2022年学期高中班主任工作总结_高中班主任工作总结.docx

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1、20212021 年学期高中班主任工作总结年学期高中班主任工作总结_ _高中班主高中班主任工作总结任工作总结2021 年学期高中班主任工作总结。时间是一条金河，转瞬间这一段时间的工作即将过去了。本阶段的工作总结需要开头制定了。总结是复盘，复盘是为了避开重犯错误。我们怎样才能让自己写好一篇工作总结呢？请您阅读我辑为您编辑整理的2021 年学期高中班主任工作总结，仅供参考，盼望能为您供应参考！本学期，在学校领导的大力支持下，在政教处的正确领导下，在班级部的有力指导下，班级总体进展良好。常规管理扎实有效，无重大恶性大事；成果管理显著，虚拟达线人数、各科平均分都位居前列。现将主要工作总结如下：一、本学

2、期的主要工作（四个方面）：1、狠抓常规管理。修订、完善了班级的各项规章制度；调整充实了班团干队伍，成立班风督察委员会；加强真空时间管理。2、做好后进生转化工作。以极大的耐心投入到后进生的转化工作。采纳了一切可以采纳的方法，动用了一切可以利用的资源，先后处理训练了 3 名同学，长期关注 5 名同学。效果明显。3、探究成果管理的有效途径。加强与授课老师联系；出版学习辅导报纸。4、文理分科的指导，但是效果不好。.二、对工作的思索与建议1、关于问题同学的处理，我认为极端的行为必需用极端的方式解决问题。冰冻三尺非一日之寒，问题同学的形成是由来已久的，我们不能寄盼望于考简洁的说教来解决问题，要用制度来育人

3、，乐观利用处分来训练同学，就像考试作弊一样，一经发觉，马上处分，贴布告，形成高压态势。建议政教处可以在事态高发期，如 5、6 月份，集中开展类似重庆“打黑”运动。2、关于文理分科，我认为应当从学校的层面进行干预，仅仅考班主任不行，班主任干预过多，有的同学还会产生误会，形成逆反心理，假如学校干预那就不一样了，同学可能就会公正的来看待文理分科的问题。以我班为例，我班目前有 35 个正取生，每次考试都是在虚拟线左右，其中有两个长期在虚拟线以下，分析他们的成果，文科明显优于理科，这些同学文科成果都还可以，语数外考个 300 分也没有问题，政史地稳定在 75 分以上，而理化生只有三、四非常。可是受大环境

4、的影响，他们坚持要学习理科，并申明要挑战自己，这种同学学习态度很好，品质也不错，与我相处也很好，他们坚持学习理科从某种意义上来说是“看得起”我们老师，我们就不好做太多工作，但是实际上这些同学学习理科的确很吃力。据我们班主任私下谈心，不少班级都有这种状况，如果我们将这些同学该学文科的学文科，该学理科的学理科，各居其位，不错位，不越位，每个班多考一个三本应当没有问题，全校多考 20 个问题不大。更多工作总结.延长阅读2021 高中班主任工作总结这学期我担当高二（3）班的班主任，在担当班主任期间我工作勤勤恳恳，兢兢业业，很多工作在班级组的领导下走在前列。先将这学期我的班主任工作总结如下：一、坦诚相对

5、、专心观看开学的第一件事，就是要尽快地熟识了解班里的同学的思想动态，在尽量短的时间里能让同学死心塌地呆在学校，稳定生源。走近同学，让同学觉得班主任平易近人，可以成为他们的好伴侣。以坦诚的态度提出自己的期望和要求这样使我在以后开展工作、了解同学有个良好的开端。其次，再以通过班级活动、劳动、课堂表现等观看了解同学，“听其言，观其行”是了解同学的最基本方法，特殊要留意同学在自然状态下流露出来的言行举止。绝不凭一句话一件事去给同学做出评价。二、兼听则明、偏听则暗客观地讲，每个同学都有他的“闪光点”，也有缺点，不少的班主任（包括我有时候也是这样，这是人之常情。）存在偏爱优等生、班干部，不信任后进生等错误

