2021年小班科学好吃的菠菜教案反思.doc

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1、12021 年小班科学好吃的菠菜教案反思年小班科学好吃的菠菜教案反思这是小班科学好吃的菠菜教案反思,是优秀的小班科学教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标:1、初步了解菠菜的外形特征。2、知道多吃菠菜身体好,有爱吃蔬菜的习惯。3、体验与他人分享的情感。活动准备:1、老师和幼儿一起到自选市场挑选菠菜,在活动室布置自选市场的货架,将洗尽的青菜、菠菜、萝卜等分别装入一次性餐盘,用保鲜膜封好,放在货架上。2、教师用:电炒锅、铲子、盘子、筷子、鸡蛋、葱、姜、油、盐、糖、味精。3、幼儿用:小切菜板、塑料小刀、小筐、小盘及牙签。活动过程:1、以游戏的口吻引发幼儿和老师一起做菠菜炒鸡蛋的兴趣。2、观察菠菜的

2、外形特征先请幼儿洗净手,然后,撕开保鲜膜取出菠菜,大家一起看看说说菠菜的样子。(菠菜的叶子是绿色的,根是红色或粉白色的)23、讨论菠菜的吃法。(油炒、凉拌、做汤、包饺子)让幼儿说说菠菜的营养。4、拣菠菜。让幼儿将叶子一片一片掰下来,数一数自己拣的这棵菠菜有几片叶子。5、切菠菜。老师提醒幼儿注意安全。6、鸡蛋炒菠菜。老师先介绍炒菜的用具和调味品,然后打鸡蛋。幼儿数一数打了几个鸡蛋,观察刚磕开倒进盘中的鸡蛋是什么样,用力搅拌后的鸡蛋又是什么样,听一听鸡蛋入油锅的声音,看一看炒完的鸡蛋变成什么样,闻一闻葱花入锅的味道及炒熟的菠菜鸡蛋的味道。7、品尝与分享。教学反思:幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的

3、问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。相关知识小班科学教案:谁在水里不见了:小班科学活动谁在水里不见了教案主要包含了教学目标,教学准备,教学过程等内容,在动手操作中比较观察了解溶解现象,产生观察的兴趣。能初步记录与交流3自己实验结果,乐意把自己的发现告诉大家。适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看小班科学谁在水里不见了教案吧。小班科学:好吃的水果:小班科学活动好吃的水果教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,体验和同伴一起分享食物的快乐,感知水果的明显特征。尝试自己动手剥果皮,丰富幼儿的生活经验。适合幼儿园老师们上小

4、班科学活动课,快来看看小班科学好吃的水果教案吧。小班科学教案:我们来听一听:小班科学活动我们来听一听教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,辨别生活中经常出现的声音。能用身边的物品制造声音。适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看幼儿园小班科学我们来听一听教案吧。相关小班科学教案小班科学教案:我会变小班创新课题:能干的小手小班科学活动教案:会飞的小伞小班科学教案:水果沉浮小班科学教案:妈妈的礼物4小班科学教案:水果宝宝的聚会小班科学教案:大小、长短小班科学教案:水上的小球小班科学教案:给种子宝宝盖房子小班科学教案:有趣的海绵小班科学教案:有趣的嘴巴小班科学教案:学做泡泡水小班科学教

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