对训练工作的热忱和执着，我今后的训练教学与科研之路肯定会越走越宽，我会连续努力，不负重托。学校英语老师工作个人述职报告篇四本人 xx 年完成了在 xx 四年的学习生活，加入草桥试验中学。当时 xx 一中开头创办其学校部 xx 验中学，学校提出了个性飞扬在草桥的办学理念，使年轻老师能够大胆的在课堂教学中进行创新尝试，在德育树人中施展所学。从踏上工作岗位我就立志做一民深受同学宠爱，家长信任的人民老师！爱岗敬业，喜爱同学，与时俱进，关注同学各方面的进展，关注每个同学的连续性进展。基于以上的熟悉我在工作中自加压力，自我监督，努力做到以下几点：一、钻研教材教法，提高课堂教学有效性和

28、趣闻性我虚心向有阅历的前辈学习，并查找翻阅多本课外教参，细心预备教案及组织课堂教学流程，力图让同学在轻松的氛围中学习学问，提高对英语学科的爱好。xx 年学校提高教学设备，统一安装多媒体后，我更是得到了尝试不同教学手段的宽阔舞台。通过细心制作或改编课件，上网下载帮助的英语动画短片，用多媒体手段帮助课堂教学，使课堂教学形式多样，多姿多彩，深受同学的宠爱。抓住一切机会与同事及兄弟学校的老师探讨教材，切磋听课。本人曾多次开公开课，接受多方专家的点评和建议。二、关爱同学的进展，乐于奉献我平常关注每个同学的进展。对学习力量较强的同学进行培育和提高。校方支配我多次担当提优班的英语老师。所任班级的徐聪和蒋雯丽

29、同学在其次届全国英语力量竞赛中脱颖而出分获二，三等奖。而对于个别学习有问题的同学我注意课堂教学中的鼓舞及课后补差工作相结合，牺牲课余休息时间，耐心教育并坚持不懈，所任班级的学习成果始终处于班级前列。我从工作以来始终兢兢业业，送了四届初三毕业生，尽自己全力去关心每一个同学，不让一个同学掉队。三、班主任工作兢兢业业，在摸索中不断总结完善xx 年，我工作第一年就担当初一（13）班的英语任课老师和班主任工作，带到初三毕业，（13）班在班级中成果名列前茅，同学都考入抱负的学校，三年时间中，我和同学培育了深厚的友情。我的第一届同学的胜利留给学校深刻的印象也给我今后的工作的顺当开展打好了坚实的基础。xx 年

30、我被评为校优秀班主任。20 xx 年 8 月，我接手初二（6）班的英语任课老师和班主任工作，该班同学特殊活泼好动，学习上静不下心来，对自己没有要求，得过且过，整体成果不佳。我接手以后想方设法激发同学的竞争意识和上进心，在班里开展各种竞赛活动，常常和任课老师沟通，大家一起想方法关心同学，经过一阶段的努力，学习气氛浓起来了，同学成果有了肯定的起色，他们的乐观性自然就提高了。经过一年的努力，（6）班同学有了显著的进步，大家信念十足地迎接中考，取得了良好的成果。20 xx 年 8 月，我接手初二（3）班，这个班的部分同学厌学心情重，喜爱恶作剧闹校内大事。对这些同学不仅仅要教学更要引导建立正确的世界观和

31、人生观。在我任职其间，做到了与每一位同学至少进行一次单独的谈心，有进步准时表扬，有不足关心其分析改正。与问题同学家长多次联系和课后家访。在我一系列防范措施做足的努力下完成了该班初二学年的平稳过渡。20 xx年本人被学校年度考核优秀。每天我要求自己做到三勤，嘴勤多与班中同学交谈。脚勤早，中，晚常到班级中了解各方面的状况。手勤勤做班级记录。在班级管理方面，提倡建立和谐的师生关系，团结正气的班风班貌，从抓纪律和习惯入手，班级分工明确，纪律严明，同学各司其职。并制定了班级个人日常行为的加分减分条例。我班在校级团体竞赛均获得一等奖。（如军训会操，广播操竞赛）在学校的各项常规检查评比中排名领先。同时我注意