6、观念，在没有具体了解事情的状况下，听信一面之词做出推断，使一些同学与班主任产生对立心情。通过调查发觉，对立心情产生的主要缘由有：一、老师处事不公正；二、老师不敬重同学的人格，特殊是后进生；三、老师批判同学与事实有出入。反之敢于承认错误的老师是最受同学欢迎的老师。可见，班主任遇事要冷静，批判同学要把握好分寸，即要严厉 地指出同学的错误做法，也要一分为二地确定同学的优点和进步。这样同学简单接受，老师的训练目的也简单达到，千万不能由于他是后进生而随便批判，在同学眼里，不论是优等生还是后进生，他们都是同学，在人格上是公平的。在工作中，我通常会在一些平常表现不够抱负，甚至纪律有些差，但在部分同学中有肯定

7、威信的同学以特别的关爱。其实这些人往往在某一方面有专长，我们只要给这样的同学多些表现自我的机会，理解他敬重他，他们肯定会将班主任支配的工作做好。比如接班后，我首先在那些难缠的同学入手，谈话过程中发觉他们的不足和优势，引导他们如何做才是正确的人生路径，如何利用自己的优势，如何维护班集体的荣誉等等，并期望他们以自身的转变带动好自己的伴侣。谁知这一招“以毒攻毒”收到奇效，不但个人纪律好了，就连平常的跟随者纪律也明显好转。其实对这一类同学许多老师认定是“烧好的砖瓦”没法变了，这种评价会使这一类的同学产生“破罐子破摔”的消极心情，极不利于同学的成长。通过与同学家长建立联系，了解同学在家的表现，可以关心班

8、主任全面了解同学，对同学做出全面正确的评价。同时利用一切可能的机会与同学家长面谈，如：家长送生活用品给同学时要通过我找同学的机会；也有很多是家长主动找我的，由于听同学回家说班级有了新班主任，并且觉得我这位班主任很好的状况下来找我谈其孩子，让老师来了解其子女特点。）。家长对班主任产生信任感，这对了解同学和训练好同学很重要。做过班主任的都有这种感觉，家访可以使许多家长、同学跟班主任的感情往往有进一步加强，对班主任的工作，他们也会乐观协作与支持。由于全面了解同学，班主任给同学的评价也比较精确，相互信任、相互敬重、相互理解就会形成。三、用规范化管理促进同学自我评价前面提到的一些评价同学的方法，主要是站

9、在老师的角度的阅历式管理评价。其实要真正的、从根本上去完善、正确评价同学，就肯定要有规范化管理，更能促进同学的自我评价。它与阅历式管理相比，具有更突出的优点，主要表现在以下几个方面：1、管理目标清楚明确化。管理目标清楚明确化是保证管理行为自觉性的前提，将管理行为目标化、详细化，可最大限度地避开了管理行为的盲目性。比如我在对班干部工作的分工上，具有明确的指向性，可使班干在工作上，避开重复、错漏等现象出现，工作的成果和失误一目了然，可以为班主任评价班干部供应最好的依据，削减主观因素在其中的作用。2、管理行为可操作化规范化管理的优势在于给班级供应了一套详细的行为标准，使同学知道应当怎样做。从思想上转

10、变同学以促进同学自我管理和自我评价。3、民主管理、评价客观化班级工作管理中令人心烦的问题许多，集中到一点就是公正与否的问题，规范化管理的优越性就在于，它为评价者供应了严格的评价程序和数量化的显示结果的方法，从而保证了评价的客观性，正如上面的例子，同学最终的行为在转变，这些都是同学有目共睹的，可以作为同学评三好、评先进及德育考核的重要依据，从而避开了班主任工作中的主观，随便和武断等不公正问题的发生，可提高班主任的威信。（在量化管理方面本学期由于时间的关系做的不是很好。）总之，对同学的了解、讨论和评价是班主任工作中的一项重要内容。只有做到正确评价同学，班主任工作才能得以顺当开展，这是做好班主任工作

11、的前提。世界上的爱各种各样，老师对同学的爱是一种理智型的爱，要让这种爱深化同学的心里。班主任与同学朝夕相处，深化细致地了解同学，真心实意地关怀同学，充分敬重、信任同学，严格地要求同学等都是对同学的爱。对同学的评价是其中的一种爱。训练心理学家认为，班主任的爱不同于父母对子女的自然 之爱，不仅是个人之间的一种态度，它蕴含更多的.内容，具有广泛的.意义。班主任对同学的态度经常反映同学所在集体，甚至是.对他的某种评价。因此，同学往往把班主任对自己的关怀、爱惜、信任、评价同自己在集体中的地位和人格价值联系在一起。班主任的这种情感实际上就转化为一种.环境因素在每个同学心目中不同寻常的心理份量。由此可见，班

12、主任的爱对训练好同学是多么重要！训练不能没有爱，就像池塘不能没有水一样。前苏联训练家苏霍姆林斯基则把老师喜爱同学作为“训练的神秘”，他的座右铭是“把整个心灵献给孩子们。”有阅历的班主任都会有这样的体会，当同学意识到班主任是真心爱惜他、关怀他，为他操劳时，无论你是耐心的关心，还是严厉 的批语甚至是必要的斥责，同学都会愿意接受。这就是所谓“亲其师，信其道”，没有爱便没有训练，班主任唯有心里时刻装着同学，尤其是后进生心里才能有你这个老师，爱之深切，才能唤起他们奋勉向上的士气、信念和.。老师即使同学的伴侣，又是同学的师长。班主任对同学任何时候都要严格要求。常言道：“严师出高徒”、“教不严，师之惰”、“

13、严是爱，松是害”。缺乏严格要求，放任自流，是对同学不负责任。班主任对同学的要求应当严而有度，严而不厉。“度”就是范围、分寸。严但不能超过肯定的范围，严要有分寸。班主任一句话有时能转变一个同学的一生。引用一位同学的话就是：“您的有三分钟热血，就有可能有五分、七分。使我有了学习的信念，我要赶上去！”高中班主任评语1、你平常不多言语，为人恳切，敬重老师，作业字迹清晰。老师总能感受到你对待班上事情的专注与仔细，课后你总能很好地完成各科作业。盼望在学习与人生的舞台上，你能把握任何可以熬炼和展现自己的机会，使各方面力量有所提升。2、你是一个正直恳切，听话懂事，诚恳质朴的女孩子。老师和同学都很喜爱你。你很努

14、力，但学习方法不是最佳，所以成果还不够抱负。盼望在以后的学习和生活中，能探究出适合你的高效的学习方法。3、从你的眼神中，老师看到一个还算是单纯的你。你是一个说到做到的同学，那次旷课后，果真没再出现类似的状况。你乐观劳动的身影时时提示老师，你不是一个坏同学。你也很仗义，热心，只要是有需要，你情愿替别人完成值日。盼望你可以更多的体会父母的辛苦，珍惜父母给你的这个学习机会，上课仔细，把更多的心思放到学习上。4、在平常的学习生活中，你敬重老师，能较好地完成老师布置的各项工作任务；遵章守纪，严格遵守校纪校规主动关心他人，团结同学；学习有较大的进步。望在今后的学习中，要能准时地查漏补缺，本着严谨的态度，信

15、任会取得好的成果。盼望在高中的最终一个学期，努力有序科学的学习，考上抱负的高校。5、老师始终认为你是一个有主见的女孩，更盼望你能成为一个具有明辨是非力量的女孩。盼望你能仔细想一想，自己将来要面对的一切，现在要怎样做才是最好的。6、运动赛场上，你是班级的傲慢，总是用优异的成果向老师和同学们报喜，长期以来，你敬重师长，团结同学，互助互爱，与同学们相处很融洽，举止行为表现良好，学习上不懂就问，在体训生中，成果优秀。盼望你向学问的深度和广度进展，迎接更大的挑战。7、活泼开朗坦率，有幽默感的你，带给了班级不少的欢快。这个学期老师对你有了更进一步的熟悉，你热心于班级工作，在置办班服的事情上，你任劳任怨，不

16、辞辛苦，赢得了大家的好评，每一期黑板报上，你惟妙惟肖的图画，为班级争得了不少荣誉。假如，你的学习也能像你的宣扬绘画那样精彩，你将是多么完善，老师信任你正在心里暗暗努力，我等待着你的好消息。8、你是一个文雅仔细正直的女孩。同学们遇到困难，你总是热忱而主动地去关心，能敬重师长平常爱惜公物，讲究个人卫生，值日负责。但学习缺乏主动性和意志力。在美国.中流传着一句名言：假如连你自己都不信任你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，盼望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信念，大胆展现自己，不断地熬炼自己。9、老师的眼中，你是一个何等要强，何等努力的人啊！你的那份执着你的那份耐力让人感动