32、同学的个性进展，鼓舞同学呈现各方面的才能。奥运画壁画，申请校长助理，学科竞赛的各项活动中我班同学都乐观参加并乐在其中，获得不同的奖项。班级中有热闹的学习气氛。同学彼此良性竞争。由于树立了良好的班风班貌。四、断学习，努力提高业务水平我利用课余和休息时间阅读名师的教学体会和德育心得，联系实际课堂教学撰写了关于有效教学和班级管理的多篇论文。在 20 xx 年期间担当两名实习老师在我班的班主任指导工作。在连续学习方面，我在 xx 年暑假参与了市教委组织的引智培训。在 xx 年我考入 xx 外语学院讨论生院，只有不断学习不断提高自己，才能跟得上现代训练的进展。转瞬在草桥已渡过八个春秋，在今后的工作中，我

33、将连续注意积累教学阅历同时保持一个教坛新兵那样的教学.。有哪些关于学校英语老师个人年度工作述职报告 必备时间一去不复返，一年的时间已经消逝，新一年即将到来，由于涉及到薪资和职位，针对学校英语老师的年度工作述职报告，切不行马虎行事，展现成果，分析不足是年度总结的应有之义。如何才能在学校英语老师的述职时讲得更加有条理，有内容呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的“有哪些关于学校英语老师个人年度工作述职报告”，仅供参考，欢迎大家阅读。有哪些关于学校英语老师个人年度工作述职报告(篇一)转瞬间，一个学年又过去了。从我参与英语教学工作以来到现在，回顾过去的工作，在我校校长的正确领导下，在全校教职工的关怀和

34、支持下，我能高举中国特色.主义的宏大旗帜，乐观投身新课程改革，深化实施素养训练，圆满完成了学年工作目标和任务。政治水平上高度。学习中共省市地方相关文件，领悟其中的精神实质，不断提高自身理论水平。仔细学习广东省中学训练管理规范，学习中学老师职业道德规范，学习相关的法律法规，使自己的法制意识法制水平得到进一步的增加。道德修养得到很大的提升。平常能依章办事。不迟到，不早退，不参与非法组织。严以律己，克己奉公，在老师中能够领先垂范，在同学中能够为人师表。业务水平上台阶。随着课程改革的不断深化，对老师业务力量的要求也提出了新的内容。为了适应新形势，我努力学习新课标，学习新教材，工作中勤勤恳恳，一丝不苟。

35、能依据不同的文体及不同的内容采纳敏捷的教学方法。结合自己的教学实践，我创立“整体阅读重点点拨练习迁移”的课堂结构模式，课堂上，能留意激发同学的乐观性，充分发挥同学的主体作用，培育同学的创新意识及力量。发扬个人的特色教学，使同学在英语课堂的气氛更活跃，爱好更浓。平常，能不断向一些名人名家学习，不断修正自己的教学方法，取得较为满足的效果。我所任教班级的英语成果效果显著。初三中考成果列校同班级前列！科学管理出质量。在分管的教学工作中依纲开足开全教程，坚持科学支配，科学管理。一是提升老师个人的教学理念，努力学习新课标，树立新的训练理念。支配好自己的业余学习，请教一些年长老师的教学方法。二是，狠抓课堂，

36、努力提高四非常钟的效率，要求从课堂上出效益，从课堂的科学支配出效益，从课堂的科学教学的方法出效益。自己坚持到课堂上学习，在课堂上调研，从课堂上吸取，在课堂上提高。全学期听课 30 多节，掩盖教学人员 80%。坚持理论联系实际，亲临教学工作第一线，猎取指导教学工作的第一手资料，大大提高了熟悉课堂的力量，增加了课堂教学改革的意识，提升了指导教学改革工作的业务水平。自己以身作则，乐观参加讨论。在我的努力下，本人的课堂教学水平教科研水平有的大幅度的提高，从而学校实施素养训练中起到模范带头作用，今年中考再创佳绩！人际关系和谐进展。良好的人际关系是工作必不行少的条件。本学期，我主要搞好了如下个方面关系：（