17、，能成为高三（）班的学习榜样！功夫不负有心人，你最终成为一个厚积薄发的人，你的胜利不光是你自己所期盼的，也是老师早就期盼的！对待工作，你拿出了与对待学习同样的热忱，这很珍贵。盼望在高中的最终一个学期，努力有序科学的学习，考上抱负的高校。10、朴实的你在同学中显得宁静而沉稳，良好的自我约束力使你让家长放心，也让老师省心。班级的活动中，你总能尽职做好自己的那份。盼望在高中的最终一个学期，努力有序科学的学习，考上抱负的高校。11、时间静静溜走，不知不觉中，我们又度过了一个学期，看得出，你的心思不全在学习上，盼望你能严格要求自己，遵守学校的规章制度，做一名合格的中同学。12、庆贺你光荣地加入团组织。这

18、充分证明“有付出就有回报”的深刻道理。你在完成宣扬委员和值日组长的工作中表现了较强的动手力量，学习上也能努力刻苦，严格遵守学校的各项规章制度，团结同学，喜爱集体，受到同学及老师的认可。盼望你不断完善自己，改掉不良习惯，做一个各科成果优异信念坚决的好同学，能够成为一个优秀的班长，我期盼你的胜利！13、自信豁达热忱，使你在班中的女生中显得与众不同，活力朝气的你有优越的自身条件。这个学期成果较稳定，但信任对你而言仍有较大的提升空间。你要关注学习方法，提高学习效率，向更高的目标迈进。盼望在高中的最终一个学期，努力有序科学的学习，考上抱负的高校。14、规律思维严密的你，是块读理科的好料，而你的勤奋更使得

19、你在学习上有了良好的开端。做人和学习一样，悄悄用功，言语不多，待人谦和和善是你为人处事的特点。盼望在高中的最终一个学期，努力有序科学的学习，考上抱负的高校。15、在家长心中始终保留着你过去的辉煌；从家长脸上读得出那份遗憾，那是由于你转变了人生观；家长的眼里，依旧是那种期盼的目光，期盼着你更加懂事，更加成熟，期盼着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦，软弱的人跌到了，只有悲观，只有退缩，而英勇的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。盼望你能正视自己，真正的查找一条适合自己的光明之路。16、你有很多优点：特别懂事，善解人意诚恳纯朴，乐于助人，遵守纪律，总是悄悄的尽力把全部事做好，是一个可爱的同学

20、。盼望你在以后的学习中，留意改善学习方法。只要有恒心，乐观开动脑筋，英勇地回答老师的问题，信任你会取得满足的成果。只要你肯努力，老师和同学都会关心你的，你的进步是老师最大的欣慰。17、你是一个聪慧但不懂事的男生，学习上，不够仔细，对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成果很难有很大的提高，知道吗？这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去把握，平常练习就要仔细，不能只求皮毛要养成良好的习惯，才是胜利的基础。18、你有很多优点：特别懂事，善解人意诚恳纯朴，乐于助人，喜爱集体，遵守纪律，总是悄悄的尽力把全部事做好，是一个可爱的同学。盼望你在

21、以后的学习中，留意改善学习方法。只要有恒心，乐观开动脑筋，英勇地回答老师的问题，信任你会取得满足的成果。只要你肯努力，老师和同学都会关心你的，你的进步是老师最大的欣慰。19、用你父亲的话讲，一笔写不出两个“董”，不是本家也是一家，让老师对你多加关照。亦是从你父亲那里知道，你在家常常料理家务，在学校老师也盼望能看到一个勤快能干的你。你渴望做一个守纪律的同学，但又经常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏士气与胆识力量还不够。你渴望学习成果的进步，但又缺乏坚韧拼搏的精神。请你不要灰心，渐渐来，只有不懈的追求不断努力，让很多次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦！20、在平常的学习生活中，你敬

22、重老师，能较好地完成老师布置的各项任务；遵章守纪，主动关心同学团结同学。在今后的日子里，能准时地查漏补缺，提高效率，切实提高学习成果。盼望在高中的最终一个学期，努力有序科学的学习，考上抱负的高校。21、朴实的你在同学中显得宁静而沉稳，但又能以你独到的思想让人刮目相看。良好的自我约束力使你让父母放心，也让老师省心。班级的活动中，你总能尽职做好自己的那份，盼望在高中的最终一个学期，努力有序科学的学习，考上抱负的高校。22、你的自觉仔细刻苦精神很难得，是一个让老师和家长都宽慰的孩子。你能合理地支配自己的学习时间，讲究学习方法的改进和学习效率的提高，一个学期下来的成果逐步进步证明白你学习的力量，盼望在

23、高中的最终一个学期，努力有序科学的学习，考上抱负的高校。23、作为班级卫生委员和生活委员，你以特有的亲和力和带头作用，为班级作出了贡献。这个学期成果较稳定，但信任对你而言仍有较大的提升空间。你要关注学习方法，提高学习效率，向更高的目标迈进。盼望在高中的最终一个学期，努力有序科学的学习，考上抱负的高校。24、你的自觉仔细刻苦精神很难得，是一个让老师和家长都宽慰的孩子。你能合理地支配自己的学习时间，讲究学习方法的改进和学习效率的提高，盼望在高中的最终一个学期，努力有序科学的学习，考上抱负的高校。25、初熟悉老师认为你只是有些“贫”，但还不令人厌，但是在之后的日子里，解决你身上出现的诸多问题时，你却

24、表现的“小性”。不要计较老师总批判你，其实老师是喜爱你的。你的基础差，成果不抱负，是由于你上课没有专心听讲，假如专心听讲你的成果会赶上来的，那么老师会更喜爱你。头发服饰吸烟旷课这些问题，老师信任，只要你有了乐观学习，努力成才的态度，都会迎刃而解，老师期盼一个全新的你。26、你始终以来遵守校纪班规，敬重师长，团结同学，学习成果有进步。你本质纯朴和善有爱心，对班级无私奉献，也能虚心接受老师的批判和训练，能理性的把握自己的言行。集体荣誉感强，乐观参与学校班级所组织的各项活动。你现在肯定要树立信念，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚决，顽强果敢，乘风破浪会有时。27、你总是悄悄无闻，勤勤恳

25、恳地学习生活。你善解人意，有一颗和善的水晶般的心；你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中最好的同学，工作上最好的帮手。学习的道路是坎坷而困难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力肯定能够登上顶峰，老师深信这一点，诚心地盼望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。“一年之计在于春”在新的一年里，再努力一些，好吗？28、你懂礼貌，明事理，能严格遵守班级和学校的纪律，喜爱集体，对待学习态度端正。上课也能仔细听讲，课后能仔细完成作业。只要有恒心，有毅力，老师信任你会在各方面取得长足的进步。29、你是个有礼貌的孩子，无论于何种劳动场合，你的身影总是最为劳碌，可以说你是班里最喜爱劳动的孩子之一。你对待学习乐观主动仔细

26、，一步一个脚印，成果进步幅度之大让老师兴奋。盼望你今后多加强数学和英语这两科的学习，各科平衡进展，年高考时加上你的体育专业成果，信任你能实现自己的抱负。30、这学期来，你是老师们认可的好同学，都特别的喜爱你。你工作仔细负责，知道上进，生活朴实且有几分活泼可爱，你喜爱班集体，荣誉感强，热心关心同学，乐观帮助老师做好班级工作，恰似空谷幽兰，悄悄无闻地绽放自己的暗香。盼望你珍惜去同学会熬炼自己的机会，今后连续热心班集体工作，做得更好。幻想在你我心中，佳绩有待我们去努力！老师对你寄予厚望，你努力了吗？31、在平常的学习生活中，你敬重老师，能较好地完成老师布置的各项任务；遵章守纪，主动关心同学团结同学。

27、盼望在高中的最终一个学期，努力有序科学的学习，考上抱负的高校。32、你大脑聪慧，思想活跃，反应灵敏，学什么都快，不过字迹潦草是不太好的哟，同时学习上要更加勤奋点，盼望你能改掉这些毛病，连续勤奋努力，信任自己，你能行的！33、你是一个聪慧有才华的女孩。但性格上有点任性，常不考虑后果，对于你的发型，老师知道你不是有意，只是对美的理解还不够精确。盼望你能正确的理解美的涵义，并乐观去转变。对集体，对工作，你都能乐观的参加且负责任，班级板报取得的成果你功不行没，这点老师很为你感到傲慢。望你在今后的工作和学习中多总结和反思，保持乐观向上的心态，把自己塑造的更完善。预祝新年你是最欢乐的！34、学业对你来说是