37、1）与领导之间的关系。坚持敬重领导看法，接受领导建议，把握领导意图。坚持冲突自己化解，困难自己解决。（2）与老师之间的关系。首先熟悉到自己是老师中一员，与老师公平相处，其次“敬重、协商、调整、变通”是我处理这一关系的原则，事实上收到较好效果。本人又留意从生活上转变自己，从工作上提示自己，感化其它老师，做老师的知心人。（3）与同学家长之间的关系。我主动关怀同学，做同学的伴侣，真心为同学解决实际困难。平常留意与家长联系，共同协商关心孩子解决实际问题，家长现在普遍感到“孩子在学校，放心；自己到学校，愿心。”回顾一学期来的工作，虽然取得了肯定的成果，但也还存在一些问题：一是在新课标的实施上，由于还处于

38、摸索阶段，自己缺少个性的课堂思路！二是我觉得青年老师培育力度不够，安于现状不思进取还大有人在；三是自己学习还不够，创新力量比较弱，还不能站在很高的角度指导训练教学工作。在新的学年里，我将不断学习，不断接受新的信息，讨论教改动态，提高理论水平，以适应新形势，再制造新的业绩。最终，还望大家多多指教。有哪些关于学校英语老师个人年度工作述职报告(篇二)一学期的时间转瞬即逝，这学年我较好的完成了学校两个班的英语教学工作以及班主任工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己，准时总结阅历，吸取教训，总结一学年工作如下：一、政治思想方面：我喜爱训练事业，喜爱学校，自觉遵守中学校老师职业道德规范。我关怀爱惜同学，

39、教书育人，努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，虚心请教，努力进取，不断提高自己的训练教学水平。二、训练教学方面：在训练教学工作中，始终坚持“以同学为主体”，“以培育同学主动进展”为中心的教学思想，重视同学的个性进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从领导的分工乐观做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成训练教学任务。三、班主任工作方面：班主任工作方面，做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深化了解每个同学的思想动态。严格管理，乐观与家长协作，讨论

40、训练同学的有效方法。努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。发觉个别同学的问题时，能够主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣扬科学的教子方法，使家庭训练与学校训练同步，共同培育好青少年一代。四、个人学习方面：乐观学习各种训练理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学。坚持课余时间多读书，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学和班级管理之中。撰写的教学论文合作学习在学校英语教学中的应用在省级刊物新课程第 19期上发表。总之，我在本学年中忙劳碌碌，勤勤恳恳，做了一些我应当做的工作。今后，我将更加努力把工作做得更好。有哪些关于学校

41、英语老师个人年度工作述职报告(篇三)胜利圆满地送走了一届同学，在 20 xx 年的 8 月份我接收了我的新一届同学。现述职如下：一、思想品德方面：我遵守学校的各项规章制度，听从领导安排，喜爱学校，喜爱自己的同学。二、考勤方面：我坚持不迟到、不早退，有事请假调课，没有耽搁过同学的一节课。三、训练教学工作方面：我仔细设计好每一节课，细心讲好每一节课，深刻反思每一节课，向 45 分钟要质量。我坚持每周每单元进行单词听写，并且将听写状况记录在批改记录上；我坚持每周每单元一测试，将测试结果记录在同学成果变化表上，对于成果变化明显的同学要问其缘由，并对其要实行措施。做好与班主任的沟通与互助工作。对于班里的

42、动态，随时与班主任进行沟通；对于班上的加油生要做好与班主任的协调互助工作。在 12 月份，教务处宣布英语组合并为一个大组。所以在 9、10、11 月份我担当了三个月的七八班级的英语教研组组长，在这三个月里，我将组里的听评课资料、教研资料、检测题、课堂练习题等等按组按月整理好，并且每月就这些方面都写出总结。从同学那里我体会到了：付出总会有回报。从和同学们的相处中，他们体会到我对他们的仔细、生病时照旧给他们上病、细心地给他们讲每一个学问点、对他们的关怀和教育，所以他们对我也有了一些关怀。在我生病请假时，会有同学给我打电话，询问我:“老师，你在哪儿呀，今日怎么没给我们上课呢？”当我白天请假没给他们上课，晚上回校看自习时，同学们会关怀地问：“老师，你怎么没给我们上课呢？你去哪儿了？我们都预备好了上课了。”听到这些话，我感到好幸福。四、成果方面我所担的班在乡里的统考里，均取得了较满足的成果。我在 20 xx 年中考评卷后所撰写的文章评“补全对话”之感悟收集在临汾市教研“中考与评卷中考与教研”英语学科中。