28、一个沉重的负担，纪律对你来说是一项恼人的约束，你也曾下定决心重新开头，但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了，冲散了，而潇洒与无所谓，不过是自己欺偏自己的借口。在这种挣扎中，你沉沉浮浮地走过了一年。你在学期末的表现说明你有着上进心。以后每当你懒散或困惑时，都想想老师说的话和你的保证吧！35、像早晨清爽的阳光，你的爽朗的笑容，乐观的精神，剧烈的集体责任感让四周的同学感受到里你的活力和与众不同，你独特的个人魅力也为你赢得了不错的人缘和良好的口碑。更难能珍贵的是，你丝毫不因此而傲慢自满，仍能以仔细的态度完成各科的学习，信任以你的聪慧和相对轻松的学习状态，只要更专注更自律，肯定会取得更好的成果。盼望在高中

29、的最终一个学期，努力有序科学的学习，考上抱负的高校。36、聪慧机智是你的天赋；讲义气是你的美德，“我想，我做”是你做事的信条从小，父母对你进行无微不至地关怀，或许正是这个原因，使你在遇到挫折，遇到困难时，难免滋生依靠别人和躲避困难的思想。37、相对于上个学期而言，本学期你的成果有所提高，看得出你的心急和努力，但学习更重要的是把握正确的方法才能对症下药，才能事半功倍。盼望在高中的最终一个学期，努力有序科学的学习，考上抱负的高校。38、你为人大方，诚恳虚心，待人真诚热忱，乐于助人；学习上你学习态度端正，仔细，努力，给老师们留下了深刻印象；课堂上常常可以听到你那悦耳动听的回答声，每次你的作业都仔细完

30、成，书写也端正；但你意志不够顽强，心理较脆弱，不太自信，顶不住压力，以至成果不够稳定。盼望能正视自己的不足，勤奋学习。在这里我要送你一句话：顽强点，你会做得更好！39、活泼开朗的你，挺愿意关心别人，却总管不好自己。你喜爱玩耍，这并不是你的缺点。可是，假如只贪玩不学习，学问会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。40、你悄悄无闻，人见人爱，待人恳切，心地和善，聪慧大方，勤奋好学，学习成果很优秀。盼望你连续努力，布满自信，大踏步地走下去，我信任你的明天会更好！你是最优秀的！2022 年学期高中班主任工作总结本学期，在学校领导的大力支持下，在政教处的正确领导下，

31、在班级部的有力指导下，班级总体进展良好。常规管理扎实有效，无重大恶性大事；成果管理显着，虚拟达线人数、各科平均分都位居前列。现将主要工作总结一、本学期的主要工作（四个方面）1、狠抓常规管理。修订、完善了班级的各项规章制度；调整充实了班团干队伍，成立班风督察委员会；加强真空时间管理。2、做好后进生转化工作。以极大的耐心投入到后进生的转化工作。采纳了一切可以采纳的方法，动用了一切可以利用的资源，先后处理训练了 3 名同学，长期关注 5 名同学。效果明显。3、探究成果管理的有效途径。加强与授课老师联系；出版学习辅导报纸。4、文理分科的指导，但是效果不好。二、对工作的思索与建议1、关于问题同学的处理，

32、我认为极端的行为必需用极端的方式解决问题。冰冻三尺非一日之寒，问题同学的形成是由来已久的，我们不能寄盼望于考简洁的说教来解决问题，要用制度来育人，乐观利用处分来训练同学，就像考试作弊一样，一经发觉，马上处分，贴布告，形成高压态势。建议政教处可以在事态高发期，如 5、6 月份，集中开展类似重庆打黑运动。2、关于文理分科，我认为应当从学校的层面进行干预，仅仅考班主任不行，班主任干预过多，有的同学还会产生误会，形成逆反心理，假如学校干预那就不一样了，同学可能就会公正的来看待文理分科的问题。以我班为例，我班目前有 35 个正取生，每次考试都是在虚拟线左右，其中有两个长期在虚拟线以下，分析他们的成果，文

33、科明显优于理科，这些同学文科成果都还可以，语数外考个 300 分也没有问题，政史地稳定在 75 分以上，而理化生只有三、四非常。可是受大环境的影响，他们坚持要学习理科，并申明要挑战自己，这种同学学习态度很好，品质也不错，与我相处也很好，他们坚持学习理科从某种意义上来说是看得起我们老师，我们就不好做太多工作，但是实际上这些同学学习理科的确很吃力。据我们班主任私下谈心，不少班级都有这种状况，如果我们将这些同学该学文科的学文科，该学理科的学理科，各居其位，不错位，不越位，每个班多考一个三本应当没有问题，全校多考 20 个问题不大。2021 年高中班主任工作总结1、20 xx 年上学期任教高三 193

34、 班、195 班，并担当备课组长。和江老师、袁老师、文综组其他老师亲热合作，有方案地进行了其次轮复习、落实书本学问的小题训练、文综训练。在看试卷、分析试卷、找同学谈话中促同学不断提升，度过了充实而有紧急的半年。2、上学期还担当了 193 班的班主任。193 班因纪律卫生成果综合评价比较突出，被评为长沙市优秀班集体。在各位科任老师和全体同学的共同努力下，在高考中本科一次性上线人数居文科班其次，其中上重点的人数居文科班第一。3、20 xx 年下学期任教高一五个班，并担当备课组长。和袁老师协作很默契、很开心，感觉在新课程的教学中挑战了自己，也提高了自己。我们两个人常常是花大量的时间讨论教材、教参，听

35、取长郡录播课并整合其资源以适应我们同学的学情。虽然作业试卷看得很少，压力也没有那么大了，但经常觉得在备课上花的时间比教高三时还多。在教学中，面对基础教差的同学，更培育了自己的耐心和宽容，也提高了自己的教学技巧和教学水平。4、20 xx 年下学期担当了高一班级组德育组长。在开学前的班主任会议上，为促高一各班整体推动，依据自己当班主任的阅历，就开学后的纪律卫生等常规工作的详细操作毫无保留地和班主任进行了细致的沟通。帮班主任制作了高一同学个人档案表、问卷调查表和两个课件迎新班会 励志班会。开学后，重点检查了文化建设的布置状况、德育学分的执行状况。并协作政教处常规检查的要求，依据检查中发觉的问题，利用

36、班会课对同学进行了一次广播讲话，一次面对面的集体沟通。从寝室教室包干区卫生，早晚自习的纪律，早中晚到位的时间要求，跑操、午休、晚就寝、课间、上课的纪律，进行了详细的指导。协作班主任，召开了寝室长会议，部分同学座谈会，对 237 班、238 班、239 班、240班、244 班、245 班进行过一次以上的集体谈话，并对 40 位以上的同学进行过一次以上的个别谈话，了解了同学的思想动态、班级存在的问题，并鼓舞同学挖掘自己的潜力，为班级利益付出自己的努力，达到了较好的训练效果。帮助政教处修改了班主任工作规程，落实贫困生.，收校徽、照相等款项，检查仪容仪表，抓各类集会时同学的纪律，组织同学的跑操，处理

37、一些突发大事，建立了德困生档案。还常常与政教处联系，了解纪律卫生扣分状况并准时向班主任反馈。帮助总务处收好脱水桶的款项，帮助团委落实感恩卡的征订状况。帮助工会、体育组和付老师一起组织了高一班级教职工运动会。帮助各部门开好运动会和家长会。5、在这里连续当了七年班主任，每天都是匆忙忙忙，感觉没有闲适地散过步，没有和伴侣聚过会，没有尽兴的购过物。走路都是带小跑，工作、同学几乎是我生活的全部。20 xx年最终卸下了班主任的重任，并走进了一个大家庭科教楼三楼办公室。在这里，我才有时间想想自己、看看别人，才明白要努力工作，也要好好生活。人生的意义是多方面的，关注丈夫、关爱孩子、怎样吃的健康、怎样穿的更美、怎样美容，怎样让自己看上去容光焕发也是生活的一个部分。所以在此，也要感谢办公室各位美女老师，让我的生活变得更丰富，让我对生活有了更多的感悟。